信息技術(shù)與小學(xué)信息年級(jí)五年級(jí)教材深入介紹信息技術(shù)的關(guān)鍵技術(shù)和信息社會(huì)的基本特征，幫助學(xué)生全面理解信息技術(shù)對(duì)當(dāng)代社會(huì)的重要影響。內(nèi)容條理清晰，先從信息技術(shù)的再認(rèn)識(shí)入手，逐步念和特征，使學(xué)生能夠從宏觀到微觀全面把握信息技術(shù)的內(nèi)涵及其社會(huì)結(jié)合實(shí)例，讓學(xué)生直觀感受到信息技術(shù)給生活帶來的變革，既增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也提高了他們的實(shí)踐認(rèn)知能力?？傮w而言，本教材內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。學(xué)習(xí)目標(biāo)利用信息技術(shù)促進(jìn)社會(huì)和諧與進(jìn)步，以及對(duì)弱勢(shì)群體的數(shù)字重點(diǎn)讓學(xué)生深入理解和掌握信息技術(shù)的關(guān)鍵組成部分以及信息社會(huì)的基技術(shù)、傳感技術(shù)、通信技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和人工智能技術(shù)，使學(xué)生生活中的應(yīng)用及其對(duì)信息社會(huì)建設(shè)的推動(dòng)作用。同時(shí)，通過對(duì)信息社會(huì)四個(gè)基本特征的詳細(xì)解析，讓學(xué)生深刻理解信息社會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)形態(tài)、政務(wù)模式、社會(huì)生活和網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的影響。難點(diǎn)案例和實(shí)踐觀察，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)比過去與現(xiàn)在的生活方式，從而體會(huì)信息技術(shù)給社會(huì)帶來的翻也是本節(jié)課需要突破的難點(diǎn)。教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖課發(fā)展史上發(fā)展最迅速、對(duì)人類影響最深刻的技術(shù)。未來，信息技術(shù)還將沿著數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化方向，繼續(xù)以了解信息技術(shù)對(duì)人類社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)作用以及帶來的影響，認(rèn)識(shí)信息社會(huì)的基本特征，爭做適應(yīng)信息社會(huì)發(fā)展與務(wù)、要求及排。讓學(xué)生初步了響，激發(fā)學(xué)習(xí)本單元內(nèi)容的受信息社會(huì)對(duì)每個(gè)公民知識(shí)能力、行為規(guī)范、道德修養(yǎng)的認(rèn)識(shí)信息技術(shù)及其關(guān)鍵技術(shù)，了解信息感受信息技術(shù)給學(xué)校管理、課堂教學(xué)以了解信息技術(shù)在工農(nóng)業(yè)等各領(lǐng)域的應(yīng)課為了更好地獲取、處理和存儲(chǔ)信息，人類發(fā)明了很多信息技術(shù)工具，并給社會(huì)生活帶來了巨大改變。信息技術(shù)推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)入信息社會(huì)，我們要爭做信息社會(huì)的合格小公始了!手機(jī)推送的天氣預(yù)報(bào)送來陰晴冷暖信息；上學(xué)路上，大屏幕上滾動(dòng)著校內(nèi)的各種信息，廣播里播放著重要通知…..…由此可見，信息無處不在，信息技術(shù)已經(jīng)成為社會(huì)想一想：息技術(shù)解決問題的事例?式，為社會(huì)注入了新的思想與文化內(nèi)涵，促進(jìn)了社會(huì)發(fā)展題的實(shí)例。見實(shí)例，引出通過想一想，知信息技術(shù)已一、信息技術(shù)再認(rèn)識(shí)信息技術(shù)是指獲取、表示、傳輸、存儲(chǔ)和加工信息的各種技術(shù)總和。在社會(huì)發(fā)展的歷史長河中，人類一直在孜孜不倦地追求更有效、更便捷的技術(shù)手段，以增強(qiáng)信息處理的能力，應(yīng)對(duì)社會(huì)發(fā)展的需要。從原始人類到如今的信息時(shí)代，體現(xiàn)信息技術(shù)發(fā)展進(jìn)程的主要標(biāo)志如圖所示。技術(shù)、通信深化學(xué)生對(duì)信息技術(shù)概念的發(fā)展歷程和關(guān)的定義、發(fā)展息技術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)中的基礎(chǔ)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到的信息處理需求，以及它們?cè)诓煌I(lǐng)域的理解這些技術(shù)對(duì)社會(huì)發(fā)展的信息技術(shù)發(fā)展到現(xiàn)在，現(xiàn)代通信技術(shù)、計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)逐步普及?，F(xiàn)代信息技術(shù)正是以微電子學(xué)為基礎(chǔ)，基于現(xiàn)代通信技術(shù)、計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)為核心的技術(shù)體系，對(duì)文字、圖像、聲頻、視頻等各種信息進(jìn)行獲取、加工、處理、下面一起來認(rèn)識(shí)信息技術(shù)的幾種關(guān)鍵技術(shù)。元器件和電路的微型化是微電子技術(shù)的主要特征，有助于縮小電子產(chǎn)品尺寸、降低功耗，提高可靠性。微電子技術(shù)是信息處理系統(tǒng)的基石，無論是傳感器、通信設(shè)備還是計(jì)算機(jī)，都離不開微電子技術(shù)的核心產(chǎn)品——集成電路芯片?？梢哉f，沒有微電子技術(shù)就沒有現(xiàn)代信息技傳感技術(shù)傳感技術(shù)是關(guān)于從自然信息源獲取信息并進(jìn)行處理和識(shí)別的技術(shù)。人們發(fā)明了各種可以代替或延伸人類感覺器官功能的傳感器，并廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)和生活的各個(gè)方面。例如，多數(shù)汽車已經(jīng)安裝了能感應(yīng)障礙物的傳感器，這些傳感器可以在駕駛過程中幫助駕駛者及時(shí)避開障礙物。傳感技術(shù)拓目前，通信技術(shù)主要指以電磁波、聲波、光波的方式，把信息通過電脈沖從發(fā)送端傳輸?shù)揭粋€(gè)或多個(gè)接收端的一系列技術(shù)，通常包括數(shù)字通信技術(shù)、信息傳輸技術(shù)、光纖接術(shù)的“神經(jīng)”,計(jì)算機(jī)是信息技術(shù)的“大腦”,安全技術(shù)則是信息技術(shù)計(jì)算機(jī)技術(shù)主要指用來解決信息的存儲(chǔ)、加工、處理等問題的技術(shù)。例如，通過衛(wèi)星測(cè)得地球表面的置和信息系統(tǒng)，使機(jī)器、設(shè)備或生產(chǎn)過程能夠自動(dòng)按照預(yù)定規(guī)則運(yùn)行。例如，智能汽車在硬件系統(tǒng)的支持下，通過人工智能技術(shù)對(duì)自動(dòng)駕駛、安全防護(hù)、位置服務(wù)等信息系我國在超級(jí)計(jì)算機(jī)方面發(fā)展迅速，早在1983年就研制出第一臺(tái)超級(jí)計(jì)算機(jī)"銀河一號(hào)",成為第三個(gè)能獨(dú)立設(shè)計(jì)和研制超級(jí)計(jì)算機(jī)的國家。2016年6月，在世界超級(jí)計(jì)算機(jī)500位列第四名。自20世紀(jì)80年代以來，迅猛發(fā)展的信息技術(shù)加快了全球每天都通過接收和傳遞各種各樣的信息，不斷地認(rèn)調(diào)研、觀察人們過去與現(xiàn)在的生活、學(xué)習(xí)、工作方式，然后進(jìn)行比較，體會(huì)信息技術(shù)給社會(huì)生活帶來的變化，并填寫下表1。事項(xiàng)以前的情況學(xué)習(xí)紙質(zhì)書本、去圖書館查資交通口買火車票、機(jī)票交流寄書信、打電話看病到醫(yī)院掛號(hào)、窗口排隊(duì)繳費(fèi)、醫(yī)生手寫處方進(jìn)入21世紀(jì)后，信息社會(huì)建設(shè)開始提到國際社會(huì)的正式日分別舉行，通過了關(guān)于信息社會(huì)建設(shè)的《原則宣言》和《行通過調(diào)研、了解國內(nèi)讓學(xué)生意識(shí)到展已將社會(huì)帶展階段——信息社會(huì)。通過在生活方式的直觀感受到信息技術(shù)對(duì)日常生活的影響。對(duì)信息社會(huì)的認(rèn)識(shí)和我國的定義，提升學(xué)動(dòng)計(jì)劃》。《原則宣言》宣布：“我們深信不疑，我們正在共同邁入一個(gè)極具潛力的新時(shí)代，一個(gè)信息社會(huì)的新時(shí)代，一個(gè)擴(kuò)展人類溝通和交流的新時(shí)代?！辈?duì)信息社會(huì)進(jìn)行了描述："信息社會(huì)是一個(gè)以人為本、具有包容性和面向全面發(fā)展的社會(huì)。在信息社會(huì)中，人人可以創(chuàng)造、獲取、使用和分享信息和知識(shí)，使個(gè)人、社會(huì)和各國人民均能充分發(fā)揮各自的潛力，促進(jìn)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展并提高生活質(zhì)量。"謂信息社會(huì)，是指以信息活動(dòng)為基礎(chǔ)的新型社會(huì)形態(tài)和新的社會(huì)發(fā)展階段。這里的信息活動(dòng)包括與信息的生產(chǎn)、加工、處理、傳輸、服務(wù)相關(guān)的所有活動(dòng)，這些活動(dòng)滲透進(jìn)人類的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生活、文化等各個(gè)領(lǐng)域，并逐步野，理解信息社會(huì)作為一種的特點(diǎn)。通過闡述信息社會(huì)的國際會(huì)議和球性的趨勢(shì)，引導(dǎo)學(xué)生思考個(gè)人在其中的角色和責(zé)任。解信息社會(huì)的內(nèi)在構(gòu)成和影信息活動(dòng)正如農(nóng)業(yè)技術(shù)革命將人類帶入農(nóng)業(yè)社會(huì)、工業(yè)技術(shù)革命將人類帶入工業(yè)社會(huì)一樣，信息技術(shù)革命必然將人類帶入信息社會(huì)。由于信息技術(shù)革命仍在加速進(jìn)行，人們對(duì)信息社會(huì)的認(rèn)知也在不斷發(fā)展之中。隨著信息技術(shù)的持續(xù)進(jìn)步，建設(shè)信息社會(huì)成為世界各國的共同愿景。課堂練習(xí)繼數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化之后，智能化成為人們對(duì)于充分發(fā)揮信息技術(shù)潛能的高層次應(yīng)用追求，也成為人類社會(huì)向前發(fā)展的重要標(biāo)志。分別以“智慧地球”“智慧城市”“智能制造”等為關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索，進(jìn)一步了解有關(guān)知識(shí)。目前，對(duì)信息社會(huì)基本特征有多種角度的描述。我國國家信息中心發(fā)布的《全球信息社會(huì)發(fā)展報(bào)告(2016)》,提出了響。通過分析式、網(wǎng)絡(luò)社會(huì)怎樣促進(jìn)服務(wù)普及與環(huán)境和日常習(xí)慣，幫助學(xué)生把握信息社會(huì)的宏觀術(shù)如何塑造未來，并準(zhǔn)備自己適應(yīng)這些變信息社會(huì)所需隨著大數(shù)據(jù)和云計(jì)算技術(shù)的發(fā)展，許多電商平臺(tái)如淘寶、京東等能精準(zhǔn)分析消費(fèi)者的購物習(xí)慣和喜好，為消費(fèi)者推薦合適的商品，這不僅提高了銷售額，也極大地增強(qiáng)了用戶體驗(yàn)。同時(shí)，在線教育平臺(tái)的興起，如騰訊課堂、網(wǎng)易云課堂等，使得知識(shí)和技能的獲取不再受地域限制，降低了學(xué)習(xí)成本。此外，隨著信息技術(shù)的普及，越來越多的知識(shí)型工作者如數(shù)據(jù)分析師、網(wǎng)絡(luò)工程師等成為就業(yè)市場(chǎng)的熱門職位，反映了信息經(jīng)濟(jì)對(duì)社會(huì)就業(yè)結(jié)構(gòu)的深遠(yuǎn)影響。在線政務(wù)是充分利用信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)社會(huì)管理和公共服務(wù)的新型政府治理模式。隨著電子政務(wù)的推進(jìn)，政府獲取信息更為及時(shí)、便捷和充分，大大提高了辦事效率，使政府治理模式從管制型向以公眾為中心的服務(wù)型轉(zhuǎn)變。同時(shí)，利用各種決策分析的信息工具，有助于決策過程和方法的科學(xué)化。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，公眾可以突破時(shí)空地域限制，登錄政府網(wǎng)站、政府公眾號(hào)等，獲取各類信息。同時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)成為政府和民眾溝通的橋梁，人們通過網(wǎng)絡(luò)直接向政府反映利益訴求，政府也通過網(wǎng)絡(luò)了解民情、匯聚民智，不斷理等，省去了往返多個(gè)部門的麻煩。此外，還眾號(hào)發(fā)布了政策解讀、公共服務(wù)信息等內(nèi)容，在線調(diào)查、民意征集等方式，廣泛收集市民對(duì)城市規(guī)劃、公共服務(wù)等方面的意見和建議，實(shí)現(xiàn)了政府與民眾的雙向計(jì)算機(jī)、手機(jī)、導(dǎo)航儀、智能手表、智能眼鏡、智能電視、智能汽車等各種各樣的數(shù)字產(chǎn)品使人們的生活越來越舒適和豐富，隨時(shí)隨地工作和學(xué)習(xí)成為可能，人際交往范圍與空駕駛汽車。們的要求。通過多角度、析，促進(jìn)學(xué)習(xí)者形成全面的總之，在信息社會(huì)中，人們只有掌握獲取、加工、管理、表達(dá)、交流信息的基本方法，能夠根據(jù)需要選擇適當(dāng)?shù)男胖R(shí)角隨著信息技術(shù)向智能化方向發(fā)展，未來道路上著越來越多的自動(dòng)駕駛汽車。自動(dòng)駕駛汽車也稱無人駕駛汽車、輪式移動(dòng)機(jī)器人，主要依靠人工智能、視覺計(jì)算、雷達(dá)、監(jiān)控裝置和全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)協(xié)同工作，可以在沒隊(duì)Robotaxi開始試運(yùn)營，開啟了我國自動(dòng)駕駛汽車運(yùn)營的的自動(dòng)駕駛車輛，這是北京市高級(jí)別自動(dòng)駕駛示范區(qū)3.0擴(kuò)區(qū)解鎖的新場(chǎng)景之一，也是自動(dòng)駕駛車輛首次進(jìn)入北京三環(huán)內(nèi)測(cè)試。2024年北京市政府工作報(bào)告要完成高級(jí)別自動(dòng)駕駛示范區(qū)建設(shè)3.0階段任務(wù)。未來，市義和價(jià)值，同時(shí)也要懂得如何保護(hù)個(gè)人隱私2.持續(xù)學(xué)習(xí)：由于信息技術(shù)發(fā)展日新月異，我們需要有持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升的能力。這不僅是對(duì)新技術(shù)的掌握，也包3.跨學(xué)科知識(shí)：信息社會(huì)中的問題往往涉及多個(gè)領(lǐng)域，因此我們需要具備跨學(xué)科的知識(shí)和視野，才能更好地理解和解間。我們需要具備創(chuàng)新精神，勇于嘗試新的方法和技術(shù)，1.信息安全與隱私保護(hù)：隨著我們生活的數(shù)字化，個(gè)人信息越來越容易被泄露和濫用。網(wǎng)絡(luò)犯罪、身份盜竊和網(wǎng)絡(luò)欺詐等問題日益嚴(yán)重，保護(hù)個(gè)人信息安全和隱私成為一項(xiàng)迫2.數(shù)字鴻溝：盡管信息技術(shù)在全球范圍內(nèi)快速發(fā)展，但不同地區(qū)、不同社會(huì)階層之間的數(shù)字鴻溝依然存在。確保所有人都能平等地訪問和利用信息資源是信息社會(huì)面臨的重要3.技術(shù)依賴與沉迷：過度依賴技術(shù)可能導(dǎo)致人們?cè)谏缃?、?.就業(yè)結(jié)構(gòu)變化：隨著自動(dòng)化和人工智能技術(shù)的普及，許多傳統(tǒng)工作崗位可能被機(jī)器取代。這要求社會(huì)必須適應(yīng)新的就業(yè)形態(tài)，提供再培訓(xùn)和教育機(jī)會(huì)，以幫助人們掌握新技信息社會(huì)觀，學(xué)習(xí)、創(chuàng)新思維和社會(huì)責(zé)任感，為成為信息時(shí)代有價(jià)值的社會(huì)成員奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。習(xí)結(jié)合本課學(xué)習(xí)內(nèi)容，獨(dú)立完成課后練習(xí)。通過了解在線明”等的具體內(nèi)容和方式，從而拓寬知識(shí)視野，認(rèn)識(shí)信息技術(shù)的現(xiàn)代結(jié)參考：本節(jié)課我們深入了解了信息技術(shù)的關(guān)如微電子技術(shù)、傳感技術(shù)、通信技術(shù)等，并認(rèn)識(shí)到這些技術(shù)在構(gòu)建信息社會(huì)中的基礎(chǔ)作用。我們通過對(duì)比過去與現(xiàn)