云南省西雙版納傣族自治州(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版競賽題(上學(xué)期)試卷及答案_第1頁
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文檔簡介

云南省西雙版納傣族自治州(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版競賽題(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。

wéi

gān

cāo

zòng

lǒng

zhào

yōng

chuānglián

zòng

héng

bǎo

miáo

zhǔn

評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)提示把古詩文等補(bǔ)充完整。

(1)楚人有鬻盾與矛者,譽(yù)其盾“吾盾之堅,______”,又譽(yù)其矛“吾矛之利,______”,之所以說的話前后矛盾,是因?yàn)樗乃季S不夠縝密;楊氏之子根據(jù)孔君平的戲言,巧妙應(yīng)答“未聞______”,表現(xiàn)了他思維敏捷,風(fēng)趣幽默。

(2)中國古詩詞,字字珠璣,句句含情?!堵劰佘娛蘸幽虾颖薄分校鞍兹辗鸥桧毧v酒,____________”表達(dá)的是杜甫對朝廷收復(fù)薊北的喜悅之情;《游子吟》中,“____________,報得三春暉”抒發(fā)的是孟郊對母親的感激之情;《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中,“____________,唯見長江天際流”流露的是李白目送友人時的惜別之情。2).閱讀短文,給句子空缺處加上正確的標(biāo)點(diǎn)。

當(dāng)年的我,還過于稚嫩,并不懂得()我?guī)ё叩模M止是我慈愛的外祖父珍藏的一幅丹青()幾朵血梅()我?guī)ё叩?)是身在異國的華僑老人一顆眷戀祖國的赤子心啊()3).根據(jù)所學(xué)知識填空

(1)漢字是世界上最古老的漢字之一,經(jīng)歷了漫長的演變過程。漢字字體的演變過程主要有________→________→小篆→_______→楷書。

(2)古詩中有童真童趣:從范成大筆下“童孫未解供耕織,______________”讀出了鄉(xiāng)村孩子學(xué)大人勞作時的天真可愛;從雷震筆下“牧童歸去橫牛背,______________”讀出了鄉(xiāng)間生活的悠閑自在。古詩中有家國情懷:“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,______________”是戍邊將士的豪情壯志;“______________,南望王師又一年”是陸游收復(fù)失地的渴盼;“羌笛何須怨楊柳,______________”則是戍邊將士對家鄉(xiāng)的思念。4).詩中有真情?!癬_________________,也傍桑陰學(xué)種瓜”流露出對鄉(xiāng)村兒童的贊美之情:“牧童歸去橫牛背,_______________”,滿溢對閑逸鄉(xiāng)村生活的向往之情;“_________________,唯見長江天際流”,道不盡對朋友的惜別之情;“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,_____________”,是戍邊將士保家衛(wèi)國的壯志豪情;“_________________,南望王師又一年”,是失地未能收復(fù),年年盼望年年失望的悲楚之情:“劍外忽傳收薊北,__________________”是對戰(zhàn)亂將息、百姓終于可以安定下來的欣慰之情。5).讀句子,根據(jù)拼音寫詞語。

大美臨汾!堯都大地上zhǎnxīn________的柏油馬路zòng

héng________交錯;fán

máng________的建筑工地里高樓拔地而起,fēichí__________的高鐵呼嘯而過……我們可以在長長的景觀大道fàngsì_________奔跑,也可以在眾多的農(nóng)業(yè)基地采摘xiǎngyù_______國內(nèi)外的櫻桃、草莓……未來,會讓臨汾變得更加美好。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列字形全對的一組是(

)。A.適宜平衡毀滅金碧輝煌B.繁值玲瓏脊背不可估量C.殺菌機(jī)械防礙應(yīng)接不暇D.脅調(diào)奉命好歹心曠神怡2).下列四組詞語中,加點(diǎn)字讀音和字形完全正確的一項(xiàng)是(

)A.劃歸(huà)

協(xié)條B.苔蘚(xǎn)

拒絕C.默而識之(zhì)應(yīng)接不暇D.悄沒聲兒(qiāo)難以置信3).對于本書塑造的人物性格特點(diǎn),下列分析不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(

)A.張飛:宅心仁厚B.諸葛亮:神機(jī)妙算C.周瑜:心胸狹窄評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).按要求寫句子。

1.姑娘穿上衣裳,一邊梳著她長長的黑頭發(fā),一邊跟善良的牛郎談話。(縮句)

______________________

2.秦王我都不怕,還會怕廉將軍嗎?(改成陳述句)

______________________

3.媽媽對我說:“天要下雨了,你出門記得帶上雨傘?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)

_______________________

4.看了這本書,受益匪淺。(修改病句)

________________________

5.這是一件理所當(dāng)然的事。(改為雙重否定句)

________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).把下列對應(yīng)的選項(xiàng)連接起來。

富蘭克林

瑞典

《本草綱目》

愛迪生

明代

炸藥

談遷

美國

白熾燈

李時珍

明末清初

避雷針

諾貝爾

美國

《國榷》2).把搭配的詞語連起來。

周游

專業(yè)

選擇

對話

傾聽

故事

編寫

世界評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列節(jié)日,按時間順序排列

1.兒童節(jié)植樹節(jié)建軍節(jié)勞動節(jié)國慶節(jié)

________________________

2.元宵節(jié)春節(jié)清明節(jié)重陽節(jié)端午節(jié)

________________________2).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。

(

)云散了,雨住了,太陽從云層里鉆出來照亮了大地。

(

)一會兒,粗大的雨點(diǎn)落下來,打在玻璃窗上叭叭直響。

(

)一天下午,天色忽然暗下來,刮起了一陣狂風(fēng),要下雨了。

(

)我打開窗戶,一股泥土的清香迎面而來,空氣像過濾過似的,格外清新。

(

)地上的水愈積愈多,匯成一條條小溪。

(

)雨越下越大,天地間像掛著無比寬大的珠簾,迷蒙蒙一片。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《月是故鄉(xiāng)明》以詩句為題,使文章富有詩意及畫面感,含蓄地表達(dá)了文章的主旨——望月思鄉(xiāng)。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課外閱讀。四時田園雜興·春日[宋]范成大土膏①欲動雨頻催,萬草千花一餉②開。舍后荒畦猶綠秀,鄰家鞭筍③過墻來?!咀⑨尅竣偻粮啵褐阜饰值耐恋?。②一餉,片刻。餉,通“晌”。③鞭筍:細(xì)長的竹筍。1.這首詩的第一句中,“________”二字形象地表現(xiàn)出春天乍到,大地復(fù)蘇的情形。

2.下列對詩歌的理解不正確的一項(xiàng)是(

)。A.“一餉開”三字,形象地描繪出花草在春天生長迅速,片刻間使人眼花繚亂的景象。B.詩人精心選擇農(nóng)村特有的景色與農(nóng)民的勞動生活來表現(xiàn)春天,寫出了春天的勃勃生機(jī)。C.詩歌最后一句巧借鞭筍來透露春天的氣息,與“一枝紅杏出墻來”有異曲同工之妙。D.詩歌先概括描寫春天,然后具體描繪景物?!按摺薄伴_”“過”等詞充滿著動態(tài)之美。3.這首詩作者都描寫了哪些景物?表達(dá)了作者怎樣的思想感情?

___________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).10.快樂習(xí)作。書籍伴我們成長。大家在讀書過程中,一定發(fā)生了很多難忘的故事。也許,你為了買一本喜歡的書而想盡辦法攢錢;也許,你為了讀一本好書而鬧過笑話……請你寫一篇習(xí)作,分享你和書之間的故事。要求:①題目自擬。②注意寫出真情實(shí)感。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).請閱讀材料三,完成習(xí)題。片段①:我們看時,那竹窗簾兒里果然有了月亮,款款地悄沒聲兒地溜出來,出現(xiàn)在窗前的穿衣鏡上了:原來月亮是長了腿的,爬著那竹簾格兒,先是一個白道兒,再是半圓,漸漸地爬得高了,穿衣鏡上的圓便滿盈了。

——選自賈平凹《月跡》片段②:月如銀的圓盤般大,靜定地掛在晚天中,星沒有幾顆,疏朗朗的間綴于藍(lán)天中,如美人身上披的藍(lán)天鵝絨的晚衣,綴了幾顆不規(guī)則的寶石?!x自鄭振鐸《月夜之話》1.兩個片段都是寫圓月,但寫法不同。請從寫法的角度,寫出它們的不同之處。

_______________________________________

2.假如說月亮像人的話,你覺得片段①中的月亮像什么人?為什么?

______________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).下列句子分別體現(xiàn)了人物怎樣的品質(zhì),選擇正確的答案。

A.知錯就改

B.勇敢機(jī)智

C.顧大局,識大體

D.不畏強(qiáng)權(quán)

(1)藺相如說:“您現(xiàn)在離我只有五步遠(yuǎn)。如果您不答應(yīng),我就跟您同歸于盡!”(

)

(2)我之所以避著廉將軍,為的是我們趙國啊!(

)

(3)藺相如看這情形,知道秦王沒有拿城換璧的誠意,就上前一步,說:“這塊璧有點(diǎn)兒小毛病,讓我指給您看?!?

)

(4)他脫下戰(zhàn)袍,背上綁著荊條,到藺相如門上請罪。(

)2).選出下列句子運(yùn)用的描寫方法。(多選)(填序號)

A.語言描寫

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