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文檔簡介
2022四年級上冊道德與法治期中測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.應(yīng)當(dāng)怎樣制訂班規(guī)呢?下面做法合理的是(
)。A.我們班的班規(guī)是由老師一個人制訂的B.我們班的班規(guī)是老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起討論后再確定的C.班規(guī)的制訂是一件很簡單的事情,我們不必講究制訂的程序和方法2.做家務(wù)的好處不包括(
)。A.可以形成良好的勞動態(tài)度B.可以和媽媽要零花錢C.能夠提高生活技能3.以下對個人與集體之間的關(guān)系認識正確的是(
)。A.個人離不開集體B.集體離不開個人C.個人離不開集體,集體也離不開個人4.下列關(guān)于班集體的說法,錯誤的是(
)。A.一個優(yōu)秀的班集體要有共同目標B.建設(shè)優(yōu)秀的班集體需要很多人的共同努力C.班集體成員自己做自己的事,不管其他人,照樣能辦成大事5.(
)制定班規(guī)的方式更合適。A.老師一個人制訂
B.班干部制訂C.家長制訂
D.老師和全體同學(xué)一起制訂6.下列關(guān)于班規(guī)的說法,不正確的是(
)。A.班規(guī)重在執(zhí)行B.班規(guī)重在修改C.班規(guī)有不完善的地方可以改進D.國有國法,校有校紀,班有班規(guī)7.下面幾種制訂班規(guī)的方式,(
)更合適。A.老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起討論后再確定B.由老師一個人制訂C.由全體班干部制訂8.下列不屬于家庭貢獻的是(
)。A.幫爸爸拿東西B.主動打掃衛(wèi)生C.經(jīng)常陪父母聊天D.家里的事有大人操心,我不用管9.對班規(guī)理解正確的是(
)。A.校有校規(guī),班有班規(guī)B.是大家共同遵守的生活規(guī)則C.可以促進班級進步10.關(guān)于做家務(wù),有人有不同的想法,下列想法不正確的是(
)。A.爸爸媽媽是最愛我們的人,為我們付出了許多,我們應(yīng)該學(xué)會關(guān)心、照顧他們B.我們年紀還小,不用學(xué)做家務(wù)C.我們做家務(wù)不僅可以幫助爸爸媽媽減輕負擔(dān),還可以鍛煉自己D.做家務(wù)有很多好處,我們應(yīng)該勤做家務(wù)二.填空題(共10題,共44分)1.有了為家庭(
)的精神,我們就會處處為(
)著想,(
)做力所能及的事情,才不會認為家庭事務(wù)只是大人的事情。2.記得剛?cè)雽W(xué)時,同學(xué)們(
)。過一段時間,一個團結(jié)的(
)在大家的歡聲笑語中誕生了。3.班級與班級之間既有(
)也有(
)。4.在做家務(wù)過程中,不僅能夠減輕(
)的負擔(dān),而且還會有許多(
)。5.有了為家庭(
)的精神。我們就會處處(
),(
)做力所能及的事情。6.家庭中的每個人都是不可(
)的。家人之間的相互(
)、(
)、(
)都是家庭成員對家庭的貢獻。7.班規(guī)可以班級生活(
),使同學(xué)們在班里能愉快、安全地學(xué)習(xí)和活動。8.(
)是班級共同生活的規(guī)則,可以讓班級生活健康有序。9.我們班(
)歲了;每個班都有自己的(
),每個班都有自己的(
)。10.買菜做飯、擦桌洗碗、洗衣疊被、買日用品……這些都是(
)。三.判斷題(共10題,共20分)1.我們班和其他班在任何方面都是一樣的。
(
)2.老師在我們班表揚別的班同學(xué)學(xué)習(xí)成績好,說明老師不喜歡我們。(
)3.家務(wù)活不是我們小學(xué)生應(yīng)該做的事情。
(
)4.我們應(yīng)學(xué)會為他人喝彩,尊重他人,欣賞他人。(
)5.如果班規(guī)與實際情況不符合了,要進行修訂。(
)6.我玩過的東西從來自己不整理,因為有爸爸、媽媽管。
(
)7.做家務(wù)太辛苦了,偶爾做一做還行,每天都做家務(wù)很難做到。
(
)8.楠楠生病了,爸爸幫他倒水拿藥,可是楠楠的怕苦,堅決不吃。
(
)9.奶奶生病了,爸爸還出差,小林決定不出門玩了。
(
)10.設(shè)計班徽的最后一步是把選定的圖案有機地組合起來。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.連線。自主
文明不挑食教室
集合快靜齊排隊
衛(wèi)生勤打掃用餐
學(xué)習(xí)會合作五.填表題(共1題,共9分)1.在學(xué)校里,除了自己班級以外,還有很多其他班,每班都不同。選擇你想要了解的班級進行調(diào)查,根據(jù)收集的資料,你所調(diào)查的班級有什么特點,哪些地方值得學(xué)習(xí)。我認為(
)班的特點是:(
)。值得我們班學(xué)習(xí)的地方有:(
)。六.簡答題(共5題,共36分)1.當(dāng)你和父母在一起時,你留意過他們忙什么嗎?仔細想一想,把他們的辛苦寫下來?2.家庭責(zé)任的承擔(dān)不能僅憑一時興起,需要堅持負責(zé)到底!把自己堅持完成負責(zé)到底家務(wù)列舉出來。3.你為家庭做過哪些貢獻?你認為你有哪些地方需要努力?4.在我們的學(xué)習(xí)生活中,合作無處不在。我們?yōu)槭裁匆退撕献??你想怎樣和他人合作?.你都掌握了哪些制定班規(guī)的程序和方法。七.辨析題(共1題,共6分)1.為什么班級競爭要使用正當(dāng)?shù)姆绞剑堪?材料題(共1題,共5分)1.讀情境,回答問題。王阿姨的兒子今年12周歲,正在讀小學(xué)六年級,平時學(xué)習(xí)比較緊張,王阿姨一點家務(wù)活也不讓他做。一天和鄰居劉律師聊天,王阿姨說等到兒子成年以后再做家務(wù)也不遲。對于12周歲的小學(xué)生是否有責(zé)任做家務(wù)的問題,劉律師認為,雖然12周歲的小學(xué)生還未成年,但作為家庭中的一員,也應(yīng)盡一份責(zé)任,做一些力所能及的事情,如擦桌子、刷碗、倒垃圾等。這樣可以鍛煉未成年人承擔(dān)責(zé)任的能力,培養(yǎng)來成年人的責(zé)任意識。從律師的話中,你明白了什么?九.綜合題(共2題,共16分)1.根據(jù)下面情景描述,選擇符合你想法的一個答案。四(3)班小方放學(xué)回家,看見媽媽在做飯,于是放下書包就去幫媽媽擇菜,媽媽不讓她幫忙。1.你是小方,你會:(
)。A.聽媽媽的話不做B.擇菜C.和媽媽吵一架。2.如果你是小芳,媽媽這樣做,你會如何對待:(
)。A.去做作業(yè)去了B.去找朋友玩耍;C.給媽媽談你的想法:想鍛煉自己,學(xué)會獨立。2.你們班有類似的情況嗎?在空格里填寫“有”或者“沒有”。分析上述做法是否正確,并對錯誤做法給出合理的改正建議。參考答案一.選擇題1.B2.B3.C4.C5.D6.B7.A8.D9.B10.B二.填空題1.負責(zé);家庭;主動2.互不相識;班集體3.合作;競爭4.大人;收獲
5.負責(zé);為家庭著想;主動6.缺少;陪伴;關(guān)心;支持7.健康有序8.班規(guī)9.四;優(yōu)點;不足10.家務(wù)活三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.√6.×7.×8.×9.√10.×四.連線題1.如圖:五.填表題1.四年級八班;36;王老師;演講社團、沙畫社團;演講比賽第一名;十分融洽;四八;同學(xué)關(guān)系融洽,演講方面比較有優(yōu)勢;演講方面六.簡答題1.父母每天早上很早就起來做早飯、收拾家務(wù),然后爸爸吃飯去上班,媽媽洗衣服,中午媽媽還得做飯,下午得去看爺爺奶奶,晚上繼續(xù)做飯,完了收拾家務(wù),很晚才能睡覺。2.示例:每天堅持幫助媽媽拖地;每天回到家里第一時間完成作業(yè),再去休閑。3.家庭貢獻:好好學(xué)習(xí),做一些力所能及的家務(wù)事;不足:沒有堅持長時間做家務(wù)。4.有的事情光憑個人的力量不能完成,需要更多的人共同完成,人多力量大,合作可以發(fā)揮每個人的長處。與人合作要以大局為重;要學(xué)會發(fā)現(xiàn)別人的長處,體諒別人的難處;善于傾聽不同的意見;要學(xué)會負責(zé);要經(jīng)得起委屈和誤解……總之,只要大家心往一處想,勁往一處使,合作才會成功。5.(1)提出班級目標,根據(jù)目標,分別提出學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生等方面具體的要求和規(guī)范;(2)討論發(fā)現(xiàn)班級中存在的問題,并根據(jù)存在的問題提出解決辦法,在班規(guī)中添加條款進行規(guī)范,完善班規(guī);(3)對違反班規(guī)的懲罰機制進行討論,確定合理的懲戒辦法;(4)全班投票表決通過班規(guī)。七.辨析題1.班級之間的競爭也是有規(guī)則的,如果使用了不正當(dāng)?shù)姆绞剑蔷褪菍ζ渌嗉壊还?,即便贏了也是不光彩的。八.材料題1.從律師的話中我明白了:未成年人應(yīng)該在家做一些力所能及的事情,不僅能減輕父母的負擔(dān),還能鍛煉自己的能力,培養(yǎng)責(zé)任意識,家長也應(yīng)該多鼓勵未成年人在家做家務(wù)。九.綜合題1.1.B
2.C2.有,這樣做有利于
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