某某學校小學十一項安全預案匯總

地震逃生應急預案

一、指導思想

根據(jù)《中華人民共和國防震減災法》、《破壞性地震應急條

例》等有關法律、法規(guī)的規(guī)定和《XX市破壞性地震應急預案》、

《XX區(qū)教育局破壞性地震應急預案》的要求，本著預防為主，

防患于未然的原則，結合我校教育的實際，制定本預案。

二、適應范圍

發(fā)生達到《XX市破壞性地震應急預案》中規(guī)定的各種破壞

性地震時，啟動本預案。

三、行動方案

（一）緊急避險逃生

1.破壞性地震發(fā)生后，班主任老師或任課教師應當立即指揮

學生進行緊急避險，可就近迅速抱頭或頭頂書包就地躲避，身體

采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量低，躲到桌邊或墻角，以保

護身體避免被砸，但不要靠近窗口。在室外上課或下課時，在教

室外的同學，應立即跑到空曠的地方，用雙手放在頭上，防止被

砸，要避開建筑物和電線；在操場上的同學，感覺地震來臨時,

要保持鎮(zhèn)靜站立在空曠地或蹲下，不能亂跑，更不能再躲進建筑

物里。

2.當?shù)卣鹫饎咏Y束后，校防震減災領導小組及時發(fā)出疏散指

令，當課教師聽從指令按照本預案的疏散方案組織學生行疏散

疏散方案：

3.根據(jù)區(qū)教育局抗震救災指揮部的要求，成立防震減災指

揮部。指揮部成員為學校有關領導和有關部門負責人。

4.應急機構下設以下組織：

物資財務組：由學?？倓仗幗y(tǒng)籌安排各種搶險物資和資金。

宣傳組：少先隊、教導處平時加強對師生中進行防震、避震

等地震知識普及教育工作。在震時迅速收集有關信息，上報區(qū)教

育局抗震救災指揮部，對市教育局和區(qū)教育局兩級抗震救災指揮

部的應急安排做及時、有效、適度的宣傳，鼓勵廣大師生積極進

行抗震救災。

5.應急機構職責范圍：

指揮部職責：接受市、區(qū)抗震救災指揮部的指揮，保持與市、

區(qū)抗震救災指揮部各成員單位的聯(lián)系，統(tǒng)一組織學校的抗震救災

工作。

指揮部辦公室職責：平時負責搜集地震資料及有關文件，聯(lián)

系有關部門編制本系統(tǒng)防震減災規(guī)劃預案，收集并向指揮部及時

反映防震減災情況，自理防震減災日常事務；震時，根據(jù)災情和

指揮部的要求，有效實施各項應急方案，全面投入搶險救災。

（二）、在發(fā)生地震災害時，指揮部要立即將有關情況上報

XX區(qū)教體局指揮分部。如有人員傷亡或火災等事故發(fā)生，應立

即與“120”、“H9”等聯(lián)系求援。救災過程中，切實抓好綜合

治理工作，保證正常的教育教學秩序和廣大師生的人身、財產安

全。

（三）、學校設立校醫(yī)為主的醫(yī)療救護小組，組織廣大師生

開展自救自護工作。緊急疏散在校師生，及時向上反映本單位抗

震救災信息，積極投入抗震救災，盡量減少人員傷亡和經濟損失。

在抗震救災的過程中，學校要指導學生做好防震、避震的自

救自護工作。在校教職員工要將保護學生的生命安全作為抗震救

災的首要任務，在完成這一任務的前提下進行其他抗震救災工作。

四、宣傳教育工作

1、要通過黑板報、宣傳欄、校園電視臺等途徑，宣傳地震

知識和有關的法律法規(guī)，加強對廣大師生的地震安全教育；

2、根據(jù)區(qū)教體局抗震救災指揮部的統(tǒng)一部署和本單位的應

急預案，制定本單位的應急行動方案；

3、在相關課程教學中滲透防震、避震常識，要特別注意在

平時發(fā)揮對全社會宣傳地震知識的特灰作用，配合地震局等主管

部門開展好抗震救災的宣傳工作。

XXXX區(qū)xxxx小學

校園反恐防暴應急預案

為積極應對可能發(fā)生的重特大事故，采取切實有效措施，高

效有序地組織搶險援助工作，最大限度地減少人員傷亡和財產損

失，結合我校實際情況，特制定本應急預案

（一）工作原則

1、預防為本，及時控制。堅持預防與應急處置相結合，立

足于防范，常抓不懈，防患于未然。建立健全安全隱患、矛盾糾

紛排查、整改和調處機制，強化信息的廣泛收集，爭取早發(fā)現(xiàn)、

早報告、早控制、早解決。要把突發(fā)事件控制在一定范圍內，避

免造成學校秩序失控和混亂。

2、系統(tǒng)聯(lián)動，群防群控。

發(fā)生事件以后，按照分級管理的原則，各部門、各班要在學

校的統(tǒng)一領導下，啟動應急預案。學校領導要全面掌握情況，控

制局面，形成校、班及部門系統(tǒng)聯(lián)動，群防群控的處置工作格局。

3、區(qū)分性質，依法處理。

堅持從保護師生生命和財產安全的角度出發(fā)，按照國家相關

法律、行政法規(guī)和政策，法律、經濟、行政等手段和教育、協(xié)商、

調解等方法處置學校突發(fā)公共事件。要嚴格區(qū)分和正確處理不同

性質的矛盾，引導師生和群眾以理性合法的方式表達訴求，防止

矛盾激化和事態(tài)擴大。

（二）組織指揮機構

1、指揮領導小組：

組長：

副組長：

成員；各級部組長主任

職責：接到突發(fā)事件報告以后，組長根據(jù)現(xiàn)場情況發(fā)出啟動

應急預案的指令，并指揮全校師生積極、妥善地應對。

2、警戒處置紐：

組長：

成員：

職責：攜帶裝備（橡膠棍、干粉滅火器、警用鋼叉）等快速

趕往事發(fā)區(qū)域，及時制止侵害行為，并控制嫌疑人，設定警戒區(qū)

域，設置隔離線，保護好事發(fā)現(xiàn)場，便于公安機關調查取證。在

制止侵害行為時，原則上應先采用勸說和喝阻的方式，同時還應

識別嫌疑人的體貌特征，萬一其脫逃可向公安機關提供抓捕的線

索。如必須采取暴力方式來阻止，應盡量采用遠距離的手段擾亂

嫌疑人視線、控制嫌疑人的動作。

3、緊急疏散紐：

組長：

成員：、各班主任老師、任課教師

職責：疏散組長及成員要在最短的時間內快速到位，根據(jù)事

件的性質和發(fā)生區(qū)域確定是否需要緊急疏散，如果需要緊急疏散,

要以最快速度確定安全、合理的疏散方案和疏散路線。與事發(fā)區(qū)

域最接近的班級要首先組織疏散，由班主任或當堂上課教師帶領

學生朝與事發(fā)地點相反的方向快速、有序地撤離到安全區(qū)域。疏

散完成后要及時清點并上報各班學生人數(shù)。各年級蹲點領導負責

在各樓層的樓梯口維持秩序，避免因擁堵而發(fā)生推操、踩踏事件。

4、傷員救護紐：

組長：

成員：、各年級組長

職責：應急預案啟動后，攜帶必備的醫(yī)療器械和藥具立即趕

往事發(fā)區(qū)域，對傷員進行緊急處理。在120急救車趕到之后，協(xié)

助醫(yī)護人員將傷員及時送往醫(yī)院接受進一步的救治。

5、外圍保障紐:

組長：

成員：

職責：負責維護學校大門的出入秩序，保證疏散通暢。負責

引導公安、醫(yī)療、消防等專業(yè)部門的人員進入現(xiàn)場進行處置。

（五）現(xiàn)場處置方法步驟

1、報警：撥打110報警電話，簡要說明警情，請求增援，

然后向指揮組組長報告。如暴力襲擊嫌疑人從大門進入，或者警

情發(fā)生地處門衛(wèi)附近，門衛(wèi)是報警責任人。如暴力襲擊嫌疑人翻

圍墻或由其他非正常途徑進入校園，則第一目擊人要在第一時間

以奔走、叫喊的方式，迅速將警情告知校園里的其他人員。獲知

警情后，離門衛(wèi)較近的師生員工馬上通知門衛(wèi)撥打報警電話；離

學校校長所在處較近的師生員工馬上通知校長，進行現(xiàn)場應急指

揮

2、發(fā)出緊急信號：校長接到報告后，視情況發(fā)布緊急信號，

啟動應急預案，然后向鎮(zhèn)有關部門和教育局報告。

3、實施應急預案

聽到緊急信號后，各小組馬上進入工作崗位，履行各自的職

責。警戒處置小組首先趕赴現(xiàn)場，處置情況。其他小組根據(jù)事態(tài)

發(fā)展，迅速開展相應的工作，努力將事故的危害降到最低。指揮

領導小組要充分發(fā)揮協(xié)調作用，保證各項工作的有效、有序開展。

4、保護現(xiàn)場協(xié)助有關部門進行現(xiàn)場處置，并為調查取證提

供線索。

5、應急預案的解除事件得到有效控制，師生情緒相左平穩(wěn)

之后，由校長發(fā)布解除應急預案的指令。班主任協(xié)同工作，初步

了解事件造成的人員傷害、財產損失的情況，逐級上報

（六）善后處理工作

1、校園突發(fā)事件發(fā)生后，學校應及時做好善后處理工作，

積極做好恢復學校正常教學和生活秩序工作，維護校園和社會穩(wěn)

定。

2、對在預防、處置校園突發(fā)事件中和善后處理工作中表現(xiàn)

突出個人或有特殊貢獻的個人，要給予表彰和獎勵。

3、對在預防、處置校園突發(fā)事件中和善后處理工作中玩忽

職守者，隱瞞、緩報、謊報或授意他們隱瞞、緩報、謊報情況者，

逃避責任者，阻礙工作人員執(zhí)行公務者，以及其他不利于預防和

處置工作者，視其情節(jié)和危害后果進行處理。

（七）工作要求

1、全體師生員工要時刻保持高度警惕，充分認識、極端重

視安全工作的重要性，增強保護學生安全的責任感，提高突發(fā)事

件的應對能力。

2、嚴格按照方案，落實防控措施，加大監(jiān)督檢查力度。值

班領導和值周教師要按照崗位職責和工作范圍加強巡視，發(fā)現(xiàn)可

疑人、可疑物、可疑車輛等一切可疑情況要果斷處理，不能處理

的要及時向校長匯報。

3、各辦公室要加強情報信息的收集工作，及時發(fā)現(xiàn)各種帶

有預警性和苗頭性信息，密切掌握，及時向校長室匯報。

4、校園巡視員要做好重點防范部位的安全巡視工作，每節(jié)

課課間必須到重點地段巡視，并保持通訊暢通，確保校園安全。

5、學校每學期都要進行一次處置突發(fā)事件的演練，各部門、

崗位工作人員要做到職責清楚，分工明確，措施到位，檢驗預案

的可行性和改進應急預案，使學生熟悉緊急情況下逃生的線路,

了解緊急性情況發(fā)生時聽從指揮、遵守紀律的重要性。

6、學校和班級要充分利用廣播、電視、宣傳欄、黑板報等

渠道組織開展應急法律法規(guī)和預防、避險、自救、自護等應急知

識的宣傳，做好教育進課堂工作，增強廣大教師和學生的防范意

識，學習掌握應急基本知識和技能。

XXXX區(qū)xxxx小學

預防學生擁擠踩踏事故應急預案

學生的安全是學校一切教育教學活動的前提和保證。在完善、

改進學校設施建設的基礎上，為加強學校管理，消除管理漏洞，

嚴防校園擁擠踩踏事故發(fā)生，特制訂本應急預案。

一、應急機構設置與要求。

1、成立預防擁擠踩踏事故應急處置領導小組：

組長：

副組長：

組員：各護導教師

2、要求：將安全工作的各項職責層層進行分解，落實到人，

每一個班主任、任課教師都要擔負起對學生進行安全管理和教育

的責任。適當錯開時間，分年級分班級逐次上下樓。定期檢查樓

道、樓梯的各項設施和照明設備，及時消除安全隱患。

二、開展隱患排查，加強學生管理。

認真開展校園隱患大排查，對樓道問題的專項檢查和研究，

加強學生在校課間管理，做到不放過任何一個細小環(huán)節(jié)：

1、利用國旗下講話及大型集會對學生開展安全教育，使學

生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好習慣，養(yǎng)成過樓梯和走廊要輕

聲慢行、靠右走的良好習慣，提高學生安全防范意識和自救能力。

2、利用校園櫥窗及班級黑板報宣傳，加強學生在緊急情況

下如果撤離、疏散以及逃生等安全防護意識的教育。

3、各班要結合實際利用班會課對學生進行相應的安全、紀

律、自救自護等方面的專題教育，要向學生強調在樓道、樓梯實

行右行，不猛跑，不惡意堵道等。一起討論怎么預防擁擠踩踏，遇

到危險情況下作為學生應該怎樣做。

4、學校派專人定期仔細檢查樓梯間設施，及時更換樓道照

明設施和清理樓道堵塞物，并在樓道醒目位置豎立警示標志，保

證樓道明亮暢通。

5、強化對學生上操集合、上下樓梯、放學疏散等活動安全

的重要環(huán)節(jié)管理。結合學校實際，適當錯開時間，分年級、分班

級逐次上下樓，護導教師定點定時進行安全疏導，負責維持秩序，

確保學生的安全。

三、加強樓梯等重點部位的管理，制定措施提出要求。

針對學校的樓梯、走廊等事故易發(fā)地，根據(jù)學校的實際在不

同的情況下提出不同的管理措施和要求，從根本上消除管理漏洞。

1、課間操、升旗儀式的管理要求

管理要求：學校大型活動不要求學生的快速集隊，要把學生

上下樓梯的安全放到首位，一切活動的前提是確保學生安全。

有序：各班學生依照學校設立指定的集隊地點和明確的集隊

路線，在走廊和樓梯以及操場的位置分年級、分班級錯開集隊的

方式有序進行。班主任和護導教師負責組織分流學生，避免學生

擁擠。

有節(jié)：要求各班級在行進中掌握自己的節(jié)奏，和前后班級能

夠保持一定的安全距離，從學生的管理中杜絕擁擠踩踏事故的發(fā)

生。

2、日常課間管理

學校大隊部、班主任平時加強學生自主管理教育的同時，課

間各護導教師應針對學生在日常課間活動中的一些如跑跳、追逐

打鬧等有安全隱患的行為習慣給予指正。另外，護導教師要負責

課間學生集隊下樓梯的安全疏導工作。

四、事故報告和處理工作

信息報告：學校一旦發(fā)生了學生的擁擠踩踏事件，第一當事

人應在第一時間立即向行政領導匯報，不得以任何理由拖延上報

時間。由預防擁擠踩踏事故應急領導小組及時向上級相關部門報

告并迅速開展事故處理措施。學校應積極配合相關部門開展安全

事故調查和處理，事故責任人不得在事故處理期間擅離職守。

事故處理：事故發(fā)生后，預防擁擠踩踏事故應急小組成員、

必須馬上趕到事故現(xiàn)場，采取有力措施，組織全力搶救，有效地

維護師生安全，將損失減少到最低程度。領導小組可根據(jù)實際情

況，向相關急救部門（110、119、120）求救。

根據(jù)安全事故應急處置要求，領導小組可以隨時調集人員，

調用物資及交通工具，全體師生必須全力支持和配合。

XXXX區(qū)xxxx小學

預防學生溺水事故應急預案

為加強學校安全管理，預防溺水事故的發(fā)生，結合我校的實

際，特制定預防溺水預案。

預防工作（強化管理開展教育）

1、學校成立領導組。建立健全預防學生溺水事故的安全防

范制度，實行各負其責的防范工作機制。

2、加強對學校周邊水域安全的排查，積極聯(lián)系相關部門設

置水域安全防護警示牌，做好對學生溺水事故易發(fā)區(qū)的安全管理、

健全記錄資料。

3、加強安全教育宣傳，利用校園廣播、黑板報、手抄報、

等形式對學生進行安全教育，教育學生不許再上下學路上和節(jié)假

日私自或結伴到非游泳水域（水庫、池塘、河流、水坑等）游泳。

4、通過家長會以及發(fā)放《告家長書》，向家長宣講防溺水

的知識，請家長與學校配合，共同做好學生工作。教育學生不在

沒有成年人帶領的情況下游泳。提高防溺水的意識和能力，增強

家長監(jiān)護人的責任意識。

5、明確班主任工作職責，隨時隨地對學生進行安全教育和

安全提醒，避免學生溺水事故發(fā)生。

應急行動

一旦發(fā)生溺水事故立即啟動應急預案，按照統(tǒng)一指揮、分工

負責、各司其職的原則，迅速進行搶救，努力保證溺水學生的生

命安全，將事故危害降到最低程度。

1、最早發(fā)現(xiàn)溺水事故的者應立即撥打110和120請求救助。

2、校領導立即報上級，同時迅速按本預案的職責范圍做好

通知有關部門，發(fā)出救援指令，并親自趕往事故現(xiàn)場。

3、根據(jù)事故狀態(tài)和程度做出相應的應急決定，同時展開積

極的救援方法，保證救援工作的及時性。

4、做好對危急事件現(xiàn)場的安全管理，避免由于混亂造成系

列不安全事故發(fā)生，應對事故現(xiàn)場采取必要的組織措施，俁障救

援工作的有效性。

5、積極配合醫(yī)務人員做好做救護工作。

6、當事故控制后，要協(xié)同有關部門調查工作。做好事故原

因的調查上報和防范措施的制訂。

XXXX區(qū)xxxx小學

?；饭芾砗蛻鳖A案

為了進一步加強和規(guī)范學校危險化學藥品的安全管理，嚴防

事故發(fā)生，保障師生生命財產安全，結合學校實際，特制定本預

案。本預案指的危險化學藥品，是指學校實驗室里的易燃品、氧

化劑、毒害品和腐蝕品（學?，F(xiàn)狀只有酒精一種危化品）等。

一、組織機構及職責

學校成立?；钒踩I導小組

組長：

副組長：

成員：各科學教師

職責：領導小組在組長的領導下，及時有效地處理出現(xiàn)的危

化品安全事故。根據(jù)安全應急事故的要求，應急安全領導小組的

全體成員可以隨時調集人員，調用物資及交通工具，學校各部門

必須全力支持和配合。

二、防范措施

1.保管

危險化學藥品必須按有關規(guī)定存放在條件完備的專用室或

專用柜（櫥）內，并根據(jù)物品的種類、性質，設置相應的通風、

防爆、防火、滅火防曬等安全設施，專人專管，落實職責。

2.使用

危險化學藥品按當日限量等有關要求，專人領取、專人保管、

專人使用。

3.組織管理人員（包括師生）宣傳教育培訓有關危險藥品

事故應急救援知識，包括自救、報警、防范、撤離等，同時備足

備好應急救援的裝備、器材和物資，以防萬一。

4.學校分管領導和實驗室負責人要定期檢查藥品的存放、

使用和管理。

XX區(qū)XXXX小學

消防安全工作應急預案

一、指導思想

為積極應對突發(fā)事件，妥善處置緊急情況，最大限度地減少

意外事故帶來的損失，保障廣大師生的身體健康和生命安全，保

障學校校產的安全，按照安全應急工作20字方針“沉著應對、

措施果斷、強化制度、有效防范、責任明確”的總體要求，結合

我校教育工作實際，特制定本預案。

二、適應范圍

校園內或教學樓內一旦發(fā)生火災，學校應立即啟動應急預案。

三、應急處置指揮機構及職責

（一）、安全事故發(fā)生后，學校應根據(jù)《應急預案》立即成

立排險減災指揮部，并按有關職責范圍開始實質運轉。

指揮部成員名單

總指揮：

副指揮：

成員：、各年級組長

（二）、排險減災指揮部職責：

一旦出現(xiàn)突發(fā)事故，負責組織指揮、協(xié)調力量，采取果斷措

施，將損失降到最低；負責突發(fā)事故的調查了解和善后處理工作,

負責信息動態(tài)的上報工作。

四、應急處理

1.發(fā)現(xiàn)火情的第一人應立即報警（電話119）,報警內容“我

是XX學校，位于義義區(qū)XX路XX號發(fā)生火災，請迅速前來撲

救”，要說明是什么物質著火和火勢大小，便于消防隊根據(jù)燃燒

材料和火勢大小來決定出動的車輛和警力。要說明報警人的姓名

和所使用的電話號碼，可隨時同消防隊進行聯(lián)系。務必待對方放

下電話后再掛機。

2.報警后，發(fā)現(xiàn)火情的第一人要迅速通知學校領導，要說清

楚具體的失火位置。

3.學校在規(guī)定時間內逐級上報到XX區(qū)教體局局。

4.廣播室向全校師生發(fā)出火災警報，（包括火災發(fā)生位置等）

宣布啟動消防應急預案。有關教師立即按預案分工開始行動。

5.聽到火災警報后，學校要派教師（XXX）到路口迎候消防

車，或為消防員指引通道、提供水源位置等情況以及其它必要協(xié)

助。傳達人員負責校門的暢通與把守。

6.聽到火災警報后，立即將所有大門及通道打開(XXX),

保證通道暢通。派專人負責組織學生疏散逃生。教師要立即到各

樓層的安全通道樓梯口按指令指揮組織學生疏散逃生。

7.聽到火災警報后，消防管理人員(XXX、XX、XX)要立即

取滅火器參與滅火。并向趕來救火的消防人員提供消防栓的具體

位置。

8.衛(wèi)生教師(XX)要根據(jù)指揮部的指令，對燒傷人員進行現(xiàn)

場處理，對傷情嚴重者要聯(lián)系120送醫(yī)院救治。

9.將事故情況及時與局領導和上級有關部門匯報，保障信息

暢通，不得瞞報、謊報。

在妥善處置安全緊急情況后，要出具事故處理意見及事故案

例分析?？偨Y經驗防止事故的再次發(fā)生。

XXXX區(qū)xxxx小學

校園欺凌事件預防及處理預案

為有效防范校園內發(fā)生欺凌事件，切實保障廣大師生人身和

國家財產的安全，及時處置侵害師生安全的惡性事件，維護學校

的穩(wěn)定，按照上級教育局的總體要求。在認真做學校安全俁衛(wèi)和

綜合整治等工作的基礎上，為保障師生生命財產安全，維護學校

和社會的穩(wěn)定，特制定本制度。

一、工作原則

樹立“責任重于泰山，安全第一”的思想，抓平時，敲警鐘，

以防為主，統(tǒng)一領導，分級負責，措施果斷，快速反應，高效處

置。

二、組織管理

學校校長負總責，親自抓，分管領導具體負責。切實加強領

導，成立校園欺凌工作領導小組，具體負責學校防欺凌事件處置

工作，一旦發(fā)生欺凌事件，立即啟動應急預案，處置領導小組快

速有效開展工作。

組長：

副組長：

組員：

三、引發(fā)校園欺凌事件原因

學生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡等手段，實施欺

負、侮辱造成傷害的事件或者是校外不良青年對學生進行的欺凌

事件。

四、校園欺凌專項治理電話

XXXX區(qū)教體局XXXX區(qū)XXXX小學

四、應急措施

1.學校門衛(wèi)工作人員嚴格執(zhí)行校門口來客登記制度，履行

登記手續(xù)。如來客已闖入校內，門衛(wèi)追趕不及，應立即電話通知

有關領導，及時將闖入者逐出校門。

2.各班級加大對班級學生防欺凌安全保護意識的教育，同

時要加大對班級問題學生的重點關注，要及時與家長溝通，對學

生中間的矛盾要及時化解。

3.各年級要定期召開本年級學生思想教育大會，對學生進

行行為規(guī)則及文明習慣教育，學校每學期聘請法制校長到學校對

全體學生進行法律、法規(guī)宣傳教育，提高學生遵紀守法的意識。

4.護導帶班領導及教師要認真履行值班職責，加大巡查力

度，一經發(fā)現(xiàn)學生如有斗毆的矛盾苗頭時，應及時職責，并向當

事雙方學生的班主任進行反饋，由班主任及時化解。

5.如果校園內已發(fā)生學生間的欺凌事件，任何獲得事件信

息的人員都應當在第一時間向學校領導或有關人員報告，學校及

班主任對事件進行調查處理，通知雙方家長，共同做好事件從處

理。

6.如果校外不良少年進入校園對學生進行欺凌，任何獲得

事件信息的人員都應當在第一時間向學校領導或有關人員報告,

并同時打110報警。

7.為防止不法分子逃跑，在制止、制服前應關閉校門。

8.如有傷員，立即將受傷師生送往醫(yī)院進行救治，并通知

受傷人員的家長或家屬到場。

9.負責組織班主任、教師把所有學生和無關人員撤離至安

全區(qū)域。學校領導要作好師生的穩(wěn)定工作。

10.事件發(fā)生后，學校應當立即向上級部門報告。

五、預防措施

1.加強對師生進行法制和安全教育，自我保護意識。

2.嚴格門衛(wèi)登記、管理度，控制外來人員進入學校。

3.對學生中存在的矛盾沖突，班主任及相關工作人員要及

時化解，做好雙方調節(jié)工作，并告知學生家長，由家長進一步進

行思想疏導教育。

4.如學生中已發(fā)生欺凌事件，對可能引起矛盾激化事件的

當事人要耐心接待，盡力做好化解工作。

六、處理程序

一旦校園發(fā)生學校欺凌事件，一般按下列程序處理。

1.學生間的欺凌事件，視事件的程度，進行逐漸調查處理，

輕微事件由班主任及學校共同處理，告知家長，做好學生思想疏

導工作，并將事件處理結果報學校。

2.對學生之間發(fā)生的嚴重欺凌事件或校外不良分子到校對

學生進行的欺凌事件，一經發(fā)現(xiàn)要第一時間報警，撥打“110”

報警電話。

3.以最快的速度把傷員送往就近市級以上醫(yī)院搶救，并通

知家長或家屬。立即按要求逐級上報，可先口頭后書面。

4.學校第一時間成立由學校班主任組成的調查組，女事件

進行調查，同時要做好師生安撫工作，特別是受欺凌同學家長的

安撫工作，確保事件處理不會造成新的傷害隱患。

XXXX區(qū)XXXX小學

學生出行交通安全應急預案

為打造和諧校園，防范學生上下學期間交通安全事故的發(fā)生,

并能快速、及時、妥善的處理突發(fā)事件。根據(jù)上級文件精神和我

校實際，制定本預案。

一、成立安全領導小組

組長：

副組長：

組員：

二、安全工作措施

加強管理

1、建立在開學初和節(jié)假日前集中對學生進行交通安全教育

制度。

2、建立路隊制度。結合學校實際情況放學統(tǒng)一排隊，在路

上要求學生靠右邊行走，確保安全。

3、護導人員要按時到崗，在學生集中上下學的時段，維護

好校門前道路交通秩序，以確保學生人身安全。

4、遇到雨雪天氣時應提前通知各年級學生提前放學或者延

遲上學并在大門口引導學生安全離開學校。

5、要對校園周邊安全隱患及時進行排查，發(fā)現(xiàn)問題立即上

報，及時整改。

6、在距離學校一定距離的位置設立“前方有學校車輛慢行”

等警示牌，提醒司機減速慢行，注意過往學生，避免交通事故發(fā)

生。

加強教育

1、學校通過舉辦交通安全展覽、安全出行班會等活動，讓

學生了解交通法規(guī)和可能存在的交通安全隱患，知道發(fā)生交通安

全事故的規(guī)律，提高防范意識，科學減少事故的發(fā)生。

2、要利用家長會、電話等方式積極與家長溝通，請家長和

學校共同做好學生的交通安全教育工作。提醒學生在上下學路上

注意交通安全，不要讓孩子過早到校，不要在馬路上追逐打鬧，

不要斜穿馬路，避免上下學途中交通事故發(fā)生。

三、事故發(fā)生后應采取的措施

1、迅速啟動《學校交通事故應急預案》。立即撥打電話120

請求急救中心搶救傷員。同時撥打122電話請求交管部門處理事

故。

2、當日護導領導如在現(xiàn)場要迅速報告分管領導或校長；如

不在現(xiàn)場，在向上級報告的同時要迅速趕到現(xiàn)場。

3、要盡快采取科學措施搶救傷員。對傷口大量出血的傷員

可立刻用手捂住出血處；對骨折的傷員，不要移動骨折部位，應

等待救護人員進行處理。

4、要維護現(xiàn)場秩序，記錄肇事車輛車牌號碼，等待交管部

門處理。

5、做好傷亡學生家長的工作、保險理賠以及協(xié)助交管部門

做好事故調查處理工作等。

XXXX區(qū)XXXX小學

校園意外傷害事件應急預案

校園傷害事故是指在學校實施的教育教學活動或者學校組

織的校外活動中，以及在學校負有管理責任的校舍、場地、其他

教育教學設施、生活設施內發(fā)生的，造成在校學生人身損害后果

的事故。

校園意外傷害事故主要方面

L學生上課安全。誰上課誰負責，上課教師為第一責任人。

2.學生活動安全。誰組織誰負責，活動組織者為第一責任

人。

3、學生課間安全：班主任為第一責任人。

4、上下樓梯安全。護導教師老師為第一責任人。

5、校園設施安全。誰管理誰負責，相關管理員為第一責任

人。

校園意外傷害事故傷害等級程度和處理程序

(一)傷害事故等級程度的判定：

1.一般傷害事故：輕微的碰擦等導致的皮外傷等。

2.傷情較重事故：個別學生伴有骨折可能或者出血較多的

事故。

3.重大安全事故：受傷人員較多或者危及生命的事故。

(二)接警與報告程序：

(1)一般傷害事故處理程序：

首遇教師立即報告班主任，并由校醫(yī)進行處理或者直接送醫(yī)

院，班主任及時與家長溝通，同時報告分管領導或校長。

(2)傷情較重和重大安全事故處理程序：

第一步：首遇教師在第一時間報告學校分管領導或者校長。

并視情況緊急程度可直接撥打120,或在條件許可情況下直接護

送當事人到醫(yī)院尋求救治。在無力救助時，保護現(xiàn)場，不輕易搬

動傷者。

第二步：分管領導應在第一時間與首遇教師匯合，指導救治

工作。若情況嚴重，通知班主任趕赴醫(yī)院（現(xiàn)場），同時向學校

主要領導匯報。在送診途中，與家長取得聯(lián)系，征詢家長意見,

到家長指定的醫(yī)院就診。情況危急時，直接與醫(yī)院聯(lián)系，要求開

通綠色通道，爭取搶救時間。

第三步：學校領導與班主任應在第一時間趕赴醫(yī)院，在充分

尊重家長意見的基礎上協(xié)助醫(yī)院開展救治工作，并視情況嚴重程

度決定是否匯報當?shù)卣徒逃鞴懿块T。

第四步：在明確責任人的基礎上，及時告知責任學生的家長,

說明情況，并要求以積極的態(tài)度及時到醫(yī)院與對方家長見面，協(xié)

商處理治療事宜。

第五步：緊急救治工作結束后，學校相關部門要及時向現(xiàn)場

師生了解情況，查明事發(fā)原因，并做好有關材料（筆錄和知情人

的證明材料、監(jiān)控視頻），以便責任認定，進行相關處理。

第六步：學校領導和班主任要對受傷（發(fā)?。W生和家長及

時慰問，穩(wěn)定情緒，做好認真細致的解釋工作。同時督促責任學

生家長采取積極態(tài)度，與對方家長溝通，處理好善后事宜。

關于事故報告

1、屬于重大安全事故應當即報上級有關部門。發(fā)生較大事

故（傷情嚴重）學校應馬上向上級有關部門報告。

2、報告分“口頭”和“書面”兩種。在事情還未了解清楚

時可先打電話口頭通報情況，待事情了解清楚后再書面報告。

3、書面報告中要寫清楚當事人姓名、性別、出生年月、家

庭地址、父母情況、及工作單位。另外要簡潔地寫清楚事故發(fā)生

的時間、地點、事情的起因及目前情況。

4、學校應及時與有關保險公司聯(lián)系賠償事宜

XXXX區(qū)XXXX小學

惡劣天氣情況應急預案

為切實做好惡劣天氣情況下的師生安全工作，保證廣大師生

的工作、學習和生活的安全。結合我校工作實際，特制定本預案。

加強學校安全工作，保障全校師生員工的安全工作，打造和諧校

園，防范當前各種惡劣天氣安全事故的發(fā)生，并能快速、及時、

妥善的處理突發(fā)事件，切實有效降低事故的發(fā)生。

一、總則

惡劣天氣事故應急預案是災害發(fā)生后，對校園受災師生學習、

生活進行救助的緊急行動方案。本預案適用于大風、洪災、地震、

火災、冰雹及暴雪等因素而造成學校校舍倒塌、校園淹沒、道路

堵塞等的應急救助反應。

二、指導思想

全體教職工要高度樹立“生命無價，安全至上，責任如山”

意識，以對黨和人民高度負責的精神，高度重視學校安全工作，

增強防范意識和責任意識，要加強領導，強化責任，采取有效措

施，將應對惡劣天氣和學校安全工