暑假班活動的總結(jié)暑假班活動的總結(jié)1

班主任在一個班級中扮演著重要的角色，是領(lǐng)頭羊，是同學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者，模范和榜樣，因此做好班主任工作對于班級有重大意義。

當(dāng)我被隊(duì)長xx任命為大班班主任的時候，我感到很榮幸，但是不免有些擔(dān)憂，也不知道能不能當(dāng)好這個班主任。不過在跟孩子們接觸的過程中不僅給孩子們帶去了許多，更從孩子們身上學(xué)到了許多，究竟班主任是和同學(xué)接觸最多的老師。每一天，我都不斷地思索著、反思著、總結(jié)著，盼望能對以后的活動有所關(guān)心，同時也盼望我的閱歷能對其他伴侶有所關(guān)心，因此我粗略總結(jié)了一下我的閱歷。

1、老師跟同學(xué)是一個由不熟識到熟識的過程，這個過程是很重要的，這打算了你在孩子們心中的形象以及以后你的工作的開展?fàn)顩r，因此老師在這個過程中肯定要樹立自己的形象，同時要融入到同學(xué)中去，讓他們接受、認(rèn)可、聽從你。我們班就是這樣，我從剛開頭接觸他們到營期結(jié)束，我做了許多我能做的事情，如努力記住他們的姓名外貌和性格特征，平常就多與他們在一起，一起嘻哈打鬧，一起嬉戲唱歌，多與他們溝通溝通，關(guān)懷他們的學(xué)習(xí)生活等，我們班的總體狀況還是很好，我跟同學(xué)相處的也很開心。上課時他們敬重我，信服我，下課時又不與我疏遠(yuǎn)，教學(xué)秩序有有條有穩(wěn)。

2、抓住班級中的“中心人物”，每個班總有那么幾位在班級中非常活躍，有影響力的同學(xué)，這幾位同學(xué)對班主任管理好班級是有相當(dāng)大的意義的，因此我設(shè)置了許多的班干部，盼望他們都是焦點(diǎn)。一方面班級中出問題的同學(xué)許多時候很可能就是他們，另一方面他們在其他同學(xué)之間也能造成影響，那么抓住這幾位同學(xué)就相當(dāng)重要了。假如能讓這幾位同學(xué)對你信服，那么管理好這個班級就是信手拈來的小事了。在我們班級中就有這樣的同學(xué)，經(jīng)過我的觀看，發(fā)覺是兩位男生(姚本矗和王家榮)，他們在班級中很活潑，很能引起其他同學(xué)的關(guān)注，因此我便很留意這兩個男生，就平常多和他們接觸，與他們建立起良好的關(guān)系。他們也很維護(hù)我，我的.話他們也很聽從，并且平常他們還樂觀幫我做事情，對我很是敬重。班級中其他同學(xué)還是很乖巧的，因此我覺得管理大班還是很輕松，很歡樂的。

3、給他們上課應(yīng)當(dāng)更重視教學(xué)，要在教學(xué)方面下功夫，要從同學(xué)喜好和特征動身開展課堂，抓住同學(xué)的愛好和留意力，讓同學(xué)緊緊跟著課堂走，跟著你走。當(dāng)然老師上課要有適當(dāng)?shù)挠哪?，讓課堂氣氛活躍，讓整個課堂在一個輕松開心的氣氛中進(jìn)行，我就不用說了，哈哈!我就是一個萌料。

4、班主任肯定要同學(xué)協(xié)調(diào)好，在平常的工作中要相互協(xié)作，工作要落實(shí)到人，這之間班主任起著統(tǒng)籌作用。同時班主任還要多與其他老師溝通，多方面了解同學(xué)的狀況，并向各科老師介紹同學(xué)狀況，以便老師“因材施教”。比如教學(xué)就應(yīng)當(dāng)對到人，不能對班級，究竟他們年齡年紀(jì)差距還是比較大的。

當(dāng)然，班主任要做的事情還有許多許多，有大的事，有小的事，但必需事事都準(zhǔn)時落實(shí)到位，在工作中不斷總結(jié)，吸取教訓(xùn)，只要摸清了門路，把握了其中蘊(yùn)含的規(guī)律，我們的工作就做好了。最終想說的是，我們所做的一切都不會是徒勞的，只要做好了就會有收獲，孩子們會記得，會在學(xué)習(xí)中反饋給我們，只要我們情愿付出，就肯定能做一位合格的班主任!

最終，我想對我的同學(xué)說：“我想你們了”。

暑假班活動的總結(jié)2

古人云：誕生牛犢不畏虎?；蛟S年輕人就是熱忱似火，激情四射，懷著凌云壯志，天不怕，地不怕，卻也時而抑郁悲傷，像十月灼人的紅葉，像三月爭奇斗艷的花朵，像競發(fā)的百舸，像搏擊長空的雄鷹；像奔馳的駿馬，像彈著歡快的琴弦，像七月繽紛的太陽雨，像噴霧的旭日，像一路坎坷，一路執(zhí)著地奔向大海的小溪，是挺直了軀干，伸展了滿懷的蔥郁，熱鬧地?fù)肀{(lán)天的白楊。

暑期將至，考試在即，夏日炎炎，我們揮灑著汗水，乘著那股熱忱，駕著那股干勁，總想著把工作學(xué)習(xí)兩不誤，最好是在高校大展宏圖，現(xiàn)在覺得真是年輕氣盛，有些張揚(yáng)，有些燥氣，還有更多的激情，在努力復(fù)習(xí)功課的同時，我又去參與了一個待遇很好的并且特地針對學(xué)校生輔導(dǎo)班的聘請會，斬五關(guān)，過六將，最終勝利晉級，擔(dān)當(dāng)一名講師。但是我們必需自己去招生，正如學(xué)長（就是老板）所言，有同學(xué)就有老師，然后才有我們輔導(dǎo)班，再然后就有了薪水，經(jīng)學(xué)長本人透露他曾在保險(xiǎn)公司上過15天的班，這是他在保險(xiǎn)公司學(xué)的：削減成本，降低風(fēng)險(xiǎn)，削減投資，提高利潤。他的意思就是，我們每個人要去招生，而且規(guī)定在招生階段每個人至少招8個同學(xué)，否則就不能擔(dān)當(dāng)講師的職務(wù)，但是在離開時，會給肯定的補(bǔ)助，是根據(jù)招生的多少，在這方面，學(xué)長做的很好，即使是當(dāng)不了講師，也有補(bǔ)助，給人精神上有肯定的緩沖，簡單接受，為何不試一試呢？

作為我們輔導(dǎo)班的發(fā)起者，也是唯一的發(fā)起者，前期的籌備工作全是他一個人完成的，調(diào)查十堰市五堰暑假輔導(dǎo)班的狀況，經(jīng)過對一些輔導(dǎo)班和同學(xué)家長的詢問，了解到五堰許很多多的家長都傾向與讓自己的孩子在暑假上輔導(dǎo)班，五堰暑假輔導(dǎo)班特別火爆，競爭特別激烈.經(jīng)過一系列的比對和綜合考慮，他打算把輔導(dǎo)班的位置定在市一中的門口不遠(yuǎn)處的育才幼兒園。育才幼兒園是五堰那塊兒信譽(yù)度最好的幼兒園，至少是孩子最多的。而市一中又地處市里最繁華的那塊兒，這一地帶有不少輔導(dǎo)班，有資格很深的，有老師辦的，也有許多是高校生辦的，簡直就是參差不齊，把整個市場都攪得亂七八糟的，家長也是不知所措，茫然不已，從而導(dǎo)致我們招生的難度。

從另外一個方面講，這一塊兒同學(xué)多，最重要的是他認(rèn)為，當(dāng)老板與員工綁在一起時，員工與顧客綁在一起時，彼此建立信任與依靠的關(guān)系時，就如生物界的物種間的互利互惠一樣，而恰恰在此時是工作效率最高，盈利最好的時候，因此，我們每個講師就必需的出去招生，最主要的途徑就是發(fā)單頁，但并盲目的去發(fā)，首先要找目標(biāo)人群，其次，抓住家長的愛好讓他情愿傾聽我們的.講解，我們從而引導(dǎo)他們，并讓聽你們信服，當(dāng)然，我們自然而然就遭到過很多次白眼，很多次拒絕，很多次敷衍，很多次冷待，皇天不負(fù)有心人，還是有極少數(shù)家長會駐足傾聽，講解的過程是最為重要的，講解不僅僅像講課一樣，只是單純的傳達(dá)某種信息，更多得是我們要與家長建立信任關(guān)系，讓他們信任，把孩子交給我們是很好的選擇。電燈泡點(diǎn)煙——其實(shí)不燃（然），大多數(shù)家長會擔(dān)憂：我們一旦收了錢就不會像承諾的那樣去好好教他們的孩子。這種擔(dān)憂是很正常，雖然“此事古都難全”，我們會爭取“不負(fù)如來，不負(fù)君”，我們也只能說我們會全心做事，努力做人。首先，我們不是在騙他們，當(dāng)然不是肯定的不哄騙，正所謂：大誠小欺，“無傷大雅”，若說是肯定的不欺，便是大大的欺。所謂，真作假時假亦真，假作真時真亦假，真真假假，假假真真，自古都難辨，大誠小欺，何樂不為？再者，我們還要搜集其他輔導(dǎo)班的信息，進(jìn)而比較出我們與他們的差別，再改進(jìn)我們的輔導(dǎo)班狀況，有兩個典型的例子，我們輔導(dǎo)班的報(bào)名表就是盜版“狀元坊”的，還有我們對家長與同學(xué)的承諾書就是盜版“陽光”的。

當(dāng)然，我們前期籌備、招生工作做得遠(yuǎn)比其他輔導(dǎo)班要好，我們幾乎是與家長零距離的溝通，但是盲目性太大，而且?guī)茁屎苌伲m然有些還是聽了，但是家長可選擇的是在太多，大家都茫然失措，最終導(dǎo)致我們輔導(dǎo)班招了二十來人的樣子，牽強(qiáng)能開下去，但是還得大力度的裁員，不知這結(jié)果是好還是差，經(jīng)過我們的調(diào)查，其他輔導(dǎo)班也就招了十幾個，但他們有些開了九個班級，那性質(zhì)又不一樣了，導(dǎo)致最終結(jié)果是，有些輔導(dǎo)班實(shí)在開不下去，就不招的同學(xué)再轉(zhuǎn)手給其他輔導(dǎo)班，沒方法，市場被攪得亂七八糟，搞的想另一種形式的經(jīng)濟(jì)危機(jī)一樣，很多講師必需下崗，回家啃老本，我就是其中一員，一次失敗的暑期社會活動，但是我卻覺得很有意義，學(xué)到了許多東西，在開學(xué)的時候，武漢遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)中心打電話給我說是要和我們心上人勵志教育暑期輔導(dǎo)班合作，雖然已經(jīng)被解雇了，我還是挺興奮的，原來覺得我們輔導(dǎo)班也不是那么差勁??！

經(jīng)過這短暫的半個月的招生，雖然被裁了，但也學(xué)到不少東西，像市場很多潛規(guī)章，經(jīng)過社會的洗禮以后，漸漸從稚嫩走向成熟，漸漸的蛻變，不會像以前一樣那么稚嫩，有時候也就是另一種形式的無知。人們常埋怨社會不公，人生苦短，或者什么的。想比爾蓋茨說得，對勝利者而言社會是公正的，對失敗者而言，社會是殘忍的，物競天擇，弱肉強(qiáng)食。

暑假班活動的總結(jié)3

暑期備課班期間，學(xué)校組織全體行政及老師仔細(xì)學(xué)習(xí)了市教育局xx局長《20xx——20xx學(xué)年開學(xué)工作報(bào)告》的講話精神，制訂了具體的備課班活動方案，有條不紊的開展了各項(xiàng)活動，仔細(xì)開好了行政會議、教職工會議、班主任會議、教研組長、備課組長會議。

學(xué)校緊緊圍繞教育局漂亮學(xué)校建設(shè)“八項(xiàng)工程”的工作思路以及經(jīng)開區(qū)楊舍鎮(zhèn)的要求，制訂并組織老師學(xué)習(xí)了新學(xué)期學(xué)校工作方案，明確了“全面細(xì)化教育局漂亮學(xué)校建設(shè)‘八項(xiàng)工程’，全力打造‘自強(qiáng)開智’同學(xué)素養(yǎng)提升工程，努力建辦一所漂亮的城市新區(qū)初級中學(xué)”的總體目標(biāo)和創(chuàng)建“xx市文明單位、xx市教育行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)學(xué)校、xx市‘漂亮校內(nèi)’達(dá)標(biāo)學(xué)校”的詳細(xì)目標(biāo)。學(xué)校將連續(xù)肩負(fù)“同城化教育”使命，沐浴“白玉蘭文化”，秉承“自強(qiáng)開智”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“文化立校，質(zhì)量興校，特色強(qiáng)校”的辦學(xué)思路，更加規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理，深化安排制度改革，努力實(shí)現(xiàn)管理的`科學(xué)化和精致化；更加關(guān)注骨干老師培育，不斷提高老師隊(duì)伍的師德修養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)；更加注意課程設(shè)置與開發(fā)，面對全體同學(xué)促進(jìn)全面進(jìn)展，增加德育工作的針對性和有效性；更加注意教育教學(xué)改革，打造精品培育特色，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和教育服務(wù)力量，努力建辦人民滿足的教育。各部門條線結(jié)合實(shí)際，仔細(xì)制訂了工作方案，明確了工作任務(wù)。學(xué)校還注意了環(huán)境布置，潔美的校內(nèi)環(huán)境和精致的櫥窗布置令學(xué)校面貌耳目一新，達(dá)到了環(huán)境育人的效果。

老師能依據(jù)本班級的教學(xué)方案和要求，仔細(xì)討論教材，開展集體備課，各位老師都備足了一周的課。備課認(rèn)真、仔細(xì)，教案中有較全面、科學(xué)、恰當(dāng)?shù)恼n時教學(xué)目標(biāo)，既能備教材，又能備同學(xué)，注意同學(xué)綜合素養(yǎng)的提高；教材重點(diǎn)和難點(diǎn)的把握精確?????，作業(yè)和板書設(shè)計(jì)科學(xué)合理，注意同學(xué)“雙基”訓(xùn)練；教學(xué)預(yù)備充分，能體現(xiàn)電教手段。教務(wù)部門仔細(xì)組織教研組進(jìn)步行了備課檢查，并形成書面文字予以督促、表彰。

學(xué)校立足“高比例新市民子女”的校情特點(diǎn)，以德育為抓手，明確了新學(xué)期以課程、社團(tuán)為載體，以四人互動小組為依托，優(yōu)化育人意識，圍繞四大主題綻開自強(qiáng)開智教育系列活動的工作思路，做到點(diǎn)面結(jié)合，突出特色和亮點(diǎn)，引領(lǐng)同學(xué)熬煉自我，完善自我，進(jìn)展自我，提升自我，成就自我，從而提升學(xué)校育人水平，提升學(xué)校競爭力。

學(xué)校還明確了新學(xué)期要強(qiáng)化平安意識、質(zhì)量意識、討論意識，特殊是規(guī)范意識的工作指南。備課班上學(xué)校和班主任達(dá)成了一開學(xué)就要對同學(xué)不良行為習(xí)慣進(jìn)行整治的共識，要求班主任與任課老師及早了解同學(xué)活動狀況，把握動態(tài)，做好各項(xiàng)開學(xué)預(yù)備工作，確保開學(xué)后能盡快正常教育教學(xué)秩序。

新學(xué)期，新征程，讓我們在校長室的頑強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)真抓實(shí)干的勁頭，全力推動漂亮學(xué)校建設(shè)，努力把我校同城化教育推向一個新的高度！

暑假班活動的總結(jié)4

當(dāng)今世界日新月異，科技提高迅猛進(jìn)展。人才的競爭爆發(fā)在和平常代，作為當(dāng)代高校生必需抓住機(jī)遇著眼將來，用所學(xué)的理論學(xué)問去聯(lián)系社會實(shí)踐，才能學(xué)為所用，人盡其才。要趁早地從學(xué)校生活中去橫架投身社會的實(shí)踐橋梁，深化了解現(xiàn)實(shí)中的自我，揚(yáng)長避短，在人生的道路上運(yùn)籌全局，尋求屬于自我的寬闊天地。20__年的暑假期間，我煅煉于社會的實(shí)踐中，從中深有體會。

此刻這已經(jīng)成了我難忘的記憶，我將永久藏于心中，連續(xù)攀登人生的境界。20__年的暑假我以同學(xué)的身份進(jìn)入公司打工，這是一次有意義的社會實(shí)踐活動，從中學(xué)到以前不曾涉及的學(xué)問。向往明天的道路上舉目遠(yuǎn)眺墊上了一個新的臺階。讓我見得更多，識得更廣。

一、學(xué)問就是力氣，唯有牢牢把握，才能在人生的職場上春風(fēng)得意

僅有懂得多，識得廣，才能勝任工作。這一點(diǎn)我有親身體會。記得有一回，公司里成品區(qū)門前長長的成龍車箱里已裝滿一了箱箱的貸物，在即將完成的時候才發(fā)覺出了問題，只得一箱箱地御下來檢查，但由于地上的空間有限沒有得到很好地分類，御下后一箱疊一箱地放著?？蓹z查完畢又消失了問題，當(dāng)時部門經(jīng)理、主管、總收發(fā)，師傅都在那場，他們都急了，由于貸物要準(zhǔn)時動身，而貸物的顏色，規(guī)格，大小，批次，發(fā)貸地點(diǎn)等全都寫著英語，沒人看懂，無法分門別類。就在這時候我告知了主管說我全看懂箱子上頭的英文。剛開頭沒人信任，可我沒有放棄，連續(xù)勸說主管“我把箱子上頭的英文翻譯出來，然后再打開箱子看看里面的'東西是否與我翻譯的相符，假如相符那就說明是對的”。就這樣我勸說了主管，貸物能夠按時動身了。記得那天氣溫不是很高。可我一人四顧八方地指揮員工，出得滿身是汗。之后我得到了賞識，在公司里參與了很多管理工作，工作中我深刻熟悉到學(xué)問就是力氣，是一個人最大的資源寶庫。

二、工作一絲不茍才能實(shí)現(xiàn)每一個領(lǐng)域的順當(dāng)完成

對工作唯有仔細(xì)對待才會有條不紊。才會順當(dāng)進(jìn)行，構(gòu)成周期的良性循環(huán)，有一回也是出了錯，公司里有一種批號的衣服無法貼上標(biāo)簽，所以弄錯了好多，之后才明白衣服的正確分法是把里面的翻出來，看看后幅上打結(jié)的個數(shù)。很多人進(jìn)了公司許久，后幅指的是衣服的那個部位卻不明白。并且后幅上打的結(jié)很小，手自然是模不著，唯有用眼睛盯著才看得到，這樣一來工作進(jìn)展很慢，廠長明白后，竟然把辦公樓里的行政部和財(cái)務(wù)部的人員都調(diào)過來，一齊分碼衣服。其實(shí)廠長不熟悉我(究竟我是公司里的無名小卒)師傅卻讓廠長叫我指揮行政部和財(cái)務(wù)部的全部人，廠長聽師傅說我工作一直一絲不茍不會出錯就答應(yīng)了。我想只要一絲不茍的工作，是金子總會發(fā)光。

三、在現(xiàn)實(shí)中要熟悉人性的簡單，僅有了解人性，在生存的空間里才會游刃有余

我們工作要努力，對人要友好，這是對自我的必定要求，那樣你才會有更多的機(jī)遇和伴侶?？墒侨诵缘臇|西很簡單，有和善也有丑惡，我們要熟悉到這一點(diǎn)才能更好地把握人生。特別是從一般的員工剛進(jìn)入管理層，這時要懂得如何愛護(hù)自我，究竟現(xiàn)實(shí)的競爭太殘酷。有一回我拿衣服給某個師傅，他見我年紀(jì)輕輕就對我不屑一顧，其實(shí)我明白他是在有意整我，由于這件事情假如不完成就有人算到我的頭上，我見他高傲的態(tài)度便對他拍著桌子說到“你這種態(tài)度，要不要我在會議上提一下”他沒話說了。

以上三點(diǎn)，是我在這個假期中社會實(shí)踐的熟悉，究竟我們高校生還呆在學(xué)校，對一個完整的現(xiàn)實(shí)社會沒有熟悉得很全面，或多或少還存在著距離，“欲窮千里目，更上一屋樓”，今后我要找更多的機(jī)會參加社會實(shí)踐