2024-2025學(xué)年度上學(xué)期九年級(jí)第二次階段性水平檢測(cè)化學(xué)（考試時(shí)間：90分鐘滿分：100分）注意事項(xiàng)：1.答題前，考生務(wù)必將姓名、學(xué)校、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在試卷和答題卡上。2.考生作答時(shí)，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上作答（答題注意事項(xiàng)見(jiàn)答題卡），在試題卷上作答無(wú)效?？赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量：H-1C-12O-16S-32Ca-40Cl-35.5一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。）1.中華文明歷史悠久。《天工開(kāi)物》記載的下列工藝過(guò)程中，主要發(fā)生了化學(xué)變化的是A.甘蔗榨汁 B.棉紗織布C.白土燒瓷 D.楠木造船2.在測(cè)定相對(duì)原子質(zhì)量方面，作出卓越貢獻(xiàn)的科學(xué)家是A.侯德榜 B.徐壽 C.閔恩澤 D.張青蓮3.下列標(biāo)志中，屬于“常用危險(xiǎn)化學(xué)品”標(biāo)志的是A. B. C. D.4.地球是我們共同的家園，保護(hù)環(huán)境是每一位公民的責(zé)任。下列行為不符合該要求的是A.隨手關(guān)閉電燈 B.直接焚燒垃圾C.減少使用塑料袋 D.使用清潔能源5.下列關(guān)于氧氣用途的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.煉鋼 B.潛水 C.醫(yī)療急救 D.航天燃料6.化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.量取液體 B.加熱液體C.取用藥品 D.過(guò)濾7.市售加碘鹽是在食鹽中加入價(jià)的碘的化合物。下列符合的是A. B. C. D.8.某化學(xué)符號(hào)的意義如下：①表示一種物質(zhì)；②表示該物質(zhì)由兩種元素組成；③表示1個(gè)分子；④表示1個(gè)分子由3個(gè)原子構(gòu)成。下列選項(xiàng)中符合上述描述的是A.Cl B.HCl C.ClO2 D.HClO9.下列有關(guān)燃燒與滅火的說(shuō)法或措施正確的是A.油鍋著火時(shí)需要用水噴淋降溫B.家用電器著火時(shí)，立即用水進(jìn)行滅火C.將木材架空可以降低其著火點(diǎn)D.撲滅圖書、檔案等物的失火，應(yīng)使用滅火器10.下列化學(xué)方程式反映的物質(zhì)性質(zhì)與后面所述用途不具有對(duì)應(yīng)關(guān)系的是A.；木炭可用于吸附色素B.；生石灰可用作食品干燥劑C.；天然氣可用作燃料D.；一氧化碳可用于冶煉金屬11.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是A.將二氧化碳通入到紫色石蕊溶液中，溶液變藍(lán)B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱C.向盛有一定量生石灰的燒杯中加水，手觸碰燒杯外壁感覺(jué)很熱D.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量煙霧12.輔酶（化學(xué)式為）具有預(yù)防動(dòng)脈硬化的功效，下列說(shuō)法正確的是A.輔酶由碳、氫、氧三種元素組成 B.輔酶的相對(duì)分子質(zhì)量是C.輔酶中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小 D.輔酶由153個(gè)原子構(gòu)成13.下列排列順序正確的是A.凈水的相對(duì)凈化程度由低到高：蒸餾→吸附→過(guò)濾B.氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由低到高：C.地殼中元素含量由高到低：D.相同條件下氣體密度：14.下列有關(guān)碳及其化合物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.碳具有可燃性和還原性B.和都由碳、氧元素組成，化學(xué)性質(zhì)相似C.和能相互轉(zhuǎn)化D.干冰升華吸熱，可用作制冷劑15.某反應(yīng)的微觀示意圖如圖，該反應(yīng)可用于汽車尾氣處理。下列說(shuō)法正確的是A.圖中的單質(zhì)為氧氣B.反應(yīng)的產(chǎn)物均為無(wú)毒物質(zhì)C.反應(yīng)前后元素的化合價(jià)均無(wú)變化D.反應(yīng)的化學(xué)方程式為NH3+NON2+H2O16.分類是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一，下列分類正確的是A.空氣污染物包括：、、B.化學(xué)反應(yīng)基本類型：化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、還原反應(yīng)C.純凈物：潔凈的空氣、木炭、冰水混合物D物理性質(zhì)包括：溶解性、揮發(fā)性、導(dǎo)熱性17.下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化不能一步實(shí)現(xiàn)的是A. B.C. D.18.下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A分離二氧化錳和鐵粉加入足量水，溶解，過(guò)濾B鑒別木炭粉和氧化銅觀察顏色C探究乙醇中是否有氫元素取樣，點(diǎn)燃，在火焰上方罩干冷燒杯D除去少量的氣體點(diǎn)燃混合氣體A.A B.B C.C D.D19.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思維模式。下列推理正確的是A.化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，所以酒精和水混勻后得到酒精溶液B.點(diǎn)燃甲烷前需要檢驗(yàn)純度，可燃性氣體在點(diǎn)燃前都需要檢驗(yàn)純度C.燃燒都伴有發(fā)光、放熱現(xiàn)象，則有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的一定是燃燒D.單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)20.有、、組成的混合物，經(jīng)測(cè)定含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，則氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為A. B. C. D.二、填空題（本大題共5小題，每個(gè)化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共25分。）21.用化學(xué)用語(yǔ)或名稱填空。（1）氯單質(zhì)______。（2）鎂元素______。（3）______。（4）由8個(gè)硫原子構(gòu)成的硫分子______。（5）3個(gè)銨根離子______。22.請(qǐng)用下列物質(zhì)對(duì)應(yīng)的序號(hào)填空。①石墨②③干冰④明礬⑤金剛石（1）可用作鉆機(jī)鉆頭的是______。（2）可用于人工降雨的是______。（3）能吸附水中懸浮雜質(zhì)的是______。（4）可用作超導(dǎo)材料的是______。（5）可用于制作鉛筆芯的是______。23.化學(xué)與生活、生產(chǎn)息息相關(guān)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）生活中可采用_______的方法降低水的硬度。（2）在野外燒烤結(jié)束時(shí)，用沙土把炭火蓋滅，其滅火原理是_______。（3）書寫具有保存價(jià)值的檔案時(shí)，規(guī)定使用碳素墨水的原因是_______。（4）《本草綱目》“燒酒”寫道：“自元時(shí)始創(chuàng)其法，用濃酒和糟入甑，蒸令氣上，復(fù)收其液...，其清如水，味極濃烈，蓋酒露也”。劃線部分涉及的操作名稱是_______。24.隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題。（1）目前，人類使用的燃料大多來(lái)自化石燃料，如_______、石油、天然氣等，它們是_______（填“可再生”或“不可再生”）能源。（2）化石燃料的燃燒都會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，導(dǎo)致溫室效應(yīng)加劇，下列氣體中也能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的有_______（填序號(hào)）。①一氧化碳②二氧化硫③甲烷④臭氧⑤氮?dú)猓?）當(dāng)家用燃?xì)庠罨鹧娉庶S色，鍋底出現(xiàn)黑色固體時(shí)，應(yīng)_______（填“調(diào)大”或“調(diào)小”）灶具的進(jìn)風(fēng)口，使燃料充分燃燒。（4）汽油中加入乙醇可節(jié)省石油資源，寫出乙醇充分燃燒的化學(xué)方程式_______。25.興趣小組追尋科學(xué)家的足跡，對(duì)水進(jìn)行探究?！竞暧^辨識(shí)】根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究水的組成（1）水的合成：在密閉容器中將氫氣和氧氣的混合氣體點(diǎn)燃，容器內(nèi)生成的小水珠可知，水是由_______組成的化合物。（2）水的分解：電解水一段時(shí)間后（如圖），觀察到電極上產(chǎn)生氣泡，經(jīng)檢驗(yàn)管中的氣體是_______（填化學(xué)式）?！咀C據(jù)推理】結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推算水分子中氫、氧原子個(gè)數(shù)比。（3）方法一：根據(jù)相同條件下氣體的體積比等于其分子的個(gè)數(shù)比，得出電解水的產(chǎn)物中氫、氧原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)_____，進(jìn)而推算出結(jié)果。（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）（4）方法二：已知電解水實(shí)驗(yàn)中氫氣和氧氣的體積比和正、負(fù)極產(chǎn)生氣體的______，可計(jì)算出水中各元素質(zhì)量比，結(jié)合氫、氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量，可進(jìn)一步推算出結(jié)果?！灸Ｐ蜆?gòu)建】（5）以分子構(gòu)成的物質(zhì)為例，圖中“▲”表示的是_______。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，每個(gè)化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共12分。）26.北京時(shí)間2024年10月30日，神舟十九號(hào)載人飛船發(fā)射成功!這次發(fā)射成功不僅意味著中國(guó)航天事業(yè)又向前邁進(jìn)了一大步，而且也是中國(guó)科技實(shí)力的又一次展現(xiàn)。信息1：天和核心艙內(nèi)氣體組成和空氣成分基本一致，發(fā)射采用液氫和液氧作為助推劑，有利于環(huán)境保護(hù)。信息2：飛船座艙通過(guò)專用風(fēng)機(jī)將座艙內(nèi)部的空氣引入凈化罐，利用過(guò)氧化鈉（）吸收二氧化碳，生成碳酸鈉和氧氣，凈化后的空氣再重新流回艙內(nèi)。信息3：主電源儲(chǔ)能電池由鍋鎳電池更改為鋰電池。其能量更高、循環(huán)壽命更長(zhǎng)、高倍率充電更佳，還能為整船減重約50公斤?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）天和核心艙內(nèi)氣體組成中含量最多的物質(zhì)是_______（填化學(xué)式）。（2）從環(huán)保角度考慮，液氫作燃料的優(yōu)點(diǎn)是_______。（3）寫出凈化罐中吸收二氧化碳的化學(xué)方程式_______。（4）鋰元素的相關(guān)信息如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。①鋰元素的原子序數(shù)為_(kāi)_____。②從元素分類角度，鋰元素屬于______元素。27.鋁的應(yīng)用涉及生產(chǎn)、生活的各個(gè)方面。工業(yè)上用鋁土礦（主要成分為，含沙石等雜質(zhì)）制備鋁的主要流程如圖所示：（1）過(guò)程①、②都包含固液分離的操作，該操作名稱是______。實(shí)驗(yàn)室在進(jìn)行該操作時(shí)，用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和_______。（2）為加快鋁土礦與溶液反應(yīng)的速率，可采取的措施是_______（寫一條）。（3）生成的反應(yīng)中，反應(yīng)物除了有、，還有一種氧化物為_(kāi)_____。（4）寫出電解氧化鋁獲得鋁的化學(xué)方程式：_______。四、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共2小題，每個(gè)化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共17分。）28.下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體。根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題：（1）寫出編號(hào)儀器名稱；②_______。（2）實(shí)驗(yàn)室利用裝置制取氧氣，反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示_______。（3）制取二氧化碳常用裝置其優(yōu)點(diǎn)為_(kāi)______，若用裝置收集氣體，則檢驗(yàn)二氧化碳集滿的方法是_______，制得的二氧化碳中常含有少量的水蒸氣，可用裝置干燥，則混合氣體應(yīng)從_______管口通入（填“”或“”）。（4）實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體，發(fā)生裝置可選擇_______（填序號(hào)）。甲烷氣體一般采用裝置進(jìn)行收集，收集滿后集氣瓶的放置方式如圖所示，據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是：_______（寫一點(diǎn)）。29.的捕集與資源化利用是化學(xué)研究熱點(diǎn)，我國(guó)力爭(zhēng)在2060年實(shí)現(xiàn)“碳中和”?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)基于該思路，圍繞“碳中和”的一系列內(nèi)容展開(kāi)了項(xiàng)目式學(xué)習(xí)活動(dòng)。Ⅰ：含水層封存一項(xiàng)比植物封存有前景的手段。含水層是在多孔巖石中含有鹽水的地質(zhì)構(gòu)造，被壓至千克/立方米的密度后泵入巖石中封存。（1）“碳中和”的“碳”指的是_______（填“碳元素”、“碳單質(zhì)”或“二氧化碳”）。（2）含水層封存所得溶液能使紫色石蕊試液變紅，此現(xiàn)象的原因是_______（用化學(xué)方程式表示）。Ⅱ.實(shí)驗(yàn)室模擬吸收和釋放步驟①：按圖2連接好裝置，向外拉動(dòng)任一注射器的活塞，一段時(shí)間后松開(kāi)手，活塞回到0刻度；步驟②：在三頸瓶中收集滿二氧化碳，將盛有足量石灰水和足量稀鹽酸的注射器固定在三頸瓶上，并安裝壓強(qiáng)傳感器；步驟③：關(guān)閉彈簧夾2，打開(kāi)彈簧夾1，將注射器中液體全部注入三頸瓶中，充分反應(yīng)直至壓強(qiáng)不再改變?yōu)橹?；步驟4：關(guān)閉彈簧夾1，打開(kāi)彈簧夾2，將注射器中液體全部快速壓進(jìn)三頸瓶中，再關(guān)閉彈簧夾2，充分反應(yīng)至壓強(qiáng)不再改變；步驟⑤：打開(kāi)兩個(gè)彈簧夾，將兩個(gè)注射器的活塞都拉回原位，再關(guān)閉兩個(gè)彈簧夾，繼續(xù)測(cè)量壓強(qiáng)變化。步驟③-⑤實(shí)驗(yàn)過(guò)程中裝置內(nèi)壓強(qiáng)變化如圖3所示。（3）實(shí)驗(yàn)步驟①的目的是_______。（4）分析圖3可知，步驟③中推入的注射器中試劑時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______。（5）為縮短段實(shí)驗(yàn)時(shí)間，可采取的操作是______。（填字母序號(hào)）A.加熱 B.振蕩 C.打開(kāi)彈簧夾（6）最終裝置內(nèi)壓強(qiáng)低于起始值可能原因是_______。Ⅲ.的資源化利用（7）已知一定條件下與以質(zhì)量比反應(yīng)可生成。與該反應(yīng)類似，不同條件下，與反應(yīng)也能生成甲醇（）。生成甲醇時(shí)參加反應(yīng)與的質(zhì)量比為_(kāi)______。五、計(jì)算題（6分）30.化學(xué)興趣小組的同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)不慎把稀鹽酸灑在實(shí)驗(yàn)室的磨石地板上，發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出。查閱資料得知，磨石中含有碳酸鈣，同學(xué)們用同種磨石進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)（假設(shè)磨石中的其它成分不參與反應(yīng)，也不溶于水，生成的氣體全部逸出）。請(qǐng)完成下列問(wèn)題：（1）生成二氧化碳的質(zhì)量為_(kāi)_____g。（2）計(jì)算磨石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫出計(jì)算過(guò)程）

2024-2025學(xué)年度上學(xué)期九年級(jí)第二次階段性水平檢測(cè)化學(xué)簡(jiǎn)要答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。）【1題答案】【答案】C【2題答案】【答案】D【3題答案】【答案】A【4題答案】【答案】B【5題答案】【答案】D【6題答案】【答案】B【7題答案】【答案】C【8題答案】【答案】C【9題答案】【答案】D【10題答案】【答案】A【11題答案】【答案】C【12題答案】【答案】A【13題答案】【答案】D【14題答案】【答案】B【15題答案】【答案】B【16題答案】【答案】D【17題答案】【答案】A【18題答案】【答案】C【19題答案】【答案】B【20題答案】【答案】C二、填空題（本大題共5小題，每個(gè)化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共25分。）【21題答案】【答案】（1）（2）（3）硫酸亞鐵（4）（5）3【22題答案】【答案】（1）⑤（2）③（3）④（4）②（5）①【23題答案】【答案】（1）煮沸（2）隔絕空氣（或氧氣）（3）常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定（4）蒸餾【24題答案】【答案】（1）①.煤②.不可再生（