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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年魯科版九年級科學下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共8題,共16分)1、下列各組物質兩兩之間都能互相發(fā)生化學反應的是()
?A.CCuOH2SO4(?。〣.Ba(OH)2HCl(?。㎏2CO3C.FeHCl(稀)CuSO4?D.CO2Ca(OH)2HCl(?。?、下列關于化學反應的實驗現(xiàn)象描述不正確的是()A.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量熱,生成黑色固體B.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成黑色固體C.點燃羊毛纖維時會聞到燒焦羽毛氣味D.將二氧化碳氣體通入澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁3、如圖所示;用不變的拉力F勻速拉動重為G的物體A,使物體A沿水平方向移動了一段距離s,在此過程中拉力F做的功為()
A.FsB.GsC.2FsD.(G+F)s4、下列物質中的少量雜質(括號內為雜質),只需適量NaOH的固體或溶液就能除去的是()A.CO2(H2O)B.CO2(HCl)C.NaCl溶液(MgCl2)D.KNO3溶液(H2SO4)5、下列敘述錯誤的是()?A.日常生活中可用肥皂水鑒別硬水和軟水B.鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性能,是因為鐵比鋁更活潑C.建造游泳中心“水立方”用到的聚乙烯是有機合成材料D.用汽油和加了洗滌劑的水分別除去衣服上的油污,兩者去污原理不同6、下面是顯微鏡下觀察人血涂片的一個視野圖(④指血漿);下列說法正確的是()
A.①數(shù)量最多,具有運輸氧的功能B.②數(shù)量過少時,會造成人體貧血C.③形狀不規(guī)則,能夠吞噬病菌D.血液的顏色主要決定于④7、我們經常針對宏觀事實建立微觀解釋,下列思維方式科學的是()A.氫氣和氧氣反應生成水,是因為化學變化中原子種類變了B.蔗糖放入水中會消失不見,是因為蔗糖分子分解了C.氫氧化鈉溶液與稀鹽酸會反應實質是H+會和OH﹣結合成H2OD.氣體加壓體積會縮小,是因為氣體受壓分子變小了8、除去下列物質中的少量雜質,所用試劑和方法正確的是()。選項物質雜質試劑和方法ANaNO3Na2CO3滴入適量稀鹽酸至不再產生氣泡BKClK2SO4滴入適量Ba(NO3)2溶液、過濾CCOCO2通過灼熱的氧化銅粉末DH2HCl先通過NaOH溶液,再通過濃硫酸A.AB.BC.CD.D評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)9、針對心跳、呼吸驟停所采取的搶救措施稱為心肺復蘇,心肺復蘇包括____和人工呼吸。10、鋼鐵是使用最多的金屬材料.
①鐵制品在一定條件下能生銹,疏松的鐵銹不能阻礙里層的鐵繼續(xù)與____反應,因此鐵制品可以進一步銹蝕.防止自行車鏈條生銹的合理措施是____.用鹽酸除鐵銹的化學方程式為____.
②回收利用廢舊金屬制品的目的之一是____.11、物理與生活緊密聯(lián)系,青青對家中的電飯鍋進行了研究,電路圖簡化如圖.他關閉了家里其他用電器,只讓電飯鍋工作,觀察了電能表標有“220V、10(20)A、50Hz、3000revs/kw?h”字樣;下列是小青考你的問題,請作答.
(1)電飯煲在加熱狀態(tài)時,開關應與觸點____(選填“1”或“2”)連接;
(2)他發(fā)現(xiàn)正常加熱了6min電飯煲就轉為保溫狀態(tài),在這6min內電能表轉盤剛好轉了300轉,則電飯鍋的加熱功率是____W;
(3)如果該電飯鍋正常加熱消耗了6×105J的電能,如果這些能量全部用來給“48V500W”的電動機充電,能使該電動機以10m/s的速度勻速行駛____km.(不考慮能量損失)
12、我們身邊的用品中用到各種各樣的化學物質,如____是金屬,____是非金屬固體,____是氧化物,____是混合物,____是純凈物.(各填一種)13、改變物體內能的方法有和兩種,炮彈里火藥燃燒產生的高溫高壓氣體炸開彈殼后溫度降低,是用____的方法減少了氣體的內能。食物放進冰箱后溫度降低,是用____的方法減少了食物的內能。14、教材指出:酸與堿中和反應的結果是酸和堿各自的特性都消失.如圖描述的是氫氧化鈉與鹽酸反應的微觀實質,請從微觀的角度分析,甲、乙處應填入的化學符號依次是____、____.15、提高滑輪組機械效率的方法是____,____,重物提升的高度變大,則機械效率____(填“變大”、“變小”、“不變”)16、利用下面的電路圖,在研究電流與電壓、電阻關系時,若只改變滑動變阻器的阻值,可以用來探究電流與____的關系;也可用于伏安法測電阻,實驗時小明觀察到兩個電表的示數(shù)如下,則小明測得R的電阻是____Ω。
評卷人得分三、判斷題(共1題,共2分)17、植物呼吸作用的實質是分解有機物,釋放能量。評卷人得分四、其他(共4題,共24分)18、火車進站時仍具有較大的動能;要使火車停下來需要剎車,造成能量的損失。小紅想:怎么樣才能讓火車到車站時把動量轉化為其它形式的能量先儲存起來,這樣火車就可以不剎車而停下來;當火車開動時,再將這些能量轉化加以利用,從而避免能量的浪費。請你根據小紅的思路,在下面的框中簡單畫出你設計的火車站臺(用于??炕疖嚨钠脚_)
19、工人站在地上利用滑輪組把貨物提起來;請你把圖中繩子的繞線方法補充完整.
20、如圖甲所示,當用指甲剪剪指甲時,指甲剪可以看成是多個杠桿的組合.乙中畫出剪指甲時其中一個杠桿DBE的動力臂L1和阻力F2
?21、如圖所示;質量均勻分布的直木棒一端支在地面上,O為支點.
請畫出木棒所受重力G的示意圖;
請畫出使木棒在圖示位置靜止時作用在端點P的最小作用力F的示意圖及其力臂L
評卷人得分五、解答題(共2題,共18分)22、(2015?紹興)如圖是探究“平面鏡成像特點”的實驗。
(1)實驗探究的步驟正確的順序是____。
A.移動點燃的蠟燭到另一位置;重做上面的實驗,在紙上記錄物與像的位置B;B′;C、C′。
B.拿另一支沒有點燃的蠟燭;豎立著在玻璃板后面移動,直到它與前面的蠟燭的像完全重合,在紙上記下該蠟燭的位置A′。
C.在水平桌面上鋪一張白紙;將一塊玻璃板豎立在紙上,在紙上記下玻璃板的位置。
D.選取兩支大小相同的蠟燭;把一支蠟燭點燃放在玻璃板的前面,看到玻璃板后面有蠟燭的像時,在紙上記下蠟燭的位置A。
(2)步驟A的實驗目的是____;
(3)圖乙是物、像的位置實驗記錄,請你利用測量工具對乙圖的實驗記錄作出處理并得到相應規(guī)律____。23、些人為了滿足家庭有男孩或女孩的愿望,請求醫(yī)生為孕婦作胚胎性別診斷,以決定取舍。這種做法對嗎?這樣會為社會產生什么樣的影響?參考答案一、單選題(共8題,共16分)1、B【分析】【解答】A、C與H2SO4(?。┎荒芊磻?;故A錯誤;
B、Ba(OH)2與HCl(?。┫嗷ソ粨Q成分有水生成,則能反應;Ba(OH)2溶液與K2CO3溶液相互交換成分有沉淀生成,則能反應;HCl(稀)與K2CO3相互交換成分有氣體生成;則能反應,故B正確;
C、HCl(?。┡cCuSO4相互交換成分沒有水;氣體、或沉淀生成;則不能反應,故C錯誤;
D、CO2與HCl(?。┎荒芊磻?;故D錯誤;
故選:B.
【分析】根據復分解反應發(fā)生的條件,若兩種物質相互交換成分有水、氣體、或沉淀生成,則能發(fā)生化學反應,若沒有水、沉淀或氣體生成,則反應沒有發(fā)生.2、B【分析】【解答】解:A;鐵絲在氧氣中劇烈燃燒;火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體,故選項說法正確;
B;木炭在氧氣中燃燒;發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,不生成黑色固體,故選項說法錯誤;
C;羊毛主要成分是蛋白質;點燃羊毛纖維時會聞到燒焦羽毛氣味,故選項說法正確;
D;將二氧化碳氣體通入澄清石灰水中;澄清石灰水變渾濁,故選項說法正確;
故選:B.
【分析】A;根據鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷;
B;根據木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷;
C;根據點燃羊毛纖維的現(xiàn)象進行分析判斷;
D、根據將二氧化碳氣體通入澄清石灰水中的現(xiàn)象進行分析判斷.3、C【分析】【解答】由題知:
拉力為F;繩子自由端移動距離是2s;
由功的公式得:W=2Fs.
故選C.
【分析】由圖可以看出;該滑輪組繩子的有效股數(shù)n=2,繩子自由端移動2s,已知拉力為F,由功的公式可以計算拉力所做的功.
4、C【分析】【解答】A;氫氧化鈉固體具有吸水性;但能與二氧化碳反應,不但能把雜質除去,也會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤;
B、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應;不但能把雜質除去,也會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤;
C、MgCl2能與適量的氫氧化鈉溶液反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉;能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項所采取的方法正確;
D、H2SO4能與NaOH反應生成硫酸鈉和水;能除去雜質但引入了新的雜質硫酸鈉,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤;
故選:C.
【分析】根據原物質和雜質的性質選擇適當?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質,同時被提純物質不得改變.除雜質題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質.5、B【分析】【解答】A;肥皂水可以鑒別硬水和軟水;泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水,故正確;
B;鋁在空氣中易被氧氣氧化;表面形成致密的氧化鋁保護膜,故耐腐蝕,鋁的金屬活動性比鐵活潑,故不正確;
C;聚乙烯是塑料;屬于有機合成材料,故正確;
D;汽油除去衣服上的油污是溶解;洗滌劑除去衣服上的油污是溶解乳化,二者原理不同,故正確.
答案:B.
【分析】A;根據用肥皂水可以鑒別硬水和軟水解答;
B;根據鋁、鐵與氧氣反應生成的氧化物的特點分析判斷;
C;根據聚乙烯是塑料;屬于有機合成材料分析;
D、根據汽油除去衣服上的油污是溶解,洗滌劑除去衣服上的油污是溶解乳化分析.6、A【分析】【解答】:A;①是紅細胞.成熟的紅細胞無細胞核;呈兩面凹的圓餅狀,數(shù)量最多,具有運輸氧的功能,A正確;
B;②是白細胞;有細胞核,比紅細胞大,數(shù)量少,白細胞對人體起著防御和保護的功能,人體出現(xiàn)炎癥時,血液內白細胞的總數(shù)會明顯增多,以盡快消滅侵入人體的病菌;而貧血是由于血液中的紅細胞或紅細胞中的血紅蛋白過少引起的,B錯誤;
C;③是血小板無細胞核;具有止血凝血的作用,C錯誤;
D;血液的顏色主要決定于①紅細胞;紅細胞里有一種紅色含鐵的蛋白質,叫血紅蛋白,紅細胞之所以呈紅色,就是因為含有血紅蛋白,D錯誤.
故選:A.
【分析】觀圖可知:①是紅細胞、②是白細胞、③是血小板、④是血漿,據此解答.7、C【分析】【分析】根據分子的基本特征:分子質量和體積都很??;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的;同種的分子性質相同;不同種的分子性質不同,可以簡記為:“兩小運間,同同不不”,結合事實進行分析判斷即可.【解答】解:A;氫氣和氧氣反應生成水,是因為氫分子、氧分子分裂成了氫原子和氧原子,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成水分子,化學變化中原子種類沒有改變,故選項解釋錯誤.
B;蔗糖放入水中會消失不見;是因為蔗糖分子運動到水分子中間去了,故選項解釋錯誤.
C、氫氧化鈉溶液與稀鹽酸會反應,實質是H+會和OH﹣結合成H2O;故選項解釋正確.
D;氣體加壓體積會縮?。皇且驗榉肿娱g有間隔,氣體受壓后,分子間隔變小,故選項解釋錯誤.
故選:C.8、D【分析】【分析】根據原物質和雜質的性質選擇適當?shù)某s劑和分離方法;所謂除雜(提純),是指除去雜質,同時被提純物質不得改變.除雜質題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質.
【解答】A.Na2CO3能與稀鹽酸反應生成氯化鈉;水和二氧化碳;至不再產生氣泡,引入了新的雜質,不符合除雜原則,錯誤;
B.K2SO4能與Ba(NO3)2反應生成硫酸鋇沉淀與硝酸鉀;引入了新的雜質,錯誤;
C.一氧化碳能與灼熱的氧化銅發(fā)生反應;非但不能除去雜質,還會把原物質除去,錯誤;
D.HCl能與氫氧化鈉溶液反應,能除去雜質且不引入新的雜質,正確。二、填空題(共8題,共16分)9、胸外按壓【分析】【分析】在很多緊急情況下(如心臟病或溺水);當某人的心跳或呼吸停止了,心肺復蘇術是很有用的救命方法。
【解答】心臟停止的病人也伴隨著呼吸停止;因此在做胸外按壓時要同時進行人工呼吸,以恢復病人的肺通氣,達到通過肺換氣來改善全身缺氧,促進呼吸中樞功能的恢復,從而產生自主呼吸。因此,心肺復蘇術包括胸外按壓和人工呼吸,心臟在停止跳動后幾分鐘內就會由于缺氧而造成大腦不可彌補的損傷,在8~10分鐘內人就可能會死亡。因此,在搶救停止呼吸失去知覺的人時,時間是至關重要的.要正確應用心肺復蘇法,須牢記每個循環(huán)有三個步驟,一直重復進行,直到有生命跡象或緊急醫(yī)療救援人員到達。
故答案為:胸外按壓10、水、氧氣涂油節(jié)約有限的金屬資源【分析】【解答】疏松的鐵銹不能阻礙里層的鐵繼續(xù)與水和氧氣反應;因此鐵制品可以進一步銹蝕.
涂油可以防止自行車鏈條生銹.鐵銹的主要成分是氧化鐵,和稀鹽酸反應能生成氯化鐵和水,反應的化學方程式為:.金屬資源屬于不可再生資源;節(jié)約.回收再利用金屬具有重要意義,回收利用廢舊金屬制品的目的之一是節(jié)約有限的金屬資源.
【分析】鐵與氧氣和水充分接觸時容易生銹,水和氧氣同時存在是鐵生銹的必要條件;如果缺少水或缺少氧氣,或者缺少氧氣和水,鐵就不容易生銹;書寫化學方程式要注意規(guī)范性;金屬資源屬于不可再生資源.11、2100012【分析】【解答】(1)由電路圖可知,開關與觸點2連接時,電阻R被短路,只有電熱絲R0接入電路;此時電路電阻最小,電路電功率最大,電飯煲處于加熱狀態(tài).
(2)電能表轉盤轉了300轉消耗的電能:
W=kW?h=0.1kW?h;
電飯鍋的加熱功率:P===1kW=1000W;
(3)根據公式P=Fv可知,牽引力F===50N;
根據公式W=Fs可知,行駛路程s===1.2×104m=12km.
故答案為:(1)2;(2)1000;(3)12.
【分析】(1)電路電壓一定,由電功率公式P=可知電路電阻越大;電路功率越小,電路電阻越小電路功率越大.
(2)根據電能表轉過的圈數(shù)求出電飯煲消耗的電能;然后由功率公式求出加熱功率.
(3)知道電動車的功率和速度,求牽引力的大小;已知消耗電能的多少,也就是知道做功的多少,根據公式W=Fs可求路程的大小12、鐵硫水空氣高錳酸鉀【分析】【解答】鐵;汞等屬于金屬;硫屬于非金屬固體,水是氧化物,空氣是混合物,高錳酸鉀是純凈物.
故答案為:鐵;硫,水,空氣,高錳酸鉀.
【分析】首先根據題意確定物質的化學名稱,然后根據化學名稱的正確寫法書寫即可.13、做功熱傳遞【分析】【解答】改變物體內能的方法:做功和熱傳遞;炮彈里火藥燃燒產生的高溫高壓氣體炸開彈殼后溫度降低;是用做功的方法減少了氣體的內能;食物放進冰箱后溫度降低,是用熱傳遞的方法減少了食物的內能。
【分析】該題考查改變內能的方法以及在生活中的運用。改變物體內能的方法:做功和熱傳遞。做功是其他形式能與內能之間的相互轉化,能量的形式發(fā)生了改變;熱傳遞發(fā)生在溫度不同的兩個物體之間,是能量的轉移過程。14、OH﹣|H+【分析】【分析】酸與堿中和反應的結果是酸和堿各自的特性都消失.由NaOH溶液與鹽酸反應的微觀實質,氫氧化鈉中含有鈉離子和氫氧根離子,鹽酸中含有氫離子和氯離子,反應的實質是氫離子和氫氧根離子結合生成了水分子,據此進行分析解答.【解答】解:酸與堿中和反應的結果是酸和堿各自的特性都消失.由NaOH溶液與鹽酸反應的微觀實質,氫氧化鈉中含有鈉離子和氫氧根離子,鹽酸中含有氫離子和氯離子,反應的實質是氫離子和氫氧根離子結合生成了水分子,則甲、乙處應填入的化學符號依次是OH﹣、H+.15、減小額外功|增加有用功|不變【分析】【分析】通過減小額外功;增加有用功可以提高滑輪組的機械效率;改變機械做功的時間或重物提升的高度,機械效率不會改變.
【解答】解:在使用機械時,改變機械做功的時間或重物提升的高度,有用功和總功會同時改變相同的倍數(shù),由η=×100%可得,機械效率不會改變.由η=×100%、W總=W有用+W額外可得η=當W有用一定時,W額外越少;η就越高.所以提高滑輪組機械效率的方法是減小額外功,增加有用功.
故答案為:減小額外功;增加有用功;不變.16、電壓5【分析】【分析】(1)研究電流與電壓的關系;應控制電阻值不變,改變電阻兩端的電壓大??;研究電流與電阻的關系,應控制定值電阻兩端的電壓不變,改變定值電阻的阻值;
(2)根據電表的量程和分度值讀出示數(shù);再根據歐姆定律就求出電阻值。
【解答】(1)實驗中只改變滑動變阻器的阻值;不改變定值電阻的阻值,也就是控制電阻不變,因此研究的是在電阻一定時,電流與電壓的關系;
(2)①電流表選擇0~0.6A量程;分度值是0.02A,指針指在0.2A后面第4個小格上,讀數(shù)為0.2A+0.02A×4=0.28A;
②電壓表選擇0~3V量程;分度值是0.1V,指針指在1V后面第4個小格上,讀數(shù)為1V+0.1V×4=1.4V;
③電阻大小三、判斷題(共1題,共2分)17、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水;同時釋放能量;供生物生命活動的需要的過程,呼吸作用進行的場所為線粒體,表達式為:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質都是有機物分解,釋放能量。故答案為:正確。
【分析】線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時將有機物中的化學能釋放出來,供細胞利用。四、其他(共4題,共24分)18、【分析】【解答】火車進站時速度要降低,如果直接靠剎車時速度降低,車的動能轉化為內能而被消耗掉;為了避免浪費,我們可以使車的動能轉化為重力勢能,出站時,重力勢能轉化為動能,這樣就可節(jié)約一部分能量。要滿足上述要求可將站臺設計成兩個斜坡,如圖所示:
【分析】火車進站時具有動能,可將其轉化為重力勢能儲存起來,在出站時,再將重力勢能轉化為動能使火車運動,可以從這個方面設計即可。19、【分析】【解答】解:要使該滑輪組向下用力物體向上運動;應從定滑輪開始繞,或者從繩子自由端向下從外向里繞繩.如圖:
【分析】拉力的方向向下;應從定滑輪開始繞.
20、解:
【分析】【解答】解;由圖可知:杠桿DBE繞E點轉動;即E是支點,B點對它向下的力是動力,D點對它向上的力是阻力,由E點做動力作用線的垂線即動力臂,如圖所示:
【分析】找出杠桿DBE的動力和阻力,過支點做動力、阻力作用線的垂線,從支點到垂足的距離就是力臂21、解:(1)
(2)
【分析】【解答】解:(1)物體的重心在其中心處;重力方向豎直向下,如圖所示:
(2)要使力臂最長;應將力作用在P點,且與桿垂直向上,如圖所示:
?
【分析】(1)物體的重力豎直向下;重心在物體的中心;
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