專題6 圖形變化問(wèn)題_第1頁(yè)
專題6 圖形變化問(wèn)題_第2頁(yè)
專題6 圖形變化問(wèn)題_第3頁(yè)
專題6 圖形變化問(wèn)題_第4頁(yè)
專題6 圖形變化問(wèn)題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩23頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

數(shù)學(xué)

貴州專版2025第二部分

貴州中考專題突破專題六圖形變化問(wèn)題欄目導(dǎo)航折疊變化類型一旋轉(zhuǎn)變化類型二例1折疊問(wèn)題是我們常見(jiàn)的數(shù)學(xué)問(wèn)題,它是利用圖形變化的軸對(duì)稱性質(zhì)解決的相關(guān)問(wèn)題.數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,同學(xué)們以”矩形的折疊“為主題開展了數(shù)學(xué)活動(dòng).【操作】如圖1,在矩形ABCD中,點(diǎn)M在邊AD上,將矩形紙片ABCD沿MC所在的直線折疊,使點(diǎn)D落在點(diǎn)D'處,MD'與BC交于點(diǎn)N.折疊變化(8年2考:2022·25,2017·15)類型一典例精析典例精析【猜想】MN=CN.【驗(yàn)證】請(qǐng)將下列證明過(guò)程補(bǔ)充完整:∵矩形紙片ABCD沿MC所在的直線折疊,∴∠CMD=________________.∵四邊形ABCD是矩形,∴AD∥BC(矩形的對(duì)邊平行).∴∠CMD=______________(________________________).∴________________=______________(等量代換).∴MN=CN(____________).∠CMD'∠MCN兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等∠CMD'∠MCN等角對(duì)等邊【應(yīng)用】如圖2,繼續(xù)將矩形紙片ABCD折疊,使AM恰好落在直線MD'上,點(diǎn)A落在點(diǎn)A'處,點(diǎn)B落在點(diǎn)B'處,折痕為ME.(1)猜想MN與EC的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;解:EC=2MN,理由如下:∵由四邊形ABEM折疊得到四邊形A'B'EM,∴∠AME=∠A'ME.∵四邊形ABCD是矩形,∴AD∥BC(矩形的對(duì)邊平行).∴∠AME=∠MEN(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等).∴∠A'ME=∠MEN.∴MN=EN(等角對(duì)等邊).∵M(jìn)N=CN,∴MN=EN=NC.又∵EC=EN+NC,∴EC=2MN.第一步:根據(jù)折疊的性質(zhì)得到∠AME=∠A'ME;第二步:根據(jù)矩形的性質(zhì)推出∠AME=∠MEN,則∠A'ME=∠MEN;第三步:根據(jù)等角對(duì)等邊可得MN=EN,結(jié)合MN=CN即可得解.(2)若CD=2,MD=4,求EC的長(zhǎng).

第一步:根據(jù)矩形的性質(zhì)、折疊的性質(zhì)得出∠D=∠D'=90°,DC=D'C=2,MD=MD'=4;第二步:設(shè)MN=NC=x,則ND'=4-x,根據(jù)勾股定理求解即可.

針對(duì)訓(xùn)練

(2)問(wèn)題探究:如圖2,當(dāng)∠BAD=45°,將△ABE沿BE翻折后,使EF∥BM,求∠ABE的度數(shù),并求出此時(shí)m的最小值;

(3)拓展延伸:當(dāng)∠BAD=30°,將△ABE沿BE翻折后,若EF⊥AD,且AE=MD,根據(jù)題意在備用圖中畫出圖形,并求出m的值.

例2(2024棗莊)一副三角板分別記作△ABC和△DEF,其中∠ABC=∠DEF=90°,∠BAC=45°,∠EDF=30°,AC=DE.作BM⊥AC于點(diǎn)M,EN⊥DF于點(diǎn)N,如圖1.旋轉(zhuǎn)變化(8年2考:2023·25,2020·25)類型二(1)求證:BM=EN;

利用等腰直角三角形與含30°角的直角三角形的性質(zhì)可得結(jié)論.(2)在同一平面內(nèi),將圖1中的兩個(gè)三角形按如圖2所示的方式放置,點(diǎn)C與點(diǎn)E重合記為C,點(diǎn)A與點(diǎn)D重合,將圖2中的△DCF繞C按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)α后,延長(zhǎng)BM交直線DF于點(diǎn)P.①當(dāng)α=30°時(shí),如圖3,求證:四邊形CNPM為正方形;證明:∵∠D=30°,CN⊥DF,∴∠CND=90°,∠DCN=90°-30°=60°.∵α=∠ACD=30°,∴∠ACN=90°.∵BM⊥AC,∴∠PMC=∠BMC=90°.∴四邊形CNPM為矩形.由(1)知BM=EN,即BM=CN,而BM=CM,∴CM=CN.∴四邊形CNPM是正方形.第一步:證明∠CND=90°,∠DCN=90°-30°=60°,可得∠ACN=90°;第二步:證明∠PMC=∠BMC=90°,可得四邊形CNPM為矩形;第三步:結(jié)合BM=EN,即BM=CN,而BM=CM,可得CM=CN,從而可得結(jié)論.②當(dāng)30°<α<60°時(shí),寫出線段MP,DP,CD的數(shù)量關(guān)系,并證明;當(dāng)60°<α<120°時(shí),直接寫出線段MP,DP,CD的數(shù)量關(guān)系.

2.(2023貴州25,12分)如圖1,小紅在學(xué)習(xí)了三角形相關(guān)知識(shí)后,對(duì)等腰直角三角形進(jìn)行了探究,在等腰直角三角形ABC中,CA=CB,∠C=90°,過(guò)點(diǎn)B作射線BD⊥AB,垂足為B,點(diǎn)P在CB上.針對(duì)訓(xùn)練(1)【動(dòng)手操作】如圖2,若點(diǎn)P在線段CB上,畫出射線PA,并將射線PA繞點(diǎn)P逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°與BD交于點(diǎn)E,根據(jù)題意在圖中畫出圖形,圖中∠PBE的度數(shù)為_________度;解:畫出圖形如答圖1.135

(2)【問(wèn)題探究】根據(jù)(1)所畫圖形,探究線段PA與PE的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;解:PA=PE,理由如下:過(guò)點(diǎn)P作PM∥AB交AC于點(diǎn)M,如答圖2,∴∠MPC=∠ABC=45°.∴△PCM是等腰直角三角形.∴CP=CM,∠PMC=45°.∴CA-CM=CB-CP,即AM=BP,∠AMP=135°=∠PBE.∵∠APE=90°,∴∠EPB=90°-∠AP

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論