第1課時事物的簡單規(guī)律第五單元探索樂園元日[宋]王安石bàozhúshēngzhōngyīsuìchú，chūnfēngsòngnuǎnrùtúsū。爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。qiānménwànhùtóngtóngrì，zǒngbǎxīntáohuànjiùfú。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。一起來讀一首關于節(jié)日的古詩吧，你知道它描寫的是什么節(jié)日嗎？聯(lián)歡會。1為了慶祝新的一年到來，我們會在元旦舉辦聯(lián)歡會，一起來布置教室吧！同學們布置的教室好看嗎，都用到了哪些裝飾物呢？你發(fā)現(xiàn)了哪些有規(guī)律的事物？用到了氣球、拉花，彩帶，同學們也穿了新衣服！氣球的排列是有規(guī)律的。黃色紅色黃色紅色黃色紅色黃色紅色氣球是按照1個黃色、1個紅色的規(guī)律排列的。拉花的排列也是有規(guī)律的。長拉花的長度是按照1個長、1個短的規(guī)律排列的。短長短長短長短長短長短同學的排列也有規(guī)律。女同學是按照1個女生、1個男生的規(guī)律排列的。男女男女男你還發(fā)現(xiàn)了什么？一組事物依次不斷地重復出現(xiàn)，就是有規(guī)律的排列。這些有規(guī)律的事物都可以用圖形表示出來。盒子里左邊第1個珠子是什么顏色的？21.你認為盒子里左邊第1顆珠子的顏色

是什么，為什么？2.小組內(nèi)交流自己的想法和理由。小組討論珠子是按照什么規(guī)律排列的？珠子是按照1顆白色珠子和1顆紅色珠子循環(huán)出現(xiàn)的規(guī)律排列的。珠子是按照1顆白色珠子和1顆紅色珠子循環(huán)出現(xiàn)的規(guī)律排列的。盒子里左邊第1顆珠子是什么顏色？盒子里左邊第1顆珠子是白色的。盒子里可能有幾顆珠子？盒子里有1顆珠子符合排列規(guī)律?？赡苡?顆、3顆……盒子里的珠子不可能是2顆。把盒子里的珠子擺出來，看看符合不符合排列規(guī)律。盒子里可能有幾顆珠子？不符合排列規(guī)律。2顆符合排列規(guī)律。不符合排列規(guī)律。符合排列規(guī)律。3顆4顆5顆盒子里可能有1、3、5……顆珠子。選自教材第89頁練一練第1題1.按規(guī)律，橫線上應該放什么？（1）（2）2.按規(guī)律涂色。（1）選自教材第89頁練一練第2題（2）3.按自己確定的規(guī)律涂色。選自教材第89頁練一練第3題（1）（2）（答案不唯一）1.空白處應填什么？填一填。ADBCBACDCBDA四個方格中的字母按照A、B、C、D、A、B、C、D的順序依次變化。DCAB2.找出每組中不符合規(guī)律的圖形，把它圈出來。（1）（2）（3）畫出圖中缺少的圖形，使每一橫行和豎行都有

、和。先根據(jù)第一豎行補全圖形，再依次把每一行中缺少1個的圖形補全。音樂的節(jié)奏韻律——節(jié)拍音樂具有一定的秩序性，它的強弱規(guī)律呈現(xiàn)階段性變化，形成不同的節(jié)奏，構成了富有律動感的形象。節(jié)拍是一個衡量節(jié)奏的單位，在音樂中，通?？梢砸曌饔幸欢◤娙醴謩e的一系列拍子和間隔重復出現(xiàn)時間的描述方式。4/4拍：四四拍表示以四分音符為一拍，每小節(jié)四拍。是現(xiàn)代音樂中使用最多的節(jié)拍類型，它的變化是最豐富多彩的。在傳統(tǒng)音樂中，4/4拍的強弱規(guī)律是強弱次強弱。而很多現(xiàn)代音樂風格卻把強拍放在第二拍和第四拍，即：弱強弱次強；或者弱次強弱強。3/4拍：四三拍是以四分音符為一拍，每小節(jié)三拍的節(jié)奏。強弱規(guī)律為強弱弱。給人歡快、愉悅、優(yōu)雅、有搖擺的感覺，常用于舞曲和舞曲性的歌曲。常用的節(jié)拍想一想，怎樣打出四四拍和四三拍的節(jié)拍，用拍手的輕重代替強拍和弱拍，你能試著拍一拍嗎？這節(jié)課有什么收獲呢？事物在排列時，可以按照大小、顏色、形狀等特征循環(huán)排列，形成一定的規(guī)律。根據(jù)事物的排列規(guī)律，可以指出下一個或上一個事物，還可以判斷中間可能有多少個事物。1.教材課后習題中選取；2.從課時練中選取。事物的簡單規(guī)律白紅紅紅紅長短長短長短長短長短長短女男女男女男一組事物依次不斷地重復出現(xiàn)，就是有規(guī)律的排列。白白白第2課時加法計算中的簡單規(guī)律第五單元探索樂園找規(guī)律，畫一畫。（）（）（）找出算式填寫的規(guī)律，在空格里寫上合適的算式。399+19+29+59+79+988+28+38+68+877+27+47+766+16+36+66+955+15+544+24+44+733+13+33+63+922+22+42+711+11+31+51+8+1234567891.觀察表格中算式排列的規(guī)律，

并補全表格。2.在小組內(nèi)交流自己填寫的結果

和發(fā)現(xiàn)的規(guī)律。小組討論99+19+29+59+79+988+28+38+68+877+27+47+766+16+36+66+955+15+544+24+44+733+13+33+63+922+22+42+711+11+31+51+8+1234567898＋17＋12＋14＋12＋32＋52＋62＋82＋91＋21＋41＋61＋76＋21＋94＋95＋97＋98＋97＋37＋57＋67＋85＋23＋26＋26＋56＋76＋85＋35＋45＋65＋75＋84＋34＋54＋64＋83＋43＋53＋73＋88＋48＋58＋79＋39＋49＋69＋899+19+29+59+79+988+28+38+68+877+27+47+766+16+36+66+955+15+544+24+44+733+13+33+63+922+22+42+711+11+31+51+8+1234567898＋17＋12＋14＋12＋32＋52＋62＋82＋91＋21＋41＋61＋76＋21＋94＋95＋97＋98＋97＋37＋57＋67＋85＋23＋26＋26＋56＋76＋85＋35＋45＋65＋75＋84＋34＋54＋64＋83＋43＋53＋73＋88＋48＋58＋79＋39＋49＋69＋8（1）觀察表格中的算式，你發(fā)現(xiàn)了哪些有趣的規(guī)律？每一行中第一個加數(shù)都相等，從左到右，第二個加數(shù)一個比一個多1。每一列中第二個加數(shù)都相等，從上到下，第一個加數(shù)一個比一個少1。99+19+29+59+79+988+28+38+68+877+27+47+766+16+36+66+955+15+544+24+44+733+13+33+63+922+22+42+711+11+31+51+8+1234567898＋17＋12＋14＋12＋32＋52＋62＋82＋91＋21＋41＋61＋76＋21＋94＋95＋97＋98＋97＋37＋57＋67＋85＋23＋26＋26＋56＋76＋85＋35＋45＋65＋75＋84＋34＋54＋64＋83＋43＋53＋73＋88＋48＋58＋79＋39＋49＋69＋8（1）觀察表格中的算式，你發(fā)現(xiàn)了哪些有趣的規(guī)律？對角線這一斜行中的算式，兩個加數(shù)都相等。99+19+29+59+79+988+28+38+68+877+27+47+766+16+36+66+955+15+544+24+44+733+13+33+63+922+22+42+711+11+31+51+8+1234567898＋17＋12＋14＋12＋32＋52＋62＋82＋91＋21＋41＋61＋76＋21＋94＋95＋97＋98＋97＋37＋57＋67＋85＋23＋26＋26＋56＋76＋85＋35＋45＋65＋75＋84＋34＋54＋64＋83＋43＋53＋73＋88＋48＋58＋79＋39＋49＋69＋8（2）把得數(shù)是10的算式所在的方格涂上顏色，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？從左上到右下，第一個加數(shù)一個比一個少1；第二個加數(shù)一個比一個多1。99+19+29+59+79+988+28+38+68+877+27+47+766+16+36+66+955+15+544+24+44+733+13+33+63+922+22+42+711+11+31+51+8+1234567898＋17＋12＋14＋12＋32＋52＋62＋82＋91＋21＋41＋61＋76＋21＋94＋95＋97＋98＋97＋37＋57＋67＋85＋23＋26＋26＋56＋76＋85＋35＋45＋65＋75＋84＋34＋54＋64＋83＋43＋53＋73＋88＋48＋58＋79＋39＋49＋69＋8（3）把得數(shù)是6和9的算式所在的方格涂上顏色，看一看有什么規(guī)律。得數(shù)是6的算式中兩個加數(shù)最大是5，最小是1。得數(shù)是9的算式中兩個加數(shù)最大是8，最小是1。（1）把算式寫完整。5＋6＝6＋5＝6＋5＝＋3＋7＝7＋3＝＋

＝＋411111010用你喜歡的方法先算一算，然后說一說你發(fā)現(xiàn)了什么？每幅圖中兩個算式的結果相同。你從圖中獲取到了哪些信息？有兩個盤子右邊的盤子里裝了5個梨。左邊的盤子里裝了6個梨，可以計算什么問題？兩個盤子一共有幾個梨？6＋5＝116＋5＝5＋6＝算式5+6可以計算什么問題？右邊盤子里有5個梨，左邊的盤子里有6個梨，兩個盤子一共有幾個梨？這兩個算式解決的是同一個問題，所以結果相同。11你發(fā)現(xiàn)了什么？你從圖中獲取到了哪些信息？有兩個魚缸右邊的魚缸里有3條魚。左邊的魚缸里有7條魚，可以計算什么問題？左邊魚缸有7條魚，右邊的魚缸有3條魚；右邊的魚缸有3條魚，左邊的魚缸有7條魚。兩個魚缸里一共有幾條魚？3＋7＝7＋3＝6＋5＝115＋6＝117＋3＝103＋7＝106＋5＝11＝5＋67＋3＝10＝3＋76＋5＝5＋67＋3＝3＋7兩個數(shù)相加，交換加號前后兩個數(shù)的位置，得到的兩個加法算式的得數(shù)相等。（1）把算式填寫完整。5＋6＝6＋5＝6＋5＝＋3＋7＝7＋3＝＋

＝＋4111110106537739＋8＝8＋11＋5＝＋10＋6＝6＋12＋4＝＋（2）根據(jù)上面的規(guī)律，在里填上合適的數(shù)。兩個數(shù)相加，交換加號前后兩個數(shù)的位置，得到的兩個加法算式的得數(shù)相等。1751110412（3）

和各代表一個數(shù)，在里填上合適的符號。這道算式有什么特點？左右兩個算式中兩個加數(shù)相同。＝選自教材第91頁練一練第1題1.在里填上合適的數(shù)。9＋6＝6＋7＋5＝

＋78＋6＝6＋10＋5＝

＋

兩個數(shù)相加，交換加號前后兩個數(shù)的位置，得到的兩個加法算式的得數(shù)相等。9585102.樹葉蓋住的數(shù)是幾？寫在樹葉上。選自教材第91頁練一練第2題＋11＝11＋2＋9＝9＋58＋7＝

＋8＋6＝6＋10257103.長方體和正方體各代表什么數(shù)？選自教材第91頁練一練第3題＝（）＝（）8＋4＝4＋10＋7＝7＋1084.算式中的圖形各代表什么數(shù)？選自教材第91頁