珠海市紫荊中學(xué)2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期期中考試初二年級(jí)物理學(xué)科命題人：李特審核人：屈坤一、選擇題（本大題7小題，每小題3分，共21分）1.土豆淀粉含量高，深受人們喜愛(ài)。某初中生手拿一個(gè)土豆，如圖所示，請(qǐng)根據(jù)圖片信息估測(cè)土豆的實(shí)際長(zhǎng)度約為（）A.1mm B.10cm C.50cm D.1m2.如圖所示，某款變頻超聲波驅(qū)蚊器能夠發(fā)出不同頻率的超聲波，干擾蚊子的感覺(jué)和行為，達(dá)到驅(qū)蚊效果。關(guān)于驅(qū)蚊器發(fā)聲的分析，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.驅(qū)蚊器發(fā)聲體通過(guò)振動(dòng)發(fā)出聲音 B.驅(qū)蚊器發(fā)出的聲音能夠在空氣中傳播C.驅(qū)蚊器發(fā)出的聲音可以被人聽(tīng)到 D.調(diào)高驅(qū)蚊器振動(dòng)頻率，聲音的音調(diào)變高3.珠海春季“回南天”到來(lái)時(shí)，課室的黑板、墻壁和玻璃都容易“出水”，如圖所示是在“出水”玻璃上寫的字。這些“水”是由于水蒸氣（）A.遇熱汽化吸熱形成的 B.遇熱汽化放熱形成的C.遇冷液化吸熱形成的 D.遇冷液化放熱形成的4.關(guān)于如圖所示的實(shí)驗(yàn)或現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（）A.圖甲中用小錘敲擊音叉，旁邊的泡沫小球被彈開(kāi)——聲音的音調(diào)與振幅有關(guān)B.圖乙中噪聲監(jiān)測(cè)儀測(cè)量的是聲音的響度C.圖丙中的倒車?yán)走_(dá)是利用次聲波工作的D.圖丁中兩個(gè)聲波的波形圖反映的聲音的音色相同，但音調(diào)不同5.2024年3月20日，我國(guó)鵲橋二號(hào)中繼星由長(zhǎng)征八號(hào)遙三運(yùn)載火箭在文昌航天發(fā)射場(chǎng)發(fā)射升空，共同升空過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（）A.以鵲橋二號(hào)為參照物，長(zhǎng)征八號(hào)是靜止的B.以地球?yàn)閰⒄瘴?，鵲橋二號(hào)是靜止的，長(zhǎng)征八號(hào)是運(yùn)動(dòng)的C.以月球?yàn)閰⒄瘴?，鵲橋二號(hào)是靜止的，長(zhǎng)征八號(hào)是運(yùn)動(dòng)的D.以太陽(yáng)為參照物，鵲橋二號(hào)是運(yùn)動(dòng)的，長(zhǎng)征八號(hào)是靜止的6.在下列各圖中，能正確描述鐵水變成鐵錠過(guò)程中溫度變化情況的是（）A. B.C. D.7.甲、乙兩輛玩具小車從同一地點(diǎn)同時(shí)向東運(yùn)動(dòng)，它們的路程隨時(shí)間變化的圖像如圖所示，對(duì)圖像的分析正確的是（）A.0～10s內(nèi)，甲、乙均做勻速直線運(yùn)動(dòng)B.0～10s內(nèi)，甲、乙的平均速度都是1m/sC.在t=5s時(shí)，甲、乙相距10mD.0～5s內(nèi)，以甲為參照物乙向東運(yùn)動(dòng)二.填空題（本大題7小題，每空1分，共21分）8.請(qǐng)你選用恰當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度或時(shí)間單位填在橫線上。（1）教室的高度為300_________。（2）一個(gè)操場(chǎng)的周長(zhǎng)為0.4_________。（3）一節(jié)課的時(shí)間為40_________。9.密封的錘形玻璃泡內(nèi)有少量碘顆粒。如圖所示，將玻璃泡浸入熱水中，玻璃泡內(nèi)碘顆粒逐漸消失、同時(shí)出現(xiàn)紫紅色碘蒸氣，這是_________（物態(tài)變化名）過(guò)程，需要_________（吸/放）熱。將玻璃泡從水中取出后，碘蒸氣逐漸消失、同時(shí)出現(xiàn)碘顆粒，這是_________（物態(tài)變化名）過(guò)程。10.在音樂(lè)社團(tuán)活動(dòng)過(guò)程中，樂(lè)器發(fā)出的聲音通過(guò)_________傳到人耳。人耳能區(qū)分鋼琴和長(zhǎng)笛發(fā)出的聲音，是由于它們所發(fā)出聲音的_________不同（選填“音調(diào)”“響度”或“音色”）。聲吶是利用___________（選填“超聲波”或“次聲波”）具有方向性好，在水中傳播距離遠(yuǎn)等特點(diǎn)制成的。11.小明同學(xué)看到從沸騰的油鍋中取硬幣的表演后，得知鍋中的“油”僅上層是油，下層則是醋。油的沸點(diǎn)為287℃，醋的沸點(diǎn)只有60℃，當(dāng)溫度達(dá)到_________℃時(shí)液體就沸騰了，繼續(xù)加熱，液體的溫度不會(huì)升高，表演時(shí)液體的溫度不可能超過(guò)_________℃，只有當(dāng)油下面的醋全部_________后，繼續(xù)加熱，液體溫度才會(huì)升高。12.如圖所示是用吸管和棉簽制作的“鳥(niǎo)鳴器”，從管口吹氣，能發(fā)出類似鳥(niǎo)叫的聲音，鳥(niǎo)鳴器發(fā)聲是由空氣_________產(chǎn)生的，拉動(dòng)棉簽可以改變聲音的_________，根據(jù)聲源的差異，鳥(niǎo)鳴器可以與小提琴、笛子、鼓這三種樂(lè)器中的_________歸為一類。13.如圖所示，中國(guó)高鐵正在高速發(fā)展，若它以100m/s的速度勻速直線行駛12s，則行駛了_________m；以列車為參照物，座位上安靜看書的乘客是_________的；列車上交談的乘客自覺(jué)壓低聲音，這是在_________處減弱噪聲。14.如圖甲所示為手機(jī)防窺膜結(jié)構(gòu)圖，防窺膜采用了超細(xì)百葉窗光學(xué)技術(shù)。如圖乙，將防窺膜貼在手機(jī)屏幕上后，其效果類似百葉窗，只能使一定角度的光線透過(guò)。之所以從兩側(cè)看不清屏幕內(nèi)容，是因?yàn)楣獾腳________；此防窺膜貼在手機(jī)屏幕上，_________（選填“能”或“不能”）防止正上方的窺視；為了讓防窺效果更好（減小可視范圍），可以適當(dāng)_________（選填“增大”或“減小”）超細(xì)百葉窗的間距。三、作圖題（本題共7分，第1、2小題各2分，第3小題3分）15.（1）如題15-1圖甲所示是某物體運(yùn)動(dòng)時(shí)的s一t圖象，請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出它在0～6s的v-t圖象。題15-1圖（2）如圖15-2所示，請(qǐng)?jiān)趫D中作出發(fā)光體AB通過(guò)小孔在光屏MN上所成的像A′B′。題15-2圖（3）如圖15-3圖所示，小明利用一塊平面鏡使此時(shí)的太陽(yáng)光射入隧道內(nèi)，請(qǐng)你通過(guò)作圖畫出平面鏡，并在圖中標(biāo)出反射角的度數(shù)。題15-3圖四、實(shí)驗(yàn)題（本大題3小題，第16、17小題各6分，第18小題7分，共19分）16.（1）如圖所示，橡皮擦的長(zhǎng)度為_(kāi)________cm.，體溫計(jì)示數(shù)是_________℃。停表讀數(shù)_________s。（2）小明在“測(cè)量小車的平均速度”實(shí)驗(yàn)中，使小車從帶刻度尺的斜面上由靜止下滑，如圖所示。①該實(shí)驗(yàn)的原理是_________。②小車在AC段平均速度vAC=_________m/s。③如果不小心讓小車過(guò)了A點(diǎn)才開(kāi)始計(jì)時(shí)，則所測(cè)AC段的平均速度會(huì)_________（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。17.在“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，如題圖所示，水平放置平面鏡，白色紙板豎直立在平面鏡上，紙板由E、F兩部分組成，可以繞ON翻折。（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，把紙板ENF垂直放在平面鏡上，入射光線AO的法線是_________，光線AO的入射角大小是_________度；（2）為了探究反射角與入射角大小的關(guān)系，應(yīng)進(jìn)行的操作是_________；A.改變紙板與平面鏡之間的夾角 B.沿ON向后轉(zhuǎn)動(dòng)紙板EC.沿ON向后轉(zhuǎn)動(dòng)紙板F D.改變?nèi)肷浣堑拇笮。?）將一束光貼著紙板E沿AO射到鏡面上0點(diǎn)，紙板F上會(huì)顯示出反射光束OB，接著將紙板F繞ON向后翻折，則紙板F上_________（選填“能”或“不能”）顯示出反射光束，由此說(shuō)明反射光線、入射光線與法線在_________內(nèi)（選填“同一平面”或“不同平面”）；（4）若讓另一束光沿BO方向射向平面鏡，反射光將沿OA方向射出。該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明_________。A.反射角等于入射角 B.在光的反射現(xiàn)象中，光路可逆18.小玲和同學(xué)用如圖甲所示的裝置探究“某種物質(zhì)熔化和凝固時(shí)溫度的變化規(guī)律”，乙圖是該小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到的溫度與時(shí)間關(guān)系的圖像。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）圖甲中對(duì)試管加熱的方法叫水浴法，優(yōu)點(diǎn)是_________。（2）根據(jù)乙圖可知，該物質(zhì)是_________（選填“晶體”或“非晶體”），凝固點(diǎn)是_________℃。（3）圖乙中，在BC段物質(zhì)處于_________（選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”）。（4）該物質(zhì)的凝固過(guò)程對(duì)應(yīng)圖乙中的_________（用字母表示）段，該過(guò)程持續(xù)了___________min，此過(guò)程中該物質(zhì)_________（選填“吸熱”“放熱”或“既不吸熱也不放熱”）。五、計(jì)算題（第19題6分，第20小題7分，共13分）19.小軒想測(cè)兩山之間的距離，他站在兩山之間大喊一聲，3秒后聽(tīng)到第一次回聲，又經(jīng)過(guò)1秒聽(tīng)到第二次回聲。求：（已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s）（1）小軒與離他較近的山之間的距離。（2分）（2）小軒與離他較遠(yuǎn)的山之間的距離。（2分）（3）兩山之間的距離。（2分）20.港珠澳大橋是當(dāng)今世界上最長(zhǎng)的跨海大橋，全長(zhǎng)55km。大橋上汽車限速100km/h。（1）在遵守交通規(guī)則的情況下，汽車通過(guò)大橋至少需要多少小時(shí)？（2分）（2）一輛汽車由靜止開(kāi)始駛?cè)氪髽?，假設(shè)速度與時(shí)間的關(guān)系圖像如圖所示，經(jīng)2min行駛2.6km后，汽車開(kāi)始做勻速直線運(yùn)動(dòng)。在這6min內(nèi)，汽車行駛的路程是多少？（3分）（3）在這6min內(nèi)，汽車的平均速度是多少千米每小時(shí)？（2分）六、綜合能力題（本大題3小題，共19分）21.（6分）在探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素時(shí)，小華猜想液體蒸發(fā)快慢可能與液體溫度的高低、液體表面空氣流動(dòng)快慢、液體表面積大小有關(guān)。為了驗(yàn)證以上猜想，小華在相同的四塊玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，進(jìn)行如ABCD所示的實(shí)驗(yàn)探究：（1）為了比較蒸發(fā)快慢，他們將質(zhì)量相同的水滴在玻璃板上，測(cè)出水蒸發(fā)完所用的時(shí)間，時(shí)間越短表示蒸發(fā)越_________（選填“快”或“慢”）；（2）通過(guò)A、C兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與液體的_________有關(guān)；（3）通過(guò)A、D兩圖的對(duì)比，可以探究水蒸發(fā)快慢與水表面的空氣流速是否有關(guān)，實(shí)驗(yàn)中如果利用電吹風(fēng)來(lái)改變空氣流速，_________（選填“應(yīng)該”或“不應(yīng)該”）使用熱風(fēng)；（4）通過(guò)_________兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與液體表面積大小有關(guān)；（5）某同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的多少有關(guān)，于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究：在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水，如圖甲、乙所示，結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完，于是得出：“水蒸發(fā)快慢與水的多少有關(guān)，水越少蒸發(fā)越快”。你認(rèn)為他的結(jié)論是_________（選填“正確”或“不正確”）的，理由是_________。22.（7分）細(xì)心的小華同學(xué)通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，自己在不同路燈下的影子長(zhǎng)短不同，如圖甲所示。在老師指揮下，小華和班級(jí)的同學(xué)們共同研究影子的特點(diǎn)。他們用一個(gè)高度可調(diào)的臺(tái)燈模擬“路燈”，用立起來(lái)的木筷模擬“人”，如圖乙所示。（1）影子形成的原因是_________。（2）根據(jù)圖甲中提供的信息，你猜想小華同學(xué)的影子長(zhǎng)度與哪些因素有關(guān)？_________。（3）該實(shí)驗(yàn)需要用到的測(cè)量工具是_________。表1是實(shí)驗(yàn)的記錄表格，表中橫線處應(yīng)填入的內(nèi)容是_________。表1：臺(tái)燈到木筷的距離為20cm實(shí)驗(yàn)次數(shù)123……________影長(zhǎng)/cm（4）體育課上列隊(duì)時(shí)，大家發(fā)現(xiàn)不同身高的同學(xué)在陽(yáng)光下的影子的長(zhǎng)短也會(huì)不同。于是大家分成6組分工合作來(lái)研究物體的影長(zhǎng)與物體高度的關(guān)系。各組選用長(zhǎng)度_________的木筷，分別測(cè)出筷長(zhǎng)L1和筷子在陽(yáng)光下的影長(zhǎng)L2，并將結(jié)果記錄在下表中。第六組空格處的數(shù)據(jù)為_(kāi)________。表2：上午9點(diǎn)組別第一組第二組第三組第四組第五組第六組筷長(zhǎng)L1/cm241826322216影長(zhǎng)L2/cm3022.532.54027.5_________（5）根據(jù)日常經(jīng)驗(yàn)，你推測(cè)：從日出到日落的這段時(shí)間內(nèi)，校園里旗桿的影子的長(zhǎng)短變化情況_________。23.（6分）如圖甲所示是一款新能源智能汽車，車頂覆蓋有薄膜式太陽(yáng)能電板，車窗采用“智能玻璃”，除了具有調(diào)節(jié)溫度和透明度（透過(guò)玻璃的光照度與入射光照度之比）的作用，還具有單向透光功能，可以從車內(nèi)看到車外景象，而車外看不見(jiàn)車內(nèi)景象；車身配有多個(gè)雷達(dá)，提高了行車的安全性。（1）冬天行車時(shí)，汽車擋風(fēng)玻璃的_________（選填“內(nèi)”或“外”）側(cè)容易出