小學(xué)低年級講故事比賽征文TOC\o"1-2"\h\u3705第一章小學(xué)低年級講故事比賽：開啟想象的大門 127216第二章《格林童話》：充滿奇幻的故事世界 115064第三章剖析《格林童話》的奇妙內(nèi)容 122411第四章我對《格林童話》的獨(dú)特感受 226429第五章從《格林童話》看真善美的力量：原文引用 25304第六章故事背后的深刻意義 23270第七章總結(jié)我的觀點(diǎn)：童話的無限魅力 38330第八章對小學(xué)低年級講故事比賽的展望 3第一章小學(xué)低年級講故事比賽：開啟想象的大門小學(xué)低年級的講故事比賽就像是一把神奇的鑰匙，打開了孩子們想象的大門。在這個比賽里，孩子們可以化身為各種各樣的角色，去體驗(yàn)不同的故事世界。比如在學(xué)校的講故事比賽中，有個小同學(xué)講《三只小豬》的故事。他用稚嫩的聲音描繪著三只小豬如何蓋房子，大灰狼又是如何來搞破壞。當(dāng)他講到大灰狼吹房子的時候，他鼓起腮幫子模仿大灰狼吹氣的樣子，特別可愛。這種講故事的方式讓臺下的小朋友們都沉浸其中，仿佛自己也置身于那個充滿危險(xiǎn)和智慧的童話世界里。講故事比賽為孩子們提供了一個展現(xiàn)自我和發(fā)揮想象力的舞臺，無論是講述者還是聽眾，都能在這個過程中收獲快樂，拓展思維的邊界。第二章《格林童話》：充滿奇幻的故事世界《格林童話》可是一個充滿奇幻色彩的故事寶庫。里面有著各種各樣的故事，像《白雪公主》《小紅帽》《灰姑娘》等。這些故事就像一顆顆璀璨的星星，在孩子們的心中閃閃發(fā)光。《小紅帽》這個故事，小紅帽要穿過森林去看望生病的奶奶。森林里有狡猾的大灰狼，它偽裝成奶奶的樣子，想要吃掉小紅帽。那片神秘的森林，小紅帽的紅色帽子，還有大灰狼那狡猾的模樣，這些元素組合在一起就構(gòu)建了一個充滿奇幻又有點(diǎn)危險(xiǎn)的世界。孩子們在讀這個故事的時候，仿佛能聞到森林里的氣息，感受到小紅帽的單純和大灰狼的邪惡，這就是《格林童話》的魅力，它把孩子們帶入到一個個神奇的故事場景中。第三章剖析《格林童話》的奇妙內(nèi)容《格林童話》的奇妙內(nèi)容可多著呢。拿《白雪公主》來說，故事里的白雪公主美麗善良，卻遭到繼母王后的嫉妒。王后有著一面魔鏡，她每天都要問魔鏡：“魔鏡，魔鏡，誰是世界上最美麗的女人？”當(dāng)魔鏡回答是白雪公主時，王后就想盡辦法要除掉白雪公主。這里的魔鏡就充滿了奇幻色彩，它能夠回答問題，好像有著神奇的魔力。而白雪公主在森林里和七個小矮人生活在一起的情節(jié)也特別有趣。小矮人們各自有著不同的性格，他們收留白雪公主，一起生活的畫面溫馨又有趣。這種故事里的人物形象鮮明，情節(jié)富有奇幻元素的特點(diǎn)，讓《格林童話》深深吸引著孩子們。第四章我對《格林童話》的獨(dú)特感受我讀《格林童話》的時候，感覺就像是進(jìn)入了一個充滿魔法的世界。每一個故事都像是一場奇妙的旅行。像《灰姑娘》這個故事，灰姑娘在仙女的幫助下，穿著漂亮的水晶鞋去參加王子的舞會。那一瞬間，我仿佛能看到灰姑娘華麗變身的樣子，她的水晶鞋在燈光下閃閃發(fā)光。而且故事里灰姑娘雖然遭受了很多苦難，但是她始終保持著善良和樂觀的心態(tài)。這讓我覺得在生活中我們也應(yīng)該像灰姑娘一樣，不管遇到什么困難，都要心懷希望?！陡窳滞挕凡粌H僅是一個個故事，更是一種精神的傳遞，它教會了我很多關(guān)于善良、勇敢、樂觀的品質(zhì)。第五章從《格林童話》看真善美的力量：原文引用在《格林童話》中，真善美的力量無處不在。就像《白雪公主》中所說：“她（白雪公主）的心地善良，就像她的容貌一樣美麗?！卑籽┕鞯纳屏甲屗词姑鎸ν鹾蟮钠群?，也依然能夠得到小矮人和王子的幫助。還有《灰姑娘》里，灰姑娘雖然身處困境，但她的善良使仙女愿意幫助她。仙女用魔法給了她漂亮的衣服和水晶鞋，讓她能夠去參加舞會?！盎夜媚锏纳屏己兔利愒谀莻€夜晚閃耀著光芒，讓王子一眼就看到了她。”這些原文中的描述都體現(xiàn)了善良這種美好的品質(zhì)能夠帶來好運(yùn)和幸福。而在《小紅帽》中，獵人的勇敢和善良拯救了小紅帽和奶奶，“獵人舉起獵槍，勇敢地朝著大灰狼開了一槍，救出了小紅帽和奶奶?！边@也體現(xiàn)了勇敢這種美德的重要性。第六章故事背后的深刻意義《格林童話》的故事背后有著深刻的意義。以《三只小豬》為例，這個故事不僅僅是告訴孩子們?nèi)恍∝i如何蓋房子來躲避大灰狼這么簡單。它其實(shí)是在教導(dǎo)孩子們做事要認(rèn)真、踏實(shí)。豬大哥蓋的草房子很容易就被大灰狼吹倒了，豬二哥蓋的木房子也不夠堅(jiān)固，豬小弟蓋的磚房子能夠抵御大灰狼的攻擊。這就像我們在生活中做事情一樣，如果我們敷衍了事，那么就很容易失敗。而認(rèn)真、踏實(shí)地去做，才能經(jīng)受住考驗(yàn)。還有《小紅帽》這個故事，它提醒孩子們要聽大人的話，不要輕易相信陌生人，要有一定的自我保護(hù)意識。這些故事背后的意義，對孩子們的成長有著積極的引導(dǎo)作用。第七章總結(jié)我的觀點(diǎn)：童話的無限魅力童話有著無限的魅力。就像《格林童話》所展現(xiàn)的那樣，它充滿了奇幻的元素，有著精彩的故事內(nèi)容。這些故事可以讓孩子們沉浸其中，展開豐富的想象。而且童話還蘊(yùn)含著很多深刻的道理，像真善美的力量，以及對生活態(tài)度的啟示等。無論是故事中的魔法元素，還是那些可愛的人物形象，都讓童話成為孩子們成長過程中不可或缺的一部分。童話就像是孩子們的心靈伙伴，陪伴著他們度過美好的童年時光，讓他們在充滿幻想和美好的世界里茁壯成長。第八章對小學(xué)低年級講故事比賽的展望對于小學(xué)低年級的講故事比賽，我希望能有更多的孩子參與進(jìn)來?？梢栽黾痈喾N類的故事，不僅僅局限于《格林童話》等常見的童話書。比如也可以有中國傳統(tǒng)的神話故事，像《哪吒鬧?！?。想象一下，小朋友們在比賽中講述哪吒如何與龍王三太子戰(zhàn)斗，他的三頭六臂是多么的神奇。