環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)（2021級(jí)）人才培養(yǎng)方案

一、專業(yè)名稱及代碼

專業(yè)名稱：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)

專業(yè)代碼：550106

二、入學(xué)要求

具有高中階段學(xué)歷或同等學(xué)力，參加當(dāng)年高考報(bào)名的應(yīng)往屆高中、中職畢業(yè)生。

三、修業(yè)年限

學(xué)習(xí)年限3年為主，在校累計(jì)學(xué)習(xí)年限不少于兩年，不超過五年。

四、職業(yè)面向

本專業(yè)畢業(yè)生主要在城市景觀、城市規(guī)劃、房地產(chǎn)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)等（企事業(yè)）單

位就業(yè)，初次就業(yè)崗位（群）有景觀設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、施工圖繪制、效果圖繪制、工藝

美術(shù)等，發(fā)展就業(yè)崗位（群）平面設(shè)計(jì)師、文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)等。

所屬專業(yè)大所屬專業(yè)類對應(yīng)行業(yè)主要職業(yè)類別主要崗位類別職業(yè)資格證書或技

類（代碼）（代碼）（代碼）（代碼）（或技術(shù)領(lǐng)域）能等級(jí)證書舉例

（“1+X”）

景觀設(shè)計(jì)

其他文化師（H2066）

藝術(shù)產(chǎn)業(yè)景觀設(shè)計(jì)、展示景觀設(shè)計(jì)師

文化藝術(shù)大建筑裝修

藝術(shù)設(shè)計(jì)類（8890）設(shè)計(jì)、軟裝設(shè)室內(nèi)設(shè)計(jì)師

類工室內(nèi)作

（5501）公共建筑計(jì)、藝術(shù)產(chǎn)品開平面設(shè)計(jì)師

（55）業(yè)（H2057）

裝飾裝修發(fā)美工

（5011）工藝品雕刻工

（IJ013）

五、培養(yǎng)目標(biāo)與要求

（一）培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德技并修、德智體美勞全面發(fā)展，具有環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)基

本理論和專業(yè)知識(shí)等素養(yǎng)，掌握景觀設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)和展示設(shè)計(jì)等知識(shí)和技能，面向環(huán)

境藝術(shù)設(shè)計(jì)行業(yè)、室內(nèi)裝飾領(lǐng)域，能從事景觀設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、效果圖繪制、

施工圖繪制、景觀小品制作、文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)的高素質(zhì)勞動(dòng)者和復(fù)合型技術(shù)技能型人才。

1

（二）培養(yǎng)要求

1.素質(zhì)目標(biāo)

具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，樹立中國特色

社會(huì)主義共同理想，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有深厚的愛國情感、國家認(rèn)同感、中

華民族自豪感；崇尚憲法、遵守法律、遵規(guī)守紀(jì)；具有社會(huì)責(zé)任感和參與意識(shí)。

具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。崇德向善、誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)，具有精益求精

的工匠精神；尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力；具有質(zhì)量意識(shí)、綠色環(huán)保意

識(shí)、安全意識(shí)、信息素養(yǎng)、創(chuàng)新精神；具有較強(qiáng)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠進(jìn)行

有效的人際溝通和協(xié)作，與社會(huì)、自然和諧共處；具有職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)。

具有良好的身心素質(zhì)和人文素養(yǎng)。具有健康的體魄和心理、健全的人格，能夠掌握

基本運(yùn)動(dòng)知識(shí)和一兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能；具有感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，具有

一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成1-2項(xiàng)藝術(shù)特長或愛好；掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，具有

良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和自我管理能力。

表1環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)能力素質(zhì)表

能力種類能力內(nèi)容

語言表達(dá)、

基礎(chǔ)能力外語應(yīng)用能力計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力

溝通與寫作能力

專專業(yè)基礎(chǔ)

美術(shù)基礎(chǔ)設(shè)計(jì)素描設(shè)計(jì)色彩設(shè)計(jì)構(gòu)成風(fēng)景寫生

業(yè)能力

能專業(yè)核心

景觀設(shè)計(jì)室內(nèi)設(shè)計(jì)展示設(shè)計(jì)環(huán)境小品設(shè)計(jì)沙盤模型

力能力

基本素質(zhì)思想素質(zhì)文化素質(zhì)身心素質(zhì)職業(yè)素質(zhì)藝術(shù)素養(yǎng)

表2環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)基本素質(zhì)分解表

能力名稱能力要求課程實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)

思想道德法律基礎(chǔ)社會(huì)實(shí)踐

思想素質(zhì)具有較高的思想覺悟、愛崗敬業(yè)

修養(yǎng)參觀調(diào)查

文化素質(zhì)具有一定的人文知識(shí)和藝術(shù)素養(yǎng)美術(shù)、音樂鑒賞校園社團(tuán)活動(dòng)

具有自我調(diào)控的健康心理文體活動(dòng)

身心素質(zhì)心理健康教育、體育

掌握科學(xué)的鍛煉身體的方法素質(zhì)拓展訓(xùn)練

能創(chuàng)新與開拓性的工作、具有團(tuán)隊(duì)精神和實(shí)踐教學(xué)及各

職業(yè)素質(zhì)就業(yè)指導(dǎo)

較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力；具備應(yīng)有的職業(yè)能力項(xiàng)活動(dòng)

2

2.知識(shí)目標(biāo)

（1）基礎(chǔ)文化知識(shí)

具備基本的安全、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)知識(shí)；

具備基本的毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論知識(shí)；

具備基本的運(yùn)動(dòng)知識(shí)和1-2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能；

具備基本的音樂和美術(shù)鑒賞知識(shí)。

（2）專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)

具備素描表現(xiàn)能力；

具備色彩設(shè)計(jì)能力；

具備手繪效果圖表現(xiàn)能力；

具備計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)能力。

（3）專業(yè)知識(shí)

具備景觀設(shè)計(jì)工程施工，裝飾材料性能、價(jià)格、用途、工藝等專業(yè)知識(shí)；

具備熟悉各類景觀設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)施工的整個(gè)流程；

具備環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的理論知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)；

具備室內(nèi)裝飾工程的制圖和效果圖設(shè)計(jì)的知識(shí)。

3.能力目標(biāo)

表3環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)職業(yè)能力表

能力項(xiàng)目主要內(nèi)容

掌握景觀設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論知識(shí)及設(shè)計(jì)創(chuàng)作的方法，具有創(chuàng)新意識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)踐能

力；

能獨(dú)立進(jìn)行景觀和裝飾工程方案的設(shè)計(jì)，并完成草圖、效果圖、施工圖等圖紙的

專業(yè)技術(shù)技

繪制；

能目標(biāo)

具備從事景觀小品設(shè)計(jì)與制作的能力；

具有對本專業(yè)發(fā)展的敏銳性和預(yù)見性，了解景觀設(shè)計(jì)的歷史與未來的發(fā)展趨勢。

對新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力；

具有通過不同途徑獲取信息的能力；

通用能力具有適應(yīng)社會(huì)的綜合能力，能應(yīng)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)服務(wù)于社會(huì)；

具有從事本專業(yè)工作的安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)、職業(yè)道德等意識(shí)，能遵守相關(guān)的法

目標(biāo)

律法規(guī)；

在社會(huì)實(shí)踐期間能結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識(shí)適應(yīng)工作環(huán)境，并將專業(yè)知識(shí)進(jìn)一步拓展，

3

實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)；

具有團(tuán)隊(duì)合作、社會(huì)交往能力。

六、崗課賽證融通

須至少取得以下1個(gè)職業(yè)技能等級(jí)證書（職業(yè)資格證書），取得1個(gè)技能等級(jí)證書

可獲2學(xué)分。

表4環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)職業(yè)資格證書

學(xué)相應(yīng)課程備注

序號(hào)證書名稱等級(jí)

分

一等1

1計(jì)算機(jī)等級(jí)證書計(jì)算機(jī)信息技術(shù)

二等2

A級(jí)2必選

2英語A/B級(jí)證書英語

其一

B級(jí)3

二乙1應(yīng)用文寫作

3普通話普通話與口語表達(dá)

二甲2

初級(jí)2景觀設(shè)計(jì)

4景觀設(shè)計(jì)師

中級(jí)3手繪表現(xiàn)技法

初級(jí)2室內(nèi)設(shè)計(jì)必選

5室內(nèi)設(shè)計(jì)師

中級(jí)3展示設(shè)計(jì)其一

2PS

6平面設(shè)計(jì)師初級(jí)

設(shè)計(jì)構(gòu)成

4

七、課程設(shè)置及要求

（一）職業(yè)能力分析

表5典型工作任務(wù)與職業(yè)能力分析表（范例）

工作典型工作

職業(yè)能力對應(yīng)課程

崗位任務(wù)

具備環(huán)境藝術(shù)AutoCAD軟件的操作能力設(shè)計(jì)色彩

AutoCAD制圖與識(shí)圖具備AutoCAD制圖與識(shí)圖能力設(shè)計(jì)素描

SketchUpPro軟件操作具備SketchUpPro軟件的操作能力手繪表現(xiàn)技法

景觀

電腦效果圖制作具備快題設(shè)計(jì)與表現(xiàn)能力風(fēng)景寫生

設(shè)計(jì)

手繪效果圖表現(xiàn)具備色彩設(shè)計(jì)能力AutoCAD

SketchUpPro

具備色彩設(shè)計(jì)與應(yīng)用能力

具備Photoshop軟件的操作能力

會(huì)展設(shè)計(jì)室內(nèi)設(shè)計(jì)

展示具備Photoshop圖像處理能力人體工程學(xué)

軟裝設(shè)計(jì)

設(shè)計(jì)具備創(chuàng)意設(shè)計(jì)思維能力軟裝設(shè)計(jì)與制作

Photoshop圖像處理字體設(shè)計(jì)

具備空間分配與規(guī)劃能力

Photoshop

具備藝術(shù)綜合素養(yǎng)

造型能力

文創(chuàng)

動(dòng)手制作能力軟裝設(shè)計(jì)與制作

產(chǎn)品藝術(shù)品設(shè)計(jì)與制作立體構(gòu)成

藝術(shù)審美能力

開發(fā)景觀小品設(shè)計(jì)

創(chuàng)造思維能力

（二）課程體系

本專業(yè)課程體系由公共必修課程、公共選修課、專業(yè)必修課程、專業(yè)拓展課程和專

業(yè)拓展選修課程構(gòu)成。

表6環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)課程體系

課程模塊

課程性質(zhì)與類別主要課程

名稱

軍訓(xùn)訓(xùn)練、軍事理論、思想道德修養(yǎng)與法治、毛澤東

思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論、形勢與政策、習(xí)

必修課

近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想概論、體育與健康、心

公共基礎(chǔ)

理健康教育、職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育

課程

計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、大學(xué)英語、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、應(yīng)用文

限選課（5選3）寫作、職業(yè)素養(yǎng)

5

普通話與口語交際、英語口語與交際、美術(shù)鑒賞、音樂鑒

任選課（7選3）

賞、書法、形體訓(xùn)練、社交禮儀、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)通識(shí)課程

設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、設(shè)計(jì)構(gòu)成、裝飾工程制圖、手繪表

專業(yè)基礎(chǔ)課現(xiàn)技法、Phtoshop、風(fēng)景寫生

Autocad、草圖大師(SketchUpPro)、展示設(shè)計(jì)、沙盤模型

專業(yè)課程

專業(yè)核心課制作、景觀小品設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、園林景觀設(shè)計(jì)、專業(yè)綜

合實(shí)訓(xùn)、崗前培訓(xùn)、跟崗實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)

專業(yè)選修課字體設(shè)計(jì)、觀賞植物、裝飾畫、軟裝設(shè)計(jì)與制作

（三）專業(yè)課程簡介（6～8門課）

表7環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)課程簡介

序職業(yè)核心能力

課程名稱典型工作任務(wù)

號(hào)知識(shí)能力素質(zhì)

（1）具備職業(yè)道德和敬

（1）平面構(gòu)成業(yè)精神；

能力；（2）具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；

（1）平面構(gòu)成；（1）點(diǎn)、線、面；

（2）對景物的（3）具備平面圖案的藝

（2）色彩構(gòu)成；（2）色彩的對比

1設(shè)計(jì)構(gòu)成色彩抽象表現(xiàn)術(shù)感知力；

（3）立體構(gòu)成。與調(diào)和；

能力；（4）具備對自然色彩的

（3）空間與構(gòu)成。

（3）藝術(shù)創(chuàng)新感知力；

與實(shí)踐能力。（5）具備立體空間的想

象力。

（1）職業(yè)道德和敬業(yè)精

（1）一點(diǎn)、兩點(diǎn)、（1）觀察能

（1）透視；神

三點(diǎn)透視；力；

（2）線描寫生練（2）團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神

（2）線條的疏密（2）不同景物

2風(fēng)景寫生習(xí)（樹木、山石、（3）對大自然的感悟力；

關(guān)系；的表現(xiàn)能力；

建筑、水景）；（4）觀察力；

（3）虛實(shí)關(guān)系；（3）藝術(shù)創(chuàng)作

（3）上色表現(xiàn)。（5）審美意識(shí)。

（4）色彩的應(yīng)運(yùn)。能力。

（1）平面圖繪（1）建筑基礎(chǔ)知（1）空間思維（1）職業(yè)道德和敬業(yè)精

3室內(nèi)設(shè)計(jì)制；識(shí)；能力；神；

（2）節(jié)點(diǎn)圖繪（2）空間布局知（2）軟件應(yīng)用（2）團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；

6

序職業(yè)核心能力

課程名稱典型工作任務(wù)

號(hào)知識(shí)能力素質(zhì)

制；識(shí)；能力；（3）空間布局意識(shí)；

（3）效果圖繪（3）繪圖基礎(chǔ)知（3）功能分析（4）以人為本意識(shí)；

制；識(shí)。能力；（5）環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

（4）方案展示。

（1）平面圖繪（1）職業(yè)道德和敬業(yè)精

（1）空間思維

制；（1）建筑基礎(chǔ)知神；

能力；

（2）景觀效果識(shí)；（2）團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；

園林景觀（2）軟件應(yīng)用

4圖繪制；（2）空間布局和（3）中國傳統(tǒng)文化傳承

設(shè)計(jì)能力；

（3）功能分析；規(guī)劃知識(shí)；意識(shí)；

（3）區(qū)域分析

（3）方案展示。（3）繪圖基礎(chǔ)。（4）中外園林藝術(shù)鑒賞

能力。

力。

（1）專業(yè)知識(shí)

（1）室內(nèi)景觀（1）景觀設(shè)計(jì)知（1）熱愛勞動(dòng)；

的應(yīng)運(yùn)能力；

設(shè)計(jì)與制作；識(shí)；（2）積極投入生態(tài)文

（2）能根據(jù)實(shí)

專業(yè)綜合（2）軟裝設(shè)計(jì)（2）軟裝設(shè)計(jì)與明建設(shè)的精神；

5際的上崗要求

實(shí)訓(xùn)與制作；環(huán)境美化知識(shí)；（3）身心健康；

和就業(yè)方向進(jìn)

（3）環(huán)境小品（3）景觀小品設(shè)（4）團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)；

行藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)

設(shè)計(jì)與制作。計(jì)知識(shí)。（5）自我培養(yǎng)意識(shí)。

訓(xùn)。

（1）室內(nèi)裝飾設(shè)

計(jì)；

（1）建筑裝飾基（1）藝術(shù)思維

（2）計(jì)算機(jī)繪（1）職業(yè)道德和敬業(yè)精

礎(chǔ)知識(shí)；能力；

圖；神；

（2）空間布局知（2）軟件應(yīng)用

（3）室內(nèi)手繪設(shè)（2）團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；

識(shí)；能力；

6跟崗實(shí)習(xí)計(jì)；（3）認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)

（3）繪圖基礎(chǔ)知（3）溝通能

（4）景觀手繪設(shè)態(tài)度；

識(shí)；力；

計(jì)；（4）審美意識(shí)；

（4）美術(shù)基礎(chǔ)知（4）藝術(shù)創(chuàng)作

（5）景觀小品設(shè)（5）設(shè)計(jì)創(chuàng)新意識(shí)。

識(shí)。能力。

計(jì)與制作。

（1）室內(nèi)裝飾基（1）職業(yè)道德和敬業(yè)精

（1）室內(nèi)設(shè)計(jì)；礎(chǔ)知識(shí)；（1）藝術(shù)思維神；

（2）軟裝設(shè)計(jì)；（2）景觀設(shè)計(jì)基能力；（2）團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；

（3）景觀設(shè)計(jì)；礎(chǔ)知識(shí)；（2）軟件應(yīng)用（3）集體意識(shí)和社會(huì)責(zé)

（4）平面設(shè)計(jì)；（3）空間設(shè)計(jì)知能力；任心；

7頂崗實(shí)習(xí)

（5）美工；識(shí)；（3）溝通能（4）認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)

（6）景觀小品設(shè)（4）美術(shù)基礎(chǔ)知力；態(tài)度；

計(jì)與制作。識(shí)；（4）社交能（5）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)；

（5）構(gòu)成基礎(chǔ)知力。（6）職業(yè)規(guī)劃意識(shí)；

識(shí)。（7）學(xué)習(xí)與傳承意識(shí)。

7

序職業(yè)核心能力

課程名稱典型工作任務(wù)

號(hào)知識(shí)能力素質(zhì)

（1）藝術(shù)思維

（1）室內(nèi)設(shè)計(jì)；（1）美術(shù)基礎(chǔ)知

能力；（1）職業(yè)道德和敬業(yè)精

（2）軟裝設(shè)計(jì)；識(shí)；

（2）軟件應(yīng)用神；

（3）景觀設(shè)計(jì)；（2）設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知

能力；（2）團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；

8畢業(yè)設(shè)計(jì)（4）平面設(shè)計(jì)；識(shí)；

（3）繪畫創(chuàng)作（3）社會(huì)責(zé)任意識(shí)；

（5）景觀小品設(shè)（3）構(gòu)成基礎(chǔ)；

能力；（4）專業(yè)素養(yǎng)；

計(jì)；（4）雕塑基礎(chǔ)知

（3）綜合設(shè)計(jì)（5）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)。

（6）裝飾畫。識(shí)；

能力。

（四）課程教學(xué)進(jìn)程計(jì)劃及學(xué)時(shí)分配

表8教學(xué)總周數(shù)分配表單位：周

周數(shù)分配

課程畢業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)

學(xué)年學(xué)期周數(shù)軍訓(xùn)、課堂崗前跟崗頂崗學(xué)期備注

實(shí)習(xí)（頂崗實(shí)習(xí)動(dòng)

入學(xué)教育教學(xué)培訓(xùn)實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)考試

（實(shí)訓(xùn)）總結(jié)）

第一一20312311

學(xué)年二2013511

第二三2013511

學(xué)年四2013511

第三五20441011

學(xué)年六201442

合計(jì)1203511844244

8

表9環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)課程教學(xué)進(jìn)程計(jì)劃與學(xué)時(shí)（學(xué)分）分配表

第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年

課總學(xué)時(shí)分配

程課程

課程類型課程名稱學(xué)分總學(xué)時(shí)一二三四五六教學(xué)方式

代性質(zhì)

理論實(shí)踐

碼12（6）13（5）13（5）13（5）（18）（18）

1軍事訓(xùn)練C2112112（3）過程考核

32（線

2軍事理論●A2322（4-19）線上+線下

下16）

3思想道德與法治A348482（4-15）2（1-14）線下

毛澤東思想和中國特色

4A464642(1-15)2(1-15)線下

社會(huì)主義理論體系概論

5形勢與政策A116162（16-19）2（16-19）線上+線下

習(xí)近平新時(shí)代中國特色

必修6A116162(16-19)2(16-19)線下

社會(huì)主義思想概論

課程過程考核

公共7體育與健康★C4112209222包括早操、

基礎(chǔ)勞動(dòng)鍛煉

課程8創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育★A232322線上+線下

9職業(yè)生涯規(guī)劃★B116162（11-18）線上+線下

10就業(yè)指導(dǎo)★B116162（1-8）線上+線下

小計(jì)214642602046444

專題講座+

1勞動(dòng)教育★B23216164次（1）

勞動(dòng)

專題2國家安全教育★A116164次專題講座

講座3心理健康教育★A232324次專題講座

4生態(tài)文明教育★A116164次專題講座

5美育★A232324次專題講座

9

6“四史”教育★A116164次專題講座

小計(jì)914412816

1計(jì)算機(jī)信息技術(shù)★B23216164線下

限選

課程2大學(xué)英語A348484線下

（根3應(yīng)用文寫作★A2線下

2(1-16

據(jù)專4職業(yè)素養(yǎng)★A23232線上+線下

周)

業(yè)情

2(1-16

況選5中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化★C23232線上+線下

周)

定）

小計(jì)91441281682

1普通話與口語表達(dá)★A2323222線下

2英語口語交際★A2323222線下

3美術(shù)鑒賞★A2323222線下

任選4音樂鑒賞★A2323222線下

課程5書法★B2323222線下

（8選6形體訓(xùn)練★C2323222線下

4）7社交禮儀★A2323222線下

超星、智慧樹等網(wǎng)絡(luò)通A線上

82323222

識(shí)課程●

小計(jì)6969600

1設(shè)計(jì)素描B3488404線下

2設(shè)計(jì)素描實(shí)習(xí)C13030（1）線下

3設(shè)計(jì)色彩B34812364線下

專業(yè)專業(yè)

4設(shè)計(jì)色彩實(shí)習(xí)C13030(1)線下

技術(shù)基礎(chǔ)

5設(shè)計(jì)構(gòu)成B34812364線下

課程課程

線下

6設(shè)計(jì)構(gòu)成實(shí)習(xí)C13030（1）

線下

7手繪表現(xiàn)技法B34812364

10

線下

8手繪表現(xiàn)技法實(shí)習(xí)C13030（1）

線下

9PhtoshopB34816324

線下

10風(fēng)景寫生B3488404

線下

11風(fēng)景寫生實(shí)習(xí)C13030（1）

線下

12裝飾工程制圖B34812364

線下

13裝飾工程制圖實(shí)習(xí)C13030（1）

小計(jì)27516804368164

1AutocadB34812364線下

2Autocad實(shí)習(xí)C13030（1）線下

3SketchUpProB34812364線下

4SketchUpPro實(shí)習(xí)C13030（1）線下

5景觀小品設(shè)計(jì)B3488404線下

6景觀小品設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)C13030（1）

7沙盤模型制作B34812364線下

專業(yè)8展示設(shè)計(jì)B34812364線下

核心9展示設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)C13030（1）線下

課程10室內(nèi)設(shè)計(jì)B34816324線下

11室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)C13030（1）線下

12園林景觀設(shè)計(jì)B34812364線下

13專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)C46060（4）線下

14崗前培訓(xùn)C46060（4）線下

15跟崗實(shí)習(xí)C46060（4）線下

（14線下

16頂崗實(shí)習(xí)C24360360（10）

）