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貴州省六盤水市2024—2025學(xué)年度九年級(jí)期中考化學(xué)試卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H—1C—12O—16一、選擇題:(每小題2分,共14分,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.習(xí)近平總書記提出“人不負(fù)青山,青山定不負(fù)人”下列做法不符合這一理念的是A.積極植樹造林 B.露天焚燒垃圾C.生活用水集中處理后排放 D.垃圾分類處理2.下列實(shí)驗(yàn)操作正確是A.過濾 B.加熱液體C.檢查氣密性 D.加熱酒精燈3.2024年5月3日,嫦娥六號(hào)探測(cè)器成功發(fā)射。下列探月過程屬于化學(xué)變化的是A.點(diǎn)火起航 B.箭器分離 C.月背著陸 D.采集月壤4.下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、化合物、混合物的順序排列的是A.汞、氧化鎂、液態(tài)氮 B.水、高錳酸鉀、稀有氣體C.氧氣、冰水共存物、碘酒 D.氫氣、澄清石灰水、空氣5.六盤水被授予“中國野生獼猴桃之鄉(xiāng)”,獼猴桃含有豐富的花青素(化學(xué)式),花青素有強(qiáng)抗氧化性,下列說法正確的是A.花青素由C、H、O三種元素組成B.花青素中碳、氫、氧元素質(zhì)量比15:11:6C.花青素的相對(duì)分子質(zhì)量為287gD.花青素由15個(gè)碳原子、11個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子構(gòu)成6.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法,以下推理正確的是A.原子是不帶電的粒子,所以不帶電的粒子一定是原子。B.元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱,所以具有相同質(zhì)子數(shù)的微粒一定是同種元素。C.分子由原子構(gòu)成,所以分子大原子小。D.氧化物一定含有氧元素,但含有氧元素的物質(zhì)不一定是氧化物。7.下列圖像表示的對(duì)應(yīng)變化關(guān)系正確的是A.木炭在充滿氧氣的密閉容器中燃燒,碳原子總數(shù)隨時(shí)間的變化B.電解水生成氫氣、氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系C.用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液制取氧氣D.紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣的含量A.A B.B C.C D.D二、非選擇題(共46分)8.化學(xué)與生活、生產(chǎn)、科技息息相關(guān),請(qǐng)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)回答下列問題。(1)用化學(xué)用語填空①兩個(gè)氧原子___________;②相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物___________;③標(biāo)出氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)___________;④地殼中含量最高的元素和最高的金屬元素形成的化合物___________;(2)“墻內(nèi)開花墻外香”的原因___________(用微觀知識(shí)解釋);(3)加碘食鹽中的“碘”指的是___________(填“分子”、“原子”或“元素”);(4)已知是一種生命體系信號(hào)分子,它在中燃燒化學(xué)方程式為。根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推測(cè)X的化學(xué)式為___________;(5)實(shí)驗(yàn)室常用酒精燈給物質(zhì)加熱,酒精的化學(xué)名稱為乙醇,乙醇燃燒的微觀示意圖如下圖所示:該反應(yīng)中不變的粒子是___________(填名稱),生成物二氧化碳中碳元素和氧元素的質(zhì)量比是___________;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。9.水是地球上最普通、最常見的物質(zhì)之一,各種生物體內(nèi)也都含有水。(1)水的凈化過濾時(shí)玻璃棒的作用是___________,生活中通過___________的方法降低水的硬度。(2)試管1中的氣體是___________(填化學(xué)式),正極與負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積之比為___________。(3)電解水的方程式為___________,該實(shí)驗(yàn)證明水是由___________組成的。(4)作為中學(xué)生要節(jié)約用水,寫出一條節(jié)約用水的方法___________。10.氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑,下圖分別是木炭、硫粉和細(xì)鐵絲在氧氣中的燃燒實(shí)驗(yàn)。(1)甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________;小華將乙圖所示裝置改裝為丁圖所示裝置直接用于測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),你認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)___________(填“能”或“不能”)成功,理由是___________。(2)寫出丙中鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式___________;集氣瓶底部水的作用是___________。(3)做實(shí)驗(yàn)甲和乙時(shí),木炭、硫粉在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈;做丙實(shí)驗(yàn)時(shí),細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,而在空氣中只是紅熱并未燃燒。據(jù)此說明可燃物能否燃燒或燃燒的劇烈程度與___________有關(guān)。11.如圖為A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是硒元素在元素周期表中的信息,F(xiàn)是硒原子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答下列問題。(1)A、B、C、D四種粒子中,屬于同種元素的是___________(填字母);C粒子的符號(hào)為___________;與C粒子結(jié)構(gòu)相同的陽離子是___________。(2)硒元素屬于___________(“金屬”或“非金屬”)元素;D粒子與硒原子化學(xué)性質(zhì)相似的原因___________。12.下圖為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的三個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題。(1)實(shí)驗(yàn)一中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________(2)實(shí)驗(yàn)二結(jié)束后天平指針會(huì)向___________(填“左”或“右”)偏轉(zhuǎn),原因是___________(3)從原子的角度分析化學(xué)變化遵循質(zhì)量守恒定律的原因是___________(4)實(shí)驗(yàn)三在一根用細(xì)銅絲吊著的長玻璃棒兩端分別繞上粗銅絲,并使玻璃棒保持水平。用酒精燈給a端粗銅絲加熱數(shù)分鐘,停止加熱后冷卻。觀察到的現(xiàn)象是___________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。(5)某物質(zhì)R完全燃燒需要12.8g氧氣,可生成13.2g二氧化碳和5.4g水。則該物質(zhì)的化學(xué)式為___________。13.請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題。(1)寫出圖中儀器a的名稱:___________;(2)用A裝置制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________;屬于___________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型);若要收集一瓶純凈的氧氣,則應(yīng)選擇的收集裝置是___________(填字母);(3)若用過氧化氫溶液制取氧氣則反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________;(4)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水,密度比空氣小的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水的速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。上圖中最適合制取乙炔的發(fā)生裝置是___________(填字母);若用G裝置收集乙炔氣體,則氣體應(yīng)從___________(填“b”或“c”)端通入。14.4g氫氣完全燃燒生成水的質(zhì)量為多少克?
貴州省六盤水市2024—2025學(xué)年度九年級(jí)期中考化學(xué)試卷參考答案一、選擇題:(每小題2分,共14分,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)【1題答案】【答案】B【2題答案】【答案】C【3題答案】【答案】A【4題答案】【答案】C【5題答案】【答案】A【6題答案】【答案】D【7題答案】【答案】A二、非選擇題(共46分)【8題答案】【答案】(1)①.2O②.H2O③.④.Al2O3(2)分子在不斷地運(yùn)動(dòng)(3)元素(4)SO2(5)①.氫原子、氧原子、碳原子②.3:8③.【9題答案】【答案】(1)①.引流②.煮沸(2)①H2②.1:2(3)①.②.氫元素和氧元素(4)用淘米水澆花(合理即可)【10題答案】【答案】(1)①.②.不能③.硫燃燒生成二氧化硫氣體,反應(yīng)前后氣體體積變化不大,無法形成壓強(qiáng)差(2)①.②.防止高溫熔融物濺落炸裂集氣瓶(3)氧氣的濃度【11題答案】【答案】(1)①.AD②.O2-③.Na+等(合理即可)(2)①.非金屬②.原子的最外層電子數(shù)相等【12題答案】【答案】(1)①.鐵絲表面有紅色固體析出,溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色②.(2)①.右②.碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳擴(kuò)散到空氣中,導(dǎo)致質(zhì)量減?。?)反應(yīng)前后原子種類、質(zhì)量和個(gè)
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