2025版高考生物一輪總復(fù)習課時質(zhì)量評價26內(nèi)分泌系統(tǒng)組成與體液調(diào)節(jié)的過程_第1頁
2025版高考生物一輪總復(fù)習課時質(zhì)量評價26內(nèi)分泌系統(tǒng)組成與體液調(diào)節(jié)的過程_第2頁
2025版高考生物一輪總復(fù)習課時質(zhì)量評價26內(nèi)分泌系統(tǒng)組成與體液調(diào)節(jié)的過程_第3頁
2025版高考生物一輪總復(fù)習課時質(zhì)量評價26內(nèi)分泌系統(tǒng)組成與體液調(diào)節(jié)的過程_第4頁
2025版高考生物一輪總復(fù)習課時質(zhì)量評價26內(nèi)分泌系統(tǒng)組成與體液調(diào)節(jié)的過程_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

二十六內(nèi)分泌系統(tǒng)組成與體液調(diào)整的過程(建議用時:40分鐘)一、選擇題:每小題給出的四個選項中只有一個符合題目要求。1.2型糖尿病患者常表現(xiàn)為身體消瘦,其主要緣由是糖代謝障礙,須要將部分脂肪、氨基酸等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為糖類供能,PEPCKI是參加人體內(nèi)由非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖異生途徑的一種關(guān)鍵性酶,其作用機理如圖所示。下列敘述錯誤的是()A.可在肝臟細胞中提取到PEPCKI基因轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物mRNA B.胰高血糖素可能通過調(diào)整PEPCKI基因的表達上升血糖 C.抑制PEPCKI乙?;梢詼p緩非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為血糖D.圖示糖異生途徑存在負反饋調(diào)整機制2.(2024·山東濰坊三模)甲狀旁腺激素(PTH)是由甲狀旁腺細胞分泌的多肽類激素,對機體鈣濃度的調(diào)整至關(guān)重要。甲狀旁腺功能亢進癥(甲旁亢)患者,甲狀旁腺細胞上的鈣敏感受體無法精確感受機體血鈣濃度改變,使PTH分泌異樣,最終導(dǎo)致病人出現(xiàn)高鈣血癥、心情異樣、骨流失等癥狀。近日,我國科學(xué)家探討發(fā)覺,甲狀旁腺中CaSR表達下降,PTH高水平分泌,并利用特定的技術(shù)調(diào)整甲狀旁腺細胞,抑制PTH的分泌。下列敘述錯誤的是()A.甲狀旁腺激素在體內(nèi)運輸?shù)倪^程中會有組織液、血漿的參加B.血鈣濃度的改變可作為甲狀旁腺細胞分泌甲狀旁腺激素的信號C.若探究甲狀旁腺激素對血鈣濃度的影響,可選擇摘除甲狀腺的動物為試驗組D.通過特定技術(shù)抑制甲狀旁腺激素高水平的分泌可有效調(diào)整骨骼重塑的過程,改善骨流失3.人體在饑餓和進食等不同狀態(tài)下會發(fā)生不同的生理反應(yīng),進食可刺激小腸的K細胞分泌一種多肽(GIP),GIP可作用于胰島細胞和脂肪細胞,引起血糖濃度降低,其作用機理如圖所示(①~④代表細胞膜上的結(jié)構(gòu))。下列推斷正確的是()A.通過口服胰島素可以治療因結(jié)構(gòu)②受損導(dǎo)致的糖尿病B.與注射相比,口服葡萄糖會使體內(nèi)胰島素水平較低C.GIP與①結(jié)合可能促進葡萄糖進入脂肪細胞轉(zhuǎn)化為脂肪D.圖中①②③④均為細胞膜上的受體,①與④的結(jié)構(gòu)相同4.(2024·廣東佛山一模)為了探討性激素在胚胎生殖系統(tǒng)發(fā)育中的作用,科學(xué)家進行了如下試驗:在家兔(性別確定為XY型)胚胎生殖系統(tǒng)分化前,摘除即將發(fā)育為卵巢或睪丸的組織。當幼兔生下來之后,視察其外生殖器表現(xiàn),結(jié)果如表所示。下列敘述錯誤的是()組別外生殖器表現(xiàn)處理不做摘除手術(shù)進行摘除手術(shù)甲組雄性雌性乙組雌性雌性A.甲組幼兔的性染色體組成為XY,乙組幼兔的性染色體組成為XXB.手術(shù)摘除未成熟的組織依據(jù)了試驗變量限制中的“減法原理”C.試驗結(jié)果驗證了發(fā)育出雌性生殖器官須要來自組織供應(yīng)的激素信號D.若摘除甲組組織的同時賜予適量睪酮刺激,則會發(fā)育出雄性外生殖器官5.(2024·東北三校聯(lián)考)胰島素泵是一種胰島素注射裝置,其用途是模擬胰腺的分泌功能,依據(jù)人體須要的劑量將胰島素持續(xù)地推注到運用者的皮下,保持全天血糖穩(wěn)定,以達到限制糖尿病的目的。下列相關(guān)說法不正確的是()A.胰島B細胞受損的患者可運用胰島素泵進行血糖限制B.不同患者運用胰島素泵時,胰島素的注射量是不同的C.胰島素不干脆參加組織細胞攝取和利用葡萄糖的過程D.胰島素進入體內(nèi)后被定向運至靶細胞以實現(xiàn)快速降糖6.下圖表示細胞間信息溝通的三種方式,其中a~d代表四種信息分子。下列敘述正確的是()A.a(chǎn)可以表示由下丘腦合成、垂體釋放的抗利尿激素B.b可以表示由垂體合成并分泌的生長激素C.若c是促性腺激素釋放激素,則其靶細胞內(nèi)沒有性激素的受體D.若d是細胞因子,則分泌細胞因子的細胞主要是某種T淋巴細胞7.(2024·山東卷)體外試驗探討發(fā)覺,γ-氨基丁酸持續(xù)作用于胰島A細胞,可誘導(dǎo)其轉(zhuǎn)化為胰島B細胞。下列說法錯誤的是()A.胰島A細胞轉(zhuǎn)化為胰島B細胞是基因選擇性表達的結(jié)果B.胰島A細胞合成胰高血糖素的實力隨轉(zhuǎn)化的進行而漸漸增加C.胰島B細胞也具有轉(zhuǎn)化為胰島A細胞的潛能D.胰島B細胞分泌的胰島素經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被滅活8.T3是活性較高的甲狀腺激素,當T3的含量達到肯定水平常會發(fā)生如下圖所示的調(diào)整過程,TRs是甲狀腺激素受體,TRH表示促甲狀腺激素釋放激素。下列說法正確的是()A.該細胞表示垂體細胞B.T3以被動運輸方式進入該細胞C.當T3含量降低時會促進TRH基因的表達D.敲除TRs基因的小鼠甲狀腺激素的含量高于正常值9.下圖中①②③是不同的被試者在攝入肯定濃度的葡萄糖溶液后的血糖濃度改變,a代表僅對②號被試者靜脈注射了肯定量的某種激素。下列分析正確的是()A.①號是血糖調(diào)整功能正常的被試者B.②號是血糖調(diào)整異樣的被試者,注射的是胰高血糖素C.③號被試者2h后的血糖濃度上升是源自肝糖原和肌糖原分解D.②③號被試者都不屬于靶細胞上胰島素受體異樣的個體二、非選擇題10.(2024·湖南長郡中學(xué)檢測)結(jié)合下列兩則材料,回答相關(guān)問題:材料一:胰島素的發(fā)覺經(jīng)驗了漫長的歷程。科學(xué)家試圖干脆通過研磨胰腺提取胰島素,但總是失敗。后來科學(xué)家弗雷德·里克·班廷將狗通往十二指腸的胰導(dǎo)管結(jié)扎,一段時間后,該胰腺萎縮,經(jīng)顯微視察,該萎縮的胰腺已沒有分泌消化酶的正常胰腺腺泡細胞。從該萎縮的胰腺中才勝利提取到胰島素。材料二:胰島素原是一條很長的多肽鏈。胰島素原在相關(guān)酶的作用下被水解,1分子胰島素原分解為1分子胰島素和1分子C肽。C肽和胰島素同時釋放到血液中。C肽在血清中與胰島素等量,且很穩(wěn)定,因此C肽的測量結(jié)果是糖尿病分型的重要依據(jù)。(1)依據(jù)材料一推斷為什么科學(xué)家干脆從正常的胰腺提取胰島素失???________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)依據(jù)材料二推斷產(chǎn)生C肽的細胞是________。分泌C肽的過程依靠了生物膜的什么特性?_______________________________________________________。(3)在臨床中,對于接受注射胰島素治療的患者,測定其血液中胰島素水平,不能評價患者胰島B細胞的功能??梢酝ㄟ^測定C肽水平來評價自身胰島B細胞的功能,分析其緣由是_______________________________________________________________________________________________________________________。(4)某學(xué)校生物試驗小組以小狗為試驗材料來驗證胰島素具有降低血糖的作用,設(shè)計方案時,以小狗每次注射藥物前后小狗癥狀的改變?yōu)橐暡熘笜耍敲丛囼灲M小狗注射藥物的依次是,先注射________,再注射________。(選填下列藥物編號)①胰島素②生理鹽水③葡萄糖(5)胰島素是降低血糖的特效藥,胰島素降低血糖的主要機理是___________________________________________________________________________________。11.臨床上,檢查人體對血糖的調(diào)整實力常用口服葡萄糖耐量試驗(OGTT)。詳細操作是:先測受檢者空腹血糖,然后將75g無水葡萄糖溶于250~300mL水中,讓受檢者5min內(nèi)飲盡,每隔肯定時間測血糖濃度(相關(guān)標準及結(jié)論如表所示),以推斷受檢者是否存在“糖調(diào)整異樣”或“糖尿病”。請分析回答:受檢者空腹血糖/(mmol·L-1)2h血糖/(mmol·L-1)診斷結(jié)論1<6.1<7.8糖耐量正常26.1~7.0≤7.8空腹血糖受損(IFG)3<7.07.8~11.1糖耐量低減(IGT)4≥7.0≥11.1糖尿病診斷標準(1)全部受檢者的血糖濃度,在0.5~1h均快速上升的緣由是__________________。正常人2h后血糖濃度基本復(fù)原至空腹水平,主要緣由是組織細胞加快了________的合成及葡萄糖的分解利用。(2)IFG和IGT均屬于“糖調(diào)整異樣”。一般認為,IFG表現(xiàn)為餐后血糖的調(diào)整實力較好,而空腹血糖調(diào)整實力減退,緣由主要與人的飲食和生活習慣有關(guān),為避開IFG患者發(fā)展成糖尿病患者,你給出的建議是________________________。(3)正常人胰島素的分泌量與血糖值呈平行狀態(tài),試驗3h后的胰島素測定值與空腹值相當。1型糖尿病為胰島素依靠型糖尿病,主要是______________受損導(dǎo)致胰島素分泌不足;2型糖尿病主要是由于胰島素敏感性下降,機體代償性使胰島素的分泌量________。為查明糖尿病患者的病因,在做OTCC的同時還需做胰島素釋放試驗。下圖表示測定胰島素釋放的3種狀況,屬于1型糖尿病和2型糖尿病的曲線分別是________和________。嚴峻的糖尿病患者常伴隨酮癥酸中毒,酮癥酸中毒是由于脂肪分解,酮體積累造成的。糖尿病患者出現(xiàn)酮癥酸中毒的緣由是___________________________。二十六內(nèi)分泌系統(tǒng)組成與體液調(diào)整的過程1.C解析:據(jù)圖分析,非糖物質(zhì)(如氨基酸等)在PEPCKI的作用下形成葡萄糖,使得血糖濃度上升;當血糖濃度上升時,會促進乙?;傅幕钚?,使得PEPCKI乙?;?,最終使得PEPCKI水解,防止血糖濃度太高,故題圖糖異生途徑存在負反饋調(diào)整機制,D正確。肝臟細胞中非糖物質(zhì)(如氨基酸等)在PEPCKI的作用下能形成葡萄糖,說明在肝臟細胞中PEPCKI基因能轉(zhuǎn)錄形成mRNA,A正確。胰高血糖素可能通過調(diào)整PEPCKI基因的表達,增加PEPCKI的數(shù)量,進而上升血糖,B正確。抑制PEPCKI乙?;?,非糖物質(zhì)(如氨基酸等)可在PEPCKI的作用下形成葡萄糖,從而使血糖濃度上升,C錯誤。2.C解析:甲狀旁腺激素分泌后先進入組織液,然后進入血管,隨血液運到全身各處,A正確;依據(jù)題干信息,甲狀旁腺細胞上存在鈣敏感受體,因此血鈣濃度的改變是引起甲狀旁腺激素分泌的信號,B正確;若探究甲狀旁腺激素的功能,可選擇摘除甲狀旁腺細胞的動物為試驗組,但是不能摘除甲狀腺,C錯誤;假如抑制甲狀旁腺激素高水平的分泌,可避開骨流失,利于骨骼的重建,D正確。3.C解析:分析題圖可知,進食可刺激小腸K細胞分泌多肽GIP,GIP作用于胰島細胞使該細胞分泌胰島素;GIP和胰島素分別通過結(jié)構(gòu)①②作用于脂肪細胞,促進葡萄糖進入細胞并轉(zhuǎn)化為脂肪,從而降低血糖水平;圖中結(jié)構(gòu)①~④是細胞膜上和信息分子結(jié)合的受體。胰島素屬于蛋白質(zhì),不能口服只能注射,A錯誤;與注射相比,口服后葡萄糖通過消化系統(tǒng)進入血漿,而消化系統(tǒng)中小腸K細胞可分泌GIP促進胰島素分泌,注射的葡萄糖干脆進入血漿,不會引起該反應(yīng),B錯誤;由圖可知,進食后,GIP和胰島素分別通過結(jié)構(gòu)①②作用于脂肪細胞,促進葡萄糖進入細胞并轉(zhuǎn)化為脂肪,C正確;圖中①②③④都表示受體,受體具有特異性,其結(jié)構(gòu)不同,D錯誤。4.C解析:不做摘除手術(shù),甲組表現(xiàn)為雄性,則其性染色體組成為XY,乙組表現(xiàn)為雌性,其性染色體組成為XX,A正確;與常態(tài)比較,人為去除某種影響因素的方法稱為“減法原理”,手術(shù)摘除未成熟的組織依據(jù)了試驗變量限制中的“減法原理”,B正確;試驗結(jié)果驗證了發(fā)育出雄性生殖器官須要來自組織供應(yīng)的激素信號,C錯誤;據(jù)試驗結(jié)果可知,發(fā)育出雄性生殖器官須要雄激素的刺激,所以若摘除甲組組織的同時賜予適量睪酮刺激,則會發(fā)育出雄性外生殖器官,D正確。5.D解析:胰島B細胞受損的患者無法正常產(chǎn)生胰島素,而胰島素泵可以依據(jù)人體須要的劑量將胰島素推注到運用者的皮下,因此胰島B細胞受損的患者可運用胰島素泵進行血糖限制,A正確;不同患者因體重等因素所需的胰島素的含量不同,所以不同患者運用胰島素泵時,胰島素的注射量是不同的,B正確;胰島素通過與細胞表面的受體結(jié)合從而調(diào)整細胞內(nèi)的糖代謝,所以胰島素不干脆參加組織細胞攝取和利用葡萄糖的過程,C正確;胰島素進入體內(nèi)后,隨血液運輸至全身各處,并作用于靶細胞以實現(xiàn)快速降糖,D錯誤。6.D解析:若a表示抗利尿激素,則抗利尿激素須要通過血液遠距離運輸至腎小管和集合管才能發(fā)揮作用,而不是通過題圖方式作用于垂體四周的靶細胞,A錯誤;若b表示生長激素,生長激素是蛋白質(zhì)類激素,其特異性受體應(yīng)當分布于細胞膜表面而不是細胞內(nèi)部,B錯誤;若c是促性腺激素釋放激素,則其靶細胞為垂體細胞,性激素可以通過負反饋調(diào)整的方式作用于下丘腦和垂體,因此垂體細胞的內(nèi)部存在性激素的特異性受體,C錯誤;細胞因子是由協(xié)助性T淋巴細胞分泌的,D正確。7.B解析:胰島A細胞轉(zhuǎn)化為胰島B細胞是基因選擇性表達的結(jié)果,A正確;胰島A細胞合成胰高血糖素的實力隨轉(zhuǎn)化的進行而漸漸減弱,B錯誤;胰島B細胞也具有轉(zhuǎn)化為胰島A細胞的潛能,C正確;激素一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被滅活,因此,體內(nèi)須要源源不斷地產(chǎn)生激素,以維持激素含量的動態(tài)平衡,D正確。8.D解析:題圖中的細胞能分泌TRH(促甲狀腺激素釋放激素),故其為下丘腦細胞,A錯誤;據(jù)圖分析可知,T3進入該細胞須要消耗ATP,且須要甲狀腺激素轉(zhuǎn)運體的幫助,故其運輸方式為主動運輸,B錯誤;當T3含量上升到肯定值時會抑制TRH基因的轉(zhuǎn)錄過程,而當T3含量降低時對TRH基因轉(zhuǎn)錄的抑制作用減弱,C錯誤;因TRs是甲狀腺激素受體,故敲除TRs基因后甲狀腺激素受體削減,甲狀腺激素無法與受體結(jié)合而導(dǎo)致其含量高于正常值,D正確。9.D解析:一段時間后③號的血糖復(fù)原到正常值,說明③號是調(diào)整功能正常的被試者,A錯誤;②號注射某種激素后,血糖含量下降,說明②號是血糖調(diào)整異樣的被試者,注射的是胰島素,B錯誤;③號被試者2h后的血糖濃度上升是源自肝糖原分解,肌糖原不能分解成葡萄糖,C錯誤;②號是胰島素不能正常分泌的個體,③號是血糖調(diào)整功能正常的個體,②③號被試者都不屬于靶細胞上胰島素受體異樣的個體,D正確。10.解析:(1)依據(jù)材料一的信息,當分泌消化酶的正常胰腺腺泡細胞已萎縮,才從中提取到胰島素。說明胰腺中含有胰蛋白酶,干脆提取,胰蛋白酶會水解胰島素,導(dǎo)致提取失敗。(2)依據(jù)材料二可知,C肽和胰島素在同一個細胞中,同時合成。所以產(chǎn)生C肽的細胞是胰島B細胞。C肽分泌方式為胞吐,體現(xiàn)了生物膜具有流淌性。(3)患者體內(nèi)含有外源胰島素,且胰島素一經(jīng)靶細胞接受起作用后就被滅活,C肽在血清中與胰島素等量且很穩(wěn)定。所以通過測定C肽水平來評價自身胰島B細胞的功能。(4)先注射胰島素,小狗表現(xiàn)出低血糖癥狀,再注射葡萄糖,低血糖癥狀消逝,可證明胰島素可以降低血糖。所以先注射胰島素再注射葡萄糖。(5)胰島素生理功能是能促進各組織細胞加速攝取利用和儲存葡萄糖。答案:(1)因為胰

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論