2024-2025年第二學(xué)期主題班會(huì)活動(dòng)記錄表班級(jí)三（1）班班主任X老師時(shí)間2025.3.24主題安全無(wú)小事，責(zé)任在我心周次第七周活動(dòng)目的1.增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，明確個(gè)人在校園安全中的責(zé)任。2.通過(guò)實(shí)踐討論，幫助學(xué)生識(shí)別校園安全隱患并掌握應(yīng)對(duì)方法。3.通過(guò)評(píng)選“安全小衛(wèi)士”，樹(shù)立榜樣，營(yíng)造人人參與安全管理的班級(jí)氛圍。班會(huì)準(zhǔn)備1.材料準(zhǔn)備：（1）PPT課件（包含校園安全事故案例、安全知識(shí)問(wèn)答等）。（2）視頻《校園安全警示錄》（精選真實(shí)案例改編）。（3）“安全隱患排查表”（每組一份）、彩筆、便簽紙。（4）“安全小衛(wèi)士”徽章（用于評(píng)選）。2.環(huán)境布置：（1）教室墻上張貼“安全無(wú)小事，責(zé)任在我心”主題海報(bào)。（2）設(shè)置“安全承諾樹(shù)”，用于學(xué)生張貼安全承諾卡?；顒?dòng)過(guò)程1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)：安全警鐘長(zhǎng)鳴（5分鐘）班主任開(kāi)場(chǎng)：播放短視頻《校園安全警示錄》（1分鐘），展示因忽視安全導(dǎo)致的意外事件（如課間追逐受傷、實(shí)驗(yàn)課操作不當(dāng)?shù)龋??；?dòng)提問(wèn)：“視頻中的事故是否可以避免？如果當(dāng)時(shí)你在場(chǎng)，你會(huì)怎么做？”總結(jié)：安全無(wú)小事，每個(gè)人都應(yīng)成為安全的“第一責(zé)任人”。2.主題活動(dòng)：安全隱患大排查（15分鐘）分組討論：（1）每組領(lǐng)取一份“安全隱患排查表”，討論校園和班級(jí)中可能存在的安全隱患（如樓梯擁擠、電源線裸露、門(mén)窗損壞等）。（2）將發(fā)現(xiàn)的隱患寫(xiě)在便簽紙上，貼到黑板上的“安全隱患地圖”中。案例分析：班主任選取典型隱患（如“課間打鬧”），引導(dǎo)學(xué)生討論：“如何避免這類隱患？如果發(fā)現(xiàn)同學(xué)有危險(xiǎn)行為，我們應(yīng)該怎么做？”班主任總結(jié)：安全需要每個(gè)人的主動(dòng)參與，及時(shí)報(bào)告和制止危險(xiǎn)行為是責(zé)任更是美德。3.實(shí)踐演練：安全應(yīng)對(duì)我能行（10分鐘）情景模擬：（1）設(shè)定3個(gè)校園安全場(chǎng)景（如“體育課受傷”“發(fā)現(xiàn)教室插座冒煙”“同學(xué)被鎖在衛(wèi)生間”），學(xué)生分組抽簽演練應(yīng)對(duì)方法。（2）每組表演后，其他同學(xué)補(bǔ)充建議，班主任點(diǎn)評(píng)并講解正確處置流程。安全口訣學(xué)習(xí)：全班朗讀安全口訣：“安全隱患要警惕，危險(xiǎn)行為快制止；遇到問(wèn)題不慌張，報(bào)告老師保平安！”4.評(píng)選與承諾：安全小衛(wèi)士在行動(dòng)（7分鐘）評(píng)選活動(dòng)：（1）學(xué)生匿名投票選出3名“安全小衛(wèi)士”（平時(shí)在安全方面表現(xiàn)突出的同學(xué)）。（2）頒發(fā)徽章，并邀請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)叻窒碜约旱陌踩牡谩０踩兄Z：每位學(xué)生在“安全承諾卡”上寫(xiě)下一條具體的安全行動(dòng)承諾（如“不在走廊奔跑”“及時(shí)關(guān)窗防墜物”），貼到“安全承諾樹(shù)”上。班會(huì)總結(jié)總結(jié)與展望（5分鐘）班主任總結(jié)：“安全不是口號(hào)，而是每天的行動(dòng)。希望每位同學(xué)都能牢記責(zé)任，共同守護(hù)我們的安全校園！”結(jié)束語(yǔ)：“從今天起，讓我們?nèi)巳藸?zhēng)當(dāng)安全小衛(wèi)士，讓安全之花開(kāi)遍班級(jí)！”班會(huì)延伸1.安全打卡行動(dòng)：每周班會(huì)隨機(jī)檢查“安全承諾卡”落實(shí)情況，評(píng)選“安全之星”。2.家校安全聯(lián)動(dòng)：將班會(huì)內(nèi)容同步家長(zhǎng)群，鼓勵(lì)家長(zhǎng)