湖南省沅陵縣2025屆十校聯(lián)考最后生物試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。1、下列有關(guān)光合作用與呼吸作用的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A．二者都必須在有光的條件下進(jìn)行B．沒(méi)有光合作用，呼吸作用無(wú)法進(jìn)行C．沒(méi)有呼吸作用，光合作用無(wú)法進(jìn)行D．呼吸作用與光合作用是相互依存的關(guān)系2、圖是表示裝有抗凝劑的血液分層情況,下列說(shuō)法正確的是A．①為血漿和白細(xì)胞,具有運(yùn)輸氧氣、養(yǎng)料和廢物的作用B．②為白細(xì)胞和血小板,與人體的防御和加速血液凝固有關(guān)C．①為血清,具有運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物的作用D．③是紅細(xì)胞,能運(yùn)輸人體內(nèi)所有的二氧化碳和氧氣3、眼球里具有感光細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是 A．角膜 B．鞏膜 C．脈絡(luò)膜D．視網(wǎng)膜4、閱讀如下材料：（甲）小明有一天發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在往洞里運(yùn)食物。（乙）螞蟻愛(ài)吃什么食物呢？（丙）他猜測(cè)螞蟻可能愛(ài)吃甜食。（丁）他在一個(gè)培養(yǎng)皿的兩端分別放上糖和鹽，把一只螞蟻放進(jìn)培養(yǎng)皿，觀察螞蟻的行為。（戊）最后小明斷定螞蟻喜歡吃甜食。以上敘述哪一個(gè)是作出假設(shè)A．甲B．丙C．丁D．戊5、使用顯微鏡時(shí)，取鏡的正確方法是（）A．左手握住鏡臂，右手托住鏡座B．右手握住鏡臂，左手托住鏡座C．雙手握住鏡臂D．雙手托住鏡座6、下列關(guān)于染色體和基因在親子代間傳遞特點(diǎn)的敘述，錯(cuò)誤的是A．子代體細(xì)胞中的染色體，一半來(lái)自父方，一半來(lái)自母方B．人的卵細(xì)胞中23條染色體在形態(tài)和大小上都是相同的C．男女性別也屬于人的性狀，與遺傳有關(guān)D．生男生女是由精子中含有的性染色體的種類(lèi)決定的7、下列敘述中，屬于生物的共同特征是A．都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B．都能快速運(yùn)動(dòng)C．都能進(jìn)行光合作用D．都能生長(zhǎng)和繁殖8、研究發(fā)現(xiàn)，一種通體碧綠的軟體動(dòng)物——海兔，能在取食藻類(lèi)后，將其葉綠體保留在體內(nèi)合成有機(jī)物。此外，它還取食?？退５瓤煽诘摹靶↑c(diǎn)心”。由此推測(cè)這種海兔A．可作為生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者B．在生態(tài)系統(tǒng)中不是消費(fèi)者C．其結(jié)構(gòu)比?？鼮楹?jiǎn)單D．與藻類(lèi)是合作關(guān)系9、下列關(guān)于人體生理與衛(wèi)生的敘述不正確的是A．青春期的男孩和女孩隨著身體的發(fā)育，性意識(shí)開(kāi)始萌動(dòng)B．冬天外界寒冷空氣經(jīng)呼吸道達(dá)到肺部時(shí)溫度可升到37℃C．遇到巨大聲響時(shí)，要迅速?gòu)堥_(kāi)口D．近視眼可配戴凸透鏡加以矯正10、目前，濫用抗生素的現(xiàn)象比較普遍。下列對(duì)抗生素的認(rèn)識(shí)正確的是（）A．抗生素是由青霉菌分泌產(chǎn)生的B．抗生素使病菌和病毒產(chǎn)生耐藥性變異C．病菌耐藥性增強(qiáng)是抗生素選擇的結(jié)果D．抗生素能殺滅所有病菌和病毒11、如圖為花的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)此圖的各種說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）A．這朵花的主要部分是[8]雄蕊和[9]雌蕊B．若每個(gè)花瓣細(xì)胞含有n條染色體，則7中的染色體也為n條C．[7]受精后形成的受精卵將來(lái)發(fā)育成種子中的胚D．[5]子房由子房壁和胚珠組成，它將來(lái)發(fā)育成植物的果實(shí)12、如圖中鳥(niǎo)兒“舉家遷徙”的無(wú)奈之舉告訴人們，保護(hù)動(dòng)物多樣性的根本措施是（）A．防止外來(lái)物種入侵B．保護(hù)動(dòng)物的棲息地C．控制有害動(dòng)物的數(shù)量D．宣傳保護(hù)動(dòng)物的重要13、在顯微鏡的使用中，下列操作與結(jié)果不相符的是（）A．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器——更換物鏡 B．轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋——較大幅度升降鏡筒C．轉(zhuǎn)動(dòng)凹面鏡——調(diào)節(jié)視野亮度 D．向左上方移動(dòng)裝片——物像向左上方移動(dòng)14、下列器官中，貯存尿液的器官是（）A．腎臟B．膀胱C．輸尿管D．腎盂15、調(diào)查時(shí)首先應(yīng)（）A．明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象 B．分組 C．確定調(diào)查范圍 D．確定調(diào)查路線16、下表為9種哺乳動(dòng)物的妊娠期，以下敘述中不正確的一項(xiàng)是()動(dòng)物倉(cāng)鼠家鼠兔狗或貓黑猩猩人奶牛馬象妊娠期16.5天21天30天63天237天267天281天336天660天A．倉(cāng)鼠的妊娠期最短，繁殖快B．人的妊娠期約為267天，即從受精開(kāi)始到嬰兒誕生為267天C．動(dòng)物的體型大小與妊娠期長(zhǎng)短存在著一定的關(guān)系D．越是高等的動(dòng)物，妊娠期越長(zhǎng)；越是低等的動(dòng)物，妊娠期越短17、下列食品的制作過(guò)程，與發(fā)酵技術(shù)無(wú)關(guān)的是（）A．豆?jié){ B．酸奶 C．米酒 D．醬油18、使用顯微鏡時(shí)想把圖中的甲細(xì)胞看的更清楚，不需要調(diào)節(jié)（）A．粗準(zhǔn)焦螺旋 B．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 C．反光鏡 D．轉(zhuǎn)換器19、下列主要體現(xiàn)生物適應(yīng)干旱環(huán)境的是()A．魚(yú)類(lèi)的季節(jié)洄游（一些魚(yú)類(lèi)在特定時(shí)期，主動(dòng)、集群的水平移動(dòng)）B．蛾類(lèi)的趨光性C．人參在林下生存好D．仙人掌的葉刺20、人體皮膚不具備下列哪種功能?()A．保護(hù) B．排泄 C．調(diào)節(jié)體溫 D．產(chǎn)生感覺(jué)21、很多昆蟲(chóng)在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象，這是因?yàn)椋ǎ〢．外骨骼可以防止體內(nèi)水分蒸發(fā)B．昆蟲(chóng)體表的外骨骼能保護(hù)和支持內(nèi)臟C．外骨骼非常堅(jiān)韌D．堅(jiān)韌的外骨骼不能隨昆蟲(chóng)的生長(zhǎng)而生長(zhǎng)22、荒漠中的駱駝刺根系非常發(fā)達(dá)，這一現(xiàn)象說(shuō)明（）A．生物能影響環(huán)境 B．生物能適應(yīng)環(huán)境C．生物能改變環(huán)境 D．生物與環(huán)境無(wú)關(guān)23、“端午節(jié)，吃粽子，賽龍舟”。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（）A．觀眾能看清由遠(yuǎn)及近而來(lái)的龍舟，主要是瞳孔的調(diào)節(jié)作用B．龍舟隊(duì)員們聽(tīng)到發(fā)令槍聲響起時(shí)，就奮力劃槳，這是復(fù)雜反射C．當(dāng)觀眾看到心儀的龍舟即將沖線獲第一名時(shí)，就會(huì)心跳加速，血壓升高而顯得面紅耳赤，這是神經(jīng)系統(tǒng)和激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果D．九年級(jí)的小強(qiáng)想?yún)⒓用髂甑凝堉圪?，除加?qiáng)鍛煉外他還應(yīng)該多吃含蛋白質(zhì)豐富的食物24、下列有關(guān)植物蒸騰作用的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．蒸騰作用越強(qiáng)，根對(duì)無(wú)機(jī)鹽和水的吸收速度越快B．蒸騰作用散失水分的“門(mén)戶(hù)”是氣孔C．蒸騰作用的強(qiáng)弱受光照強(qiáng)度、環(huán)境溫度等因素的影響D．多數(shù)植物的葉片通過(guò)下表皮散失的水分比上表皮多25、在以下四幅圖像中，哪一幅是觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞A．1 B．2 C．3 D．426、下列均由激素分泌過(guò)多而引起的疾病是（）A．侏儒癥甲亢B．糖尿病巨人癥C．地方性甲狀腺腫大呆小癥D．肢端肥大癥甲亢27、下列對(duì)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)器官的描述，不正確的是A．鯽魚(yú)——鰭 B．河蚌——斧足 C．草履蟲(chóng)——鞭毛 D．蝗蟲(chóng)——足和翅28、為了預(yù)防傳染病，要對(duì)兒童進(jìn)行有計(jì)劃地預(yù)防接種，這種通過(guò)預(yù)防接種保護(hù)兒童的措施屬于A．控制傳染源B．切斷傳播途徑C．保護(hù)易感人群D．控制易感人群29、如圖關(guān)于四種植物共同點(diǎn)甲的敘述中，正確的一項(xiàng)（

）A．都有花開(kāi)現(xiàn)象 B．都有根、莖、葉的分化C．都有葉綠素，可進(jìn)行光合作用 D．都可以用種子進(jìn)行繁殖30、下列做法符合生態(tài)文明建設(shè)要求的是（）A．將生活污水直接倒入江河B．在景區(qū)游玩時(shí)，將自己的名字刻在景區(qū)大樹(shù)的樹(shù)干上C．將紀(jì)念館里的鮮花采摘下來(lái)并帶回家D．為了節(jié)能減排，禁止無(wú)環(huán)保標(biāo)志的車(chē)輛上路31、如表中有關(guān)生物的特征與列舉實(shí)例搭配不當(dāng)?shù)氖牵ǎ┥锏奶卣鲗?shí)例A、所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的生物體有一定的結(jié)構(gòu)B、大熊貓每天要進(jìn)食12～38㎏的竹子生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)C、一粒種子萌發(fā)后可以長(zhǎng)成參天大樹(shù)生物體能夠由小長(zhǎng)大D、觸碰含羞草，其展開(kāi)的葉片會(huì)合攏生物能對(duì)外界刺激作出一定的反應(yīng)A．A B．B C．C D．D32、甲瓶中裝入萌發(fā)的大豆種子，乙瓶中裝入等量的煮熟的大豆種子。一段時(shí)間后，分別放入燃燒的蠟燭。觀察到甲瓶中的蠟燭熄滅并且瓶壁上有許多小水珠，乙瓶中的蠟燭燃燒(如圖)。分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能得出下列哪項(xiàng)結(jié)論()A．種子萌發(fā)消耗氧氣B．種子萌發(fā)產(chǎn)生二氧化碳C．種子萌發(fā)消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳D．種子萌發(fā)消耗氧氣，產(chǎn)生水33、在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，有12生肖之謎。這12生肖依次為鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。生肖動(dòng)物下列組織中依次屬于鳥(niǎo)類(lèi)、哺乳類(lèi)、爬行類(lèi)動(dòng)物的一組是A．豬、蛇、雞 B．雞、牛、鼠C．雞、兔、蛇 D．狗、羊、蛇34、能正確表示男性生殖細(xì)胞中染色體組成的是

A．22條+X

B．22條+Y

C．22條+XY

D．22條+X或22條+Y35、下列不屬于生命現(xiàn)象的是（）A．大雁南飛 B．桃樹(shù)結(jié)出果實(shí)C．鐵釘生銹 D．獵豹捕食羚羊36、閱讀下列資料，回答相關(guān)問(wèn)題．資料一：洱海水生動(dòng)物資源豐富，其中有魚(yú)類(lèi)8科20屬33種，其中土著魚(yú)17種，8種為洱海特有種，洱海特有的大理裂腹魚(yú)（弓魚(yú)）、洱海鯉為國(guó)家二級(jí)重點(diǎn)保護(hù)魚(yú)類(lèi)，大理鯉、春鯉為云南省二級(jí)保護(hù)動(dòng)物．洱海水生植物有26科44屬，共61種，包括沉水植物19種，浮葉植物7種，漂浮及懸浮植物6種，挺水植物11種，其它18種．洱海藻類(lèi)有195種．資料二：獅群通常由1只雄獅及5～37只雌獅組成，所以幾乎所有的捕獵工作都是由雌獅完成的．雌獅是強(qiáng)有力的捕食者．獅子以各種草食類(lèi)動(dòng)物為食，斑馬、長(zhǎng)頸鹿等都是它們的捕食對(duì)象．當(dāng)它們捕到獵物后，雄獅將是第一個(gè)享用者，等它吃飽后，雌獅和幼獅才會(huì)圍上去．資料一說(shuō)明了“生物多樣性”中的________多樣性，洱海特有的大理裂腹魚(yú)（弓魚(yú)）、洱海鯉為國(guó)家二級(jí)重點(diǎn)保護(hù)魚(yú)類(lèi)，你還知道國(guó)家一級(jí)保護(hù)的動(dòng)物有________．（至少寫(xiě)出兩種）要保護(hù)生物多樣性，最為有效的措施是________．資料二中描寫(xiě)了獅子的________行為和________行為．37、閱讀下列實(shí)驗(yàn)資料并分析回答問(wèn)題：資料一：蚯蚓和小白鼠都是晝伏夜出的動(dòng)物，它們都能經(jīng)過(guò)訓(xùn)練形成一種新的行為。某興趣小組訓(xùn)練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮獲取食物的學(xué)習(xí)行為。結(jié)果表明，蚯蚓大約經(jīng)過(guò)200次嘗試，才能學(xué)會(huì)直接爬向食物。資料二：把一塊牛肉分成大小相同的三塊，分別放在相同的甲、乙、丙三個(gè)廣口瓶中，然后作如下處理和保存：從行為的獲得途徑看，蚯蚓和小白鼠晝伏夜出的行為屬于_____。蚯蚓與小白鼠相比，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的是_____。興趣小組訓(xùn)練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮，采用的研究方法是_____。若要證明“細(xì)菌能分解有機(jī)物”，則只能選擇甲組與_____組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。甲、乙、丙三組中，牛肉塊會(huì)腐爛的有_____。38、為探究綠色植物的生理活動(dòng)，某興趣小組設(shè)計(jì)并完成了以下實(shí)驗(yàn)步驟：①按下圖連接好實(shí)驗(yàn)裝置，關(guān)閉閥門(mén)a和b后放到黑暗處一晝夜；②將整個(gè)裝置移到適宜的陽(yáng)光下照射數(shù)小時(shí)。③打開(kāi)閥門(mén)a，將透明塑料袋中的氣體通入甲試管，待氣體收集滿(mǎn)后，打開(kāi)橡皮塞，用帶火星的木條檢測(cè)。④打開(kāi)閥門(mén)b，將黑色塑料袋中的氣體通入乙試管進(jìn)行檢測(cè)。⑤取下葉片A、B，用酒精脫色處理，漂洗葉片后滴加碘液，觀察顏色變化。請(qǐng)分析回答：步驟①暗處理的目的是：______。步驟③木條能復(fù)燃，則該氣體是______，請(qǐng)寫(xiě)出綠色植物釋放該氣體的生理活動(dòng)的場(chǎng)所為_(kāi)_____。步驟④中澄清的石灰水變渾濁，該氣體來(lái)自植物的______（填生理活動(dòng)）。葉片A、B所套的塑料袋不同，其目的是______。在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，還會(huì)發(fā)現(xiàn)透明塑料袋上有很多小水珠，這是植物進(jìn)行______產(chǎn)生的。39、圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程，圖乙為該植物根尖結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：（1）植物體生命活動(dòng)所需要的能量來(lái)自于過(guò)程[]________，請(qǐng)寫(xiě)出此過(guò)程的表達(dá)式________。（2）我們吃的馬鈴薯含有大量淀粉，這些淀粉是通過(guò)過(guò)程[]________合成的，并通過(guò)________（管道）輸送到馬鈴薯塊莖中儲(chǔ)藏起來(lái)的．（3）圖乙中吸水的主要區(qū)域是[_]________，吸收的水分主要用于圖甲中的[]________，此過(guò)程參與了生物圈的________。40、如圖甲為霏霏同學(xué)觀察“魚(yú)尾鰭的血液流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)材料的處理，圖乙是顯微鏡下觀察到的視野圖像。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法、步驟和現(xiàn)象，分析并作答：濕紗布包裹小魚(yú)頭部的鰓蓋和軀干部，觀察過(guò)程中，為保證小魚(yú)的正常呼吸，霏霏應(yīng)時(shí)常往紗布上滴加_____。霏霏同學(xué)認(rèn)為圖乙中的2是毛細(xì)血管，她判斷的主要依據(jù)是_____。

參考答案1、A【解析】光合作用必需在有光的條件下進(jìn)行，而呼吸作用有光無(wú)光都能進(jìn)行，A錯(cuò)誤；

如果沒(méi)有光合作用制造的有機(jī)物，呼吸作用就無(wú)法進(jìn)行，B正確；

如果沒(méi)有呼吸作用，光合作用也無(wú)法進(jìn)行，C正確；

呼吸作用所分解的有機(jī)物正是光合作用的產(chǎn)物。呼吸作用所釋放的能量正是光合作用儲(chǔ)存的能量；植物進(jìn)行光合作用的時(shí)候，原料的吸收和產(chǎn)物的運(yùn)輸所需要的能量，正是呼吸作用釋放出來(lái)的，D正確。2、B【解析】

加入抗凝劑的血液會(huì)出現(xiàn)分層現(xiàn)象，如圖所示：血液包括血漿和血細(xì)胞。血液分層后，上層淡黃色的半透明液體是血漿，下層為紅細(xì)胞，在兩層交界處，有很薄的一層白色物質(zhì)，這是血小板和白細(xì)胞。三種血細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、功能如下表：【詳解】血液包括血漿和血細(xì)胞，血細(xì)胞由紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板組成，所以①為血漿，具有運(yùn)輸氧氣、養(yǎng)料和廢物的作用，故A錯(cuò)誤；②為白細(xì)胞和血小板，白細(xì)胞具吞噬病菌和防御保護(hù)的作用，血小板具有止血和凝血的作用，故B正確；①為血漿，具有運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物的作用，而血清是血液凝固后析出的淡黃色透明液體，故C錯(cuò)誤；③是紅細(xì)胞，無(wú)細(xì)胞核，含有血紅蛋白質(zhì)，功能是運(yùn)輸氧氣和部分二氧化碳，故D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查血液的組成和功能。3、D【解析】視網(wǎng)膜含有許多感光細(xì)胞，能夠感受光的刺激，物體成像在視網(wǎng)膜上。4、B【解析】探究的一般過(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題開(kāi)始的，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題的答案作出假設(shè)，設(shè)計(jì)探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等，按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論，并不是所有的問(wèn)題都一次探究得到正確的結(jié)論，有時(shí)，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論，因此，在得出結(jié)論后，還需要對(duì)整個(gè)探究過(guò)程進(jìn)行反思，即：提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、收集證據(jù)、得出結(jié)論、表達(dá)和交流，上述材料中，提出問(wèn)題，螞蟻愛(ài)吃什么食物呢？然后作出假設(shè)：猜測(cè)螞蟻可能愛(ài)吃甜食，再進(jìn)行下一步的實(shí)驗(yàn)，B正確。5、B【解析】試題分析：在取用顯微鏡時(shí)，為了防止顯微鏡脫落下來(lái)摔壞顯微鏡，正確的方法是右手握住鏡臂，左手托鏡座。考點(diǎn)：顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法。6、B【解析】

人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體，有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX，在有性生殖過(guò)程中，成對(duì)的染色體要彼此分開(kāi)再重新組合。【詳解】A、每種生物的體細(xì)胞內(nèi)都含有一定數(shù)量的結(jié)構(gòu)不同的染色體，這些染色體是成對(duì)存在的，在形成生殖細(xì)胞的過(guò)程中，成對(duì)的染色體分開(kāi)，每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中，通過(guò)受精作用形成的受精卵既含有卵細(xì)胞的染色體，又含有精子的染色體，因此受精卵內(nèi)的染色體數(shù)目和體細(xì)胞一樣，A正確；B、生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的染色體數(shù)的一半，成單存在。因此人的卵細(xì)胞中23條染色體在形狀和大小上都是不同的，B錯(cuò)誤；C、男女性別也屬于人的性狀，是由性染色體決定的，與遺傳有關(guān)，C正確；D、當(dāng)含有X染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合時(shí)，形成的受精卵的染色體組成是XX，將來(lái)發(fā)育成女孩；當(dāng)含有Y染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合時(shí)，形成的受精卵的染色體組成是XY，將來(lái)發(fā)育成男孩。因此生男生女是由精子細(xì)胞含有的性染色體決定的，D正確；故選B?！军c(diǎn)睛】正確辨認(rèn)染色體圖譜并會(huì)借助人類(lèi)的性別遺傳圖解分析解答此類(lèi)問(wèn)題。7、D【解析】生物的共同特征是：生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)，能進(jìn)行呼吸，能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，能生長(zhǎng)和繁殖。8、A【解析】

綠色植物利用光能，通過(guò)葉綠體，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并釋放氧氣的過(guò)程；生產(chǎn)者的作用是將化學(xué)能固定在有機(jī)物中，從而可以被生物利用?！驹斀狻亢Ｍ茫茉谌∈吃孱?lèi)后，將其葉綠體保留在體內(nèi)合成有機(jī)物，由此推測(cè)這種海兔體內(nèi)能進(jìn)行光合作用，所以這種海兔可作為生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。【點(diǎn)睛】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用。掌握所學(xué)知識(shí)并能靈活運(yùn)用是解題的關(guān)鍵。9、D【解析】青春期少年隨著身體的發(fā)育，性意識(shí)也開(kāi)始萌動(dòng)，常表現(xiàn)為從初期的與異性疏遠(yuǎn)，到逐漸愿意與異性接近，或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀。這些都是正常的心理變化，A正確；呼吸道有溫暖空氣的作用，冬天外界寒冷空氣經(jīng)呼吸道達(dá)到肺部時(shí)溫度可升到37℃，B正確；當(dāng)聽(tīng)到巨大聲響時(shí)，空氣震動(dòng)劇烈導(dǎo)致耳膜受到的壓力突然增大，容易擊穿鼓膜．這時(shí)張大嘴巴，可以使咽鼓管張開(kāi)，因咽鼓管連通咽部和鼓室。這樣口腔內(nèi)的氣壓即鼓室內(nèi)的氣壓與鼓膜外，即外耳道的氣壓保持平衡，C正確；長(zhǎng)時(shí)間的近距離作業(yè)，如讀書(shū)、玩游戲機(jī)等，使眼睛長(zhǎng)時(shí)間的調(diào)節(jié)緊張，導(dǎo)致晶狀體過(guò)度變凸，不能恢復(fù)成原狀；嚴(yán)重時(shí)使眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng)，使遠(yuǎn)處物體反射來(lái)的光線形成的物像，落在視網(wǎng)膜的前方，因此不能看清遠(yuǎn)處的物體。形成近視，近視眼需要佩戴凹透鏡進(jìn)行矯正，遠(yuǎn)視眼，需要佩戴凸透鏡進(jìn)行矯正，D錯(cuò)誤。青春期的發(fā)育特點(diǎn)。【名師點(diǎn)睛】青春期是決定一個(gè)人體質(zhì)、心理、性格和智力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。10、C【解析】

青霉菌是一種真菌，屬多細(xì)胞，營(yíng)養(yǎng)菌絲體無(wú)色、淡色或具鮮明顏色。青霉素是抗菌素的一種，是從青霉菌培養(yǎng)液中提制的藥物，是一種能夠治療多種細(xì)菌性疾病的抗生素?！驹斀狻壳嗝顾鼐褪且环N普遍使用的抗生素，它是由青霉菌產(chǎn)生的能殺死或抑制某些病菌的特殊物質(zhì)，可以治療多種疾病，A錯(cuò)誤；

病菌產(chǎn)生耐藥性突變是自發(fā)產(chǎn)生的，與是否使用抗生素?zé)o關(guān)，B錯(cuò)誤；在抗生素剛被使用的時(shí)候，能夠殺死大多數(shù)類(lèi)型的細(xì)菌。但少數(shù)細(xì)菌由于變異而具有抵抗抗生素的特性，不能被抗生素殺死而生存下來(lái)，并將這些變異遺傳給下一代。因此，下一代就有更多的具有抗藥性的個(gè)體，經(jīng)過(guò)抗生素的長(zhǎng)期選擇，就形成了抗藥性的細(xì)菌，C正確、D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】細(xì)菌抗藥性的產(chǎn)生是自然選擇的作用。11、B【解析】生殖細(xì)胞中的染色體是體細(xì)胞中染色體的一半，若每個(gè)花瓣細(xì)胞含有n條染色體，則7中的染色體也為n/2。12、B【解析】保護(hù)生物多樣性的根本措施是建立自然保護(hù)區(qū)。13、D【解析】

本題考查顯微鏡的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)和使用方法?！驹斀狻课镧R安裝在轉(zhuǎn)換器上的，因此轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器更換的是物鏡，故A不符合題意；轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋能較大幅度地升降鏡筒，轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋能調(diào)節(jié)物像的清晰度，故B不符合題意；反光鏡的平面鏡只能反射光線不能改變光線強(qiáng)弱，凹面鏡使光線匯聚，視野亮度增強(qiáng)，因此轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡能調(diào)節(jié)視野亮度，故C不符合題意；顯微鏡成的像是倒立的，因此像的移動(dòng)方向和物體的移動(dòng)方向相反，即向左上移動(dòng)裝片，物像就向右下移動(dòng)，故D符合題意。故選D。14、B【解析】

人體的泌尿系統(tǒng)主要由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道等組成。如下圖：腎臟是形成尿液的器官，是泌尿系統(tǒng)的主要部分?！驹斀狻咳梭w的泌尿系統(tǒng)主要由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道等組成，當(dāng)血液流經(jīng)腎時(shí)，腎將多余的水、無(wú)機(jī)鹽和尿素等從血液中分離出來(lái)形成尿液，使血液得到凈化；輸尿管把尿液運(yùn)送到膀胱；膀胱暫時(shí)儲(chǔ)存尿液；尿道排出尿液。故選B?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握泌尿系統(tǒng)的組成及功能．15、A【解析】

為了達(dá)到設(shè)想的目的，指定某一計(jì)劃比較全面的收集研究對(duì)象的某一方面情況的各種材料，并作出分析、綜合，得到某一結(jié)論的研究方法，就是調(diào)查法．調(diào)查法是科學(xué)探究的常用方法之一?！驹斀狻空{(diào)查是科學(xué)探究常用的一種方法。調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象，并制訂合理的調(diào)查方案。有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大，不可能逐一調(diào)查，就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本。調(diào)查過(guò)程中要如實(shí)記錄。對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。A正確。【點(diǎn)睛】調(diào)查法的過(guò)程：明確目的-確定對(duì)象-制訂合理方案-記錄-對(duì)結(jié)果分析整理。16、D【解析】分析表格中的幾種動(dòng)物，倉(cāng)鼠的妊娠期為16.5天，最短，繁殖快，A正確；

人的妊娠期約為267天，即從受精開(kāi)始到嬰兒誕生為267天，B正確；

倉(cāng)鼠的個(gè)體最小，妊娠期為16.5天，最短，象的個(gè)體最大，妊娠期為660天，最長(zhǎng)，C正確；

表格中的幾種動(dòng)物，都具有胎生、哺乳的特征，屬于哺乳動(dòng)物，體型大小與妊娠期長(zhǎng)短存在著一定的關(guān)系，與動(dòng)物的高等、低等無(wú)關(guān)，D錯(cuò)誤。17、A【解析】微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要的意義，如制饅頭、做面包、釀酒等要用到酵母菌；制酸奶和泡菜要用到乳酸菌；制醬油要用霉菌。豆?jié){是用大豆加水，機(jī)械加工成加熱而成的，與發(fā)酵無(wú)關(guān)。18、A【解析】

顯微鏡各結(jié)構(gòu)中，調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)為遮光器和反光鏡，可以升降鏡筒的結(jié)構(gòu)是粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋?！驹斀狻緼．想把圖中的甲細(xì)胞看的更清楚，需要調(diào)節(jié)換用高倍物鏡，換用高倍物鏡時(shí)不需要調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋，故A符合題意。B．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒，更重要的作用是能使焦距更準(zhǔn)確，調(diào)出更加清晰的物像，B不符合題意。C．反光鏡可以轉(zhuǎn)動(dòng)，使光線經(jīng)過(guò)通光孔向上反射進(jìn)入鏡筒。反光鏡的兩面是不同的：光強(qiáng)時(shí)使用平面鏡，光弱時(shí)使用凹面鏡。換用高倍鏡后視野會(huì)變暗，所以想把圖中的甲細(xì)胞看的更清楚可調(diào)節(jié)反光鏡使視野變亮些，C不符合題意。D．轉(zhuǎn)換器上安裝的是物鏡，轉(zhuǎn)動(dòng)裝換器可調(diào)節(jié)物鏡，要想把圖中的甲細(xì)胞看的更清楚，可用較大倍數(shù)的物鏡，D不符合題意?！军c(diǎn)睛】正確操作使用顯微鏡是歷年生物必考內(nèi)容之一，所以有關(guān)顯微鏡使用方面的題都很重要。19、D【解析】試題分析：生物的生存需要水，在干旱的環(huán)境中，缺少水分，仙人掌為了減少水分的流失，將葉片進(jìn)化為針狀，這是適應(yīng)干旱環(huán)境的結(jié)果。故選D。考點(diǎn)：本題考查生物形態(tài)與環(huán)境的關(guān)系,意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。20、D【解析】

皮膚的主要功能有保護(hù)、分泌、排泄、調(diào)節(jié)體溫和感受外界刺激等作用。【詳解】皮膚具有保護(hù)的功能，A不合題意；不皮膚通過(guò)汗腺分泌和排出汗液，所以具有排泄功能，B不合題意；皮膚中的血管和汗腺能夠調(diào)節(jié)體溫，C不合題意；皮膚中有感覺(jué)神經(jīng)末梢，能夠感受外界刺激，但是不能形成感覺(jué)，因?yàn)楦杏X(jué)是在大腦皮層的軀體感覺(jué)中樞形成的，D符合題意?！军c(diǎn)睛】皮膚的功能經(jīng)常作為考點(diǎn)出現(xiàn)在試題中，所以應(yīng)加強(qiáng)記憶。21、D【解析】

外骨骼可以保護(hù)和支持內(nèi)部的柔軟器官、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用；但外骨骼不能隨著蟬身體的長(zhǎng)大而長(zhǎng)大，要想長(zhǎng)大，必須脫去外骨骼。【詳解】昆蟲(chóng)的體表具有堅(jiān)硬的外骨骼，外骨骼不能隨著身體的生長(zhǎng)而長(zhǎng)大，因此昆蟲(chóng)在生長(zhǎng)過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象。所以很多昆蟲(chóng)在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象，這是因?yàn)閳?jiān)韌的外骨骼不能隨昆蟲(chóng)的生長(zhǎng)而生長(zhǎng)。【點(diǎn)睛】昆蟲(chóng)的外骨骼不能隨著身體的生長(zhǎng)而長(zhǎng)大因此在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象。22、B【解析】

生物的適應(yīng)性是指生物體與環(huán)境表現(xiàn)相適合的現(xiàn)象。生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存?！驹斀狻緼．生物能影響環(huán)境，如人類(lèi)將未處理的生活污水隨意排放，易對(duì)地下水產(chǎn)生不利影響，故A錯(cuò)誤。B．荒漠中的駱駝刺根系非常發(fā)達(dá)，適應(yīng)干旱缺水的荒漠環(huán)境。因此體現(xiàn)的是生物能適應(yīng)環(huán)境，故B正確。C．生物能改變環(huán)境，如蚯蚓可以改善土壤肥力，故C錯(cuò)誤。D．生物依賴(lài)一定的生存環(huán)境，生物可以影響環(huán)境，生物受環(huán)境的制約，因此生物與環(huán)境有一定的關(guān)系，故D錯(cuò)誤。故選：B。【點(diǎn)睛】這是一道關(guān)于生物適應(yīng)環(huán)境的典型題目，注意積累。23、A【解析】

解題時(shí)從眼球的結(jié)構(gòu)和視覺(jué)的形成；人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；非條件（簡(jiǎn)單）反射和條件（復(fù)雜）反射；激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系等方面分析解答?！驹斀狻緼.視覺(jué)的形成過(guò)程是：外界物體反射來(lái)的光線，經(jīng)過(guò)角膜、房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過(guò)晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像，物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺(jué)中樞，就形成視覺(jué)。睫狀體內(nèi)有平滑肌，晶狀體依靠懸韌帶與睫狀體相連，眼睛通過(guò)睫狀體來(lái)調(diào)節(jié)晶狀體的曲度，來(lái)看清遠(yuǎn)近不同的物體，錯(cuò)誤。B.簡(jiǎn)單反射與復(fù)雜反射的本質(zhì)區(qū)別是否有大腦皮層的參與。沒(méi)有大腦皮層參與的，神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是簡(jiǎn)單反射，反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是復(fù)雜反射，正確。C.龍船隊(duì)員一聽(tīng)到鑼響就奮力劃槳屬于復(fù)雜反射人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)都要在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)之下才能完成，當(dāng)人經(jīng)歷某些刺激分泌出這種化學(xué)物質(zhì)，能讓人呼吸加快，心跳與血液流動(dòng)加速，瞳孔放大，興奮性增高，血壓升高，面紅耳赤等，我們稱(chēng)之為激素調(diào)節(jié)，所以觀眾看到心儀的龍舟即將沖線獲第一名時(shí)，就會(huì)心跳加速，血壓升高而顯得面紅耳赤，這是神經(jīng)系統(tǒng)和激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果，正確。D.食物中含有六大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽，每一類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的：蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，人體的生長(zhǎng)發(fā)育、組織的更新等都離不開(kāi)蛋白質(zhì)，兒童和青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育的時(shí)期，除積極鍛煉身體外，還應(yīng)適當(dāng)多吃一些含蛋白質(zhì)豐富的食物，正確。故選A。24、A【解析】

水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過(guò)程叫做蒸騰作用。蒸騰作用有重要的意義，蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣，增加空氣濕度，降雨量增多。蒸騰作用散失大量的水分，吸收熱量，使氣溫降低，降低植物體特別是葉片的溫度，避免灼燒。蒸騰作用是根吸水的動(dòng)力，促進(jìn)了水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸，因此蒸騰作用對(duì)植物具有重要的意義，不會(huì)造成水資源的大量浪費(fèi)。【詳解】A.蒸騰作用促進(jìn)根部對(duì)水分的吸收，促進(jìn)植物體內(nèi)水分及無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸，不能促進(jìn)無(wú)機(jī)鹽的吸收，A錯(cuò)誤。B.散布在表皮細(xì)胞中的由半月形的保衛(wèi)細(xì)胞組成的氣孔是葉片與外界進(jìn)行氣體交換的窗口，也是植物體蒸騰失水的“門(mén)戶(hù)”，B正確。C.在自然環(huán)境中蒸騰作用的強(qiáng)弱受光照強(qiáng)度、環(huán)境溫度、空氣濕度、空氣流動(dòng)情況等因素的影響，C正確。D.氣孔通常多存在于植物體的地上部分，尤其是在葉表皮上，在幼莖、花瓣上也可見(jiàn)到，但多數(shù)沉水植物則沒(méi)有。一般在葉下表皮較多，上表皮接受陽(yáng)光，水分散失快，所以上表皮少，所以通過(guò)下表皮散失的水分多，D正確。故選：A?！军c(diǎn)睛】綠色植物的蒸騰作用的知識(shí)是中考的熱點(diǎn)內(nèi)容，要注意理解和掌握，并會(huì)靈活答題。25、C【解析】

此題主要考查顯微鏡下的各結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、動(dòng)植物細(xì)胞的區(qū)別以及學(xué)生的識(shí)圖能力。【詳解】圖中的A細(xì)胞，有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核，沒(méi)有細(xì)胞壁和液泡，是動(dòng)物細(xì)胞；B是植物的表皮，因?yàn)榇艘曇爸杏袃煞N細(xì)胞：一種是呈半月的保衛(wèi)細(xì)胞，它們兩兩相對(duì)，中間有氣孔；另一種是呈形狀不規(guī)則且相互嵌合的表皮細(xì)胞；C中的細(xì)胞是洋蔥表皮細(xì)胞，細(xì)胞排列緊密，有起支持作用的細(xì)胞壁；D是葉片的結(jié)構(gòu)圖，有上表皮細(xì)胞、下表皮細(xì)胞、葉肉細(xì)胞和葉脈組成；故選C。【點(diǎn)睛】動(dòng)植物細(xì)胞的不同是：植物細(xì)胞有細(xì)胞壁和液泡，而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有，有的植物細(xì)胞還有葉綠體。26、D【解析】侏儒癥是幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足引起的；甲狀腺激素分泌過(guò)多易患甲亢，A錯(cuò)誤；胰島素分泌過(guò)少會(huì)得糖尿?。痪奕税Y是幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多引起的，B錯(cuò)誤；地方性甲狀腺腫大是由于體內(nèi)長(zhǎng)期缺碘引起甲狀腺激素分泌不足引起的；幼年甲狀腺激素分泌過(guò)少，會(huì)患呆小癥，C錯(cuò)誤；成年個(gè)體分泌生長(zhǎng)激素過(guò)多，引起肢端肥大癥；甲狀腺激素分泌過(guò)多易患甲亢，D正確。27、C【解析】

自然界中的動(dòng)物多種多樣，運(yùn)動(dòng)是動(dòng)物的重要特征，不同的動(dòng)物借助不同的結(jié)構(gòu)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，據(jù)此答題?！驹斀狻眶~(yú)適于在水中生活的特點(diǎn)：用鰓呼吸，用鰭游泳，魚(yú)的鰭是運(yùn)動(dòng)器官，A正確。河蚌等軟體動(dòng)物的足呈斧狀，用斧足運(yùn)動(dòng)，B正確。草履蟲(chóng)靠纖毛的擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)，C錯(cuò)誤?；认x(chóng)的身體分為頭、胸、腹三部分，胸部是由翅和足為運(yùn)動(dòng)中心，胸部有發(fā)達(dá)的肌肉，牽動(dòng)這些運(yùn)動(dòng)器官，D正確。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式。28、C【解析】

傳染病是指由病原體引起的，能夠在人與人之間、人與動(dòng)物之間傳播的疾病，具有傳染性和流行性的特點(diǎn)?！驹斀狻總魅静∪裟芰餍衅饋?lái)必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié)，因此，預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群；為了預(yù)防傳染病，要對(duì)兒童進(jìn)行有計(jì)劃地預(yù)防接種，這種通過(guò)預(yù)防接種保護(hù)兒童的措施屬于保護(hù)易感人群，C正確?！军c(diǎn)睛】知道預(yù)防傳染病的一般措施：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群是解題的關(guān)鍵。29、C【解析】

硅藻屬于藻類(lèi)植物，無(wú)根、莖、葉的分化，腎蕨屬于蕨類(lèi)植物，有根莖葉的分化，能產(chǎn)生孢子進(jìn)行生殖，體內(nèi)有葉綠素能進(jìn)行光合作用；

而桃樹(shù)有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官，靠種子來(lái)繁殖后代，屬于被子植物；油松屬于蕨類(lèi)植物?！驹斀狻恐挥刑覙?shù)有開(kāi)花現(xiàn)象，A錯(cuò)誤；

硅藻是藻類(lèi)植物，沒(méi)有根莖葉的分化，B錯(cuò)誤；

這四類(lèi)生物都是植物，體內(nèi)都含有葉綠體，自養(yǎng)，C正確；

硅藻和腎蕨用孢子繁殖后代，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】掌握植物各類(lèi)群的主要特征，本題就能迎刃而解。30、D【解析】

人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存環(huán)境；二是不利于或破壞其它生物的生存環(huán)境。從目前看，大多活動(dòng)都是破壞性的?！驹斀狻繉⑸钗鬯苯拥谷虢游廴竞铀环仙鷳B(tài)文明建設(shè)要求，A錯(cuò)誤；在景區(qū)游玩時(shí)，將自己的名字刻在景區(qū)大樹(shù)的樹(shù)干上是不文明的行為，B錯(cuò)誤；將紀(jì)念館里的鮮花采摘下來(lái)并帶回家是不文明的行為，C錯(cuò)誤；為了節(jié)能減排，禁止無(wú)環(huán)保標(biāo)志的車(chē)輛上路符合生態(tài)文明建設(shè)要求，D正確?！军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解人類(lèi)活動(dòng)對(duì)環(huán)境所造成的影響。31、A【解析】

生物的特征有①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)，②生物能進(jìn)行呼吸，③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖，⑥生物都有遺傳和變異的特性，⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！驹斀狻砍《疽酝猓锒际怯杉?xì)胞構(gòu)成的，故A符合題意；大熊貓每天要進(jìn)食12～38㎏的竹子，說(shuō)明生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)，故B不符合題意；一粒種子萌發(fā)后可以長(zhǎng)成參天大樹(shù)，說(shuō)明生物能生長(zhǎng)，故C不符合題意；觸碰含羞草，其展開(kāi)的葉片會(huì)合攏．說(shuō)明說(shuō)明生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，故D不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是理解掌握生物的特征，能結(jié)合具體的例子具體分析。32、D【解析】試題分析：甲瓶中裝有萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用消耗瓶中的氧，蠟燭的燃燒需要氧，所以把蠟燭放入甲瓶會(huì)熄滅；而乙瓶中是煮熟的種子不能進(jìn)行呼吸作用不消耗氧氣，所以蠟燭會(huì)繼續(xù)燃燒。故選A。呼吸作用過(guò)程中有機(jī)物的分解能量的釋放【名師點(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是知道萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用消耗氧。33、C【解析】試題分析：爬行動(dòng)物的主要特征：身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分，體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，哺乳動(dòng)物具有胎生哺乳的特點(diǎn)，鳥(niǎo)類(lèi)的前肢變成翼，用氣囊輔助呼吸，雞屬于鳥(niǎo)類(lèi)、兔屬于哺乳動(dòng)物、蛇屬于爬行動(dòng)物?？键c(diǎn)：鳥(niǎo)類(lèi)的特點(diǎn)、哺乳動(dòng)物的特點(diǎn)、爬行動(dòng)物的特征。34、D【解析】試題分析：人類(lèi)的性別遺傳過(guò)程如圖：從性別遺傳圖解看出，因此能正確表示男性生殖細(xì)胞中染色體組成的是22條+X或22條+Y．故選：D．考點(diǎn)：人的性別遺傳．35、C【解析】試題分析：生物具有一下特征：1、生物都具有新陳代謝的特征，如對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收、通過(guò)呼吸獲得氧氣、體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸以及人體內(nèi)廢物的排出。2、生物都具有遺傳和變異的現(xiàn)象。3、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。4、生物能夠生長(zhǎng)發(fā)育的現(xiàn)象。5、成熟的個(gè)體都能繁殖后代。6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。7、生物都能夠適應(yīng)并影響環(huán)境。選項(xiàng)中A、B、D都屬于生命現(xiàn)象，A、B、D錯(cuò)誤；C鐵釘生銹不屬于生命現(xiàn)象。C正確。考點(diǎn)：生物的特征。36、物種大熊貓、金絲猴（白鰭豚、藏羚羊等）就地保護(hù)（建立自然保護(hù)區(qū)）社會(huì)覓食【解析】生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類(lèi)的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息地和保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。（1）生物種類(lèi)的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類(lèi)（包括動(dòng)物、植物、微生物）的豐富性。資材料一中的數(shù)據(jù)直接體現(xiàn)了生物種類(lèi)（或物種）多樣性。我們國(guó)家一級(jí)保護(hù)的動(dòng)物還有大熊貓、金絲猴（白鰭豚、藏羚羊等），要保護(hù)生物多樣性，最為有效的措施是就地保護(hù)。

（2）資料二中描寫(xiě)雄獅、雌獅和幼獅之間有明確的分工，這說(shuō)明了獅子是一種具有社會(huì)行為的動(dòng)物。獅子為了獲取食物維持生存，因此屬于覓食行為。37、先天性行為小白鼠實(shí)驗(yàn)法乙乙、丙【解析】

（1）動(dòng)物行為從行為獲得的途徑可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式，是動(dòng)物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的；而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)，也稱(chēng)為后天性行為。

（2）探究實(shí)驗(yàn)，要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，包括實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組，一般地沒(méi)有特別施加影響的一組作為對(duì)照組，施加了特別影響的為實(shí)驗(yàn)組?！驹斀狻浚?）根據(jù)動(dòng)物行為獲得的途徑，動(dòng)物行為可分為先天性行為和后天性學(xué)習(xí)行為。蚯蚓和小白鼠晝伏夜出是生來(lái)就有的，是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為。

（2）學(xué)習(xí)行為是指在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為。動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，適應(yīng)環(huán)境能力也就越強(qiáng)。動(dòng)物越低等，學(xué)習(xí)能力就越弱，學(xué)會(huì)某種行為中“嘗試”和“錯(cuò)誤”的次數(shù)就越多。蚯蚓與小白鼠相比低等多，所以學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的是小白鼠。

（3）實(shí)驗(yàn)法是利用特定的器具和材料，通過(guò)有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論。觀察法是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計(jì)劃，用自己的肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器，或利用照相機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等工具，對(duì)客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論。興趣小組訓(xùn)練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮，采用的研究方法是實(shí)驗(yàn)法。

（4）實(shí)驗(yàn)要證明“細(xì)菌能分解有機(jī)物”，形成對(duì)照試驗(yàn)時(shí)應(yīng)有唯一變量：是否接種細(xì)菌，其它量相同。實(shí)驗(yàn)中甲、乙兩組只存在單一變量--是否接種細(xì)菌，所以甲、乙兩組可以用于探究“細(xì)菌能分解有機(jī)物”。

（5）乙、丙培養(yǎng)皿中有微生物繁殖所需要的條件，即溫度、水分、有機(jī)物，而甲培養(yǎng)皿由于經(jīng)過(guò)滅菌，沒(méi)有微生物，所以牛肉塊會(huì)腐爛的有乙組、丙組?！军c(diǎn)睛】同種動(dòng)物的學(xué)習(xí)能力不同，是與遺傳因素有關(guān)的；不同的動(dòng)物在學(xué)習(xí)某種行為時(shí)，動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)