好好學(xué)習(xí)天天向上第第頁章節(jié)名稱1.1《黨的主張和人民意志的統(tǒng)一》學(xué)時1學(xué)時課標(biāo)要求知道中華人民共和國憲法是我國的根本法，是全國各族人民、一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織的根本的活動準(zhǔn)則，增強(qiáng)憲法意識。了解憲法對公民基本權(quán)利和義務(wù)的規(guī)定。了解國家基本制度，強(qiáng)化國家認(rèn)同。初步了解政府依法行政的基本原則，了解重要國家機(jī)構(gòu)的職權(quán)。認(rèn)知國家尊重和保障人權(quán)的意義。加深對公民基本權(quán)利和義務(wù)的認(rèn)識。初步了解政府運(yùn)行的法治原則。內(nèi)容與學(xué)情分析內(nèi)容分析本課是道德與法治憲法專冊的起始，內(nèi)部知識邏輯嚴(yán)密，概念較多，學(xué)生理解較困難。我國憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定憲法，以法律的形式確認(rèn)了中國各族人民奮斗的成果，確立了在歷史和人民的選擇中形成的中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征，是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢，黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量。學(xué)習(xí)重點(diǎn)堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)國家尊重和保障人權(quán)學(xué)習(xí)難點(diǎn)國家權(quán)力屬于人民學(xué)情分析已知點(diǎn)：小學(xué)階段的相關(guān)課程通過讓學(xué)生感知生活中的法、身邊的法，使學(xué)生初步養(yǎng)成守法的意識和習(xí)慣；通過普法及憲法常識教育，學(xué)生初步了解了公民的基本權(quán)利和義務(wù)，形成對憲法法律地位和權(quán)威、功能的初步認(rèn)知。為初中階段法治專冊教材的學(xué)習(xí)奠定了重要基礎(chǔ)。學(xué)生在歷史課上了解了中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程，有助于理解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)地位的確立是歷史和人民的選擇。困惑點(diǎn)：由于經(jīng)驗(yàn)欠缺和邏輯思維還不成熟，學(xué)生的認(rèn)識帶有片面性和表面性。思考問題容易受表面特征和感性經(jīng)驗(yàn)的影響。突破點(diǎn)：學(xué)生進(jìn)入初二下學(xué)期，認(rèn)知有了很大的突破性，能自覺地按照教學(xué)要求去了解有關(guān)事物，能理解抽象事物的本質(zhì)屬性，如憲法的原則和價值追求；能主動對相關(guān)事例和觀點(diǎn)信息進(jìn)行加工處理。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過活動，能夠從歷史發(fā)展的視角，理解堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是人民和歷史的選擇，明晰憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一。認(rèn)同中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。2.分析時政熱點(diǎn)，結(jié)合憲法條文的解讀，探究堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的原因。在情感、政治、思想上認(rèn)同偉大祖國、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會主義，對作為中國人有強(qiáng)烈的身份認(rèn)同感和歸屬感。學(xué)生課前需要做的準(zhǔn)備工作課前下發(fā)問卷調(diào)查，學(xué)生填寫問卷調(diào)查，教師及時回收。通過與學(xué)生談話，了解學(xué)生對憲法常識的熟悉情況，掌握學(xué)生在法治素養(yǎng)方面的差異，為課程教學(xué)提供學(xué)情依據(jù)。學(xué)習(xí)策略閱讀法（閱讀憲法條文）；小組討論法；材料分析法學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計與教師活動學(xué)生活動設(shè)計（自主學(xué)習(xí)、小組活動、課堂展示）設(shè)計意圖落實(shí)目標(biāo)導(dǎo)入新課以問卷調(diào)查結(jié)果展示導(dǎo)入—思考：你知道每年的12月4日是什么日子嗎？提示：國家憲法日思考：你知道憲法在國家法律體系中的地位嗎？提示：最高法律地位思考：你知道我國的根本法是？提示：憲法思考：憲法的基本原則是什么？提示：國家的一切權(quán)力屬于人民。學(xué)生發(fā)言展示通過問卷調(diào)查結(jié)果展示，談一談自己的感受，引出學(xué)習(xí)的主題，出示學(xué)習(xí)目標(biāo)。議題一堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)活動一：回顧中國近代史，從農(nóng)民領(lǐng)導(dǎo)的太平天國運(yùn)動，到資產(chǎn)階級維新派領(lǐng)導(dǎo)的戊戌變法，再到義和團(tuán)運(yùn)動，最后到辛亥革命，都以失敗告終。俄國十月革命一聲炮響，給中國送來了馬克思列寧主義，中國共產(chǎn)黨誕生，是開天辟地的大事，在這之后的一百年中，中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民不斷取得舉世矚目的成就。教師點(diǎn)撥：堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，是歷史和人民的選擇?；顒佣夯顒犹骄浚鍪救鶊D片，革命時期的“半條棉被”故事；雷鋒故事；改革時期黃文秀的扶貧故事；感知黨的性質(zhì)和宗旨。教師點(diǎn)撥：中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征，是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢，是黨和國家的根本所在、命運(yùn)所在?；顒尤禾骄颗c分享，圖一是黨的十八屆四中全會決定編纂民法典，這是黨中央做出的重大法治建設(shè)部署；圖二憲法宣誓充分彰顯了總書記身體力行、率先垂范的政治品格和領(lǐng)袖風(fēng)范；圖三是監(jiān)察體制改革、打虎拍蠅、司法懲治等都體現(xiàn)了從嚴(yán)治黨的決心；教師點(diǎn)撥：中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定憲法和法律，領(lǐng)導(dǎo)人民實(shí)施憲法和法律，做到黨領(lǐng)導(dǎo)立法、保證執(zhí)法、支持司法、帶頭守法。拓展提升：為什么要堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)？教師點(diǎn)撥：從憲法規(guī)定國家性質(zhì)，中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、宗旨、最高目標(biāo)、最大優(yōu)勢等角度回答?；顒铀模翰シ乓曨l，了解黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)造的偉大成就，明確中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。出示習(xí)近平主席2022年新年賀詞回顧所學(xué)歷史知識，思考太平天國運(yùn)動、戊戌變法、義和團(tuán)運(yùn)動、辛亥革命失敗的原因。談?wù)勀銓Α爸袊伯a(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)地位是歷史和人民的選擇”的理解。學(xué)生講述不同時期的三個紅色故事，分享心得體會。通過講述上述三則故事，談?wù)勀銓χ袊伯a(chǎn)黨的認(rèn)識。觀察圖片，思考中國共產(chǎn)黨與憲法的關(guān)系。小組推選代表對圖片包含的內(nèi)容、背景、意義進(jìn)行解讀，暢所欲言，體悟中國共產(chǎn)黨與憲法的關(guān)系。學(xué)生思考“為什么要堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)？”并回答觀看建黨一百周年視頻學(xué)生閱讀新年賀詞；結(jié)合視頻和習(xí)近平主席新年賀詞，思考為什么中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義核心？通過回顧歷史，從縱向的角度，深刻體會中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民迎來了從站起來到富起來再到強(qiáng)起來的偉大飛躍。堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位，是歷史和人民的選擇。引領(lǐng)學(xué)生從內(nèi)心信仰沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國。不同時期的紅色故事，都是通過小切口展示一個時代的宏大場景，讓學(xué)生感受到中國共產(chǎn)黨始終全心全意為人民服務(wù)，感受百年的滄桑巨變。培養(yǎng)學(xué)生用歷史發(fā)展的觀點(diǎn)看問題，增強(qiáng)民族自信和政治認(rèn)同。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到中國共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨，要依據(jù)憲法和法律治國理政。明確憲法是一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則。引導(dǎo)學(xué)生對中國共產(chǎn)黨有更全面、更深刻的認(rèn)識，堅定對黨的信仰，進(jìn)而理解并認(rèn)同堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)政治認(rèn)同。議題二國家權(quán)力屬于人民活動一：學(xué)生小組討論，我國的國徽圖案設(shè)計的內(nèi)涵？教師點(diǎn)撥：憲法規(guī)定了我國國家性質(zhì)，明確了人民當(dāng)家作主的地位?；顒佣航庾x憲法第六條條文，得出結(jié)論憲法規(guī)定的社會主經(jīng)濟(jì)制度奠定了國家權(quán)力屬于人民的物質(zhì)基礎(chǔ)；解讀憲法條文第二條，明確人民行使國家權(quán)力的基本途徑和方式是人民代表大會。同時，憲法規(guī)定了廣泛的公民權(quán)利。思考：憲法是如何保障一切權(quán)力屬于人民的？教師點(diǎn)撥：憲法通過確認(rèn)國家性質(zhì)，規(guī)定社會主義經(jīng)濟(jì)制度、社會主義政治制度、廣泛的公民基本權(quán)利及其實(shí)現(xiàn)的保障措施等，保證人民當(dāng)家作主的地位。活動三：視頻播放“國家的一切權(quán)力屬于人民”出示列寧的名言，“憲法是什么？憲法就是一張寫著人民權(quán)利的紙?！苯Y(jié)合所學(xué)知識學(xué)生分組交流對國徽設(shè)計的看法。閱讀憲法條文，解讀憲法條文，思考憲法是如何保障國家一切權(quán)力屬于人民的？閱讀憲法條文，理解憲法精神。通過觀看視頻結(jié)合列寧的名言，談?wù)剳椃ǖ闹匾裕坑^看視頻，閱讀并感悟，國家一切權(quán)力屬于人民，是我國憲法的基本原則。承接第一環(huán)節(jié)，認(rèn)識中國共產(chǎn)黨，開啟第二環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生感受到人民是國家的主人。通過展示圖片，學(xué)生思考總結(jié)，懂得我國是人民當(dāng)家作主的國家。引導(dǎo)學(xué)生懂得國家主人的身份來之不易，要倍加珍惜。通過觀看視頻結(jié)合列寧的“憲法就是一張寫著人們權(quán)利的紙”的名言，幫助學(xué)生認(rèn)識到憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一。進(jìn)而達(dá)到情感共鳴，自覺學(xué)習(xí)憲法，認(rèn)同憲法，踐行憲法。議題三國家尊重和保障人權(quán)活動一：出示“人權(quán)入憲”和《中華人民共和國憲法》第三十三條憲法條文內(nèi)容。活動二：探究與分享，出示四幅圖片，圖一是國家實(shí)施義務(wù)教育，圖二是國家提供營養(yǎng)午餐，圖三是開辦農(nóng)家書屋，圖四是開展再就業(yè)培訓(xùn)，思考以上四幅圖分別說明公民享有什么權(quán)利？請列舉自己感受到的國家改善公民生存與發(fā)展?fàn)顩r的實(shí)例。教師點(diǎn)撥：圖一：公民享有受教育權(quán)；圖二：公民享有物質(zhì)幫助權(quán)；圖三：公民享有文化權(quán)利；圖四：公民享有勞動權(quán)。列舉：享受免費(fèi)教科書；大病醫(yī)療保險；設(shè)立最低生活保障制度。活動三：探究與分享，四幅漫畫，分別是從立法，執(zhí)法，監(jiān)察，司法，守法方面落實(shí)尊重和保障人權(quán)的憲法原則?；顒铀模航Y(jié)合我國的脫貧攻堅戰(zhàn)的全面勝利及所取得的豐碩成果，列舉我國脫貧攻堅戰(zhàn)取得的巨大成就。思考國家為什么大力開展扶貧工作？教師點(diǎn)撥：國家大力開展扶貧工作，就是在尊重和保障人權(quán)。脫貧攻堅戰(zhàn)的勝利，說明我國的人權(quán)事業(yè)取得了巨大成就。閱讀憲法條文，思考憲法是如何尊重和保障人權(quán)的？觀察圖片，讓學(xué)生分組交流對圖片的了解和看法，然后各小組選定一幅圖片，推選代表對圖片包含的內(nèi)容、背景、意義進(jìn)行解讀，暢所欲言，體悟國家在人權(quán)事業(yè)方面的努力和成就。解讀圖片，思考：國家是如何尊重和保障人權(quán)的？列舉我國脫貧攻堅戰(zhàn)取得的巨大成就。思考國家為什么大力開展扶貧工作？學(xué)生通過閱讀法律條文，認(rèn)識到尊重和保障人權(quán)是憲法原則。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)同憲法。樹立法治意識。幫助學(xué)生懂得憲法規(guī)定了廣泛的公民基本權(quán)利，并采取相應(yīng)的措施來保障公民基本權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。幫助學(xué)生懂得行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)樹立尊重和保障人權(quán)的意識，堅持依法行政；監(jiān)察機(jī)關(guān)獨(dú)立行使監(jiān)察權(quán)，切實(shí)保護(hù)公民的各項(xiàng)合法權(quán)益。幫助學(xué)生理解審判機(jī)關(guān)和檢察機(jī)關(guān)在司法活動中必須貫徹落實(shí)尊重和保障人權(quán)。通過脫貧攻堅戰(zhàn)取得的全面勝利實(shí)例，引導(dǎo)學(xué)生懂得國家采取各項(xiàng)行動，目的是努力落實(shí)尊重和保障人權(quán)的憲法原則。引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)民族自信和愛國情感，同時以實(shí)際行動尊重和保障人權(quán)。達(dá)標(biāo)檢測1.2020年5月，黨中央連續(xù)發(fā)出的第17個中央一號文件《中共中央國務(wù)院關(guān)于抓好“三農(nóng)”工作的若干意見》將“聚力精準(zhǔn)施策，決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅”擺在首位，從人權(quán)角度看，這是因?yàn)椋˙）①貧窮是實(shí)現(xiàn)人權(quán)的最大障礙②尊重和保障人權(quán)是我國的憲法原則③我國開始將農(nóng)民納入人權(quán)保障范圍④減貧行動有利于促進(jìn)貧困人口發(fā)展權(quán)的實(shí)現(xiàn)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.2020年4月，習(xí)近平總書記到陜西省考察調(diào)研，關(guān)注的都是脫貧攻堅這件大事。在秦巴山區(qū)，他通過“解剖麻雀”為決戰(zhàn)決勝提供重要指引；在金米村，他為柞水木耳點(diǎn)贊的視頻受到網(wǎng)民熱烈好評。這說明（B）①國家尊重和保障人權(quán)②貧困地區(qū)的公民享有特殊的權(quán)利③中國人權(quán)具有真實(shí)性④尊重和保障人權(quán)就是要解決貧困A.①②B.①③C.②③D.①④3.習(xí)近平總書記專門就新冠肺炎疫情防控工作做出指示，要求各級黨委和政府以及有關(guān)部門把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位。這表明（D）①我國是人民民主專政的社會主義國家②我國公民享有廣泛的政治權(quán)利③在我國，全體公民是國家的主人④我國尊重和保障人權(quán)A.①②B.②③C.③④D.①④4.我國憲法第三條規(guī)定的主要內(nèi)容如下圖所示，該圖說明(C)①人民是國家的主人②人權(quán)的主體非常廣泛③我國國家機(jī)構(gòu)實(shí)行民主集中制的原則④全國人民代表大會是人民行使國家權(quán)力的機(jī)關(guān)A.①②B.①④C.①③D.③④5.【讀懂中國,必須讀懂中國共產(chǎn)黨】一百年來,黨領(lǐng)導(dǎo)人民浴血奮戰(zhàn)、百折不撓,創(chuàng)造了新民主主義革命的偉大成就;自力更生、發(fā)憤圖強(qiáng),創(chuàng)造了社會主義革命和建設(shè)的偉大成就;解放思想、銳意進(jìn)取,創(chuàng)造了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就;自信自強(qiáng)、守正創(chuàng)新，創(chuàng)造了新時代中國特色社會主義的偉大成就。黨和人民百年奮斗,書寫了中華