陜西省漢中市陜飛一小2025屆數(shù)學四下期末教學質(zhì)量檢測試題一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1．30050560是由（________）個萬和（________）個一組成。2．用小數(shù)表示下面圖中的陰影部分。（______）（______）（______）3．任意五邊形的內(nèi)角和是（____）°。4．在等腰直角三角形的三個內(nèi)角中，兩個銳角相等，都是（________）度。5．400×15積的末尾有（______）個0。6．用長分別是3厘米和8厘米的小棒與第三根小棒首尾相連圍成三角形,第三根小棒最短是（_____）厘米,最長是（_____）厘米．(小棒長度是整厘米數(shù))7．16的因數(shù)有（_________）;24的因數(shù)有（_________）;（________）既是16的因數(shù),又是24的因數(shù)。8．臺灣是中國領土不可分割的一部分，面積是35990平方千米，把35990平方千米改寫成用萬平方千米作單位的數(shù)是________萬平方千米，保留兩位小數(shù)是________萬平方千米．二、我是小法官。（對的打√，錯的打×。每題2分，共20分）9．46×102＝46×100＋2＝4602。________10．在同一個平行四邊形中，所有的高都相等。（______）11．十進制計數(shù)法中，每兩個計數(shù)單位之間的進率都是10。（________）12．讀數(shù)時，不管中間有幾個1，都只讀一個1．（________）13．小明所在小組同學的平均身高是，有的同學身高會超過，有的同學身高不到。（________）14．在小數(shù)0.53的末尾添上兩個0，小數(shù)的大小和計數(shù)單位都不變。（________）15．“慈善一日捐”活動中，四年級同學平均每人捐款3.5元，說明紅紅一定捐了3.5元。（____）16．直角三角形和鈍角三角形都只有一條高．（____）17．買同樣的筆，小明買了5支，小紅買了2支，小紅比小明少花9元。筆的單價是3元/支。（______）18．小數(shù)加減法與整數(shù)加減法一樣，都是相同數(shù)位對齊。（_____）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19．最接近30萬的數(shù)是()．A．299900 B．302000 C．30020020．天安門廣場占地面積約44（）。A．平方米 B．平方千米 C．公頃21．把一個等腰三角形沿著它的高剪成兩個小三角形，每個小三角形的內(nèi)角和是（）。A．90度B．180度C．360度22．最小的九位數(shù)比最大的八位數(shù)多（）。A．1 B．10000 C．10000000023．與（a+b）×c不相等的是（）。A．c×(a+b) B．(a+c)×(b+c) C．(b+a)×c四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24．直接寫出得數(shù)．3.5+0.9＝8.9﹣7.8＝125×7×8＝487﹣399＝24×5＝6﹣2.7＝540÷3÷18＝0.54×100＝6.3+8.5＝150×4＝1﹣0.09＝45×101﹣45＝25．列豎式計算3.81+17.1＝16.42﹣8.73＝15﹣6.35＝26．如圖所示，已知小正方形比大正方形的邊長少，大正方形的面積比小正方形的面積多。求大正方形和小正方形的面積。五、操作題。（共6分）27．連一連。六、解決問題（每題6分，共30分）28．學校體育器材室的足球個數(shù)是籃球的3倍，足球比籃球多24個，足球和籃球各有多少個？29．小明用同樣長的85根小棒拼成和一共25個，兩種圖形各拼了幾個？30．商場庫存空調(diào)360臺，冰箱282臺，如果每天售出空調(diào)15臺，冰箱9臺，多少天后兩種家電存貨量相同？31．水果豐收了．32．育紅小學四年級準備“六一”聯(lián)歡活動，四年級一班需要飲料14箱，四年級二班需要飲料20箱，四年級三班需要飲料15箱，超市搞活動，價格如下表：數(shù)量/箱1～1516～3031以上單價/元125115105怎么購買最省錢？最少要多少錢？

參考答案一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1、3005560【分析】將30050560每四位一級，分級成3005和0560。3005是萬級，表示3005個萬，0560是個級，表示560個一?！驹斀狻?0050560是由3005個萬和560個一組成。故答案為：3005；560?！军c睛】將一個數(shù)從右往左每四位分為一級：個位、十位、百位、千位是個級，它表示有多少個一；萬位、十萬位、百萬位、千萬位是萬級，它表示有多少個萬。2、0.70.641.25【分析】（1）把單位“1”平均分成10份，其中陰影部分為7份，用分數(shù)表示為，根據(jù)小數(shù)的意義，分數(shù)十分之幾是一位小數(shù)的另一種表示形式，所以用小數(shù)表示是0.7；（2）把單位“1”平均分成100份，陰影部分為64份，用分數(shù)表示，根據(jù)小數(shù)的意義，分數(shù)百分之幾分是兩位小數(shù)的另一種表示形式，所以用小數(shù)表示是0.64；（3）可以分為兩部分：左面為單位“1”，右面的單位“1”平均分成100份，其中陰影部分為25份，用分數(shù)表示為，根據(jù)小數(shù)的意義，分數(shù)百分之幾分是兩位小數(shù)的另一種表示形式，所以用小數(shù)表示是0.25；與左面的單位“1”合起來為1.25。【詳解】0.70.641.25【點睛】解決本題主要依據(jù)小數(shù)的意義，把一個整體平均分成10份，100份、1000份……得到的十分之幾、百分之幾、千分之幾……可以用小數(shù)表示。3、540【解析】略4、45【分析】等腰直角三角形中，直角是90度，兩個銳角相等。根據(jù)三角形的內(nèi)角和為180°解答即可?！驹斀狻浚?80°－90°）÷2＝90°÷2＝45°則兩個銳角相等，都是45度。故答案為：45?！军c睛】等腰直角三角形中，兩個底角相等，三個角分別是90°、45°和45°。5、3【分析】要求400×15末尾有幾個0，可以先求出它們的乘積，然后再進一步數(shù)出積末尾的0即可?！驹斀狻?00×15＝6000400×15積的末尾有3個0?！军c睛】要求兩個數(shù)的積的末尾0的個數(shù)，可以先求出它們的乘積，然后再進一步解答。6、61【解析】解：8﹣3＜第三邊＜8+3，所以：5＜第三邊＜11，即第三邊的取值在5～11厘米（不包括5厘米和11厘米），因為三根小棒都是整厘米數(shù)，所以第三根小棒最長為：11﹣1=1（厘米），最短為：5+1=6（厘米）；故答案為6，1．【分析】根據(jù)三角形的特征：任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊；由此解答即可．7、1、2、4、8、161、2、3、4、6、8、12、241、2、4、8【解析】略8、3.5993.60【詳解】略二、我是小法官。（對的打√，錯的打×。每題2分，共20分）9、×【分析】乘法分配律是指兩個數(shù)的和同一個數(shù)相乘，等于把兩個加數(shù)分別同這個數(shù)相乘，再把兩個積加起來，結果不變；據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)乘法分配律的定義可知，46×102＝46×（100＋2）＝46×100＋46×2＝4600＋92＝4692故答案為：×?！军c睛】乘法分配律是乘法運算中非常重要的定律，需熟練掌握，達到能認會用的地步。10、×【詳解】平行四邊形有兩組對邊分別平行，兩組平行線之間的距離不一定是相等的。所以平行四邊形可能有兩種不同長度的高。11、×【分析】十進制計數(shù)法中，相鄰兩個計數(shù)單位之間的進率都是十。【詳解】相鄰的兩個計數(shù)單位之間的進率都是十。故答案為：×【點睛】解答此題注意一定要是“相鄰”的兩個計數(shù)單位之間的進率是十，不是任意兩個計數(shù)單位之間的進率都是十。12、×【解析】略13、√【分析】根據(jù)平均數(shù)的意義進行判斷。小明所在小組同學的平均身高是132cm，如果所有同學的身高都超過132cm，那么平均身高就不會是132cm，而是高于132cm；如果所有同學的身高都低于132cm，那么平均身高也不會是132cm，而是低于132cm，據(jù)此判斷。【詳解】小明所在小組同學的平均身高是132cm，根據(jù)平均數(shù)的計算方法可知，不可能所有同學的升高都高于132cm，也不可能所有同學身高都低于132cm，這兩種情況下平均身高都不會是132cm，而所有同學的身高都是132cm也是不現(xiàn)實的，所以只可能是：有的同學身高會超過132cm，有的同學身高不到132cm，因此原題說法是正確的。故答案為：√【點睛】本題考查了平均數(shù)的概念，關鍵是根據(jù)平均數(shù)的意義和算法做出判斷。14、×【分析】小數(shù)的性質(zhì)是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變。據(jù)此可知，小數(shù)0.53的末尾添上兩個0，變成0.5300，小數(shù)的大小不變。0.53的計數(shù)單位是0.01，0.5300的計數(shù)單位是0.0001?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，在小數(shù)0.53的末尾添上兩個0，小數(shù)的大小不變。而計數(shù)單位變了。故答案為：×?！军c睛】本題主要考查小數(shù)的性質(zhì)和小數(shù)的計數(shù)單位。小數(shù)計數(shù)單位即分位上的最小量，一位小數(shù)的計數(shù)單位是0.1，兩位小數(shù)的計數(shù)單位是0.01，三位小數(shù)的計數(shù)單位是0.001

……15、×【解析】略16、×【解析】略17、√【詳解】[分析]9÷（5－2）＝3（元/支）18、正確【解析】小數(shù)的加減法和整數(shù)的加減法一樣，都是先把相同數(shù)位對齊。故答案為：正確。三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19、C【詳解】選擇哪個數(shù)最接近30萬，就是看哪個數(shù)與30萬的差最小，根據(jù)所給的選項依次與30萬相比較，即哪個數(shù)最接近30萬．20、C【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗、對面積單位和數(shù)據(jù)大小的認識，可知：計量天安門廣場占地面積，應用面積單位；結合數(shù)據(jù)可知：應用“公頃”作單位?！驹斀狻刻彀查T廣場占地面積約44公頃。故答案為：C【點睛】測量土地的面積可以用“公頃”做單位；計量比較大的土地面積常用“平方千米”做單位。21、B【解析】略22、A【分析】最小的九位數(shù)是100000000，最大的八位數(shù)是99999999，求出這兩個數(shù)的差即可?！驹斀狻?00000000－99999999＝1故答案為：A【點睛】此題的關鍵是要知道最小的九位數(shù)及最大的八位數(shù)分別是多少。23、B【解析】略四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24、4.413105414.86000.914500【詳解】略25、20.91；7.69；8.65【詳解】3.81+17.1＝20.9116.42﹣8.73＝7.6915﹣6.35＝8.6526、；【分析】如圖所示，將大正方形比小正方形多的面積分成、、三個區(qū)域，則。的面積是，則。而的面積等于的面積，所以的面積是。根據(jù)長方形的面積＝長×寬可知，的面積＝5×小正方形的邊長，則小正方形的邊長為，根據(jù)正方形的面積＝邊長×邊長，求出小正方形的面積。用小正方形的面積加上，即可求出大正方形的面積?！驹斀狻縿t大正方形的面積是，小正方形的面積是。五、操作題。（共6分）27、【分析】從正面看有兩層，上層有1個小正方形位于左側，下層有3個小正方形并列；從左面看有兩層，上層有一個正方形位于左側，下層有2個小正方形并列；從上面看有兩層，上層、下層均有3個小正方形并列?！驹斀狻扛鶕?jù)分析連線如下：【點睛】本題考查從不同方向觀察物體和幾何體，需結合不同方向觀察到的形狀求解。六、解決問題（每題6分，共30分）28、籃球：12個足球：36個【解析】籃球：24÷（3-1）=12（個）足球：12+24=36（個）29、拼了20個，拼了5個【分析】假設25個全部都是，只需要小棒25×3＝75（根），多出85－75＝10（根），因為比少2根小棒，說明有10÷2＝5（個），有25－5＝20（個）?！驹斀狻浚?5－25×3）÷（5－3）＝10÷2＝5（個）25－5＝20（個）答：拼了20個，拼了5個?！军c睛】此題屬于雞兔同籠問題應用題，可以用假設法解答此類題目。30、13天【解析】(360－282)÷(15-