家長對(duì)學(xué)校孩子情緒管理能力的培養(yǎng)合同編號(hào)：__________合同雙方：甲方：（家長姓名）身份證號(hào)：__________住址：__________聯(lián)系電話：__________乙方：（學(xué)校名稱）法人代表：__________地址：__________聯(lián)系電話：__________鑒于甲方為其孩子（學(xué)生姓名）在乙方學(xué)校就讀，甲方希望乙方能夠?qū)W(xué)生的情緒管理能力進(jìn)行培養(yǎng)，以確保學(xué)生能夠更好地適應(yīng)學(xué)校生活，提高學(xué)習(xí)效果。經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，特訂立本合同，共同對(duì)學(xué)生的情緒管理能力進(jìn)行培養(yǎng)。第一條培養(yǎng)目標(biāo)1.1乙方應(yīng)對(duì)甲方孩子的情緒管理能力進(jìn)行系統(tǒng)的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使其能夠更好地適應(yīng)學(xué)校生活，提高學(xué)習(xí)效果。1.2乙方應(yīng)定期與甲方溝通，了解學(xué)生的情緒變化，及時(shí)調(diào)整培養(yǎng)方案。第二條培養(yǎng)方式2.1乙方應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，制定個(gè)性化的情緒管理培養(yǎng)方案。2.2乙方應(yīng)定期組織情緒管理培訓(xùn)活動(dòng)，包括但不限于講座、小組討論、心理輔導(dǎo)等。2.3乙方應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行定期的情緒評(píng)估，了解學(xué)生的情緒變化，及時(shí)調(diào)整培養(yǎng)方案。第三條培養(yǎng)時(shí)間3.1本合同自簽字之日起生效，有效期為____年。3.2乙方應(yīng)在合同有效期內(nèi)按照約定完成情緒管理能力的培養(yǎng)工作。第四條保密條款4.1甲乙雙方應(yīng)對(duì)在合同執(zhí)行過程中獲取的對(duì)方信息予以保密，未經(jīng)對(duì)方同意，不得向第三方披露。4.2甲乙雙方應(yīng)確保本合同的內(nèi)容不對(duì)外公開，未經(jīng)雙方同意，不得向第三方披露。第五條違約責(zé)任5.1任何一方違反本合同的約定，導(dǎo)致合同無法履行，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。5.2違約方應(yīng)支付給對(duì)方因此造成的損失賠償金，賠償金的具體數(shù)額由雙方協(xié)商確定。第六條爭(zhēng)議解決6.1本合同的解釋權(quán)歸甲乙雙方所有。6.2對(duì)于因執(zhí)行本合同而產(chǎn)生的任何爭(zhēng)議，甲乙雙方應(yīng)通過友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，任何一方均有權(quán)向合同簽訂地人民法院提起訴訟。第七條其他約定7.1本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。7.2本合同自甲乙雙方簽字（或蓋章）之日起生效。甲方（簽字）：__________日期：__________乙方（簽字）：__________日期：__________一、附件列表：1.學(xué)生身份證明文件2.學(xué)生健康證明文件3.家長身份證明文件4.學(xué)校許可證副本5.情緒管理培養(yǎng)計(jì)劃6.情緒評(píng)估報(bào)告7.培訓(xùn)活動(dòng)記錄8.保密協(xié)議9.損失賠償金計(jì)算方法二、違約行為及認(rèn)定：1.甲方未按時(shí)支付培養(yǎng)費(fèi)用視為違約。2.乙方未按約定時(shí)間完成情緒管理能力的培養(yǎng)視為違約。3.甲乙雙方未履行保密義務(wù)視為違約。4.甲方未配合乙方進(jìn)行學(xué)生情緒評(píng)估視為違約。5.乙方未定期與甲方溝通學(xué)生情緒變化視為違約。三、法律名詞及解釋：1.甲方：指學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人。2.乙方：指提供情緒管理培養(yǎng)服務(wù)的學(xué)校。3.培養(yǎng)費(fèi)用：指乙方為甲方孩子提供情緒管理培養(yǎng)服務(wù)所收取的費(fèi)用。4.保密義務(wù)：指甲乙雙方在合同執(zhí)行過程中對(duì)獲取的對(duì)方信息予以保密的義務(wù)。5.損失賠償金：指因違約行為導(dǎo)致一方遭受經(jīng)濟(jì)損失時(shí)，違約方應(yīng)支付給對(duì)方的賠償金。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.問題：甲方忘記支付培養(yǎng)費(fèi)用。解決辦法：甲方應(yīng)及時(shí)聯(lián)系學(xué)校補(bǔ)交費(fèi)用，避免產(chǎn)生糾紛。2.問題：乙方未能按約定時(shí)間完成情緒管理能力的培養(yǎng)。解決辦法：乙方應(yīng)及時(shí)與甲方溝通，解釋原因，并商定延期完成或采取其他補(bǔ)救措施。3.問題：甲乙雙方泄露對(duì)方信息。解決辦法：甲乙雙方應(yīng)加強(qiáng)信息安全管理，一旦發(fā)現(xiàn)泄露，應(yīng)及時(shí)報(bào)警并采取補(bǔ)救措施。4.問題：甲方未配合乙方進(jìn)行學(xué)生情緒評(píng)估。解決辦法：甲方應(yīng)積極配合乙方進(jìn)行情緒評(píng)估，以便更好地了解孩子的情緒狀況。5.問題：乙方未定期與甲方溝通學(xué)生情緒變化。解決辦法：乙方應(yīng)主動(dòng)與甲方溝通，定期匯報(bào)學(xué)生的情緒變化及培養(yǎng)進(jìn)展。五、所有應(yīng)用場(chǎng)景：1.學(xué)生適