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文檔簡介
2025屆湖南省懷化三中生物高一第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求)1.將乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和適量水混合裝入一個容器內(nèi),調(diào)整PH至2.0,保存于37℃的水浴鍋中,過一段時間后,容器內(nèi)剩余的物質(zhì)是()A.淀粉、胃蛋白酶、多肽、水B.唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水C.唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水D.唾液淀粉酶、麥芽糖、胃蛋白酶、多肽、水2.將甲種傘形帽傘藻的A部分與乙種菊花形帽傘藻的B部分(如圖)嫁接在一起,第一次長出的帽狀體呈中間類型,若切除這一帽狀體,第二次長出的帽狀體為與甲相同的傘形帽。下列分析不正確的是()A.甲、乙兩種傘藻細(xì)胞均含有多種具膜的細(xì)胞器B.中間類型可能同時含甲、乙兩種傘藻的蛋白質(zhì)C.若再次切除帽狀體,長出的帽狀體仍為傘形帽D.該實(shí)驗(yàn)證明了帽狀體的形態(tài)建成只受細(xì)胞核控制3.下圖為酶作用的模式圖,根據(jù)圖中所示,下列敘述錯誤的是()A.若甲為肽酶,乙是二肽,則丙、丁為氨基酸B.此反應(yīng)為分解反應(yīng)C.此反應(yīng)中甲、乙為反應(yīng)物,丙、丁為產(chǎn)物D.物質(zhì)甲具有專一性4.下圖為酶作用的模式圖,根據(jù)圖中所示,下列敘述錯誤的是A.甲多為蛋白質(zhì)B.此反應(yīng)為分解反應(yīng)C.此反應(yīng)中甲、乙為反應(yīng)物,丙、丁為產(chǎn)物D.甲與乙之間有專一性5.下列集合圖形中能夠比較直觀體現(xiàn)概念之間正確關(guān)系的是A.①②③ B.無 C.僅① D.①和②6.下列有關(guān)核酸的敘述中,與事實(shí)不相符的是()A.堿基組成相同的核苷酸不一定相同B.若核酸中含有堿基T或脫氧核糖,則為DNAC.原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNAD.大腸桿菌和酵母菌的DNA不同二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)下圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位。請根據(jù)圖回答下面的問題。最有可能屬于病毒的是________,它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是_______;病毒的生活及繁殖必須在____________內(nèi)才能進(jìn)行。圖中屬于原核細(xì)胞的是___________,它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是______圖中能進(jìn)行光合作用的是〔
〕_____________,能完成此生理過程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因?yàn)槠鋬?nèi)含有________________,因而它是一類營____________生活的生物。第________圖展示了哺乳動物的平滑肌細(xì)胞,其遺傳物質(zhì)在存在方式上不同于其他三種圖示的特點(diǎn)為__________。8.(10分)下圖表示分泌蛋白的合成、加工、分泌過程,a、b、c、d表示細(xì)胞器,下表是其中三種細(xì)胞器的化學(xué)成分。請回答相關(guān)問題:圖中物質(zhì)X以____________方式進(jìn)入細(xì)胞,研究圖示生理過程一般采用的方法是________________________________________________________________________。表中甲、丙分別是________、________(填圖中字母)。圖中可以發(fā)生堿基互補(bǔ)配對的結(jié)構(gòu)是________(填圖中字母),分泌蛋白的合成過程有________類RNA參與。圖中屬于生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞器有________(填圖中字母),各種生物膜的結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分相似,但功能差別較大的原因是__________________________________。請?jiān)谙旅娴淖鴺?biāo)系中用柱形圖表示表中數(shù)據(jù):__________________9.(10分)圖A為某生物體細(xì)胞有絲分裂示意圖,圖B表示在一個細(xì)胞周期(G1、S、G2組成分裂間期,M為分裂期)中的細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線;圖C表示處于一個細(xì)胞周期中各個時期細(xì)胞數(shù)目的變化(用特殊的方法在一個培養(yǎng)基中測得的),請據(jù)圖作答:圖A表示的是______(填“動物”或“植物”)細(xì)胞有絲分裂的______期,此期細(xì)胞中有______條染色體。若圖A表示胚胎干細(xì)胞,正處于培養(yǎng)液中,則在正常的情況下,與其主動運(yùn)輸吸收無機(jī)鹽離子有關(guān)的細(xì)胞器主要有______(寫出兩種)。圖C中的DNA含量由2C到4C的細(xì)胞,處在圖B的______期(填寫圖中符號)。培養(yǎng)過程中若用DNA合成抑制劑處理,圖C中DNA含量為______的細(xì)胞數(shù)量會增加。在觀察根尖分生區(qū)有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,根尖分生區(qū)細(xì)胞的特點(diǎn)是______________。10.(10分)如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請據(jù)圖回答:A代表_________分子;B代表_________D代表_________細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是______________。動物細(xì)胞吸水膨脹時B的厚度變小。這說明B具有____________。在a~e的五種過程中,代表被動運(yùn)輸?shù)氖莀______。可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過程的是圖中編號___________;葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中編號___________。圖A、B、C表示的是物質(zhì)運(yùn)輸?shù)娜N方式,以下說法中錯誤的是(_____)A.圖A是自由擴(kuò)散B.圖B運(yùn)輸速度的限制因素是能量C.圖C是主動運(yùn)輸D.圖C細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)濃度不斷升高,說明該物質(zhì)進(jìn)行逆濃度運(yùn)輸11.(15分)據(jù)圖回答下列問題:判斷甲、乙兩圖中屬于原核細(xì)胞的是________,屬于真核細(xì)胞的是________。判斷的主要依據(jù)為_______________。甲、乙兩細(xì)胞的相似之處為____________________。由此看出原核細(xì)胞與真核細(xì)胞具有________性。甲、乙兩細(xì)胞的不同之處有_______________________。由此可知,兩種細(xì)胞存在________性。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求)1、A2、D3、C4、C5、B6、C二、綜合題:本大題共4小題7、(1)C無細(xì)胞結(jié)構(gòu)寄主(活)細(xì)胞(2)A.B沒有由核膜包圍的細(xì)胞核(3)B藍(lán)藻細(xì)胞藻藍(lán)素和葉綠素自養(yǎng)(4)D遺傳物質(zhì)主要存在于染色體上8、(1)主動運(yùn)輸(1分)放射性同位素標(biāo)記法(1分)(2)d(1分)a(1分)(3)a、d(1分)三(1分)(4)b、c、d(1分)膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同(1分))(5)見下圖9、動物中4線粒體、核糖體S2C細(xì)胞呈正方形,排列緊密10、(每空2分,共18分)(1)蛋白質(zhì)磷脂雙分
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