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2020-2021學(xué)年北京市房山區(qū)部編版三年級上冊期末考試語文試卷及答案時間:90分鐘滿分:100分積累運用1.讀拼音寫詞語,注意把字寫端正。chuāndàixiāngtiánwéiqúnqiángbìshèngkāiduījīlièrénzhǎngshēng【答案】穿戴香甜圍裙墻壁
盛開堆積獵人掌聲【解析】【分析】【詳解】本題考查學(xué)生看拼音寫漢字的能力。解答本題,首先讀一讀拼音,知道要寫什么詞語,然后寫出正確的詞語,寫完后聯(lián)合詞語讀一讀,看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意“戴、裙、墻、壁、盛、堆、掌”容易寫錯,要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。書寫時要做到規(guī)范、正確和美觀。2.下面每組詞語中都有一個字是錯誤的,把它選出來,把序號寫在括號里。(1)A.汽息B.誠實C.呼吸D.拼命()(2)A.荒野B.旅行C.捕魚D.交外()(3)A.倒影B.魚民C.蒼翠D.哈欠()【答案】①.A②.D③.B【解析】【分析】【詳解】本題考查學(xué)生對字形的掌握情況,這就要求學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中注意字形的識記和積累,特別是形近字,經(jīng)常也是易錯字。(1)這組詞語中的“汽息”的“汽”錯誤,應(yīng)是“氣”。故在括號上填上A。(2)這組詞語中的“交外”的“交”錯誤,應(yīng)是“郊”。故在括號上填上D。(3)這組詞語中的“魚民”的“魚”錯誤,應(yīng)是“漁”。故在括號上填上B。3.下面每組詞語中有一個加點字的讀音是錯誤的,把它選出來,把序號寫在括號里。(1)A.討厭(yàn)B.摔跤(shuāi)C.中風(fēng)(zhòng)D.挨打(āi)()(2)A.姿態(tài)(zī)B.迅速(sù)C.胳臂(bì)D.基礎(chǔ)(chǔ)()(3)A.放假(jià)B.處罰(chù)C.答應(yīng)(dā)D.稍息(shào)()【答案】①.D②.C③.B【解析】【分析】【詳解】此題考查學(xué)生辨析字音的能力,正確讀準(zhǔn)字音,注意區(qū)別形近字、多音字的讀音,還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別,平時要多讀,多練。(1)挨打,讀音áidǎ。意思是被打。(2)胳臂,讀音gēbei。意思是肩以下、手腕以上的部位,即胳膊。(3)處罰,讀音chǔfá。意思是依據(jù)法令規(guī)章,加以懲罰,即使犯錯誤或犯罪的人受到政治或經(jīng)濟(jì)上的損失而有所警戒。4.下面詞語中加點字的讀音有一項與其他三項不同,把它選出來,把序號寫在括號里。()A.圈點 B.羊圈 C.圈定 D.圓圈【答案】B【解析】【分析】【詳解】A圈點[quāndiǎn]B羊圈[yángjuàn]C圈定[quāndìng]D圓圈[yuánquān]給加點字選擇正確的解釋,把序號寫在括號里。5.這只翠鳥搭了我們的船。()A.支起,架起 B.共同抬 C.相交接 D.乘坐車船、飛機(jī)等6.我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹一般立的父親。()A.凝結(jié) B.倔強 C.聚集,集中 D.相反7.今天的新聞很有趣。()A.聽見 B.聽見事情,消息 C.出名,有名望 D.名聲【答案】5.D6.C7.B【解析】【分析】【5題詳解】本題考查的知識點為字詞解釋。同學(xué)們在做此類題目時,要識記一些常見詞語的組成形式及意思,還要注意要聯(lián)系上下句。搭:①支;架。②把柔軟的東西放在可以支架的東西上。③連接在一起。④湊上;加上。⑤搭配;配合。⑥共同抬起。⑦乘;坐(車、船、飛機(jī)等)。同學(xué)們在做此類題目時,要根據(jù)詞語的意思,聯(lián)系上下句,來確定詞語的意思?!按盍宋覀兊拇敝浮俺俗宋覀兊拇??!?題詳解】本題考查的知識點為字詞解釋。同學(xué)們在做此類題目時,要識記一些常見詞語的組成形式及意思,還要注意要聯(lián)系上下句。凝神靜氣是一個漢字詞語,意思是使精神凝聚,使心氣平和。同學(xué)們在做此類題目時,要根據(jù)詞語的意思,聯(lián)系上下句,來確定詞語的意思?!澳耢o氣的像樹一般立的父親”指的是此時父親精神聚集,心情平和像樹一樣。【7題詳解】本題考查的知識點為字詞解釋。同學(xué)們在做此類題目時,要識記一些常見詞語的組成形式及意思,還要注意要聯(lián)系上下句。新聞:①報社、通訊社、廣播電臺、電視臺等報道的消息。②泛指社會上最近發(fā)生事情。同學(xué)們在做此類題目時,要根據(jù)詞語的意思,聯(lián)系上下句,來確定詞語的意思?!敖裉斓男侣労苡腥ぁ敝浮敖裉炻牭降南⒑苡腥ぁ?。8.根據(jù)語境,選擇合適的詞語和語句,把序號寫在括號里。(1)下課后,同學(xué)們()走出教室,老師卻()在講桌前批改作業(yè),她已經(jīng)()上了兩節(jié)課,多么辛苦啊!A.后續(xù)B.陸續(xù)C.連續(xù)D.繼續(xù)(2)學(xué)校舉行拔河比賽之前,你覺得班主任王老師會怎樣鼓勵大家?()A.不遷怒,不貳過。B.人心齊,泰山移。C.有理走遍天下,無理寸步難行。D.仁者愛人,有禮者敬人?!敬鸢浮竣?B②.D③.C④.B【解析】【分析】【詳解】本題考查了學(xué)生選詞、選句填空能力。完成此類題目,需要真正閱讀題目,根據(jù)要求,結(jié)合知識積累選出合適的詞語或語句。(1)A.后續(xù):表示后面接續(xù)而來。B.陸續(xù):表示有先有后,時斷時續(xù)。C.連續(xù):表示相連接續(xù)。D.繼續(xù):表示連續(xù)下去;不中斷進(jìn)程。根據(jù)詞義,結(jié)合句子語境可知,是“同學(xué)們(陸續(xù))走出教室”,“老師卻(繼續(xù))在講桌前批改作業(yè)”,“她已經(jīng)(連續(xù))上了兩節(jié)課”。(2)A.“不遷怒,不貳過?!背鲎浴墩撜Z.雍也》,意思是:不會遷怒于人,不會犯兩次同樣的錯誤。B.“人心齊,泰山移?!背鲎浴对鰪V賢文》,意思是:只要人們的心往一處,共同努力,就能移動泰山。比喻只要大家一心,就能發(fā)揮出極大的力量。C.“有理走遍天下,無理寸步難行。”是一句諺語,意思是:有理到哪兒都行得通,無理到哪兒都不行。指人的言行必須有理可循。D.“仁者愛人,有禮者敬人?!背鲎浴睹献印るx樓章句》,意思是:有仁德的人關(guān)愛人,懂得禮德的人尊重別人。本題根據(jù)各選項句子的意思,結(jié)合題干語境“學(xué)校舉行拔河比賽之前,你覺得班主任王老師會怎樣鼓勵大家?”可知,適合用來鼓勵大家的是“人心齊,泰山移。”,選B。9.照樣子寫成語。例:七嘴八舌____________________________________________________________________________________【答案】①.示例:四面八方②.五湖四海③.七上八下④.九牛一毛【解析】【分析】【詳解】本題考查學(xué)生仿寫成語能力即仿寫出帶有數(shù)字的成語。只要平時注意積累和識記,做起來就不難。書寫時注意同音字、形近字的區(qū)別,要依據(jù)詞語的意思來記憶。本題按照例子,寫出含有兩個數(shù)字的成語即可。如:九牛一毛、五花八門、五光十色、獨一無二、四面八方、四通八達(dá)、三心二意等。10.按要求填空。(1)《望洞庭》向我們展示了洞庭湖的美景,《飲湖上初晴后雨》向我們展示了________景色的美不勝收。(2)詩人李白在《望天門山》這首詩里,描寫東流而去的長江水經(jīng)過天門山時形成回旋水流的詩句是________。(3)秋高氣爽,看到滿山的紅葉,讓你不禁想到《山行》中的詩句________。(4)眾皆棄去,光________擊甕破之,水迸,________。(請寫原文)(5)《賣火柴的小女孩》的作者是________,你還讀過他寫的童話故事有________。(不會寫的字可以寫拼音)【答案】①.西湖②.天門中斷楚江開,碧水東流至此回③.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花④.持石擊甕破之⑤.兒得活⑥.安徒生⑦.《丑小鴨》【解析】【詳解】本題考查課文內(nèi)容理解與填空。(1)“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”出自蘇軾的《飲湖上初晴后雨》,既寫了西湖的水光山色,也寫了西湖的晴姿雨態(tài)。(2)“天門中斷楚江開,碧水東流至此回?!背鲎岳畎椎摹锻扉T山》,意思是長江猶如巨斧劈開天門雄峰,碧綠江水東流到此回旋澎湃。(3)“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花?!背鲎远拍恋摹渡叫小?,意思是只因愛那楓林晚景我把馬車停下,霜染的楓葉勝過鮮艷二月的花。(4)“眾皆棄去。光持石擊甕破之,水迸,兒得活?!背鲎浴端抉R光砸缸》,意思是其他的小孩子都跑掉了,只有司馬光拿石頭砸開了缸,水從而流出,小孩子得以活命。(5)《賣火柴的小女孩》的作者是丹麥童話故事作家安徒生,主要講了一個賣火柴的小女孩在富人合家歡樂,舉杯共慶的大年夜凍死在街頭的故事。安徒生還寫過的童話故事有:《海的女兒》、《丑小鴨》、《皇帝的新裝》等。11.修改病句。(1)春天過去了,還會再來。_________(2)在詩詞大會上,獲得了第一名。_________(3)他這道題可能一定寫錯了。_________【答案】①.春天還會再來。
②.在詩詞大會上,他獲得了第一名。③.他這道題一定寫錯了?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查修改病句。(1)語義重復(fù)。應(yīng)改為:春天還會再來。(2)成分殘缺,缺少主語。應(yīng)改為:在詩詞大會上,他獲得了第一名。(3)前后矛盾?!翱赡堋迸c“一定”語意矛盾,應(yīng)去掉其中一個,改為:“他這道題一定寫錯了。”或者“他這道題可能寫錯了”。12.看到下面的詞語,你的眼前會浮現(xiàn)出怎樣的畫面?請選擇其中兩個詞語,用“我喜歡夏天的夜晚”開頭寫一兩句話。懶洋洋慢騰騰顫巍巍興沖沖靜悄悄空蕩蕩亂糟糟鬧哄哄我喜歡夏天夜晚______________________?!敬鸢浮恳驗橄奶斓囊雇盱o悄悄的,與白天截然不同。爸爸媽媽懶洋洋地躺在搖椅上,感受著徐風(fēng)習(xí)習(xí),心情特別舒暢?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學(xué)生造句的能力。解答本題,學(xué)生要明確詞語的意思,在具體語境中體會詞語,使語言表達(dá)更準(zhǔn)確、簡潔。懶洋洋:狀態(tài)詞。沒精打采的樣子。慢騰騰:狀態(tài)詞。形容緩慢。顫巍?。籂顟B(tài)詞。抖動搖晃的樣子(多用來形容老年人或病人的某些動作)。興沖沖:狀態(tài)詞。形容興致很高。靜悄悄:狀態(tài)詞。形容非常安靜沒有聲響??帐幨帲籂顟B(tài)詞。形容房屋、場地等很空。亂糟糟:狀態(tài)詞。形容事物雜亂無章或心里煩亂。鬧哄哄:狀態(tài)詞。形容人聲雜亂。閱讀理解閱讀短文,完成1—3題。小麻雀嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳的,叫人愉悅。老鷹在高空盤旋,展翅滑翔,突然猛撲而下,給人以雄健勇猛的感覺。螞蟻搬家,井然有序,當(dāng)兩軍對壘時,那勇敢忠貞的精神,真叫人敬佩。13.請運用本學(xué)期學(xué)過的方法理解下面的詞語。(1)盤旋:____________________________________。(2)突然:__________________________________________。14.小麻雀、老鷹、螞蟻在文中給人的印象分別是__________、___________、_______________。15.請用“_________”畫出一個讓你覺得特別生動的句子,仿照所畫的句子在下面的橫線上再寫一句。___________________________________________【答案】13.①.環(huán)繞著飛或走,文中指老鷹在空中環(huán)繞飛翔。②.在短促的時間里發(fā)生,出乎意外,文中指老鷹向下飛得很令人意外。14.①.叫人愉悅②.雄健勇猛③.叫人敬佩15.螞蟻搬家,并然有序,當(dāng)兩軍對壘時,那勇敢忠貞的精神,真叫人敬佩。
大雁南飛,排列整齊,它們那團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守秩序的精神值得我們學(xué)習(xí)?!窘馕觥俊痉治觥俊?3題詳解】本題考查了學(xué)生理解詞語的能力。結(jié)合所學(xué)理解方法,用自己喜歡的方式理解。(1)盤旋:環(huán)繞著飛或走。結(jié)合“老鷹在高空盤旋,展翅滑翔,突然猛撲而下,給人以雄健勇猛的感覺”可知文中指老鷹在空中環(huán)繞飛翔。(2)突然:在短促的時間里發(fā)生,出乎意外。結(jié)合“老鷹在高空盤旋,展翅滑翔,突然猛撲而下,給人以雄健勇猛的感覺”可知文中指老鷹向下飛得很令人意外。【14題詳解】本題考查了學(xué)生根據(jù)短文內(nèi)容填空的能力。認(rèn)真讀短文,邊讀邊找出關(guān)鍵詞句填空。由“叫人愉悅”、“給人以雄健勇猛的感覺”和“真叫人敬佩”可得出答案?!?5題詳解】本題考查了學(xué)生按要求畫句子及仿寫句子的能力。結(jié)合自己的理解,畫出自己覺得生動的句子,然后結(jié)合句子的特點進(jìn)行仿寫。如“螞蟻搬家,并然有序,當(dāng)兩軍對壘時,那勇敢忠貞的精神,真叫人敬佩”,仿寫時,先寫出某種動物的表現(xiàn),然后寫出自己的印象。閱讀短文,完成問題。蝴蝶與人造衛(wèi)星春天,在明媚的陽光下,美麗的彩蝶翩翩起舞,身上的花紋是那么鮮艷,舞姿那么優(yōu)美,它真不愧是昆蟲王國的“舞蹈家”。你可知道,它那奇異的裝束還和人造衛(wèi)星上天有著密切關(guān)系呢?我們知道,當(dāng)飛機(jī)飛行在高空時,那里的氣溫比地面低得多,人幾乎經(jīng)受不住那樣的寒冷。遨游在太空的人造衛(wèi)星,有時受到陽光的直接照射,溫度會(急劇急忙)上升到幾百攝氏度;如果沒有陽光照射,進(jìn)入地球的陰影區(qū)時,溫度又會驟(zhòu)然降到零下幾百攝(shè)氏度。這種突升突降的溫度差,很容易損壞衛(wèi)星上的儀器。航天科學(xué)家為解決衛(wèi)星的溫度控制(zhì)問題,傷透了腦筋。不過,你也許想不到,解決這個科學(xué)上的大難題,蝴蝶(居然果然)幫了大忙。原來,在蝴蝶的身體表面生長著一層細(xì)小的鱗(lín)片,這些鱗片可以調(diào)節(jié)體溫當(dāng)氣溫升高時,這些鱗片就傾斜,以減少太陽光照射的強度。當(dāng)外界氣溫驟然下降時,這些鱗片又自動地鋪平在蝴蝶身體的表面,讓陽光直射在鱗片上,以便吸收更多的熱量??茖W(xué)家根據(jù)這一原理,將衛(wèi)星表面設(shè)計成百葉窗的樣子。這種“百葉窗”能放能收。有了它,衛(wèi)星表面的溫度差大大減小,從而衛(wèi)星能安全地遨(áo)游太空。16.閱讀短文,在()里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語,打“√”。17.根據(jù)短文內(nèi)容填空。航天科學(xué)家根據(jù)蝴蝶身上的(),將衛(wèi)星表面設(shè)計成百葉窗的樣子,解決了衛(wèi)星的()問題。18.根據(jù)短文內(nèi)容進(jìn)行判斷,正確打“√”,錯誤打“×”。(1)當(dāng)飛機(jī)飛到萬米高空時,那里的氣溫會比地面低一點。()(2)突升突降的溫度差,不容易損壞衛(wèi)星上的儀器。()(3)有了“百葉窗”衛(wèi)星表面的溫度差大大減小,從而衛(wèi)星能安全地遨游太空。()【答案】16.急劇居然17.①.鱗片②.溫度控制18.①.×②.×③.√【解析】【分析】【16題詳解】本題考查選詞填空。選詞填空中的備選詞語大多數(shù)都是同義詞或近義詞,通過分析、比較,會發(fā)現(xiàn)它們之間會有細(xì)微差別。因此,選擇時我們必須結(jié)合語言環(huán)境,體會詞語的區(qū)別,認(rèn)真選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。急劇,指迅猛劇烈;疾速。急忙,指因為著急而行動加快。如:急忙下指示。居然,釋義為表示沒想到,出乎意料,;表示明白清楚,顯然;同安然,平安,安穩(wěn);傲慢的樣子。果然,釋義:飽足貌;隆起貌。果真如此。指事實與預(yù)料的相同。獸名。長尾猿?!?7題詳解】本題考查學(xué)生文章內(nèi)容理解能力。作答時,要注意題干所給信息,回到文章找到對應(yīng)的內(nèi)容理解概括后填空。結(jié)合文章第三段“當(dāng)外界氣溫驟然下降時,這些鱗片又自動地鋪平在蝴蝶身體的表面,讓陽光直射在鱗片上,以便吸收更多的熱量”可知第一空應(yīng)填“鱗片”;結(jié)合“科學(xué)家根據(jù)這一原理,將衛(wèi)星表面設(shè)計成百葉窗的樣子”“航天科學(xué)家為解決衛(wèi)星的溫度控制問題,傷透了腦筋。”可知第二空應(yīng)填“溫度控制”。【18題詳解】本題考查學(xué)生文章內(nèi)容理解與信息篩選能力。作答時,要注意題干所給信息,回到文章找到對應(yīng)的內(nèi)容理解概括后判斷即可。(1)“當(dāng)飛機(jī)飛行在高空時,那里的氣溫比地面低得多”由此可知題干“比地面低一點”錯誤。(2)“這種突升突降的溫度差,很容易損壞衛(wèi)星上的儀器”由此可知題干“不容易損壞衛(wèi)星上的儀器”錯誤。(3)“有了它,衛(wèi)星表面的溫度差大大減小,從而衛(wèi)星能安全地遨游太空”可知題干正確。閱讀短文,完成問題。蝸牛很久以前,蝸牛長著一對翅膀、四只腳、一對觸角,可以在空中自由地飛翔。在一次重大的飛行比賽中,蝸牛遙遙領(lǐng)先,甩下了所有的對手,奪得了冠軍。于是,獎杯頒發(fā)給了蝸牛。蝸牛得了獎杯,得意揚揚地飛舞著,叫喊著。它把獎杯時刻背在身上,生怕別人不知道它是飛行冠軍??墒牵劚苤兀伵1成纤椭荒茉诘厣吓佬辛?。晚上,蝸牛就睡在獎杯里,生怕獎杯被別人偷去。好心的朋友見蝸牛背著沉重的獎杯,艱難地爬行著,便勸它把獎杯放下來。蝸牛連理都不理,把別人的好心當(dāng)成惡意。從此,再也沒有人勸它了?!?9.根據(jù)下面的解釋,在文中找出相應(yīng)的詞語寫在括號里。(1)不受拘(jū)束;不受限制。()(2)形容非常得意的樣子。()20.蝸牛為什么時刻不離開獎杯?請在下面的橫線上寫出兩個原因。_________________________。21.故事還沒有結(jié)束,你認(rèn)為后來可能會發(fā)生什么事情?你為什么這樣想?請試著在橫線上寫一寫。_________________________?!敬鸢浮?9.①.自由②.得意揚揚20.①生怕別人不知道它是飛行冠軍;
②生怕獎杯被別人偷去。21.漸漸地,蝸牛的身體開始退化,翅膀消失了。獎杯像房子一樣長在了蝸牛的身上,蝸牛再也飛不起來了。
理由是:蝸牛驕傲自滿,把別人的好心當(dāng)成惡意?!窘馕觥俊?9題詳解】本題考查學(xué)生對文章重點詞語的理解。解答本題,既要理解詞語的含義,也要聯(lián)系上下文,根據(jù)語境找出相應(yīng)的詞語。自由:①由自己作主;不受限制和約束。②公民在法律規(guī)定的范圍內(nèi),其自己的意志活動有不受限制的權(quán)利。③哲學(xué)上指對必然的認(rèn)識和對客觀世界的改造。得意揚揚:形容非常滿足、高興,神氣十足的樣子?!?0題詳解】本題考查對文章內(nèi)容的理解。從“它把獎杯時刻背在身上,生怕別人不知道它是飛行冠軍。”和“晚上,蝸牛就睡在獎杯里,生怕獎杯被別人偷去。”可知
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