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…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年粵教版八年級科學上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共7題,共14分)1、青藏高原和長江中下游平原緯度相當,在不考慮其他因素、僅考慮地勢因素的情況下,當長江中下游平原氣溫為32℃時,青藏高原(4000米以上)氣溫大致為()A.10℃B.9℃C.8℃D.7℃2、下列說法中不正確的是()A.木炭燃燒后生成黑色固體B.硫燃燒后生成有剌激性氣味的氣體C.熾熱鐵絲伸入氧氣瓶中劇烈燃燒D.紅磷在空氣中不能自燃3、下列關于植被類型的敘述,錯誤的是()A.組成草原的植物大多是適應半干旱氣候條件的草本植物B.荒漠中植被稀疏,這里生長的植物十分耐旱C.熱帶雨林分布在全年高溫多雨的地區(qū)D.落葉闊葉林分布在夏季溫涼、冬季嚴寒的地區(qū)4、如圖為木本植物莖的橫切面結構示意圖;下面有關敘述,正確的是()
A.1是比較堅硬的韌皮部B.5是樹皮,其內層的4是木質部C.3是髓,它呈淺綠色,結構比較疏松D.莖的某一部分受到創(chuàng)傷并露出2,則露出的部分不能增粗5、某家庭電路的部分電路如圖所示;其中甲;乙兩處分別裝用電器和開關。對此電路,下列說法正確的是()
A.火線上的保險絲應該改裝到零線上B.甲處應裝用電器,乙處應裝開關C.當用電器功率增大時,通過保險絲的電流就增大D.當保險絲熔斷后,可以用銅絲代替6、小明學習了力的知識后,對靜止在水平桌面上的文具盒進行分析。下列說法正確的()A.文具盒對桌面的壓力與桌面對文具盒的支持力是一對平衡力B.文具盒對桌面的壓力與文具盒的重力是一對平衡力C.文具盒的重力與桌面對文具盒的支持力是一對平衡力D.以上三對力中沒有一對是平衡力7、年初;我國東部地區(qū)出現(xiàn)大范圍;長時間的霧霾天氣,嚴重影響人們的生產生活.下列哪些出行方式能為減少霧霾天氣作出貢獻()
①步行②騎自行車③騎摩托車④開私家車⑤乘公交車.A.①②③B.②③④C.①②⑤D.③④⑤評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)8、小明自制了一個“蠟燭抽水機”的實驗裝置(如圖所示)。他將一支塑料軟管彎成U型,一端插入左邊杯中,另一端插入右杯水中。點燃左杯中的蠟燭后,用硬紙片封住左杯口(紙片與杯口涂有凡士林),過一會,左杯內氣體壓強將____,右杯中的水在____的作用下流入左杯。
9、硅、鍺等半導體材料的導電能力比銅、鐵等金屬的導電能力____(填“強”或“弱”)。某些物質在溫度很低時,電阻變?yōu)開___,這就是超導現(xiàn)象。如果能制造出常溫下的超導體,它可以在____(填序號)情景得到應用。
①用作電吹風的電熱絲②用作白熾燈的燈絲③用作輸電線纜10、氧氣的化學性質:氧氣是一種化學性質比較____的氣體。能支持燃燒,在一定條件下跟多種物質發(fā)生化學反應。硫在空氣中燃燒,發(fā)出微弱的____色火焰。在純氧中燃燒發(fā)出____火焰。鐵絲在純氧氣中____生成一種____色的固體。紅磷在氧氣中燃燒,放出濃厚的____。11、可持續(xù)的能源發(fā)展戰(zhàn)略,就是要依靠科技進步,發(fā)展太陽能、____等可再生能源;改變能源結構,減少日常生活、生產實踐對____(選填“化石”、“清潔”或“新”)能源的依賴;提高能源利用率,減少環(huán)境污染。12、請你各舉出一個實例;以說明下列有關溶液的敘述是錯誤的.
①均一、穩(wěn)定的液體都是溶液實例:____是液體;但不是溶液;
②溶液中的溶質一定是固體實例:____可做溶質;但不是固體;
③溶液一定是無色的實例:____溶液不是無色的;13、在盛有等體積水的A、B、C三支試管里,分別加入甲、乙、丙三種物質,充分振蕩后,看到A試管的液體里分散著小液滴,B試管中分散著固體小顆粒,只有C試管中看不到加入的丙物質,但試管內透明液體呈黃色,則形成溶液的試管是____.(填試管編號)14、實驗探究:影響硝酸鉀固體溶解速率的因素.根據(jù)下表所探究的內容和方法,將空格填寫完整。內容探究方法現(xiàn)象結論顆粒大小對溶解速率的影響取大、中、小三塊相同質量的KNO3固體分別放入相同質量的水中小塊KNO3固體首先溶解完____________________________________15、請用化學符號填空。
(1)鉀離子____;(2)2個磷原子____;
(3)甲烷____;(4)二氧化硫____.16、動物的行為大致可分為兩類,一類是動物生來就有的,由動物體內的____所決定的行為,稱為____;另一類是在遺傳因素的基礎上通過____的作用,由____和?____而獲得的行為,稱為____。評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)17、水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。18、農民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。19、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了20、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機物。21、蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度可以增加產量。22、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共3題,共27分)23、如下圖所示,重為10N的物體A靜止在物體B上,請用力的圖示法在圖中畫出它對物體B的壓力F。24、如圖,曉宇在研究“牛頓第一定律”的實驗過程中,小車從斜面頂端A處運動到木板C處停下來。請畫出小車運動到B處時所受的各個力的示意圖。25、閉合開關S后,電磁鐵A和永磁體B間的磁場分布如圖,請標出永磁體B的,S極和畫出通電螺線管的繞線方法。評卷人得分五、其他(共2題,共8分)26、如圖所示;根據(jù)磁感線方向標出電源的“+”;“﹣”極和小磁針的N極.
27、如圖所示;根據(jù)小磁針的指向在括號內標出電源的正負極.
評卷人得分六、解答題(共1題,共3分)28、如圖是吳林澤利用U形壓強計改裝成的測液體密度的密度計。A為固定支架;其作用是保證橡皮膜在不同的液體中深度均為1。U形管盛水,其右管標有刻度值,為了便于讀數(shù),在U形管右管有一個指示液面位置(刻度值)的質量為1g的實心紅色浮標,剛好有一半體積浸沒在水中。未測量時,U形管水面剛好與a相平,讀數(shù)時,讀取浮標所對的刻度值即可。g=l0N/kg,求:
(1)浮標受到的浮力。
(2)浮標的密度。
參考答案一、單選題(共7題,共14分)1、C【分析】【解答】長江中下游平原與青藏高原大致相差4000米,氣溫隨海拔升高而降低,大致每升高100米,氣溫下降0.6C。相差的溫度為24℃(4000÷100×0.6);青藏高原上氣溫大致8℃(32-24)。故選C。
【分析】該題主要考查氣溫的垂直變化規(guī)律,還要求學生知道青藏高原和長江中下游地區(qū)高差,再計算。2、A【分析】【解答】A;木炭燃燒后不能生成黑色固體;B、硫燃燒后生成有剌激性氣味的氣體;C、熾熱鐵絲伸入氧氣瓶中能夠劇烈燃燒;D、紅磷在空氣中不能自燃.
【分析】A、木炭燃燒后生成二氧化碳;B、硫燃燒后能生成有剌激性氣味的氣體;C、鐵在氧氣中能夠劇烈地燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體;D、紅磷在空氣中不能自燃.3、D【分析】【解答】草原生態(tài)系統(tǒng)分別在比較干旱的地區(qū);能調節(jié)氣候;防風固沙,還是畜牧業(yè)的重要生產基地,荒漠生態(tài)系統(tǒng)分布在干旱地區(qū),植被稀疏,植物種類貧乏,但都十分耐旱,植物終年常綠屬于熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)的特點,落葉闊葉林,分布在溫度較高的南方,夏季高溫多雨而不是溫涼,冬季寒冷低溫少雨,生物種類較多,自動調節(jié)能力較強。故答案選:D
【分析】一個地區(qū)內生長的所有植物叫做這個地區(qū)的植被;我國主要的植被類型有:草原、荒漠、熱帶雨林、常綠闊葉林、落葉闊葉林、針葉林,結合不同植被類型特點進行解答.4、D【分析】【解答】選D。1屬于髓;由薄壁細胞構成,儲存著營養(yǎng)物質,5屬于樹皮,其內側是韌皮部,3屬于形成層,具有分裂增生能力,向內產生新的木質部,向外產生新的韌皮部,莖的某一部分受到創(chuàng)傷并露出2木質部,這部分不能增粗的原因是形成層受到破壞,不能由細胞分裂產生新細胞.D正確。
【分析】據(jù)圖所示:1屬于髓,儲存著營養(yǎng)物質,2屬于木質部,3屬于形成層,4屬于樹皮的內側部的韌皮部,5屬于樹皮據(jù)此【解答】:5、C【分析】【分析】(1)家庭電路中;為了安全,保險絲要接在火線上,開關也應接在火線上;
(2)家庭電路中;各用電器之間是并聯(lián)的,同時使用的用電器越多,干路中的電流越大,保險絲就越容易熔斷。
【解答】A;為了安全;保險絲應接在火線上,而不是零線上,故A錯誤;
B;按照安全用電的要求;甲處安裝開關,乙處安裝電燈,故B錯誤;
C;家庭電路中用電器是并聯(lián)的;同時使用的越多,電路中的總功率越大,而電路兩端的電壓是不變的,根據(jù)P=UI,電路中的電流越大,故C正確;
D;電路中電流增大時;超過保險絲的熔斷電流值,保險絲就會熔斷,因此當保險絲熔斷后,不可以用銅絲代替,故D錯誤。
故答案為:C6、C【分析】【分析】根據(jù)二力平衡的條件進行解答;即:大小相等;方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上,缺一不可.本題考查了平衡力的辨別,要注意平衡力和相互作用力都是大小相等、方向相反、作用在同一直線上,但是平衡力作用在一個物體上,相互作用力作用在兩個物體上.【解答】解:A、文具盒對桌面的壓力與桌面對文具盒的支持力,這兩個力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在兩個物體上,是一對相互作用力,不是一對平衡力,故A不正確;
B;文具盒對桌面的壓力與文具盒的重力;這兩個力方向相同且作用在兩個物體上,不符合二力平衡條件,不是一對平衡力,故B不正確;
C;文具盒的重力與桌面對文具盒的支持力;這兩個力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上,是一對平衡力,故C正確;
D;C選項正確;故D不正確.
故選C.7、C【分析】【分析】世界各地的氣候為什么會千差萬別?簡單地說;影響氣候的因素主要有緯度因素;海陸因素、地形地勢因素、洋流因素及人類活動等.也是影響氣溫和降水的主要因素.
【解答】解:近50年來;人類在生產;生活過程中排放的二氧化碳等溫室氣體急劇增加,使全球氣溫升高,霧霾天氣越來越嚴重,旱澇等災害頻繁.減少開私家車及騎摩托車出行,采用步行、騎自行車及乘公交車等出行方式,可有效降低二氧化碳等溫室氣候的排放,減少霧霾天氣的發(fā)生.
故選:C.二、填空題(共9題,共18分)8、減小大氣壓【分析】【分析】點燃左杯中的蠟燭后;使左杯內的氣壓減小,右杯中的水在大氣壓作用下流入左杯。
【解答】點燃左杯中的蠟燭后;左瓶中壓強的變化有些像熱氣球,開始由于蠟燭的燃燒使得左邊氣體體積熱脹,這個時候應該在右邊杯中的導管口處看見有氣體冒出,當蠟燭熄滅,溫度恢復常溫狀態(tài),由于之前的空氣排出了一部分,所以壓強變小了;而右杯水面的大氣壓不變,右杯中的水在大氣壓作用下流入左杯,直到兩杯水面受到的壓力相等為止,到那時左杯水面高于右杯水面。
故答案為:減?。淮髿鈮?、弱0③【分析】【分析】(1)容易導電的物體叫導體;不容易導電的物體叫絕緣體,導電性能介于導體與絕緣體之間的叫半導體。
(2)超導體的電阻為零;利用電流熱效應工作的電器設備都不能用超導材料制作,但可用于發(fā)電;做輸送電力的線路。
【解答】(1)半導體的導電能力比金屬導體的導電能力弱。
(2)當導體的溫度降至某一低溫時;它的電阻突然變?yōu)榱?,這種現(xiàn)象就是超導現(xiàn)象。
(3)超導體電阻是零;所以超導體不會將電能轉化成內能,不會放熱.利用電流熱效應工作的電器設備都不能用超導材料制作.正因為超導體無法將電能轉化為內能,所以用于發(fā)電;做輸送電力的線路是非常好的材料,可以大大降低電能的損耗。
故答案為:弱,0,③10、活潑淡藍色明亮的藍紫色劇烈燃燒,火星四射黑色白煙【分析】【分析】主要考查你對氧氣的化學性質等考點的理解。
【解答】氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體。硫在空氣中燃燒;發(fā)出微弱淡藍色火焰。在純氧中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰。鐵絲在純氧氣中劇烈燃燒,火星四射生成一種黑色的固體。紅磷在氧氣中燃燒,放出濃厚的白煙。
故答案為:活潑淡藍色明亮的藍紫色劇烈燃燒,火星四射黑色白煙氧氣的化學性質11、水能化石【分析】【解答】因不可再生能源與可再生能源區(qū)別在于能否短期內從自然界得到補充;現(xiàn)代能源科技中積極開發(fā)太陽能;水能、風能、地熱能、潮汐能等可再生能源;力求節(jié)約不可再生能源,所以減少日常生活、生產實踐對化石能源的依賴。
故答案為:水能;化石。
【分析】像煤炭、石油和天然氣等化石能源,不可能短期內重新生成,只能是用一點,少一點,我們把這種能源叫做不可再生能源。像生物質能、水能、風能以及太陽能,可以長期提供或可以再生的能源屬于可再生能源.現(xiàn)代能源科技的發(fā)展方向就是力求節(jié)約不可再生能源,積極開發(fā)可再生能源的利用技術。12、蒸餾水氯化氫氣體酸銅溶液(或碘酒)【分析】【解答】①均一;穩(wěn)定的液體不一定是溶液.蒸餾水是均一、穩(wěn)定的純凈物不是溶液;
②溶液中的溶質不一定是固體;可以是氣體或液體.鹽酸中的溶質是氯化氫氣體;
③溶液不一定是無色的.硫酸銅溶液是藍色的;碘酒是黃色的。
【分析】①根據(jù)溶液必須是混合物考慮;
②根據(jù)溶質可以是固體;液體、氣體進行解答;
③根據(jù)有顏色的溶液考慮.13、C【分析】【解答】A試管中得到的是乳濁液;B試管中得到的是懸濁液,C試管中得到的是溶液.乳濁液和懸濁液都不穩(wěn)定,A試管中小液滴和水分層,B試管中懸浮在水面上固體沉淀下來,溶液具有穩(wěn)定性,C試管中無變化.三種液體中,最穩(wěn)定的是C中的液體,三種液體的共同點是都是混合物.
【分析】可以根據(jù)溶液、懸濁液、乳濁液的概念方面進行分析、判斷,從而得出正確的結論.14、固體物質顆粒越小溶解速率越快水溫對溶解速率的影響取兩份大小、質量相同的KNO3固體,分別放入盛有同量水的燒杯中,給其中一只燒杯加熱,一只靜置,均不攪拌加熱的燒杯中KNO3固體先溶解完加熱可以加速物質的溶解速率攪拌對溶解速率的影響|取兩份大小、質量相同的KNO3固體,分別放入盛有同質量同溫度水的燒杯中,其中一只燒杯用玻璃棒攪拌用玻璃棒攪拌燒杯中KNO3固體先溶解完攪拌可以加速物質的溶解速率【分析】【解答】攪拌;升溫(或降溫)都能改變水分子運動速度;也就能改變與水的接觸機會,從而改變了固體的溶解速率,固體顆粒大小決定了固體與水的接觸面積的大小,也能改變溶解速率;
【分析】只要能改變固體與水的接觸機會就能改變固體的溶解速率,根據(jù)這一點來考慮如何才能改變這一條件,回答本題.15、K+2PCH4SO2【分析】【解答】(1)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略;鉀離子可表示為:K+;
(2)由原子的表示方法;用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故2個磷原子表示為:2P;
(3)甲烷的化學式為:CH4;
(4)化合物化學式的書寫一般規(guī)律:金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個數(shù)不能漏,正負化合價代數(shù)和為零.二氧化硫的化學式為:SO2;
故答案為:(1)K+;(2)2P;(3)CH4;(4)SO2.
【分析】(1)離子的表示方法;在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略;
(2)原子的表示方法;用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字;
(3)根據(jù)常見有機物的化學式進行書寫即可;
(4)化合物化學式的書寫一般規(guī)律:金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個數(shù)不能漏,正負化合價代數(shù)和為零.16、遺傳物質先天性行為環(huán)境因素生活經驗學習學習行為【分析】【解答】先天性行為是指動物生來就有的;由動物體內的遺傳物質所決定的行為,稱為先天性行為例如:蜜蜂采蜜,螞蟻建巢,蜘蛛織網,鳥類遷徙等。先天性行為是動物的一種本能行為,不會喪失。學習行為是動物出生后通過學習得來的行為。動物建立學習行為的主要方式是條件反射。參與神經中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中,在遺傳因素的基礎上,通過環(huán)境因素的作用,由通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為。如大山雀偷吃牛奶;鸚鵡學舌、黑猩猩搬木箱摘取香蕉,是通過學習得來的行為,屬于學習行為。
【分析】本題主要考查先天性行為和學習行為相關知識,意在考查考生能記住所學的知識,把握知識間的內在聯(lián)系。三、判斷題(共8題,共16分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣,分解有機物,釋放能量。水果存久了,水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物,導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程,同時產生二氧化碳和水。呼吸作用反應式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。
【分析】植物進行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌發(fā)的種子能進行呼吸作用;將儲存在有機物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。
【分析】生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產生二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。20、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用,分解有機物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進行光合作用,合成淀粉等有機物,積累在柳樹的體內,是柳樹增重的主要原因。
故答案為:錯誤。
【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物,并且把光能轉變成化學能,儲存在有機物中的過程,稱為光合作用;21、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度,光合作用制造的有機物就多,因此可以增加產量。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。22、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產量的重要措施。種植農作物時;如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費,會減產;如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進行光合作用,也會減產。因此種植農作物時應合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時密度要適當,行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。
故答案為:錯誤。四、作圖題(共3題,共27分)23、如圖:
【分析】【分析】畫物體A對物體B的壓力;受力物是B,作用點在接觸面上,畫在接觸面的中點,壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物,所以此力的方向向下,由于自由放置在水平地面上,所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力,即10N,在圖中要描述清這些特點.
【解答】
(1)確定一個標度為5N,如圖;(2)確定力的作用點在接觸面的中點;〔3〕沿垂直于接觸面向下的方向畫一條線段,長度等于標度的2倍,〔4)在線段的末端畫上箭頭,并標識F=10N24、【分析】【分析】先判斷小車在B處受到哪些力的作用;然后根據(jù)力的示意圖做出解答,需要注意的是相等的力,線段的長度必須相等.此題考查的是力的示意圖,需要注意的是:在同一個圖中,線段的長度表示了力的大?。窘獯稹拷猓盒≤囀艿搅素Q直方向上的重
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