我我的的暑暑假假生生活活部編版小學三年級上冊第一單元口語交際關注“新鮮感”探尋“校園美”任務一：暑假新鮮事代言人 任務一：暑假新鮮事代言人

悠長的暑假，是一段充滿無限可能的時光，它為每個人帶來了探索新事物、體驗新生活的機會。在這個期間，我們或許會遇到許多新奇的事情，收獲新鮮的體驗。老師已經(jīng)迫不及待地想要和大家聚在一起，分享彼此的故事和經(jīng)歷啦！講得最好的同學會成為小組/班級的暑假新鮮事代言人哦~大家在暑假里經(jīng)歷了哪些新鮮事呢？有哪些新鮮的體驗呢？新鮮事可以是沒經(jīng)歷過的，很有趣的，很幽默的事情等。爬長城逛科技館采蓮花抓知了撿貝殼活動一：“暑假的記憶”照片展讓我們一起來觀察課本中的第一幅圖，看看圖中發(fā)生了什么新鮮事。圖中的小朋友在和爺爺奶奶學做農(nóng)活?；顒佣菏罴傩迈r事采集單活動二：暑假新鮮事采集單讀一讀：她是怎么講述暑假新鮮事的？我跟爺爺奶奶學會了做簡單的農(nóng)活?，F(xiàn)在我會摘茄子，還會給菜地鋤草……沒有經(jīng)歷過的新鮮事讓我們一起來觀察課本中的第二幅圖，看看圖中發(fā)生了什么新鮮事。小朋友和媽媽在游樂園乘坐摩天輪。讀一讀：她是怎么講述暑假新鮮事的？媽媽帶我去了游樂園。這是我第一次坐摩天輪，從空中往下看，視野一下子開闊了，地上的人和車都變小了……加上自己當時的感受默讀后想一想：這兩件事新鮮嗎？從他們的表達里你發(fā)現(xiàn)了這兩件事的新鮮之處在哪里？我跟爺爺奶奶學會了做簡單的農(nóng)活?，F(xiàn)在我會摘茄

子，還會給菜地鋤草……媽媽帶我去了游樂園。這是我第一次坐摩天輪，從空中往下看，視野一下子開闊了，地上的人和車都變小了……沒經(jīng)歷過的農(nóng)活第一次坐摩天輪這兩個小朋友的表達里藏著什么共同點呢？都是怎么做到清楚表達的？我跟爺爺奶奶學會了做簡單的農(nóng)活?，F(xiàn)在我會摘茄

子，還會給菜地鋤草……媽媽帶我去了游樂園。這是我第一次坐摩天輪，從空中往下看，視野一下子開闊了，地上的人和車都變小了……哪件事收獲具體經(jīng)歷、感受講述時，可以選擇別人可能感興趣的一件事情講（新鮮事），要講清楚自己獨特感受和收獲，還可以借助圖片或實物講。小貼士小貼士暑假我和朋友們?nèi)ズ舆吢稜I了，我們一起扎帳篷、打水仗、抓螃蟹、燃篝火，玩得特別開心。暑假新鮮事采集單我和同學去參加了“挑戰(zhàn)者夏令營”活動。通過這次夏令營活動，我不僅增長了知識,鍛煉了膽量，還學會了如何照顧自己，懂得了如何跟同學們?nèi)谇⑾嗵?。暑假新鮮事采集單暑假我和爸爸媽媽去登泰山了。剛開始我興致很高，爬得很快，后來坡度越來越大，腳步越來越沉，我大汗淋漓，幾度想放棄。在爸爸媽媽的鼓勵下，我咬緊牙關，最終登上了山頂。暑假新鮮事采集單暑假讓我感到最有新鮮感的事是到公園喂鴿子。我買了兩包玉米粒，往公園廣場的地上一撒，便引來鴿子們的搶食，很快玉米粒就被它們吃得一干二凈。它們搶食的畫面讓我覺得特別好玩。暑假新鮮事采集單活動三：暑假新鮮事代言人 活動三：暑假新鮮事代言人 挑選你最想分享的新鮮事，講給組員聽，爭取選擇令人感興趣的內(nèi)容，把經(jīng)歷講清楚，借助圖片或實物講述，并請組員參照下表進行評價。評選最佳分享組員為“暑假新鮮事代言人”。小組合作，講述新鮮事小組評價表小組成員暑假生活內(nèi)容星評價有新鮮感，別人感興趣講得清楚借助圖片或實物組員1組員2組員3做得很棒基本做到還需努力總結：經(jīng)過組內(nèi)的評價，我知道了自己口語交際中不足的地方：……改進提升，最終評選小組評價表小組成員暑假生活內(nèi)容進步程度（根據(jù)表現(xiàn)打√）進步很大有進步還需改進組員1組員2組員3根據(jù)兩次分享，選一選你們組的暑假新鮮事代言人吧！口語交際：我的暑假生活你們在暑假中去過什么地方？做過什么事？做了什么（坐過山車、釣魚、踢足球……）誰（我、我和家人、我和朋友……）在哪里（公園、游樂場、海灘……）游樂園旅游彈鋼琴坐過山車交際內(nèi)容本次口語交際的話題是“我的暑假生活”，跟大家講講暑假你是怎么度過的，經(jīng)歷了哪些新鮮事。我跟爺爺奶奶學會了做簡單的農(nóng)活?，F(xiàn)在我會摘茄子，還會給菜地鋤草……爸爸帶我去了游樂園。這是我第一次坐摩天輪，從空中往下看，視野一下子開闊了，地上的人和車都變小了……交際指導1.回憶暑假生活?；貞涀约旱氖罴偕?，選擇自己印象最深、最值得回憶的事情，準備好材料，如圖片或實物。2.組內(nèi)交流。小組內(nèi)交流，注意講清楚自己的經(jīng)歷，講的時候可以出示相關的圖片或實物，幫助別人更好地理解你講的內(nèi)容。小組成員暑假生活內(nèi)容星級評價有新鮮感，別人感興趣講得清楚借助圖片或實物組員1組員2組員3組員4小組評價表，由組長負責填寫，組員共同評價。3.全班交流。小組內(nèi)推選一名代表在班上交流，匯報前，由組員闡述推薦理由。全班評選出最佳解說員。交際示范

老師：同學們，暑假剛剛結束了。大家在暑期生活里一定都有特別的體驗與感受。現(xiàn)在，請把你的精彩暑假生活和你的收獲跟同學們分享一下吧。

菲菲：我和同學一起參加了“勇敢者夏令營”活動。這次夏令營不僅讓我增長了知識，鍛煉了身體，更讓我學會了如何照顧自己，懂得了如何跟同學們?nèi)谇⑾嗵?、團結協(xié)作。

王明：剛放假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們游玩了江南水鄉(xiāng)、明清宮苑、清明