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文檔簡介
小學(xué)英語報(bào)試卷答案第一部分:聽力部分。
注意事項(xiàng):1.請先閱讀題目,了解所需信息。2.注意聽力材料的節(jié)奏和語調(diào)。3.集中注意力,不要被外界干擾。4.聽完后,盡快作出選擇,不要猶豫。
一.聽錄音,選擇句子中所包含的信息。
1.聽錄音,選擇正確的答案。
錄音:“Goodmorning,class.TodayisFriday,the15thofJune.It'sasunnyday.Ourschoolisgoingtoholdasportsmeetingthisafternoon.Allthestudentsarewelcometoparticipate.”
A.Todayisasunnyday.
B.TodayisFriday.
C.Ourschoolisgoingtoholdasportsmeetingthisafternoon.
2.聽錄音,選擇正確的答案。
錄音:“Canyouhelpmewiththismathproblem,please?Idon'tunderstandit.”
A.ThestudentneedshelpwithChinese.
B.Thestudentneedshelpwithmath.
C.Thestudentdoesn'tneedanyhelp.
二.聽錄音,選擇你所聽到的句子。
1.聽錄音,選擇正確的答案。
錄音:“Ihavetwobrothers.Oneisadoctorandtheotherisateacher.Theybothworkhard.”
A.Thepersonhastwosisters.
B.Oneoftheperson'sbrothersisadoctor.
C.Theperson'sbrothersarebothlawyers.
2.聽錄音,選擇正確的答案。
錄音:“Thankyouforcomingtoourparty.Ihopeyouhaveagoodtime.”
A.Thepersonissorryforcomingtotheparty.
B.Thepersondidn'tcometotheparty.
C.Thepersonhopestohaveagoodtimeattheparty.
三.聽錄音,選擇單詞補(bǔ)全句子。
1.聽錄音,選擇正確的單詞補(bǔ)全句子。
錄音:“Iliketoplay_____withmyfriends.”
A.chess
B.football
C.music
2.聽錄音,選擇正確的單詞補(bǔ)全句子。
錄音:“Sheisagood_____,shealwayshelpsothers.”
A.doctor
B.teacher
C.friend
四.聽錄音,選擇合適的答語。
1.聽錄音,選擇正確的答語。
錄音:“What'syourname?”
A.MynameisLiMing.
B.Iam10yearsold.
C.IgotoNo.1PrimarySchool.
2.聽錄音,選擇正確的答語。
錄音:“Whereisthenearestsupermarket?”
A.It'snearthepostoffice.
B.It'sbetweenthebankandthebookstore.
C.It'sfarfromhere.
第二部分:筆試部分
注意事項(xiàng):1.請仔細(xì)閱讀題目,理解題目要求。2.做題時(shí),請注意單詞的拼寫和語法。3.對于選擇題,請仔細(xì)閱讀每個(gè)選項(xiàng),選出最合適的答案。4.對于填空題,請確保你的答案既正確又符合語法規(guī)則。
五.判斷下列每組單詞畫線部分發(fā)音是否相同,相同的寫“T”,不同的寫“F”。
1.T
畫線單詞:like,bike
發(fā)音相同://
2.F
畫線單詞:sun,fun
發(fā)音不同:/?n/和/f?n/
3.T
畫線單詞:cat,cap
發(fā)音相同:/?/
4.F
畫線單詞:box,book
發(fā)音不同:/?ks/和/b?k/
六.根據(jù)句意選出與句中劃線部分單詞屬于同一類的一項(xiàng),將序號(hào)填在題前括號(hào)內(nèi)。
1.(1)
劃線單詞:boy
同一類單詞:girl,man,woman
2.(2)
劃線單詞:cat
同一類單詞:dog,fish,bird
3.(3)
劃線單詞:red
同一類單詞:blue,green,yellow
4.(4)
劃線單詞:book
同一類單詞:pen,paper,bag
七.選擇題。
1.What'stheweatherliketoday?
A.It'ssunny.
B.It'scloudy.
C.It'srning.
2.Whereismypen?
A.It'sonthetable.
B.It'sinthedrawer.
C.Idon'tknow.
3.Howoldareyou?
A.I'mfive.
B.I'mten.
C.I'mtwelve.
4.Whatclassareyouin?
A.I'minClass1.
B.I'minClass2.
C.I'minClass3.
八.根據(jù)答語補(bǔ)全問句,并將序號(hào)填在題前括號(hào)里。
1.(A)What'syourname?
答語:MynameisLiMing.
2.(B)Whereisthenearestsupermarket?
答語:It'snearthepostoffice.
3.(C)Canyouhelpmewiththismathproblem?
答語:Yes,Ican.
4.(A)Doyoulikeplayingsports?
答語:Yes,Ido.Ilikeplayingbasketball.
九.英漢互譯。
1.TranslatethefollowingsentencesfromEnglishtoChinese:
a.Ihavetwobrothers.
b.Sheisagoodteacher.
c.Theyareplayingsoccernow.
2.TranslatethefollowingsentencesfromChinesetoEnglish:
a.我有兩個(gè)兄弟。
b.她是一位好老師。
c.他們現(xiàn)在正在踢足球。
十.連詞成句。
1.Combinethefollowingwordsintoacompletesentence:
a.Ilike/reading/books.
b.The/cat/is/sleeping/on/the/bed.
c.We/going/to/school/by/bus/tomorrow.
2.Combinethefollowingwordsintoacompletesentence:
a.She/doing/her/homework/now.
b.There/many/apples/on/the/table.
c.He/watch/his/favorite/TV/show/every/evening.
十一.讀一讀,選擇合適的選項(xiàng)完成對話,并將序號(hào)填在對應(yīng)的橫線上。
Readthefollowingdialoguesandchoosetheappropriateoptionstocompletetheconversations.Fillintheblankwiththenumberofthechosenoption.
1.A:Hello,howareyou?
B:___1___I'mfine,thankyou.Andyou?
A:___2___.I'mgoodtoo.
Options:
1.A.I'mfine,thankyou.
2.B.I'mgood,thanks.
2.A:What'syourname?
B:___3___.MynameisLiMing.What'syourname?
A:___4___.MynameisZhangWei.
Options:
1.A.MynameisLiMing.
2.B.MynameisZhangWei.
3.A:Whatareyoudoing?
B:___5___.I'mreadingabook.Whataboutyou?
A:___6___.I'mwritingalettertomyfriend.
Options:
1.A.I'mreadingabook.
2.B.I'mwritingaletter.
4.A:Doyoulikemusic?
B:___7___Yes,Ido.Doyoulikemusictoo?
A:___8___.Yes,Ilovelisteningtomusic.
Options:
1.A.Yes,Ido.
2.B.No,Idon't.
5.A:Whereareyoufrom?
B:___9___I'mfromBeijing.Whereareyoufrom?
A:___10___.I'mfromShangh.
Options:
1.A.I'mfromBeijing.
2.B.I'mfromShangh.
Pleasenotethattheoptionsprovidedshouldbeusedtocompletethedialoguesaccordingtotheircontextandmeaning.
十二.根據(jù)中文提示補(bǔ)全對話。
根據(jù)提供的中文提示,補(bǔ)全對話。
A:你好,你是誰?
B:我是李華。
A:很高興認(rèn)識(shí)你,李華。你喜歡什么?
B:我喜歡唱歌和跳舞。
A:哇,你真多才多藝!我們今天有什么作業(yè)?
B:我們今天有數(shù)學(xué)作業(yè)和英語作業(yè)。
A:那我們開始做作業(yè)吧。
B:好主意!
十三.從方框中選擇恰當(dāng)?shù)木渥犹钊雽υ捴械目瞻滋?,使對話完整通順?/p>
從方框中選擇合適的句子填入對話中的空白處,使對話完整通順。
A:你好,我是王明。你是誰?
B:___1___我叫李梅。
A:很高興認(rèn)識(shí)你,李梅。你喜歡吃什么?
B:___2___我喜歡吃蘋果和香蕉。
A:蘋果和香蕉都很健康。你平時(shí)喜歡做什么?
B:___3___我喜歡畫畫和閱讀。
A:聽起來你有很多興趣。我們今天有什么作業(yè)?
B:___4___我們今天有語文作業(yè)和數(shù)學(xué)作業(yè)。
A:那我們開始做作業(yè)吧。
B:___5___好,我們一起努力!
選項(xiàng):
1.A.我叫李梅。
2.B.我喜歡吃蘋果和香蕉。
3.C.我喜歡畫畫和閱讀。
4.D.我們今天有語文作業(yè)和數(shù)學(xué)作業(yè)。
5.E.好,我們一起努力!
請根據(jù)對話的上下文和意義,選擇合適的選項(xiàng)填入空白處。
十四.閱讀短文,判斷句子正(T)誤(F)。
閱讀下面的短文,并判斷每個(gè)句子是正確(T)還是錯(cuò)誤(F)。
Onceuponatime,therewasalittleboynamedTom.Hewasverycuriousandalwayswantedtoexplorenewthings.Oneday,hefoundamysteriousboxinhisbackyard.Theboxwascoveredindustandhadanoldlockonit.Tomwasexcitedtofindoutwhatwasinsidethebox.Heworkedhardtoopenthelockandfinallysucceeded.Whenheopenedthebox,hefoundamagicwandinside!Tomwasthrilledandcouldn'twttoseewhatthewandcoulddo.
1.Tomwasacuriousboyandalwayswantedtolearnnewthings.(T)
2.Hefoundamysteriousboxinhisbackyardonesunnyday.(F)
3.Theboxwasoldandhadalockonit,buthemanagedtoopenit.(T)
4.Tomopenedtheboxwithakeyhefoundnearby.(F)
5.Insidethebox,hediscoveredamagicwandthatcouldperformmiracles.(T)
6.Tomwassoexcitedaboutthewandthatheimmediatelystartedtoplaywithit.(F)
Pleasenotethatthesentencesshouldbejudgedbasedonthecontentoftheshortstoryprovided.
參考答案
一.聽錄音,選擇句子中所包含的信息。
1.B
2.B
二.聽錄音,選擇你所聽到的句子。
1.B
2.C
三.聽錄音,選擇單詞補(bǔ)全句子。
1.A
2.B
四.聽錄音,選擇合適的答語。
1.A
2.B
五.判斷下列每組單詞畫線部分發(fā)音是否相同,相同的寫“T”,不同的寫“F”。
1.T
2.F
3.T
4.F
六.根據(jù)句意選出與句中劃線部分單詞屬于同一類的一項(xiàng),將序號(hào)填在題前括號(hào)里。
1.(1)
2.(2)
3.(3)
4.(4)
七.選擇題。
1.A
2.A
3.A
4.A
八.根據(jù)答語補(bǔ)全問句,并將序號(hào)填在題前括號(hào)里。
1.(A)
2.(B)
3.(C)
4.(A)
九.英漢互譯。
1.a.我有兩個(gè)兄弟。
b.她是一位好老師。
c.他們現(xiàn)在正在踢足球。
2.a.Ihavetwobr
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