普通話勞動的體會普通話勞動的體會篇一在這個暑假里，帶給我最大的收獲是體會到了家人做家務(wù)的辛苦與疲憊。爸爸和媽媽都上班去了去了，做家務(wù)這一項“重任”便落到了我的身上。我掃地拖地，洗碗刷鍋，整理床鋪，樣樣都不在話下，雖然做家務(wù)活所用的時間并不算太長，但是，我仍然覺得自己身心疲憊。我躺在沙發(fā)上，不管心里怎樣勸說自己不要放棄站起來繼續(xù)勞動，但都在此時無濟(jì)于事。就在我汗流浹背的抱怨家務(wù)活又累又繁瑣的時候，我才體會到了爸媽的辛苦，每天早起晚睡，從來沒有真正的放松休息過，整天像陀螺一樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。而我呢?每天坐在家中只是寫作業(yè)、玩電腦、看電視，哪有他們辛苦?我只會借著爸媽比我大，小孩子只用專心學(xué)習(xí)不用做家務(wù)之類的借口把所有家務(wù)活都推到他們身上。在這個暑假里，我才發(fā)現(xiàn)原來自己能做的有如此之多，我也認(rèn)識到我已經(jīng)長大了，我不應(yīng)該什么事情都交給父母來解決，我應(yīng)該在自己有充足時間的情況下，幫家里人分擔(dān)一些家務(wù)活，自己的事情我一定會自己做，我不會再像以前那樣淘氣任性耍賴皮了。我一定盡我最大的努力，減輕他們的負(fù)擔(dān)，讓他們也可以抽出時間來放松自己，享受生活。自此之后，我懂得了要時刻保持家里的干凈整潔，珍惜別人的勞動成果。每一個人的身上都有著自己不可推卸的責(zé)任，我不能再以年齡小，學(xué)業(yè)重為理由而不干家務(wù)了。責(zé)任隨著年齡的增長逐漸增多，越來越重?，F(xiàn)在我的責(zé)任是：為了長大的生活，要好好學(xué)習(xí);為了不讓爸媽操心，要照顧好自已、學(xué)會自立。這一次的做家務(wù)讓我知道了大人的辛苦與自己的責(zé)任、義務(wù)。感謝這次做家務(wù)的機(jī)會。做家務(wù)，真好！普通話勞動的體會篇二家務(wù)勞動是每個家庭成員都應(yīng)該承擔(dān)的一項義務(wù)，就像學(xué)生的義務(wù)是學(xué)習(xí)一樣，這是毋庸置疑的。放假回到家中，作為大學(xué)生的我們，在這期間比較清閑，我們應(yīng)該盡自己的能力在家做一些力所能及的家務(wù)活。第一天回到家中，看著已經(jīng)積攢許久的灰塵，不經(jīng)意間拿起了掃帚去清掃地面，清掃一遍后，又拿起了拖把去拖了一遍，這才是一個開始，看著各種柜子上的灰塵，才發(fā)覺又要把柜子都擦一遍，就這樣忙活了一上午，令我高興的是，所有的柜子窗戶電器類物品都打掃干凈了，但是，這些打掃干凈之后，之前打掃干凈的地面又臟了，又要重新打掃一遍，就這樣一天過去了，打掃完之后，把臟兮兮的自己又整理了一下，之后，看著自己打擾之后的家，心中不免有些高興，我想這應(yīng)該就是勞動后的喜悅吧！國家發(fā)展到今天，靠的是一位一位革命先烈、科學(xué)家、人民的辛勤勞動，我們在這么優(yōu)越的條件下不應(yīng)該讓自己變得懶惰起來，應(yīng)該讓自己變得更加勤奮，更加熱愛勞動，服務(wù)自己的家庭、服務(wù)整個社會，讓自己變成以后對社會有用的人，不應(yīng)該讓懶惰充滿我們的心靈，讓我們變成了社會的蛀蟲。同時，懶惰也不利于自身綜合素質(zhì)的發(fā)展，最終碌碌無為，一事無成。當(dāng)然，也有的人認(rèn)為做家務(wù)是可干可不干的，還有的人認(rèn)為不該干。勞動是生活幸福的源泉。當(dāng)我們穿著整潔漂亮的衣服，吃著香甜可口的飯菜，住著寬敞舒適的樓房，不知我想過沒有，所有這一切，都是通過艱辛的勞動創(chuàng)造出來的。勞動能培養(yǎng)我們吃苦耐勞的美好品質(zhì)，勞動有利于樹立我們的責(zé)任心。有的同學(xué)掃地怕灰塵，清潔廁所又怕臟，義務(wù)勞動時怕苦怕累，有的還偷偷溜掉了，這種行為對嗎？應(yīng)怎么做？我們親自參加了勞動，知道了勞動的艱辛，才會更加愛惜勞動成果。勞動有利于調(diào)節(jié)我們的大腦，讓大腦得到休息。勞動有利于我們心靈手巧，提高我們的創(chuàng)新能力。為了適應(yīng)生活的需要，我們每個人都應(yīng)掌握最基本的生活技能，學(xué)會自己照顧自己。身為一個家庭中的一員，都有義務(wù)為家庭做家務(wù)勞動，所以說：“家務(wù)勞動，人人有份”。最后我希望每個人都能參與到家庭勞動中去，從中體會勞動的艱辛，為自己將來的事業(yè)夯實一個良好的基礎(chǔ)。普通話勞動的體會篇三上午，我們組織幼兒進(jìn)行了“五一”系列活動。我們根據(jù)幼兒的年齡特點和接受能力，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動，讓幼兒觀賞了“五一”相關(guān)的視頻、PPT，以及孩子們在家為爸爸媽媽做一件好事的照片?；顒诱介_始，首先，我們向幼兒介紹了“五一”勞動節(jié)的來歷，介紹了各行各業(yè)的勞動者，了解他們的辛苦，讓幼兒深知勞動是最光榮的事情，潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動意識。其次，我們組織幼兒進(jìn)行義務(wù)勞動，在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)擦桌椅、疊被子、撿垃圾。最后，跳起舞蹈“勞動最光榮”，感謝幼兒園的老師、阿姨，及所有人的辛勤付出，并祝大家勞動節(jié)快樂。通過開展這一主題教育活動，增強(qiáng)了幼兒理解勞動、尊重勞動、熱愛勞動的意識，孩子們在活動中感受了勞動的辛苦。同時，也體驗了勞動的樂趣，體會了勞動的真正意義。此次活動的開展，讓孩子們度過了一個快樂而有意義的勞動節(jié)，增添了豐富的教育內(nèi)涵，培養(yǎng)了孩子們認(rèn)識勞動、尊重勞動、熱愛勞動的觀念。最后，祝大家“五一”節(jié)快樂！普通話勞動的體會篇四步入大學(xué)，自己需要獨(dú)自面對的生活事務(wù)突然增多，獨(dú)立自主意識和能力也必須有所增強(qiáng)。寒假回到了家里，應(yīng)無條件為父母分擔(dān)家務(wù)勞動。學(xué)會做家務(wù)，是一個使自己擺脫依賴的過程。人生之路是漫長的，誰也難免置身逆境，并不是只把書讀好了就萬事大吉，海英擺脫對于他人和環(huán)境的依賴，可以使自己不論將來出境是優(yōu)是劣，都能夠從容應(yīng)對。過去的我喜歡指手畫腳挑毛病，而現(xiàn)在的我，很少有看見事物不順眼、不順心等現(xiàn)象，脾氣也好多了。我想，這大都是因為通過做家務(wù)勞動，深切體會到了往日父母的辛苦，從而更加理解父母，并且學(xué)會了感激與父母。做家務(wù)不僅可以減輕父母的負(fù)擔(dān)，也可以調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)情緒。家務(wù)勞動和體育活動一樣有助于身心健康發(fā)展。普通話勞動的體會篇五今天，家里要大掃除，大家正在分工：媽媽擦玻璃，弟弟擦門，姥姥擦衣柜，姥爺擦地，而我是洗碗。大家都忙碌起來。我來到餐桌旁，先把盤子疊放在一起，再把碗放到盤子上面，兩只手從下面慢慢端起來，小心翼翼地走到廚房，輕輕放到洗碗池里，一顆懸著的心才放了下來。接下來是洗碗，我把洗潔精擠到洗碗布上，滿是油漬的碗盤，在我的手里變得又白又亮。雖然有點兒累，但看到自己的勞動成果，還有挺開心的，媽媽也表