食品科學與工程：“舌尖上”的學問俗話說，民以食為天。食物是每個生命不可或缺的必需品，上至神舟十一號航天員吃的特質食品，下到老百姓餐桌上的一粒米，都屬于食品學科研究的范疇?！俺浴睆膩聿皇且患∈?。在近期召開的國務院食品安全會議上，李克強總理指出食品安全是全面建成小康社會的重要標志，足見國家對于食品產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高度重視。加上當前人們對綠色、營養(yǎng)、健康食品的認知，舌尖上的美食已經(jīng)成了大眾關注的一門學問。如今大學里開設與食品有關的專業(yè)還不少，今天我們就帶您了解一下食品科學與工程這個專業(yè)。一、專業(yè)解析什么是食品科學與工程？之所以將食品科學與工程稱為“舌尖上”的學問，因為這個專業(yè)的研究對象就是食品原料和食品。江南大學金征宇教授說，該專業(yè)以工學、理學、農(nóng)學和醫(yī)學作為主要科學基礎，研究食品原材料和食品的物理、化學和生物學特性，營養(yǎng)，品質，安全，工程化技術的一門多學科交叉的應用學科。食品科學與工程專業(yè)注重科學基礎與工程實踐教學，培養(yǎng)掌握現(xiàn)代食品科學基礎理論和食品工程技術知識，能在食品領域內(nèi)從事食品生產(chǎn)技術管理、品質控制、產(chǎn)品開發(fā)、科學研究、工程設計等方面工作的復合型高級工程技術人才。浙江大學生物系統(tǒng)工程與食品科學學院羅自生教授說，學習食品專業(yè)，就是為了研發(fā)和生產(chǎn)更營養(yǎng)、更健康、更安全的食品，保障消費者的安全。開設哪些課程？開設食品科學與工程的高校由于專業(yè)側重有差別，所以在課程設置上有所區(qū)別。以浙江大學為例，食品科學與工程專業(yè)學生主要學習化學、生物學和食品工程學的基本理論和基本知識，并接受食品生產(chǎn)技術管理、食品工程設計和科學研究等方面的基本訓練。專業(yè)核心課程有食品化學與分析、食品營養(yǎng)學、食品微生物學、食品工程原理、食品工藝概論、食品裝備與工廠設計等。中國農(nóng)業(yè)大學食品科學與工程專業(yè)的主要課程包括有機化學、生物化學、物理化學、食品化學、食品微生物學、食品保藏原理、食品工程原理、生物統(tǒng)計與試驗設計、營養(yǎng)學、食品分析、農(nóng)產(chǎn)品加工工藝學、農(nóng)產(chǎn)品加工工藝學課程設計、食品安全與質量控制、食品機械與設備、食品工廠設計等。華南理工大學食品科學與工程專業(yè)的主干課程有無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、食品微生物學、食品生物化學、食品分析、食品加工與保藏原理、食品工程設備。總體來說，該專業(yè)普遍開設的課程有化學、生物學、食品化學、食品分析、食品微生物學、食品營養(yǎng)學、食品工程原理、食品工藝學和食品安全等等。二、專業(yè)與就業(yè)全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模：2200024000人男女比例：男35%女65%食品行業(yè)迎來轉型期將吸納更多專業(yè)人才食品工業(yè)是制造業(yè)中的第一大產(chǎn)業(yè)。近年來，我國食品產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展，已成為國民經(jīng)濟的重要支柱產(chǎn)業(yè)。2016年前三季度全國規(guī)模以上食品工業(yè)企業(yè)累計完成主營業(yè)務收入7.9萬億元，同比增長6.1%，實現(xiàn)利潤總額5千億元，同比增長8.2%，食品產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟運營保持了穩(wěn)中有進的良好態(tài)勢。另外，進入“十三五”之后，食品行業(yè)將迎來關鍵的轉型期，由以往的生存性消費向健康性消費轉變；由過去的吃飽、吃好要向滿足食品消費多樣化需求轉變。產(chǎn)業(yè)轉型為食品行業(yè)帶來新的發(fā)展機遇，也預示著一批新型食品專業(yè)人才被吸納。畢業(yè)生就業(yè)去向及5大類就業(yè)崗位食品科學與工程專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)去向基本在“大食品行業(yè)”范圍內(nèi)，主要去向包括到大專院校、科研院所、食品企業(yè)及相關行業(yè)從事科學研究、技術開發(fā)、品質控制、經(jīng)營管理和市場營銷等工作；報考公務員到國家機關、海關、商檢、食品安全管理等政府和事業(yè)單位從事行政監(jiān)管工作。食品科學與工程等食品類專業(yè)畢業(yè)生如果選擇進入食品企業(yè)工作，一般有5大類就業(yè)崗位供畢業(yè)生選擇，具體包括食品加工類崗位、食品檢驗類崗位、食品質量管理類崗位、食品銷售類崗位和食品研發(fā)類崗位。食品加工類崗位包括肉品加工、飲料加工、速凍食品加工、乳制品加工、焙烤食品制作、食品加工和調味品生產(chǎn)等工作崗位。這些崗位要求畢業(yè)生能熟練、準確、快速進行單元操作，對食品的配方和新技術能夠實際應用；能操作與維護常見的食品加工設備。食品檢驗類崗位包括食品營養(yǎng)成分檢測、食品添加劑檢測、食品中有害成分檢測、食品中微生物檢驗等。這些崗位要求畢業(yè)生能夠嚴格按照檢驗流程，對食品原輔料、半成品和成品進行取樣、處理和檢測；會常規(guī)檢驗用藥品、試劑和樣品的保管，檢驗用溶液、指示劑和培養(yǎng)基的配制；能使用和維護常用的分析儀器設備；能正確處理食品分析與檢測的數(shù)據(jù)，會寫出規(guī)范的檢驗報告。食品質量管理類崗位包括食品安全生產(chǎn)管理、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生等。這些崗位需要畢業(yè)生會進行食品企業(yè)QS、ISO9000、ISO22000等認證的申請和管理；熟知生產(chǎn)車間的規(guī)范操作和衛(wèi)生管理。食品銷售類崗位包括食品市場開發(fā)與維護、食品銷售與服務等。這些崗位需要畢業(yè)生會做調查市場、分析市場；進行產(chǎn)品宣傳和推銷方案的制定。食品研發(fā)類崗位包括新產(chǎn)品開發(fā)、新技術應用等。這些崗位要求畢業(yè)生了解食品科技最新動向，具備市場分析、預測能力；按照食品質量安全法律法規(guī)和營養(yǎng)知識開發(fā)新產(chǎn)品。三、報考指南陽光高考平臺統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，目前全國共有287所本科高校開設食品科學與工程專業(yè)。其中，江南大學、天津科技大學、吉林工商學院、上海海洋大學、南京財經(jīng)大學、河南工業(yè)大學、武漢輕工大學、中南林業(yè)科技大學、華南理工大學、華南農(nóng)業(yè)大學等34所院校的食品科學與工程專業(yè)是國家特色專業(yè)建設點。另外，全國有30多所院校按食品科學與工程大類招生，考生在報考時要特別注意。如東北農(nóng)業(yè)大學從2014年開始，將食品科學與工程（畜產(chǎn)品加工方向、農(nóng)產(chǎn)品加工方向）、糧食工程、乳品工程、食品質量與安全4個專業(yè)統(tǒng)一按食品科學與工程類招生，前三學期按“食品科學與工程類”統(tǒng)一培養(yǎng)，第四學期進入專業(yè)學習階段。該專業(yè)對數(shù)理化知識要求較高由于食品科學與工程專業(yè)屬于工學門類專業(yè)，因此對考生的數(shù)理化基礎要求較高，考生要綜合考慮自身實際情況后報考。羅自生認為，部分學生在數(shù)理化等基礎課的學習上可能會遇到難度，當然這些問題只要自己努力是完全可以克服的。大一、二年級時尤其需要刻苦努力，打好基礎。其中微積分Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ，線性代數(shù)，概率論與數(shù)理統(tǒng)計，食品工程原理等基礎