




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
年湖北云學(xué)名校聯(lián)盟高一年級3月聯(lián)考生物學(xué)A試卷考試時(shí)間:年3月日:~:,時(shí)長:分鐘,試卷滿分:分注意事項(xiàng):.答題前,先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在試卷和答題卡上,并將準(zhǔn)考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。.選擇題的作答:每小題選出答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。.非選擇題的作答:用黑色簽字筆直接答在答題卡上對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。.考試結(jié)束后,請將答題卡上交。一、選擇題:本題共小題,每小題2分,共分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.流感病毒和肺炎支原體都是引發(fā)急性呼吸道傳染病的常見病原體。下列關(guān)于兩種病原體的說法正確的是()A.流感病毒一般在呼吸道中通過分裂增殖B.核糖體是流感病毒和支原體共有的細(xì)胞器C.流感病毒不能獨(dú)立生活,只能寄生在活的細(xì)胞中D.流感病毒和肺炎支原體都可屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中個(gè)體【答案】C【解析】【分析】1、病毒結(jié)構(gòu)簡單,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),一般由核酸(DNA或RNA)和蛋白質(zhì)組成,不能獨(dú)立生活,只能寄生在活細(xì)胞中。病毒的增殖方式,以T2噬菌體為例,包括吸附、注入、合成、組裝、釋放等過程;2、常見的原核生物:衣原體、支原體、放線菌、細(xì)菌、藍(lán)細(xì)菌等。AA錯(cuò)誤;B、流感病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不具有任何細(xì)胞器,B錯(cuò)誤;C、流感病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生活,只能寄生在活細(xì)胞中,C正確;D、流感病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),不具有生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次,D錯(cuò)誤。第1頁/共20頁故選C。2.生物固氮是微生物將氮?dú)廪D(zhuǎn)化為氨的過程,能夠固氮的藍(lán)細(xì)菌稱為異形胞,異形胞和普通藍(lán)細(xì)菌共同生活,它們能在營養(yǎng)供給上相互配合。下列敘述正確的是()A.異形胞內(nèi)無葉綠體,普通藍(lán)細(xì)菌內(nèi)有葉綠體B.異形胞無核膜包被的細(xì)胞核C.異形胞主要為普通藍(lán)細(xì)菌提供糖類D.普通藍(lán)細(xì)菌主要為異形胞提供氨【答案】B【解析】【分析】原核細(xì)胞沒有被核膜包被的細(xì)胞核,沒有核膜、核仁和染色質(zhì),沒有復(fù)雜的細(xì)胞器(只有核糖體DNA。【詳解】A、普通藍(lán)細(xì)菌是原核生物,無葉綠體,A錯(cuò)誤;B、異形胞是原核生物,無核膜包被的細(xì)胞核,B正確;CD、異形胞能將氮?dú)廪D(zhuǎn)化為氨,主要為普通藍(lán)細(xì)菌提供氨,普通藍(lán)細(xì)菌能進(jìn)行光合作用,主要為異形胞提供糖類,CD錯(cuò)誤。故選B。3.植物從土壤中吸收并運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞中的氮,主要用于合成()①淀粉②幾丁質(zhì)③脂肪④磷脂⑤蛋白質(zhì)⑥核酸A.①③④B.②④⑤C.④⑤⑥D(zhuǎn).②⑤⑥【答案】C【解析】【分析】①淀粉組成元素:C、H、O;②幾丁質(zhì)組成元素:C、H、O、N;③脂肪組成元素:C、H、O;④磷脂的組成元素:C、H、O、N、P;⑤蛋白質(zhì)的主要組成元素:C、H、O、N;⑥核酸的組成元素:C、H、O、P、N?!驹斀狻竣俚矸鄣慕M成元素為CHO;②幾丁質(zhì)的組成元素為CHON,廣泛存在于甲殼類動物和昆蟲的外骨骼中;③脂肪的組成元素為C,H,O;④磷脂的組成元素為C,H,O,N,P;⑤蛋白質(zhì)的主要組成元素為CHONCHOPN胞的氮,氮主要用于合成蛋白質(zhì)、磷脂和核酸,即④⑤⑥,C正確。故選C。第2頁/共20頁4.細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng),系統(tǒng)是通過組分間結(jié)構(gòu)和功能相互聯(lián)系、相互配合形成的統(tǒng)一整體。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.核孔和胞間連絲都是信息交流和物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐ǖ繠.溶酶體含多種水解酶,但一般不會水解其自身的結(jié)構(gòu)C.分泌蛋白的合成和運(yùn)輸需要多種細(xì)胞器的協(xié)調(diào)與配合D.植物細(xì)胞維持細(xì)胞的堅(jiān)挺完全依賴于細(xì)胞壁的支持作用【答案】D【解析】【分析】核孔是細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間物質(zhì)交換的通道,胞間連絲是植物細(xì)胞之間物質(zhì)和信息傳遞的通道。AA正確;B溶酶體膜上可能存在一些特殊的蛋白質(zhì),這些蛋白質(zhì)可以防止溶酶體中的水解酶水解溶酶體自身的結(jié)構(gòu),從而保證溶酶體的正常功能。所以溶酶體含多種水解酶,但一般不會水解其自身的結(jié)構(gòu),B正確;C“出芽”一步加工和包裝,再形成囊泡將蛋白質(zhì)運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜,最后通過胞吐的方式分泌到細(xì)胞外。整個(gè)過程需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等多種細(xì)胞器的參與和協(xié)調(diào),C正確;D液的濃度時(shí),細(xì)胞吸水,液泡體積增大,從而使植物細(xì)胞保持堅(jiān)挺,D錯(cuò)誤。故選D。5.學(xué)習(xí)完生物組織中物質(zhì)的鑒定后,某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下對部分商品進(jìn)行相關(guān)鑒定的方案,其中正確的是()選項(xiàng)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)試劑結(jié)果結(jié)論A某加酶洗衣粉里面是否含有酶雙縮脲試劑紅色該洗衣粉含有酶B某純?nèi)饣鹜饶c是否含有淀粉碘液藍(lán)色該純?nèi)饣鹜饶c含有淀粉C某零脂奶茶是否含有脂肪蘇丹Ⅲ染液橘紅色該零脂奶茶含有脂肪D某無糖飲品是否含糖斐林試劑無磚紅色沉淀該飲品不含糖第3頁/共20頁A.AB.BC.CD.D【答案】B【解析】1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色23)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液鑒定,4)淀粉遇碘液變藍(lán)?!驹斀狻緼、絕大多數(shù)酶的本質(zhì)為蛋白質(zhì),少數(shù)為RNA,而蛋白質(zhì)的鑒定試劑是雙縮脲試劑,若出現(xiàn)紫色,A錯(cuò)誤;B、淀粉遇碘液顯現(xiàn)藍(lán)色,檢測某純?nèi)饣鹜饶c是否含有淀粉可以用碘液鑒定,若出現(xiàn)藍(lán)色,說明含淀粉,B正確;C、脂肪的鑒定試劑是蘇丹Ⅲ染液,若出現(xiàn)橘黃色,說明有脂肪,C錯(cuò)誤;D糖,D錯(cuò)誤。故選B。6.細(xì)胞內(nèi)囊泡的定向轉(zhuǎn)運(yùn)機(jī)制是細(xì)胞內(nèi)的馬達(dá)蛋白與特定的囊泡結(jié)合,利用提供的能量使囊泡沿細(xì)胞骨架定向移動。下列相關(guān)敘述正確的是()A.細(xì)胞骨架主要由纖維素和蛋白質(zhì)組成B.馬達(dá)蛋白的合成起始于附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體C.馬達(dá)蛋白定向移動需要的均由線粒體提供D.細(xì)胞中馬達(dá)蛋白功能異常可能使分泌蛋白分泌異常【答案】D【解析】【分析】細(xì)胞骨架存在于細(xì)胞質(zhì)中,是由蛋白質(zhì)纖維交錯(cuò)連接的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),細(xì)胞骨架給細(xì)胞提供一個(gè)支架,在維持細(xì)胞形態(tài)、胞內(nèi)運(yùn)輸、變形運(yùn)動等方面發(fā)揮著重要的作用?!驹斀狻緼、細(xì)胞骨架由蛋白纖維組成,主要成分是蛋白質(zhì),A錯(cuò)誤;B、馬達(dá)蛋白的合成起始于游離的核糖體,B錯(cuò)誤;C、馬達(dá)蛋白定向移動需要的主要由線粒體提供,C錯(cuò)誤;D第4頁/共20頁胞中馬達(dá)蛋白功能異常可能使分泌蛋白分泌異常,D正確。故選D。7.細(xì)胞作為一個(gè)開放的生命系統(tǒng),時(shí)刻都在與外界進(jìn)行物質(zhì)交換。下列物質(zhì)中,出入細(xì)胞需要消耗能量但不需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的是()A.輪藻細(xì)胞吸收K+B.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞C.變形蟲攝取有機(jī)物顆粒D.肺泡細(xì)胞排出二氧化碳【答案】C【解析】【分析】被動運(yùn)輸分自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散。如水、氧氣、二氧化碳以及甘油、乙醇和苯等小分子物質(zhì)以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)出細(xì)胞;葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式為協(xié)助擴(kuò)散,以及神經(jīng)細(xì)胞受到刺激時(shí)鈉離子內(nèi)流和神經(jīng)細(xì)胞靜息狀態(tài)下的鉀離子外流,通過離子通道,都屬于協(xié)助擴(kuò)散,協(xié)助擴(kuò)散需要載體,不消耗能量,被動運(yùn)輸?shù)挠绊懸蛩刂饕贿\(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)濃度差,此外協(xié)助擴(kuò)散的影響因素還有細(xì)胞膜上的載體蛋白?!驹斀狻緼、輪藻細(xì)胞吸收K+運(yùn)輸方式為主動運(yùn)輸,需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白也需要消耗能量,A錯(cuò)誤;B、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散,需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白,不需要消耗能量,B錯(cuò)誤;C、變形蟲攝取有機(jī)物顆粒運(yùn)輸方式為胞吞,需要消耗能量但不需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白,C正確;D、肺泡細(xì)胞排出二氧化碳運(yùn)輸方式為自由擴(kuò)散,不消耗能量也不需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白,D錯(cuò)誤。故選C。8.將紫色洋蔥鱗片葉外表皮置于0.3g?mL1列說法錯(cuò)誤的是()A.實(shí)驗(yàn)說明原生質(zhì)層比細(xì)胞壁伸縮性大B.實(shí)驗(yàn)過程中細(xì)胞的體積也會明顯縮小C.水分子可以從①流向②,也能從②流向①D.此時(shí)細(xì)胞液的滲透壓小于或者等于外界蔗糖溶液【答案】B【解析】【分析】具有中央液泡(大液泡)的成熟的植物細(xì)胞,當(dāng)其所處的外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞失水,由于原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁的伸縮性,進(jìn)而引起細(xì)胞壁與原生質(zhì)層逐漸分離,即發(fā)生質(zhì)壁分離。第5頁/共20頁【詳解】AB、發(fā)生質(zhì)壁分離,說明原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁的伸縮性,細(xì)胞壁的伸縮性較小,故實(shí)驗(yàn)過程中細(xì)胞的體積不會明顯縮小,A正確、B錯(cuò)誤;CC正確;D液的滲透壓小于或者等于外界蔗糖溶液,D正確。故選B。9.為改善生態(tài)環(huán)境,增加全球糧食產(chǎn)量,我國科研團(tuán)隊(duì)成功培育出了耐鹽堿的新型海水稻品種。如圖示海水稻耐鹽有關(guān)的部分生理過程,關(guān)于圖中離子跨膜運(yùn)輸方式的判斷正確的是()A.①Na+是協(xié)助擴(kuò)散B.②Na+是自由擴(kuò)散C.③Na+是主動運(yùn)輸D.H+都是主動運(yùn)輸【答案】C【解析】【分析】1、協(xié)助擴(kuò)散的特點(diǎn)是順濃度梯度,與膜內(nèi)外物質(zhì)濃度梯度有關(guān),還需要膜上的載體蛋白的協(xié)助,不消耗能量。2、主動運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)是逆濃度梯度,需要載體蛋白協(xié)助,需要消耗能量?!驹斀狻緼、①Na+是主動運(yùn)輸,需要載體蛋白SOS1協(xié)助,需要H+的濃度差提供化學(xué)勢能,A錯(cuò)誤;B、②Na+是協(xié)助擴(kuò)散,需要載體蛋白HKT1協(xié)助,不需要消耗能量,B錯(cuò)誤;C、③Na+是主動運(yùn)輸,需要載體蛋白NHX協(xié)助,需要H+的濃度差提供化學(xué)勢能,C正確;D、分析題圖可知,H+的運(yùn)輸均需要載體蛋白的協(xié)助,而有些需要消耗能量,有些不需要消耗能量,即H+有些是主動運(yùn)輸,有些是協(xié)助擴(kuò)散,D錯(cuò)誤。第6頁/共20頁故選C。10.“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)中得到的色素帶整體顏色偏淺,下列原因中不可能的是()A.研磨時(shí)加入的無水乙醇過多B.只選取了成熟葉C.層析的時(shí)間太短D.劃濾液線的次數(shù)過少【答案】BC【解析】【分析】提取綠葉中色素時(shí),收集到的提取液呈淡綠色,其原因可能有以下幾種:一是選取的葉片含色素少;二是研磨不充分,色素未能充分提取出來;三是提取液太多,使色素提取液濃度降低;四是未加碳酸鈣,造成研磨過程中葉綠素分子被破壞.AA不符合題意;BB符合題意;D的原因,C符合題意;D、畫濾液細(xì)線時(shí)未重復(fù)畫,造成濾液細(xì)線所含色素含量過少,可能導(dǎo)致色素帶顏色偏淺,D不符合題意。故選BC。下列關(guān)于淀粉和淀粉酶用于高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)探究的敘述中,不合理的是()A.可以利用淀粉和淀粉酶來探究溫度、pH對酶活性的影響B(tài).驗(yàn)證淀粉酶催化作用,實(shí)驗(yàn)結(jié)果可用碘液檢驗(yàn),也可用斐林試劑檢驗(yàn)C.用淀粉、蔗糖、淀粉酶來驗(yàn)證酶的專一性,不能用碘液來檢驗(yàn)D.用淀粉和淀粉酶探究溫度對酶活性的影響,不能用斐林試劑來檢驗(yàn)【答案】A【解析】1、酶是否具有催化作用可通過兩個(gè)方面檢測,一是底物是否被分解,二是是否有產(chǎn)物生成;除了自變量,其他無關(guān)變量如實(shí)驗(yàn)材料、檢測試劑等均不能影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果;2、由于酸性條件下淀粉易分解,因此淀粉不能作為探究對酶活性影響的實(shí)驗(yàn)材料;3、用淀粉、蔗糖、淀粉酶來驗(yàn)證酶的專一性時(shí)應(yīng)該選用斐林試劑鑒定實(shí)驗(yàn)結(jié)果,不能選用碘液。A酶來探究pH對酶活性的影響,A不合理;B第7頁/共20頁粉,用斐林試劑檢測還原糖,B合理;C因此不能用碘液檢驗(yàn),C合理;DD合理。故選A。12.誤的是()A.光照強(qiáng)度小于A點(diǎn)對應(yīng)的光照強(qiáng)度時(shí),枝條的凈光合速率仍然可能大于零B.光照強(qiáng)度大于B點(diǎn)對應(yīng)的光照強(qiáng)度時(shí),限制單個(gè)葉片光合速率的主要環(huán)境因素可能是CO2濃度C.C點(diǎn)對應(yīng)的光照強(qiáng)度比A點(diǎn)大,隨著枝條上葉片密集程度的增大兩者的差值還會擴(kuò)大D.根據(jù)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上要適時(shí)修剪枝葉,并且要注意“正其行、通其風(fēng)”【答案】A【解析】【分析】題圖分析,圖示為光照強(qiáng)度對光合作用速率的影響,隨著光照強(qiáng)度的增加,光合速率逐漸增加,而后穩(wěn)定?!驹斀狻緼、A點(diǎn)對應(yīng)光照強(qiáng)度時(shí),該葉片光合速率等于呼吸速率,則枝條的凈光合速率小于零,A錯(cuò)誤;BBCO2濃度,B正確;CC點(diǎn)對應(yīng)光照強(qiáng)度比A植密度或者枝葉密度增大,枝葉間相互遮蓋,單個(gè)葉片得到有效光照減少,光合作用速率下降,呼吸速率基本不變,所以枝條的光補(bǔ)償點(diǎn)右移,距離增大,C正確;第8頁/共20頁D也可增施有機(jī)肥、適當(dāng)施用碳酸氫銨、合理密植、正其行,通其風(fēng)用以增加二氧化碳濃度以提高作物產(chǎn)量,D正確。故選A。13.要求,且呼吸底物均為葡萄糖。下列相關(guān)的說法中錯(cuò)誤的是()A.若燒杯中放NaOH溶液,可用于測定某光照強(qiáng)度下植物的呼吸速率B.若燒杯中放清水,可用于測定萌發(fā)小麥種子的無氧呼吸速率C.若燒杯中放NaHCO3溶液,可用于測定某光照強(qiáng)度下植物的凈光合速率D.無論燒杯中放什么溶液,都不能用來測定乳酸菌的呼吸速率【答案】A【解析】【分析】1[H]應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳和[H],釋放少量能量。有氧呼吸的第三階段是氧氣與[H]反應(yīng)產(chǎn)生水,釋放大量能量。2、乳酸菌無氧呼吸產(chǎn)生乳酸。ANaOH吸的強(qiáng)度,A錯(cuò)誤;B麥種子的無氧呼吸速率,B正確;CNaHCO3NaHCO3溶液可以為光合作用提供二氧化碳,產(chǎn)生的氧氣量則為植物的凈光合速率,故能用于測定一定光照強(qiáng)度下植物的凈光合速率,C正確;D、乳酸菌無氧呼吸不消耗氧氣,也不產(chǎn)生二氧化碳,故不能用于測定乳酸菌無氧呼吸的強(qiáng)度,D正確。故選A。14.學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域的理想模型。有研究發(fā)現(xiàn),秀麗隱桿線蟲發(fā)育過程中會有131個(gè)細(xì)胞通過細(xì)胞凋亡被去除,第9頁/共20頁期間ced3和ced4基因表達(dá)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.ced3和ced4基因只存在于凋亡的131個(gè)細(xì)胞中B.線蟲細(xì)胞被病毒侵染而導(dǎo)致的死亡不屬于細(xì)胞凋亡C.線蟲細(xì)胞在分裂、衰老和凋亡等過程中都存在基因的選擇性表達(dá)D.線蟲的衰老是由于組成線蟲的細(xì)胞普遍走向衰老的結(jié)果【答案】A【解析】1、多細(xì)胞生物衰老和死亡與個(gè)體衰老和死亡不同步,而個(gè)體衰老的過程就是組成個(gè)體的細(xì)胞普遍衰老的過程。2區(qū)別:細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程,屬于正常的生命現(xiàn)象,對生物體有利;細(xì)胞壞死是由外界環(huán)境因素引起的,屬于不正常的細(xì)胞死亡,對生物體有害?!驹斀狻緼ced3和ced4基因并不僅僅存在于凋亡的131作用,但它們在其他細(xì)胞中也存在,只是在這些特定的131個(gè)細(xì)胞中表達(dá)并執(zhí)行凋亡功能,A錯(cuò)誤;B、線蟲細(xì)胞被病毒侵染而導(dǎo)致的死亡屬于細(xì)胞壞死,而不是細(xì)胞凋亡,B正確;CDNA細(xì)胞衰老相關(guān)的基因選擇性表達(dá),如一些與細(xì)胞代謝減緩、物質(zhì)運(yùn)輸功能降低等相關(guān)的基因表達(dá)變化;細(xì)胞凋亡過程中,像ced?3和ced?4這樣與凋亡程序執(zhí)行相關(guān)的基因會選擇性表達(dá),所以線蟲細(xì)胞在分裂、衰老和凋亡等過程中都存在基因的選擇性表達(dá),C正確;D、對于秀麗隱桿線蟲來說,當(dāng)組成它的細(xì)胞普遍走向衰老時(shí),線蟲就會表現(xiàn)出衰老的特征,D正確。故選A。15.細(xì)胞誘導(dǎo)成的神經(jīng)干細(xì)胞能夠殺死腦中的癌細(xì)胞。下列相關(guān)敘述正確的是()A.癌細(xì)胞連續(xù)分裂,細(xì)胞周期變長B.細(xì)胞分化是一種持久的變化,分化的細(xì)胞一般將一直保持分化后的狀態(tài)C.皮膚細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞存在明顯差異的直接原因是所含蛋白質(zhì)完全不同D.成纖維細(xì)胞分化成多種細(xì)胞,體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性【答案】B【解析】【分析】細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì):基因的選擇性表達(dá)。第10頁/共20頁【詳解】A、癌細(xì)胞連續(xù)分裂,細(xì)胞周期變短,A錯(cuò)誤;B表達(dá),B正確;C、皮膚細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞存在明顯差異的直接原因是不完全相同,而非完全不同,C錯(cuò)誤;D現(xiàn)細(xì)胞的全能性,D錯(cuò)誤。故選B。16.用甲、乙兩個(gè)桶及兩種不同顏色的小球進(jìn)行“一對相對性狀雜交的模擬實(shí)驗(yàn)”,下列敘述中正確的是()A.從甲和乙中各隨機(jī)取出一個(gè)球并組合在一起,模擬F1產(chǎn)生配子和受精作用B.可以用黃豆和綠豆來替代兩桶中不同顏色的小球進(jìn)行實(shí)驗(yàn)C.統(tǒng)計(jì)40次,小球組合AA、Aa、aa數(shù)量應(yīng)為10、20、10D.實(shí)驗(yàn)過程中,每次抓取的小球都不能再放回小桶內(nèi)【答案】A【解析】【分析】用甲、乙兩個(gè)小桶分別代表雌、雄生殖器官,甲、乙兩個(gè)小桶內(nèi)的彩球分別代表雌、雄配子,用不同彩球的隨機(jī)組合,模擬生物在生殖過程中,雌、雄配子的隨機(jī)結(jié)合。AA和a在一起,模擬F1產(chǎn)生配子和受精作用,A正確;B豆差異較大,會產(chǎn)生較大誤差,B錯(cuò)誤;C、統(tǒng)計(jì)40次,小球組合AA,Aa、aa數(shù)量比接近1:2:1,但不一定是10、20、10,C錯(cuò)誤;D、本實(shí)驗(yàn)?zāi)M過程中,每次抓取小球后需要放回小桶內(nèi),D錯(cuò)誤。故選A。17.第11頁/共20頁子發(fā)育成的植株通過同株授粉和異株授粉實(shí)驗(yàn)(如圖)探究顯性是否為純合子。下列哪項(xiàng)結(jié)果是顯性純合子的實(shí)驗(yàn)結(jié)果()A.甲植株結(jié)紅、黃兩種玉米種子,乙植株只結(jié)紅玉米種子B.甲植株結(jié)紅、黃兩種玉米種子,乙植株只結(jié)黃玉米種子C.甲植株只結(jié)紅玉米種子,乙植株結(jié)紅、黃兩種玉米種子D.甲植株只結(jié)紅玉米種子,乙植株只結(jié)黃玉米種子【答案】D【解析】【分析】基因分離定律的實(shí)質(zhì):在雜合子的細(xì)胞中,位于一對同源染色體上的等位基因,具有一定的獨(dú)立性;在減數(shù)分裂形成配子的過程中,等位基因會隨同源染色體的分開而分離,分別進(jìn)入兩個(gè)配子中,獨(dú)立地隨配子遺傳給后代?!驹斀狻繄D中甲植株為自交,乙植株為雜交。假設(shè)紅粒植株甲為顯性純合子,則甲、乙植株均結(jié)紅粒種子;假設(shè)黃粒植株乙為顯性純合子,則甲植株只結(jié)紅玉米種子,乙植株只結(jié)黃玉米種子。D正確,ABC錯(cuò)誤。故選D。18.蛇皮的顏色是由一對遺傳因子控制的相對性狀,利用黑斑蛇和黃斑蛇各一條進(jìn)行以下雜交實(shí)驗(yàn):根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是()A.乙實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)2黑斑蛇的遺傳因子組成與親本黑斑蛇一定相同B.甲實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)1黑斑蛇的遺傳因子組成與親本黑斑蛇相同C.所有黑斑蛇的親本至少有一方是黑斑蛇D.黃斑是隱性性狀【答案】A第12頁/共20頁【解析】F1中顯現(xiàn)出來的性狀,叫做顯性性狀;未顯現(xiàn)出來的性狀,叫做隱性性狀?!驹斀狻緼、乙中F2的黑斑蛇中有純合子和雜合子,而乙的親本黑斑蛇是雜合子,A錯(cuò)誤;B、根據(jù)黑斑蛇和黃斑蛇雜交,子代有黑斑蛇和黃斑蛇,類似于測交,因此親代的黑斑蛇是雜合子,黃斑蛇是隱性純合子,甲中F1的黑斑蛇是雜合子,B正確;C、據(jù)圖可知,若要子代中出現(xiàn)黑斑蛇,則親本中一定含有黑斑蛇,C正確;D、乙中黑板設(shè)于黑斑蛇,子代出現(xiàn)了黃斑蛇,所以黃斑為隱性性狀,D正確。故選A。二、非選擇題:本題共4小題,分。19.白頭翁是臨床常用中藥,具有抗菌、抗炎等藥理作用。白頭翁皂苷(B4)是從其根莖中分離出來的活性物質(zhì)。探究B4的跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)機(jī)制有助于了解B4B4含量以每mg胞內(nèi)蛋白中B4的量為標(biāo)定)(1)某興趣小組的同學(xué)用人胚腎細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料探究人胚腎細(xì)胞吸收B4的方式是主動運(yùn)輸還是被動運(yùn)輸。他們的實(shí)驗(yàn)步驟是:_____B4溶液中③同時(shí)放入適宜濃度的用生理鹽水配置的B4⑤甲組給予正常的氧氣條件,乙組給予無氧條件⑥一段時(shí)間后測定兩組細(xì)胞對B4的吸收速率實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:若_____,說明人胚腎細(xì)胞吸收B4的方式是被動運(yùn)輸。若要進(jìn)一步探究人胚腎細(xì)胞吸收B4的具體方式,實(shí)驗(yàn)思路是_____。(230μg·mL1的B4B4有細(xì)胞的B4的培養(yǎng)液中B4含量不隨時(shí)間增加而有明顯改變。第13頁/共20頁①對于圖中B4含量在1小時(shí)達(dá)到峰值后下降的原因,同學(xué)們提出了以下三種假設(shè),其中不合理的是假設(shè)_____。假設(shè)1:B4被細(xì)胞排出假設(shè)2:B4被細(xì)胞代謝為其他物質(zhì)假設(shè)3:B4不穩(wěn)定,易發(fā)生自身降解②同學(xué)們將含有B4的細(xì)胞在不含B4B4假設(shè)中成立的是假設(shè)_____?!敬鸢浮浚?)①.②.兩組細(xì)胞對B4的吸收速率基本相同③.將生理狀態(tài)相同的若干人胚腎細(xì)胞隨機(jī)(均)分為A、B兩組,A組添加轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白抑制劑,B組添加等量生理鹽水,置于含適宜濃度的B4培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時(shí)間后檢測A、B兩組細(xì)胞中B4的吸收速率或含量(2)①.3②.2【解析】【分析】小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞桨ǎ鹤杂蓴U(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、主動運(yùn)輸。自由擴(kuò)散是從高濃度到低濃度,不需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白,不需要能量;協(xié)助擴(kuò)散是從高濃度到低濃度,不需要能量,需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白;主動運(yùn)輸是從低濃度到高濃度,需要載體蛋白,需要能量。大分子或顆粒物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式是胞吞和胞吐,不需要載體,消耗能量?!拘?詳解】用人胚腎細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料探究人胚腎細(xì)胞吸收B4取甲、乙兩組生長發(fā)育狀況基本相同的人胚腎細(xì)胞,將兩組細(xì)胞同時(shí)放入適宜濃度的用生理鹽水配置的B4B4的吸收速率。故順序?yàn)椋孩佗邰堍藁颌佗堍邰奕魞山M細(xì)胞對B4的吸收速率基本相同,則說明人胚腎細(xì)胞吸收B4的方式是被動運(yùn)輸。若要進(jìn)一步探究人胚腎細(xì)胞吸收B4的具體方式,實(shí)驗(yàn)思路是將生理狀態(tài)相同的若干人胚腎細(xì)胞隨機(jī)平均分為A、B兩組,AB組添加等量生理鹽水,置于含適宜濃度的B4培養(yǎng)液中培養(yǎng),一段時(shí)間后檢測A、B兩組細(xì)胞中B4的吸收速率或含量?!拘?詳解】用濃度為30μg?mL1的B4B42中B4含量在1小時(shí)達(dá)到峰值后下降。假設(shè)1中B4被細(xì)胞排出,因?yàn)榧?xì)胞具有一定的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)功能,有可能將進(jìn)入細(xì)胞的B4排出,從而導(dǎo)致胞內(nèi)B4含量下降,該假設(shè)合理;第14頁/共20頁假設(shè)2中B4B4B4含量下降,該假設(shè)合理;假設(shè)3中B4不穩(wěn)定,易發(fā)生自身降解,這會導(dǎo)致有細(xì)胞和無細(xì)胞存在時(shí),B4含量均會降低,而題干描述無細(xì)胞的含B4的培養(yǎng)液中B4含量不隨時(shí)間增加而明顯變化,該假設(shè)不合理;所以不合理的是假設(shè)3。若將含有B4的細(xì)胞在不含B4的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)液中沒有出現(xiàn)B4,可能是B4被細(xì)胞代謝為其他物質(zhì)造成的,可證明①中的假設(shè)②。20.睡蓮科植物蓮(也稱蓮藕)的花稱荷花、種子稱蓮子、葉稱荷葉、根狀莖稱藕,均既可食用也可藥用,是我國廣泛栽培的重要經(jīng)濟(jì)作物。請回答下列相關(guān)問題:(1荷葉的這些功效是由于其葉肉細(xì)胞中含有生物堿、黃酮甙等成分,這些物質(zhì)在細(xì)胞中的主要儲存場所是_____。蓮藕切開后會變?yōu)楹稚?,這是由于細(xì)胞內(nèi)的多酚氧化酶催化單寧中的酚類產(chǎn)生醌的聚合物形成褐色素引起的。有經(jīng)驗(yàn)的廚師將切好的藕片用開水燙過后存放,可減輕褐變的程度,其中的科學(xué)道理是_____。(2Mg2+現(xiàn)培養(yǎng)液中的Mg2+的濃度反而較開始時(shí)升高了,其合理的解釋是_____。(3H18O18O18O轉(zhuǎn)移的最簡路徑是H18O→_____→淀粉。(4CO2濃度下,其光合作用強(qiáng)度受光照強(qiáng)度影響的曲線,圖中abc三點(diǎn)中葉綠體中C3的含量最高的是_____,理由是_____?!敬鸢浮浚?)①.液泡②.高溫破壞了多酚氧化酶的空間結(jié)構(gòu),抑制酚類的氧化(2)培養(yǎng)過程中蓮吸收水的速率大于吸收Mg2+的速率(3)C18O(→C)(4)①.a②.與c點(diǎn)相比,a點(diǎn)CO2濃度高生成的C3供應(yīng)的和NADPHC3的消耗速率相同,a點(diǎn)高于c點(diǎn);與b點(diǎn)相比,CO2濃度相同生成的C3濃度也相同,b和NADPHC3的消耗速率較高,a點(diǎn)高第15頁/共20頁于b點(diǎn)【解析】【分析】光合作用的光反應(yīng)是水在光下分解成[H]和O,ADP和Pi合成,暗反應(yīng)是CO2固定和C3還原,經(jīng)過一系列反應(yīng),產(chǎn)生糖類。【小問1詳解】荷葉葉肉細(xì)胞中的生物堿、黃酮甙等成分主要儲存在細(xì)胞的液泡中。由于細(xì)胞內(nèi)的多酚氧化酶催化單寧中的酚類產(chǎn)生醌的聚合物形成褐色素,所以為減輕褐變的程度,有經(jīng)驗(yàn)的廚師會將切好的藕片用開水燙過后存放,因?yàn)楦邷貢茐亩喾友趸傅目臻g結(jié)構(gòu),抑制酚類的氧化,減少褐色素的形成。小問2詳解】培養(yǎng)過程中蓮吸收水的速率大于吸收Mg2+Mg2+的濃度反而較開始時(shí)升高了。【小問3詳解】由光合作用過程可知,將蓮處于H18O的環(huán)境,H18O進(jìn)入有氧呼吸的第二階段中生成C18O,C18O2形參與光合作用的暗反應(yīng)階段被C5固定生成C,故18O轉(zhuǎn)移的路徑為H18O→C18O(→C【小問4詳解】分析坐標(biāo)圖可知與c點(diǎn)相比,a點(diǎn)CO2濃度高生成的C3和NADPHC3的消耗速率相同,a點(diǎn)高于c點(diǎn);與b點(diǎn)相比,CO2濃度相同生成的C3濃度也相同,b和NADPHC3的消耗速率較高,a點(diǎn)高于b點(diǎn),所以a、b、c三點(diǎn)中葉綠體中C3的含量最高的是a,21.人參體細(xì)胞染色體數(shù)是48條,為多年生草本植物,其根是我國常用的名貴藥材,野生人參屬于國家保護(hù)植物,受到法律的嚴(yán)格保護(hù)。人參種植周期長、繁育難度大、生長條件嚴(yán)苛。通過人參植物組織培養(yǎng)成苗,可大大縮短生長周期。為研究其細(xì)胞增殖特性,取其分生區(qū)制成裝片如圖甲,并繪制出一個(gè)細(xì)胞周期每條染色體上DNA含量如圖乙。請回答下列問題:(1)制作該臨時(shí)裝片,在解離后要立即進(jìn)行的操作是_____(漂洗/第16頁/共20頁(2)將圖甲中細(xì)胞按分裂過程進(jìn)行排序的主要差異是_____。圖甲中E處于圖乙中的_____區(qū)段。圖乙中ab段的主要變化是_____,同時(shí)細(xì)胞適度地長大。(3)請?jiān)谙聢D中畫出人參細(xì)胞有絲分裂過程中染色體數(shù)量的變化_____。(4)實(shí)踐中通常選取人參莖段利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)進(jìn)行快速繁殖。人參莖段細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)可以得到完整植株,這是因?yàn)樵撝参矬w細(xì)胞中含有_____。(5在G2期,其它時(shí)期的細(xì)胞不受影響。已知某種動物腫瘤細(xì)胞細(xì)胞周期各階段的時(shí)間是分裂間期(G13.4h,S7.9hG2.8hM12h_____胞都被阻滯在G2時(shí)期?!敬鸢浮浚?(2)①.(D)②.植物細(xì)胞形成細(xì)胞板并向四周擴(kuò)展成為新的細(xì)胞壁,將細(xì)胞一分為二;動物細(xì)胞的細(xì)胞膜從中部向內(nèi)凹陷將細(xì)胞縊裂成兩部分③.cd④.DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成(3)(4遺傳物質(zhì)(或遺傳信息或基因)(5)22.5【解析】1DNA2)34)后第17頁/共20頁5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 食品加工企業(yè)蟲控管理
- 專項(xiàng)訓(xùn)練(基礎(chǔ)知識部分)(原卷版)-2024年八年級語文寒假提升學(xué)與練(統(tǒng)編版)
- 重慶市萬州區(qū)2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期期末物理試題(原卷版)
- 語文第十單元教案
- 2025年“安全生產(chǎn)月活動”《安全知識》答題活動考試題庫與答案
- 譯林版高中英語必修第一冊(核心詞匯過關(guān)暑假分層練習(xí))B卷
- 充電設(shè)施補(bǔ)貼政策與充電服務(wù)品牌建設(shè)支持考核試卷
- 違約責(zé)任與合同終止的處理方法考核試卷
- 人力資源服務(wù)供應(yīng)鏈與勞動力市場匹配分析考核試卷
- 化肥企業(yè)品牌推廣中的用戶畫像構(gòu)建方法考核試卷
- 2025年云南省投資控股集團(tuán)有限公司招聘考試筆試試題(含答案)
- 2025年水文勘測工職責(zé)及技能知識考試題庫(附含答案)
- 2025年事業(yè)單位筆試-福建-福建護(hù)理學(xué)(醫(yī)療招聘)歷年參考題庫含答案解析(5卷套題【單項(xiàng)選擇100題】)
- 2025年工勤行政事務(wù)高級技師技術(shù)等級考試試題及答案
- 2025年電焊工(初級)理論知識模擬考試題庫及答案
- 江蘇省建設(shè)安全b證考試試題及答案
- 【艾青詩選】批注
- 小紅書種草營銷師(初級)認(rèn)證考試題庫(附答案)
- 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)員報(bào)名表模板
- 表土剝離方案26
- 歌曲《逆戰(zhàn)》歌詞
評論
0/150
提交評論