四川省內(nèi)江市2025屆物理高一上期末考試試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、人在沙灘上行走時容易下陷，則下陷過程中（）A.人對沙灘的壓力大于沙灘對人的支持力B.人對沙灘的壓力小于沙灘對人的支持力C.人對沙灘的壓力大小等于沙灘對人的支持力大小D.人對沙灘的壓力大小一定等于人的重力大小2、一質(zhì)點沿x軸做直線運動，其v－t圖像如圖所示．質(zhì)點在t＝0時位于x＝－2m處，開始沿x軸正向運動．當(dāng)t＝8s時，質(zhì)點在x軸上的位置為()A.x＝1m B.x＝3mC.x＝9m D.x＝14m3、如圖所示，質(zhì)量為m的小球被水平繩AO和與豎直方向成θ角的輕彈簧系著處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)將繩AO燒斷，在繩AO燒斷的瞬間，下列說法正確的是（）A.彈簧的拉力F＝ B.彈簧的拉力F＝mgsinθC.小球的加速度為零 D.小球的加速度a＝gsinθ4、一石塊從樓房陽臺邊緣向下做自由落體運動，到達(dá)地面，把它在空中運動的時間分為相等的三段，如果它在第一段時間內(nèi)的位移是，那么它在第三段時間內(nèi)的位移是（）A. B.C. D.5、宋代詩人陳與義乘船出游時賦詩一首：“飛花兩岸照船紅，百里榆堤半日風(fēng)，臥看滿天云不動，不知云與我俱東．”，從物理學(xué)的角度分析，下列說法正確的是（）A.詩中“飛花”是以“兩岸”作參考系而言的B.詩中“滿天云不動”是以“兩岸”作參考系而言的C.“百里榆堤半日風(fēng)”描述的物理過程中，船可以看做質(zhì)點D.詩中的描述體現(xiàn)了運動是相對的、靜止是絕對的6、下列對牛頓第二定律的表達(dá)式F=ma及其變形公式的理解，正確的是（）A.由a=可知，物體的加速度與其所受合力成正比，與其質(zhì)量成反比B.由m=可知，物體的質(zhì)量與其所受合力成正比，與其運動的加速度成反比C.由F=ma可知，物體所受的合力與物體的質(zhì)量成正比，與物體的加速度成反比D.由m=可知，物體的質(zhì)量可以通過測量它的加速度和它所受到的合力求出7、如圖所示，滑塊A以一定速度沖上斜面，沿斜面向上運動，斜面B在地面上保持靜止，則下列說法正確的是（）A.滑塊A受B的摩擦力方向沿斜面向下B.滑塊A受B的摩擦力方向沿斜面向上C.滑塊A做加速運動D.滑塊A做減速運動8、下列說法中正確的是()A.物體保持靜止?fàn)顟B(tài)，它所受合外力一定為零B.物體所受合外力為零時，它一定處于靜止?fàn)顟B(tài)C.作用力和反作用力可以相互平衡D.作用力和反作用力的產(chǎn)生無先后之分9、在“探究滑動摩擦力的大小與壓力、接觸面粗糙程度之間的關(guān)系”實驗中，老師提供了兩個實驗方案：方案一：如圖1所示，用彈簧測力計拉著木塊A在長木板B上滑動。方案二：如圖2所示，將彈簧測力計一端固定在P點，另一端連接木塊A，木塊放在長木板B上，拉動長木板B。方案一和方案二都是用彈簧測力計示數(shù)表示木塊所受滑動摩擦力的大小。下列說法正確的是（）A.方案一中木塊必需做勻速運動B.方案一中木塊可以做變速運動C.方案二中木板必需做勻速運動D.方案二中木板可以做變速運動10、關(guān)于速度、速度變化量和加速度的關(guān)系，下列說法中正確的是（）A.速度變化量越大，加速度就一定越大B.加速度的方向與速度變化量的方向相同C.加速度增大，速度一定增大D.速度與加速度方向相同，即使加速度的大小在減小，速度也會增大二、實驗題11、（4分）12、（10分）三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）一質(zhì)點從A點由靜止開始向B點做勻加速直線運動，已知該質(zhì)點在最初2s通過的位移為2m，最后3s通過的位移為10.5m，求：(1)該質(zhì)點的加速度a的大??；(2)A和B之間的距離S。14、（14分）將一個質(zhì)量的光滑小球放在豎直墻壁和傾斜擋板之間，小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，豎直墻壁和擋板間夾角為，重力加速度為，擋板對小球的支持力為，墻壁對小球的支持力為(1)請在圖中作出小球的受力示意圖(2)求和的大小15、（13分）如圖所示，平板OP下端放置于地面形成一個斜面，調(diào)節(jié)上端點P與地面的距離，以改變斜面傾角θ．斜面上放置一質(zhì)量為m＝1kg的物體，取g＝10m/s2（1）當(dāng)θ＝30°時，物體靜止在斜面上，求此時物體對OP的壓力大小以及物體受到的靜摩擦力大??；（2）當(dāng)θ＝37°時，物體恰好能勻速下滑，求物體與平板OP間的動摩擦因數(shù)μ．（sin37°＝0.6，cos37°＝0.8）

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、C【解析】人對沙灘的壓力和沙灘對他的支持力是作用力和反作用力的關(guān)系，二者大小相等，方向相反，故AB錯誤，C正確；人受重力，沙灘的支持力，人在沙灘上行走時容易下陷說明具有向下的重力大于向上的支持力，故D錯誤．所以C正確，ABD錯誤2、A【解析】根據(jù)v-t圖象的“面積”大小等于位移大小，圖象在時間軸上方“面積”表示的位移為正，圖象在時間軸下方“面積”表示的位移為負(fù)，可得，0-8s內(nèi)質(zhì)點通過的位移為：由于質(zhì)點在t=0時位于x=-2m處，故當(dāng)t=8s時，質(zhì)點在x軸上的位置為x=1m。A．x＝1m，與結(jié)論相符，選項A正確；B．x＝3m，與結(jié)論不相符，選項B錯誤；C．x＝9m，與結(jié)論不相符，選項C錯誤；D．x＝14m，與結(jié)論不相符，選項D錯誤；故選A。3、A【解析】根據(jù)共點力的平衡，求得彈簧的彈力，燒斷繩子的瞬間，彈簧來不及發(fā)生形變，彈力不變；燒斷前，繩子的拉力T=mgtanθ．燒斷后的瞬間，彈簧彈力不變，彈力與重力的合力與燒斷前的繩子拉力等值反向，所以燒斷后的瞬間，小球的合力為mgtanθ，根據(jù)牛頓第二定律，加速度a=gtanθ．故A正確，BCD錯誤．故選A4、A【解析】從靜止開始的勻加速直線運動，在連續(xù)相等的時間間隔內(nèi)，位移之比由于第一段時間內(nèi)的位移為1.2m，因此第三段時間內(nèi)的位移故選A。5、C【解析】研究物體的運動情況時，需要先選取一個標(biāo)準(zhǔn)做為參照物，物體與參照物的位置發(fā)生了變化，物體就是運動的；物體與參照物的位置沒有發(fā)生變化，物體就是靜止的【詳解】在本題中船是向東高速行駛，而“飛花兩岸照船紅”是指花是運動的，即詩人選取的參考系為船或者人，故A錯誤；細(xì)細(xì)品味古詩，從最后一句“不知云與我俱東”可知，相對于地面來說，詩人與云都是向東運動的，也就是說，二者的運動狀態(tài)相同，相對靜止．所以詩人以自己為參照物看云時，會認(rèn)為“臥看滿天云不動”的效果．故B錯誤；“百里榆堤半日風(fēng)”描述的物理過程中，船的自身大小可以忽略，則可看成質(zhì)點，故C正確；詩中的描述體現(xiàn)了運動是絕對的、靜止是相對的，故D錯誤；故選C【點睛】此題通過古詩句考查同學(xué)們對參照物的選擇、運動和靜止的相對性的理解和掌握，研究同一物體的運動狀態(tài)，如果選擇不同的參照物，得出的結(jié)論可以不同，但都是正確的結(jié)論6、AD【解析】A．由a=可知，物體的加速度與其所受合力成正比，與其質(zhì)量成反比，選項A正確；B．物體的質(zhì)量與其所受合力以及運動的加速度無關(guān)，選項B錯誤；C．物體所受的合力與物體的質(zhì)量以及物體的加速度無關(guān)，選項C錯誤；D．由m=可知，物體的質(zhì)量可以通過測量它的加速度和它所受到的合力求出，選項D正確。故選AD。7、AD【解析】AB．滑塊A相對B向上滑動，所以受到的摩擦力沿斜面向下，故A正確B錯誤；CD．對A受力分析，如圖所示，滑塊A受到的合力沿斜面向下，即加速度沿斜面向下，與速度方向相反，所以A做減速運動，故C錯誤D正確；故選AD。8、AD【解析】據(jù)物體的平衡態(tài)與合外力的關(guān)系分析判斷，注意靜止或勻速直線運動的合外力都為零．作用力與反作用力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，作用在兩個物體上，力的性質(zhì)相同，它們同時產(chǎn)生，同時變化，同時消失【詳解】A、B、物體保持靜止，處于平衡態(tài)，它所受合外力一定為零；當(dāng)它所受合外力一定為零時，物體處于靜止或勻速直線運動，故A正確，B錯誤；C、作用力和反作用力作用在不同的物體上，作用效果不能抵消，不能合成，故C錯誤；D、作用力和反作用力同時產(chǎn)生，同時變化，同時消失，故D正確；故選AD.【點睛】明確物體的運動狀態(tài)與合外力的關(guān)系；理解牛頓第三定律與平衡力的區(qū)別．作用力與反作用力是分別作用在兩個物體上的，既不能合成，也不能抵消，分別作用在各自的物體上產(chǎn)生各自的作用效果9、AD【解析】AB．方案一中，木塊A受到拉力和滑動摩擦力，而彈簧測力計顯示的是拉力大小，故要使得彈簧測力計示數(shù)表示木塊所受滑動摩擦力的大小，必須拉力和摩擦力相等，即木塊合力為零，做勻速直線運動，A正確B錯誤；CD．方案二中，木塊A與彈簧測力計固定不動，即相對地面處以靜止?fàn)顟B(tài)，根據(jù)二力平衡，測力計示數(shù)等于A受到的摩擦力，無論木板如何運動，只要保證木塊A與彈簧測力計固定不動即可，故木板可以做變速運動，C錯誤D正確。故選AD。10、BD【解析】A．速度變化量大，即△v大，由加速度公式，時間不確定，則加速度不一定大，故A錯誤；B．根據(jù)加速度的定義可知，加速度的方向與速度變化量的方向相同，故B正確；C．物體加速度變大，但如果加速度和速度方向相反，則速度在減小，故C錯誤；D．速度與加速度方向相同，即使加速度的大小在減小，速度也會增大，故D正確。故選BD二、實驗題11、12、三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(1)該質(zhì)點的加速度為1m/s2，(2)A和B之間的距離為12.5m?！窘馕觥?1)根據(jù)：代入數(shù)據(jù)解得質(zhì)點的加速度：；(2)最后內(nèi)中間時刻的瞬時速度：則點速度：可知之間的距離。14、（1）；（2），N2＝【解析】對小球受力分析，受重力和兩個支持力，作出受力分析圖；然后根據(jù)共點力平衡條件并結(jié)合合成法列式求解即可【詳解】（1）小球受重力、墻壁及檔板的支持力而處于平衡狀態(tài)；小球的受力示意圖如圖所示（2）將兩支持力合成，根據(jù)力的平衡條件可得兩力的合力為：F=mg由三角函數(shù)可得：N2＝【點睛】本題是簡單的三力平衡問題，關(guān)鍵是受力分析后根據(jù)平衡條件作圖分析，注意幾何關(guān)系的正確應(yīng)用15、（1）5N，5N；（2）0.75【解析】物體靜止在斜面上，受力平衡，分析物體受力，根據(jù)平衡條件求解；物體恰好能勻速下滑，根據(jù)平衡條件求出物體所受的滑動摩擦力和支持力，即可求得動摩擦因數(shù)【詳解】（1）當(dāng)物體