2012年武漢市初中畢業(yè)生學業(yè)考試物理試卷第Ⅰ卷（選擇題，共36分）一、選擇題（本12包括小量，每小題只有1個正確選項。每小題3分，共36分）9．學生們正在教室內(nèi)上課，為了減小校園外汽車的噪聲干擾，下列措施可行的是A．在校園周圍植樹 B．將教室的窗戶打開C．在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置 D．每個學生都帶一個防噪聲耳罩10．關(guān)于運動和靜止，下列說法正確的是A．，加油機在空中給受油機加油時，它們是相對運動的B．卡車和聯(lián)合收割機收割莊稼時，它們是相對運動的C．兩輛賽車在賽道上行駛時，它們是相對靜止的D．“天宮一號”與“神舟八號”對接成功時，它們是相對靜止的11．如圖所示，將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體，光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜，燭焰看作是被眼睛觀察的物體。拿一個近視眼鏡給“眼睛”戴上，光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像，而拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊。在拿走近視眼鏡后，為了能在光屏上重新得到清晰的像，下列操作可行的是A．將蠟燭遠離凸透鏡B．將光屏遠離凸透鏡C．將光屏靠近凸透鏡D．將光屏和蠟燭同時遠離凸透鏡12．下列說法錯誤的是13、下列四幅圖中，利用相關(guān)部件減小壓強的是14、下圖是探究阻力對物體運動的影響的實驗裝置，下列說法錯誤的A、每次實驗時，應使小車滑到水平面時的初速度相等B、由于慣性，小車到達水平面后繼續(xù)向前運動C、水平表面越粗糙，小車的速度減小得越快D、實驗表明，力是維持物體運動的原因15、如圖所示，一輛在水平路面上勻速行駛的灑水車正在灑水作業(yè)，關(guān)于該灑水車，下列說法正確的是Ａ、機械能不變，重力勢能不變B、機械能變小，重力勢能動能變?。谩C械能不變，動能變小D、機械能變小，動能不變16、核電站利用核能發(fā)電，它的核心設(shè)備是核反應堆。下列說法錯誤的是A、目前核電站都是通過聚變反應來利用核能B．核反應堆中發(fā)生的鏈式反應是可以控制的C、原子核分裂或聚合時釋放出核能D、核能是一種不可再生的能源17、下列四幅圖中，通電螺線管的極性標注正確的是18．下列裝置中是利用電磁感應原理工作的是：19、下圖是甲、乙兩個電阻的電流I與電壓U的關(guān)系圖像，將它們并聯(lián)接入電路，下列說法正確的是A、通過甲的電流大于通過乙的電流B、通過甲的電流小于通過乙的電流C、甲、乙并聯(lián)的總電阻隨它們兩端電壓的升高而減小D、甲、乙并聯(lián)的總電阻隨它們兩端電壓的升高而增大20、航模小組的某位同學在操場上利用如圖所示的電動遙控飛機進行訓練，他操作遙控器，使重為3N的飛機從水平地面由靜止開始豎直上升，飛機先后經(jīng)歷加速、勻速、減速三個階段，然后懸停在距離地面10m的高度處。飛機豎直上升的總時間為12s勻速上升階段的速度為1m/s。假設(shè)飛機在空中的受力情況可以簡化為僅受重力和豎直向上的升力，則下列說法正確的是A、在離開地面的過程中飛機對地面的壓力先增大后減小B、在上升的階段受到的升力大于重力C、在上升階段飛機的功率為2.5WD、在懸停階段飛機升力的功率為3W第Ⅱ卷（非選擇題，共40分）二、非選擇題21、（3分）如圖所示，一位小朋友正在世博園內(nèi)的風扇下“納涼”。這種風扇能噴射大小為微米級（1微米=米）的水霧，這些水霧在時熱量，使人達到“納涼”的目的。22、（3分）今年5月21日黎明時刻，在我國許多地方能觀察到如圖所示的“金環(huán)日食”天象，這是由于光沿傳播，當月球運行至之間時，擋住了一部分太陽光。太陽還在地平線以下時，人們就可以看到“金環(huán)日食”，這是因為太陽光穿過大氣層時發(fā)生了現(xiàn)象。23、（4分）某同學在實驗室測量一塊不規(guī)則的金屬塊的密度。(1)把托盤天平放在水平桌面上，將游碼移至標尺左端零刻線處。觀察到橫梁指針指在分度盤中線的左側(cè)，此時應將向_______旋動平衡螺母。(2)把金屬塊放在左盤，用鑷子向右盤加減砝碼后，觀察到橫梁指針的位置如圖甲所示，此時應該調(diào)節(jié)，直到指針再次指在分度盤中線處。游碼的位置和右盤中的砝碼如圖乙所示，金屬塊的質(zhì)量是g。（3）把金屬塊浸沒在裝有50ml水的量筒中，這時量筒中的水面的位置如圖丙所示。金屬塊的密度為kg／m3。24、（4分）在探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實驗中，某同學提出下列猜想：Ⅰ、與物體速度的大小有關(guān)Ⅱ、與接觸面的粗糙程度（表面狀況）有關(guān)Ⅲ、與壓力的大小有關(guān)（1）、為了驗證上述猜想是否正確，他采用了圖甲所示的裝置進行實驗。實驗中應拉著彈簧測力計使木塊沿水平方向做運動。（2）實驗時他發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)不穩(wěn)定，便對實驗裝置進行改進，如圖乙所示，他用雙面膠將彈簧測力計固定在長方體木塊的上表面，用細線連接彈簧測力計的掛鉤和電動機。在木塊上放置不同的砝碼，當電動機以不同的轉(zhuǎn)速工作時，通過細線水平拉動木塊以不同的速度做勻速直線運動。實驗記錄如下實驗次數(shù)表面狀況壓力/N摩擦力/N木塊的速度/m/s1木塊------木板2.00.60.12同上4.01.20.13同上4.01.20.24木塊-----砂紙2.01.00.1①分析3、4兩次的實驗記錄，（填“能”或“不能”）驗證猜想Ⅰ。②分析兩次的實驗記錄，可初步驗證猜想Ⅱ③分析兩次的實驗記錄，可初步驗證猜想Ⅲ25、（6分）某同學測量一只額定電壓為2.5V的小燈泡的電功率，他設(shè)計的電路圖如圖甲所示（1）請根據(jù)圖甲將圖乙中的實物電路連接完整（導線不允許交叉）（2）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應滑最（填“左”或“右”）端。閉合開關(guān)后，調(diào)節(jié)滑動變阻器，當電壓表的示數(shù)為2.5V時，電流表的示數(shù)為0.28A，小燈泡的額定功率為W。繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動變阻器，當它連入電路的電阻值最小時，電壓表的示數(shù)為2.7V，電流表的示數(shù)為0.29A，小燈泡的實際功率為W。26、（5分）下圖是探究斜面的機械效率跟什么因素有關(guān)的實驗裝置（1）實驗器材有木塊、鐵塊、墊塊、各處粗糙程度相同的長木板、彈簧測力計各一個，砝碼若干，為了完成實驗，還需要的測量工具是。（2）實驗時某同學在木塊或鐵塊上放置不同的砝碼，改變物塊的重力，用彈簧測力計拉著物塊沿斜面做勻速直線運動。實驗的部分數(shù)據(jù)如下表實驗次數(shù)接觸面粗糙程度物塊重G/N物塊上升的高度h/m沿斜面的拉力F/N物塊移動的距離L/m機械效率1較粗糙（木塊-木板）2.00.251.20.8052%2同上2.00.351.40.8063%3同上5.00.353.50.8063%4較光滑（鐵塊-木板）5.00.353.10.80①該同學運用控制變量法探究的是斜面的機械效率與、、的關(guān)系。②在第四次實驗中，斜面的機械效率為。27、（8分）武漢市某小學的學生發(fā)明的電熱課椅獲得了國家專利。有一種電熱課椅主要由坐墊和腳踏組成，它的電路示意圖如下。坐墊內(nèi)的電熱絲R1、R2的阻值分別為260Ω、150Ω，腳踏內(nèi)的電熱絲R3的阻值為400Ω.閉合開關(guān)S1，調(diào)節(jié)開關(guān)S2，可以使腳踏分別處于“低溫檔”、“中溫檔”、“高溫檔”（不考慮溫度的變化對電阻的影響）（1）該電熱課椅消耗的最大功率是多少瓦？（2）當腳踏處于中溫檔時，電熱課椅在10秒內(nèi)產(chǎn)生的熱量是多少焦？28、（7分）如圖甲所示，我國“向陽紅09”母船正在進行投放“蛟龍?zhí)枴陛d人深潛器試驗，調(diào)控兩根伸縮桿，使“∩”形架繞固定在甲板上的轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動至圖甲所示位置時停止，然后由固定在“∩”形架頂部的絞車通過鋼纜釋放深潛器。處在圖甲所示位置的“∩”形架可以簡化為圖乙中以O(shè)為支點的杠桿，OB表示“∩”形架，CD表示兩根伸縮桿，O到CD的距離為2m，OD、OE的長度分別為3m、6m。不考慮“∩”形架、兩根伸縮桿和絞車的重力。請在圖乙中畫出投放深潛器時“∩”形架的動力和阻力示意圖（2）深潛器的質(zhì)量為25t，總體積為24.5m3。在絞車緩慢向下釋放深潛器至剛浸沒的過程中，兩根伸縮桿的總拉力最多減少多少牛？2012年武漢市初中畢業(yè)生學業(yè)考試物理參考答案一、選擇題9.A10.D11.C12.C13.A14.D15.B16.A17.C18.B19.D20.C二、非選擇題21.10﹣6；氣化（蒸發(fā)）；吸收．22.直線、太陽和地球、折射．23.（1）右；（2）游碼；54；（3）2.7×10324.（1）勻速直線；（2）①不能；②1、4；③1、2．25.（1）電路圖如圖所示．（2）右；0.7；0.783．26.（1）刻度尺；（2）①接觸面粗糙程度；物塊重斜面；傾斜程度；②71%．27.解：（1）S2接a觸點時，電路為R3的簡單電路，電路中的電阻最小，根據(jù)P=可知，此時腳踏處于高溫檔位，電熱課椅消耗的功率最大；P高溫===121W．（2）S2接c觸點時，R3與較小的電阻R2串聯(lián)在電路中，腳踏處于中溫檔；電熱課椅在10秒內(nèi)產(chǎn)生的熱量：Q=W=t=×10s=880J．答：（1）該電熱課椅消耗的最大功率是121瓦；（2）當腳踏處于中溫檔時，電熱課椅在10秒內(nèi)產(chǎn)生的熱量是880焦．28.解：（1）杠桿OB受到的動力是伸縮桿對杠桿的力，方向沿伸縮桿方向向下，阻力是深潛器的重力，方向豎直向下，故“∩”形架的動力和阻力示意圖：（2）深潛器入水前，BE的拉力：F2=G=mg=25×1000kg×10N/kg=2.5×105N，深潛器入水后，BE的拉力：F2′=G﹣F浮=G﹣ρ水gV排=2.5