2024年小學(xué)教師信息技術(shù)個(gè)人研修計(jì)劃書(shū)范例(二篇)_第1頁(yè)
2024年小學(xué)教師信息技術(shù)個(gè)人研修計(jì)劃書(shū)范例(二篇)_第2頁(yè)
2024年小學(xué)教師信息技術(shù)個(gè)人研修計(jì)劃書(shū)范例(二篇)_第3頁(yè)
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第3頁(yè)共3頁(yè)2024年小學(xué)教師信息技術(shù)個(gè)人研修計(jì)劃書(shū)范例一、指導(dǎo)原則:為深化信息技術(shù)與學(xué)科的融合,提升遠(yuǎn)程教育資源在各科教學(xué)中的應(yīng)用質(zhì)量,增強(qiáng)教師的信息技術(shù)能力,充分發(fā)揮電子備課室的功效,確保所有教師掌握多媒體課件的制作技巧,以及利用網(wǎng)絡(luò)有效收集、整理和處理信息的方法,以優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,提升教學(xué)質(zhì)量,特制定本學(xué)期教師信息技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃。二、組織管理:由信息技術(shù)教研組負(fù)責(zé)具體執(zhí)行。三、培訓(xùn)方式:采取集中指導(dǎo)、互相學(xué)習(xí)和實(shí)際操作相結(jié)合的方式。全體教師參與培訓(xùn),重點(diǎn)對(duì)中年教師進(jìn)行輔導(dǎo),而____歲以下的教師需通過(guò)考核。具體要求每位任課教師結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,設(shè)計(jì)一堂課的課件制作腳本,按照規(guī)定的時(shí)段在輔導(dǎo)下于電子備課室內(nèi)完成一個(gè)多媒體課件的制作,并在實(shí)際教學(xué)中應(yīng)用。四、培訓(xùn)內(nèi)容:1.Windows基礎(chǔ):涵蓋計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)和操作系統(tǒng)的功能特性、啟動(dòng)與退出、圖標(biāo)、窗口、菜單、對(duì)話框、文件、文件夾、驅(qū)動(dòng)器的操作;資源管理器的使用;常用程序的安裝、刪除和幫助功能的使用;桌面操作、控制面板的使用;輸入法;附件應(yīng)用(記事本、寫(xiě)字板、畫(huà)圖、媒體播放器、錄音機(jī)、計(jì)算器等);顯示分辨率設(shè)置;使用殺毒軟件等。2.網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)及安全:包括瀏覽、收藏、搜索、下載、電子郵件的使用,以及網(wǎng)絡(luò)病毒的防范知識(shí)。3.Word基礎(chǔ):掌握一種漢字輸入法(推薦五筆輸入法或全拼輸入法);文檔的創(chuàng)建、打開(kāi)、保存、基本編輯、排版(字體、字型、字號(hào)、字間距、行間距、段落格式設(shè)置)、頁(yè)面設(shè)置與打印輸出;表格制作、公式編輯、圖文混排等。軟件:Word____/____P。4.Excel電子表格:理解電子表格的基本概念,建立、編輯工作表,設(shè)置格式,使用公式和函數(shù)進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),以及Excel與Word的綜合運(yùn)用。軟件:Excel____/____P。5.課件制作PPT:學(xué)習(xí)演示文稿軟件的功能、特性及應(yīng)用,創(chuàng)建幻燈片、編輯文字、圖片、表格、語(yǔ)音、動(dòng)畫(huà)、視頻等對(duì)象,編輯與修飾幻燈片,設(shè)置超級(jí)鏈接、組織與整理幻燈片,調(diào)整放映方式和效果,以及幻燈片的放映與打印。軟件:Powerpoint____/____P。五、培訓(xùn)評(píng)估:1.所有任課教師必須按時(shí)參加培訓(xùn),并填寫(xiě)電子備課室使用記錄表。期末將根據(jù)培訓(xùn)記錄冊(cè)進(jìn)行量化考核。2.每位任課教師在期末需提交一份高質(zhì)量的多媒體課件制作腳本和課件,此課件將作為學(xué)校共享資源。此部分將納入常規(guī)教學(xué)量化評(píng)估的期末提交材料。3.參加培訓(xùn)的教師必須在課堂教學(xué)中應(yīng)用自己設(shè)計(jì)制作的多媒體課件,期末時(shí)此應(yīng)用情況將作為常規(guī)教學(xué)量化評(píng)估中上課評(píng)分的參考依據(jù)。2024年小學(xué)教師信息技術(shù)個(gè)人研修計(jì)劃書(shū)范例(二)當(dāng)前時(shí)代,我們正置身于科技日新月異的環(huán)境中,信息技術(shù)作為一門(mén)發(fā)展歷史相對(duì)較短,但更新迭代極快的學(xué)科,對(duì)信息技術(shù)教師提出了明確的自我規(guī)劃和持續(xù)發(fā)展的要求。關(guān)于思想道德層面,無(wú)需贅言,這是每位教師的必修課。尊重是不變的基石,我們應(yīng)追求與學(xué)生建立既師亦友的良好關(guān)系。針對(duì)信息技術(shù)教育,我設(shè)定以下幾點(diǎn)發(fā)展重點(diǎn):1、保持正確的自我定位,明確信息技術(shù)學(xué)科的特殊性。作為一門(mén)需要不斷適應(yīng)時(shí)代變遷的科目,同時(shí)也常被視為“副科中的副科”,教師需正確認(rèn)識(shí)并熱愛(ài)自己的教育事業(yè)。2、保持對(duì)外部信息的敏銳度。隨著科技的演進(jìn),觀念的更新,信息技術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)決定了教師必須時(shí)刻關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài),緊跟時(shí)代步伐。3、持續(xù)學(xué)習(xí)是關(guān)鍵。定期參與相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),以保持知識(shí)的更新和技能的提升。4、精心備課,上好每一堂課。無(wú)論處于實(shí)習(xí)階段還是成為經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,這一目標(biāo)都是長(zhǎng)期且持續(xù)的,需要設(shè)定____年、____年、____年的具體標(biāo)準(zhǔn)來(lái)不斷自我挑戰(zhàn)。6、定期總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)前,學(xué)校提供了豐

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