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文檔簡(jiǎn)介
?新型冠狀病毒感染的肺炎可疑暴露者和密切接觸者管理方案(第二版)-新冠肺炎防控第二版一、前言二、目的和原則(一)目的1.及時(shí)發(fā)現(xiàn)和隔離可疑暴露者和密切接觸者,防止疫情擴(kuò)散。2.降低新冠肺炎的傳播風(fēng)險(xiǎn),保障人民群眾生命安全和身體健康。(二)原則1.科學(xué)防控、精準(zhǔn)施策。2.分級(jí)管理、分類施策。3.以人民為中心,確保措施有力、關(guān)懷到位。三、可疑暴露者管理(一)定義可疑暴露者指在新冠肺炎流行期間,有下列情況之一者:1.與確診病例有近距離接觸史。2.與疑似病例有近距離接觸史。3.與無(wú)癥狀感染者有近距離接觸史。4.曾到過(guò)疫情高發(fā)地區(qū)或與疫情高發(fā)地區(qū)人員有接觸史。5.有發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀。(二)管理措施1.健康監(jiān)測(cè):對(duì)可疑暴露者進(jìn)行每日體溫監(jiān)測(cè),了解其健康狀況,如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀,應(yīng)立即就醫(yī)。2.自我隔離:可疑暴露者應(yīng)在家中進(jìn)行自我隔離,減少外出活動(dòng),避免與家人和他人接觸。3.隨訪管理:社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院)對(duì)可疑暴露者進(jìn)行隨訪,了解其健康狀況,提供必要的防控指導(dǎo)。4.醫(yī)學(xué)觀察:對(duì)可疑暴露者進(jìn)行14天醫(yī)學(xué)觀察,期間如有異常情況,應(yīng)及時(shí)報(bào)告并采取相應(yīng)措施。5.核酸檢測(cè):對(duì)可疑暴露者進(jìn)行核酸檢測(cè),如檢測(cè)結(jié)果為陽(yáng)性,應(yīng)立即轉(zhuǎn)入定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行隔離治療。四、密切接觸者管理(一)定義密切接觸者指與確診病例、疑似病例、無(wú)癥狀感染者有近距離接觸,且接觸時(shí)間較長(zhǎng)的人員。(二)管理措施1.集中隔離:將密切接觸者轉(zhuǎn)入集中隔離點(diǎn)進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察,期間提供生活必需品和醫(yī)療服務(wù)。2.健康監(jiān)測(cè):對(duì)密切接觸者進(jìn)行每日體溫監(jiān)測(cè),了解其健康狀況,如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀,應(yīng)立即就醫(yī)。3.醫(yī)學(xué)觀察:對(duì)密切接觸者進(jìn)行14天醫(yī)學(xué)觀察,期間如有異常情況,應(yīng)及時(shí)報(bào)告并采取相應(yīng)措施。4.核酸檢測(cè):對(duì)密切接觸者進(jìn)行核酸檢測(cè),如檢測(cè)結(jié)果為陽(yáng)性,應(yīng)立即轉(zhuǎn)入定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行隔離治療。5.心理疏導(dǎo):對(duì)密切接觸者提供心理疏導(dǎo),幫助其度過(guò)隔離期。五、組織與協(xié)調(diào)(一)成立管理小組各級(jí)政府應(yīng)成立新冠肺炎可疑暴露者和密切接觸者管理小組,負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)、督促檢查相關(guān)工作。(二)明確職責(zé)1.衛(wèi)生健康部門:負(fù)責(zé)制定可疑暴露者和密切接觸者管理方案,指導(dǎo)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)開展相關(guān)工作。2.公安部門:負(fù)責(zé)協(xié)助衛(wèi)生健康部門查找密切接觸者,保障隔離措施的實(shí)施。3.民政部門:負(fù)責(zé)為集中隔離點(diǎn)提供后勤保障,協(xié)助做好心理疏導(dǎo)工作。4.交通運(yùn)輸部門:負(fù)責(zé)保障密切接觸者轉(zhuǎn)運(yùn)工作。5.各級(jí)政府:負(fù)責(zé)落實(shí)屬地管理責(zé)任,確保各項(xiàng)措施落到實(shí)處。六、信息報(bào)告與交流(一)信息報(bào)告1.各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)可疑暴露者和密切接觸者,應(yīng)立即報(bào)告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門。2.健康監(jiān)測(cè)、醫(yī)學(xué)觀察、核酸檢測(cè)等信息,應(yīng)及時(shí)報(bào)告上級(jí)衛(wèi)生健康部門。(二)信息交流1.加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)外疫情防控信息的交流,掌握疫情動(dòng)態(tài)。2.通過(guò)新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等渠道,及時(shí)發(fā)布疫情防控信息,提高公眾防護(hù)意識(shí)。七、應(yīng)急處置(一)發(fā)現(xiàn)確診病例1.立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,將確診病例轉(zhuǎn)入定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)隔離治療。2.追蹤密切接觸者,進(jìn)行集中隔離和醫(yī)學(xué)觀察。3.對(duì)確診病例所在社區(qū)(村莊)進(jìn)行消毒處理。(二)發(fā)現(xiàn)聚集性疫情1.啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,成立疫情防控指揮部。2.采取封控措施,限制人員流動(dòng)。3.加強(qiáng)疫情監(jiān)測(cè),做好醫(yī)療救治和防控工作。八、保障措施(一)政策保障1.各級(jí)政府要高度重視新冠肺炎防控工作,落實(shí)相關(guān)政策。2.加強(qiáng)部門間協(xié)調(diào)配合,形成工作合力。(二)經(jīng)費(fèi)保障1.落實(shí)疫情防控經(jīng)費(fèi),確保各項(xiàng)措施得到有效實(shí)施。2.對(duì)參與疫情防控的工作人員給予適當(dāng)補(bǔ)貼。(三)物資保障1.做好防疫物資儲(chǔ)備,確保供應(yīng)充足。2.加強(qiáng)防疫物資調(diào)配,保障基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)需求。(全文約2500字)新冠肺炎可疑暴露者和密切接觸者管理方案(第二版)可行性分析及難點(diǎn)要點(diǎn)注意事項(xiàng)一、可行性分析1.法律依據(jù)充分:方案遵循了《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī),具有法律效力,保障了實(shí)施的合法性和權(quán)威性。2.實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)支持:方案借鑒了我國(guó)在新冠肺炎防控過(guò)程中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn),如集中隔離、核酸檢測(cè)等措施,這些措施已被證實(shí)是有效的。3.組織協(xié)調(diào)機(jī)制完善:方案明確了各級(jí)政府、衛(wèi)生健康部門、公安部門、民政部門等職責(zé),形成了協(xié)同高效的防控體系。4.資源配置合理:方案考慮了防疫物資、經(jīng)費(fèi)、人員等資源的配置,確保了各項(xiàng)措施的實(shí)施。5.社會(huì)動(dòng)員能力強(qiáng):方案強(qiáng)調(diào)了公眾參與和媒體宣傳,有助于提高公眾防護(hù)意識(shí)和配合度。二、難點(diǎn)要點(diǎn)及注意事項(xiàng)1.難點(diǎn)信息準(zhǔn)確性:及時(shí)發(fā)現(xiàn)和準(zhǔn)確報(bào)告可疑暴露者和密切接觸者信息是防控工作的關(guān)鍵,但在實(shí)際操作中可能存在信息不對(duì)稱、不準(zhǔn)確的問(wèn)題。隔離措施執(zhí)行:對(duì)密切接觸者進(jìn)行集中隔離可能面臨資源不足、公眾配合度不高等問(wèn)題。心理壓力管理:隔離期間,被隔離者可能會(huì)產(chǎn)生焦慮、恐懼等心理壓力,需要有效的心理疏導(dǎo)。長(zhǎng)期防控持久性:新冠肺炎防控是一個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程,如何保持防控措施的連續(xù)性和有效性是難點(diǎn)。2.要點(diǎn)加強(qiáng)信息收集與共享:通過(guò)建立信息報(bào)告系統(tǒng),確??梢杀┞墩吆兔芮薪佑|者信息的及時(shí)、準(zhǔn)確上報(bào)。優(yōu)化隔離資源配置:合理調(diào)配隔離點(diǎn)資源,確保隔離措施的有效執(zhí)行。強(qiáng)化心理疏導(dǎo):提供專業(yè)的心理咨詢服務(wù),幫助被隔離者度過(guò)心理難關(guān)。持續(xù)宣傳教育:通過(guò)多種渠道開展疫情防控宣傳教育,提高公眾防護(hù)意識(shí)和配合度。3.注意事項(xiàng)保護(hù)隱私:在信息收集和報(bào)告過(guò)程中,要注意保護(hù)個(gè)人隱私,避免信息泄露。人文關(guān)懷:在執(zhí)行隔離措施時(shí),要注重人文關(guān)懷,保障被隔離者的基本生活需求和心理健康。科學(xué)防控:根據(jù)疫情發(fā)展變化,及時(shí)調(diào)整防控策略,確保措施的科學(xué)性和有效性。資源保障:確保防疫物資、經(jīng)費(fèi)和
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