輔導(dǎo)員考試基礎(chǔ)知識考題盤點姓名：____________________

一、多項選擇題（每題2分，共20題）

1.輔導(dǎo)員的主要職責(zé)包括：

A.思想政治教育

B.生活指導(dǎo)

C.學(xué)習(xí)輔導(dǎo)

D.心理咨詢

E.組織活動

2.輔導(dǎo)員的工作原則有：

A.尊重學(xué)生

B.熱愛學(xué)生

C.嚴謹治學(xué)

D.嚴格管理

E.服務(wù)學(xué)生

3.學(xué)生事務(wù)管理的原則包括：

A.法制原則

B.服務(wù)原則

C.教育原則

D.科學(xué)原則

E.程序原則

4.輔導(dǎo)員與學(xué)生談話時應(yīng)注意：

A.尊重學(xué)生

B.熱情友好

C.認真傾聽

D.善于引導(dǎo)

E.真誠關(guān)心

5.學(xué)生宿舍管理的內(nèi)容包括：

A.宿舍衛(wèi)生管理

B.宿舍安全管理

C.宿舍秩序管理

D.宿舍文化建設(shè)

E.宿舍人際關(guān)系管理

6.輔導(dǎo)員開展心理健康教育的方法有：

A.個別咨詢

B.小組輔導(dǎo)

C.班級活動

D.校園講座

E.互聯(lián)網(wǎng)咨詢

7.輔導(dǎo)員在學(xué)生教育管理中應(yīng)做到：

A.嚴慈相濟

B.以德服人

C.以身作則

D.公正無私

E.情理結(jié)合

8.輔導(dǎo)員在組織學(xué)生活動時應(yīng)注意：

A.活動主題鮮明

B.活動形式多樣

C.活動內(nèi)容豐富

D.活動組織有序

E.活動效果顯著

9.輔導(dǎo)員在處理突發(fā)事件時應(yīng)做到：

A.保持冷靜

B.快速反應(yīng)

C.穩(wěn)定情緒

D.科學(xué)決策

E.及時報告

10.輔導(dǎo)員在班級管理中應(yīng)遵循的原則有：

A.系統(tǒng)性原則

B.整體性原則

C.發(fā)展性原則

D.動態(tài)性原則

E.可持續(xù)性原則

11.輔導(dǎo)員在學(xué)生黨建工作中的職責(zé)包括：

A.學(xué)生黨員的發(fā)展與教育

B.學(xué)生黨支部的建設(shè)

C.學(xué)生黨員的思想政治工作

D.學(xué)生黨員的紀律教育

E.學(xué)生黨員的權(quán)益保障

12.輔導(dǎo)員在學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作中的任務(wù)有：

A.開展就業(yè)政策宣傳

B.提供就業(yè)信息

C.培養(yǎng)就業(yè)能力

D.組織就業(yè)招聘

E.開展創(chuàng)業(yè)教育

13.輔導(dǎo)員在學(xué)生社團管理中的職責(zé)包括：

A.社團注冊與審批

B.社團活動指導(dǎo)

C.社團財務(wù)管理

D.社團干部培訓(xùn)

E.社團考核評估

14.輔導(dǎo)員在學(xué)生安全教育中的內(nèi)容有：

A.防火安全

B.防盜安全

C.防溺水安全

D.防交通事故

E.防網(wǎng)絡(luò)安全

15.輔導(dǎo)員在學(xué)生心理健康教育中的方法有：

A.心理健康知識普及

B.心理咨詢與輔導(dǎo)

C.心理測評與評估

D.心理危機干預(yù)

E.心理健康教育課程

16.輔導(dǎo)員在學(xué)生資助工作中的職責(zé)包括：

A.資助政策宣傳

B.資助申請審核

C.資助資金管理

D.資助對象關(guān)懷

E.資助效果評估

17.輔導(dǎo)員在學(xué)生違紀處理中的程序包括：

A.調(diào)查取證

B.審理決定

C.宣告處罰

D.執(zhí)行處罰

E.教育引導(dǎo)

18.輔導(dǎo)員在學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)對中的原則有：

A.生命至上

B.快速反應(yīng)

C.科學(xué)處置

D.協(xié)同配合

E.信息公開

19.輔導(dǎo)員在學(xué)生思想政治工作中的方法有：

A.講座輔導(dǎo)

B.案例分析

C.活動實踐

D.個別談話

E.網(wǎng)絡(luò)教育

20.輔導(dǎo)員在學(xué)生團隊建設(shè)中的任務(wù)有：

A.團隊文化建設(shè)

B.團隊目標制定

C.團隊成員培養(yǎng)

D.團隊活動組織

E.團隊績效評估

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.輔導(dǎo)員的工作僅限于學(xué)生日常生活的管理和指導(dǎo)。（）

2.輔導(dǎo)員在學(xué)生思想政治教育中，應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力。（）

3.學(xué)生宿舍的衛(wèi)生和安全完全由學(xué)生自行負責(zé)，輔導(dǎo)員無需過多干預(yù)。（）

4.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生心理問題時，應(yīng)遵循保密原則。（）

5.輔導(dǎo)員在組織學(xué)生活動時，應(yīng)以學(xué)生的興趣和需求為導(dǎo)向。（）

6.輔導(dǎo)員在學(xué)生黨建工作中的主要任務(wù)是發(fā)展黨員數(shù)量。（）

7.輔導(dǎo)員在學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中，應(yīng)幫助學(xué)生找到滿意的工作即可。（）

8.輔導(dǎo)員在學(xué)生社團管理中，應(yīng)鼓勵學(xué)生自主管理，減少干預(yù)。（）

9.輔導(dǎo)員在學(xué)生安全教育中，應(yīng)定期開展安全知識講座和演練。（）

10.輔導(dǎo)員在學(xué)生心理健康教育中，應(yīng)關(guān)注學(xué)生的心理需求，提供必要的心理支持。（）

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.簡述輔導(dǎo)員在學(xué)生思想政治教育中的主要任務(wù)。

2.請簡述輔導(dǎo)員在處理學(xué)生突發(fā)事件時應(yīng)遵循的原則。

3.結(jié)合實際，談?wù)勅绾翁岣咻o導(dǎo)員與學(xué)生溝通的效果。

4.簡述輔導(dǎo)員在學(xué)生心理健康教育中應(yīng)具備的基本素質(zhì)。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.論述輔導(dǎo)員在學(xué)生全面發(fā)展中的重要作用及其實現(xiàn)途徑。

2.結(jié)合當前社會背景，探討輔導(dǎo)員如何引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀。

試卷答案如下：

一、多項選擇題

1.ABCDE

2.ABDE

3.ABCDE

4.ABCDE

5.ABCDE

6.ABCDE

7.ABCDE

8.ABCDE

9.ABCDE

10.ABCDE

11.ABCDE

12.ABCDE

13.ABCDE

14.ABCDE

15.ABCDE

16.ABCDE

17.ABCDE

18.ABCDE

19.ABCDE

20.ABCDE

二、判斷題

1.×

2.√

3.×

4.√

5.√

6.×

7.×

8.×

9.√

10.√

三、簡答題

1.輔導(dǎo)員在學(xué)生思想政治教育中的主要任務(wù)包括：引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和文明素養(yǎng)；提高學(xué)生的思想政治覺悟和理論水平；激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和社會責(zé)任感。

2.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生突發(fā)事件時應(yīng)遵循的原則有：生命至上、快速反應(yīng)、科學(xué)處置、協(xié)同配合、信息公開。

3.提高輔導(dǎo)員與學(xué)生溝通的效果可以通過以下途徑實現(xiàn)：建立良好的師生關(guān)系，尊重學(xué)生，傾聽學(xué)生的心聲；運用有效的溝通技巧，如積極傾聽、提問、反饋等；關(guān)注學(xué)生的情感需求，給予關(guān)心和支持；創(chuàng)造良好的溝通環(huán)境，鼓勵學(xué)生表達自己的想法和感受。

4.輔導(dǎo)員在學(xué)生心理健康教育中應(yīng)具備的基本素質(zhì)有：具備心理學(xué)專業(yè)知識，了解心理健康教育的理論和實踐；具有良好的溝通能力和同理心，能夠與學(xué)生建立信任關(guān)系；具備良好的心理素質(zhì)，能夠應(yīng)對各種心理壓力和挑戰(zhàn)；具備持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升的意識，不斷更新知識結(jié)構(gòu)。

四、論述題

1.輔導(dǎo)員在學(xué)生全面發(fā)展中的重要作用及其實現(xiàn)途徑：

-重要作用：輔導(dǎo)員是學(xué)生全面發(fā)展的引導(dǎo)者和促進者，負責(zé)學(xué)生的思想政治教育、心理健康教育、職業(yè)生涯規(guī)劃、綜合素質(zhì)提升等方面的工作。

-實現(xiàn)途徑：加強思想政治教育，培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和文明素養(yǎng)；關(guān)注學(xué)生心理健康，提供心理咨詢和輔導(dǎo)；開展豐富多彩的課外活動，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好和特長；加強職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)，幫助學(xué)生明確職業(yè)目標；建立良好的師生關(guān)系，營造和諧的成長環(huán)境。

2.結(jié)合當前社會背景，輔導(dǎo)員如何引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀：

-分析社會背景：當前社會正處于轉(zhuǎn)型期，價值觀念多元化，信息傳播速度快，學(xué)生面臨著各種價值觀的沖擊。