第3單元封建時(shí)代的歐洲-單元測（重慶市梁平區(qū)梁山初中教育集團(tuán)2022-2023學(xué)年九年級上學(xué)期期中歷史試題）1.查理曼在位期間四處征伐，把法蘭克王國變成了一個(gè)龐大的帝國。但是這個(gè)帝國及身而止，查理曼死后不久，就一分為三。分裂出的三個(gè)國家奠定了以后那三個(gè)國家的雛形（）①英吉利②法蘭西③德意志④意大利A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④（重慶市南岸區(qū)2022-2023學(xué)年九年級上學(xué)期期中歷史試題）2.歷史解釋是對史實(shí)的分析或評判。下列有關(guān)“法蘭克王國”的表述，屬于歷史解釋的是（）A.481年由克洛維建立B.以土地為紐帶，建立封君與封臣的封建等級制度，推動了西歐封建制度進(jìn)一步發(fā)展C.800年前后版圖擴(kuò)展到今天的意大利北部、西班牙北部和德國西部的廣大地區(qū)D.分裂后形成以后德意志、法蘭西和意大利三個(gè)國家的雛形（2022·四川成都·九年級期中）3.法蘭克國王克洛維建立墨洛溫王朝，在他的帶領(lǐng)下整個(gè)王國都信仰哪個(gè)宗教？（）A.基督教 B.佛教 C.伊斯蘭教 D.拜上帝會（2022·山東·寧津縣教育和體育局教育科學(xué)研究所九年級階段練習(xí)）4.“若干散落居住的家庭組成小群體，處于某個(gè)領(lǐng)主保護(hù)和控制之下，便形成了中世紀(jì)鄉(xiāng)村的基本社會單位。”“基本社會單位”指的是（）A.基督教會 B.西歐莊園 C.自由城市 D.租地農(nóng)場（2022·湖南·測試·編輯教研五九年級階段練習(xí)）5.我們平時(shí)所說的千年帝國——拜占庭帝國,其實(shí)就是歷史上著名的（）A.西羅馬帝國 B.亞歷山大帝國C.東羅馬帝國 D.法蘭克王國（2022·江蘇淮安·九年級階段練習(xí)）6.在他設(shè)想的雙王結(jié)構(gòu)里，教皇是精神之王，而他是世俗之王。二者相輔相成，相互支持，如果沒有他的許可，教皇的選舉就是無效的；如果沒有教皇予以加冕，皇帝也不能成為皇帝。教會可能會把他當(dāng)作一把劍，不過，他也準(zhǔn)備把教會當(dāng)作其冠冕上的珍寶。這位接受教皇加冕的君主是（）A.亞歷山大 B.伯里克利 C.克洛維 D.查理曼（2022·湖南·衡陽市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級階段練習(xí)）7.529年，東羅馬帝國皇帝查士丁尼組建的法典編纂委員會把自2世紀(jì)初以來歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起編成（）A.《查士丁尼法典》 B.《法學(xué)匯纂》 C.《法理概要》 D.《新法典》（2022·廣西·防城港市防城區(qū)那梭中學(xué)九年級期末）8.流行語或諺語是歷史的很好寫照.下列流行語或諺語中，能準(zhǔn)確反映歐洲中世紀(jì)社會制度主要特征的是（）A.“條條大路通羅馬” B.“城市的空氣使人自由”C.“最美麗的花朵” D.“我的附庸的附庸，不是我的附庸”（2022·吉林長春·九年級階段練習(xí)）9.大學(xué)的興起被認(rèn)為是歐洲中世紀(jì)教育“最美的花朵”，它興起的根本原因是（）A.國王與教皇的支持 B.城市的自由與自治 C.商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 D.選拔官吏需要（2018·天津紅橋·九年級期中）10.下列選項(xiàng)中，奠定了歐洲民法基礎(chǔ)的是（）A《十二銅表法》 B.《查士丁尼法典》C.《羅馬民法大全》 D.《新法典》（2022·廣東·九年級單元測試）11.中世紀(jì)的西歐，封建制度形成，鄉(xiāng)村莊園建立，城市興起。材料一西歐主要國家的歷史是從法蘭克王國開始的。8世紀(jì)前期，法蘭克王國對土地的分封形式進(jìn)行了改革，不再像以前那樣無償賞賜，而是要求得到封地的人必須提供兵役服務(wù)。這種以土地封賜為紐帶而形成的封建制度在西歐已經(jīng)普遍存在。材料二西歐中世紀(jì)的鄉(xiāng)村典型的組織形式是莊園，莊園里生活著領(lǐng)主和佃戶。莊園里還設(shè)有莊園法庭起著維護(hù)莊園公共秩序的作用。材料三10世紀(jì)起，西歐開始恢復(fù)，舊的城市開始復(fù)蘇，新的城市不斷產(chǎn)生。當(dāng)時(shí)有一句形容城市的諺語“城市的空氣使人自由”。隨著城市的發(fā)展市民階級逐漸形成。（1）材料一中法蘭克王國的建立者是誰？這位建立者為穩(wěn)固自己的統(tǒng)治做出了哪些貢獻(xiàn)？（2）法蘭克王國的土地分封中，賜地人和接受封地的人分別稱作什么？（3）材料二中佃戶耕種的土地稱什么？佃戶取得耕種土地的條件是什么？（4）莊園法庭懲罰違法行為的手段通常是什么？莊園法庭的影響有哪些？（5）農(nóng)奴獲得城市市民身份的條件是什么？（6）城市居民通常采用哪些手段來爭取城市自由和自治？市民階級不斷分化，出現(xiàn)了早期資產(chǎn)階級，早期資產(chǎn)階級由哪些人組成？（2022·江蘇南通·二模）12.某同學(xué)在進(jìn)行歷史研究性學(xué)習(xí)匯報(bào)時(shí)，展示了以下圖片。該同學(xué)的研究主題是（）A.城市的興起與自治 B.西歐市民階層的形成C.手工工場的出現(xiàn) D.西歐封建社會的特征（2022·甘肅平?jīng)觥ざ＃?3.西歐封建莊園具有司法權(quán)，設(shè)有莊園法庭。下列關(guān)于莊園法庭的描述錯誤的是（）A.主持法庭的是領(lǐng)主或他的管家 B.懲罰各種違法行為的基本手段通常是處以罰金C.法庭審判依據(jù)習(xí)慣法或村法 D.莊園法庭只是維護(hù)封建領(lǐng)主利益的工具（2022·北京·模擬預(yù)測）14.下面是某同學(xué)學(xué)完世界古代史之后制作的有關(guān)歐洲國家演變的思維導(dǎo)圖，下列選項(xiàng)將序號對應(yīng)的國家或王朝正確的是（）A.①拜占庭帝國②查理曼帝國③德意志B.①拜占庭帝國②波斯帝國③英格蘭C.①亞歷山大帝國②阿拉伯帝國③荷蘭D.①阿拉伯帝國②德意志帝國③俄羅斯帝國（2022·河南商丘·二模）15.古希臘羅馬的文化傳統(tǒng)、新興基督教文化因素、亞非文明古國的影響，以上三種文化因素相互作用，形成了中世紀(jì)獨(dú)具特色的哪一文化（）A阿拉伯文化 B.古羅馬文化 C.古埃及文化 D.拜占庭文化（2022·江蘇南京·二模）16.“它是一個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)體，有經(jīng)營農(nóng)業(yè)所需要的各種設(shè)施，如農(nóng)具、牲畜、作坊和倉庫；領(lǐng)主本人或其管家管理生產(chǎn)，監(jiān)督農(nóng)奴勞動?！薄八北椴?xì)W洲各地的時(shí)間是（）A.9世紀(jì) B.10世紀(jì) C.11世紀(jì) D.12世紀(jì)（2022·貴州銅仁·中考真題）17.東羅馬帝國皇帝，為了穩(wěn)固帝國的社會秩序，組建法典委員會，編纂法典，先后編成《查士丁尼法典》《法學(xué)匯纂》《法理概要》及《新法典》。法典中仍然承認(rèn)奴隸制，但在一定程度上改善了奴隸的地位，對財(cái)產(chǎn)、買賣、債務(wù)、契約關(guān)系等作了明確規(guī)定。這套法律文獻(xiàn)統(tǒng)稱為（）A.《羅馬民法大全》 B.《十二銅表法》 C.《漢謨拉比法典》 D.《拿破侖法典》（2022·山東威?！ぶ锌颊骖}）18.某小組在合作學(xué)習(xí)時(shí)，討論的內(nèi)容涉及封君封臣制度、莊園與佃戶、城市自治、大學(xué)的興起等。據(jù)此判斷，他們研究的是（）A.雅典的民主制度 B.封建時(shí)代的亞洲C.中世紀(jì)的歐洲 D.步入近代社會（2022·黑龍江牡丹江·中考真題）19.這個(gè)帝國一分為三，形成以后法蘭西、德意志、意大利三個(gè)國家的雛形。這個(gè)帝國是（）A.查理曼帝國 B.奧斯曼帝國 C.亞歷山大帝國 D.羅馬帝國（2022·江蘇鎮(zhèn)江·中考真題）20.日耳曼人克洛維要求他臣民都成為天主教徒，他和他的三千名士兵一同皈依了基督教。盡管他在征服過程中的殘暴和背信棄義暴露無遺，但主教仍對他大加贊賞。憑借教會的支持，克洛維（）A.鞏固了法蘭克王國 B.建立了查理曼帝國C.征服了拜占庭帝國 D.強(qiáng)化了幕府的統(tǒng)治（2022·湖南張家界·中考真題）21.宗教是人類文化的重要組成部分，它對人類社會發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。某同學(xué)用引擎搜索關(guān)鍵詞“1世紀(jì)”“耶穌”“救世主”等，他查找到的宗教是（）A.佛教 B.基督教 C.道教 D.伊斯蘭教（2021·四川攀枝花·中考真題節(jié)選）22.法律推動人類文明不斷進(jìn)步。閱讀材料，完成下列要求。材料一

《羅馬民法大全》規(guī)定：奴隸和隸農(nóng)必須無條件地服從主人，對逃亡的奴隸和隸農(nóng)必須嚴(yán)加懲戒?！耙磺腥硕际亲杂傻摹?，不自由的奴隸不是天生的，而是人為的，贊成“釋奴的善舉”，取消被釋自由人的等級差別，一律給予完全的自由和公民資格?！幾?/p>