河北省唐山市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版期末考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.小明在讀《白樺》很喜歡這個(gè)句子：毛茸茸的枝頭，雪繡的花邊瀟灑，串串花穗齊綻，潔白的流蘇如畫(huà)。他想把它工整書(shū)寫(xiě)下來(lái)，請(qǐng)你在田字格按序幫他補(bǔ)充完成句子。毛茸的枝頭，雪的花邊，串串花齊綻，潔白的蘇如畫(huà)。2、填空題（每題2分共5題）1）.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整

重整(

)鼓

手舞足(

)

無(wú)(

)無(wú)故

隨(

)而安

(

)堂大笑

無(wú)可(

)何

精疲力(

)

騰云(

)霧2）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）詩(shī)詞耐人尋味：“但使龍城飛將在，________”飽含愛(ài)國(guó)熱情：“至今思項(xiàng)羽，__________”贊美了項(xiàng)羽不肯茍活的英雄本色：“空山不見(jiàn)人，_________________”描繪了山林的幽靜：“_________________，遠(yuǎn)近高低各不同”蘊(yùn)含著深刻的哲理。

（2）祖國(guó)山河壯美：錢(qián)塘江大潮蔚為壯觀“浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬_________________，浩浩蕩蕩地_________________?！痹乱沟募亦l(xiāng)美麗溫馨“細(xì)細(xì)的溪水，流著_________________的香味，流著_________________。3）.補(bǔ)充成語(yǔ)，再完成后面的練習(xí)

(

)(

)欲聾

提(

)吊(

)

志存(

)(

)

竊竊(

)(

)

(

)云(

)霧

(

)頭(

)臂

視(

)如(

)

精(

)報(bào)(

)

鐵面(

)(

)

（1）以上詞語(yǔ)中形容聲音大的：_________________

（2）我還能寫(xiě)出一個(gè)形容聲音小的四字詞：_________________

（3）劃線成語(yǔ)讓我想到的人物分別是：____________、____________4）.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。yǎn

hù

kuān

kuò

ào

mì

yīn

qiè

(

)

(

)

(

)

(

)5）.根據(jù)本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容填空。

（1）這學(xué)期我學(xué)到了跟“當(dāng)局者迷，旁觀者清”有異曲同工之意的詩(shī)句是“__________，__________”。

（2）王戎不取道旁李是因?yàn)椤癬_________，_______”。（用原文填空）

（3）李清照贊美英雄或烈士，比喻人生在世要有所作為的詩(shī)句“________，________。”

（4）學(xué)習(xí)了本學(xué)期課文，我們認(rèn)識(shí)了懲治惡人、破除迷信、興修水利的______，“常銜西山之木石”的_____，射箭能手_____，為幫助人類(lèi)，拿取火種的________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.德先叔是（）A．國(guó)民黨B．賊C．大學(xué)生2）.找出含有錯(cuò)別字的一項(xiàng)，將序號(hào)填寫(xiě)在括號(hào)里（

）A．倔強(qiáng)B．玩皮C．潰敗D．精疲力竭3）.下列選項(xiàng)中，詩(shī)人和他的經(jīng)典名句對(duì)應(yīng)有誤的一項(xiàng)是（

）A．王維：江流天地外，山色有無(wú)中。B．李白：面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。C．劉禹錫：遙望洞庭山水翠，白銀盤(pán)里一青螺。D．韓愈：人非生而知之者，孰能無(wú)惑？4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.例2：文成公主和她的隨從們，跨過(guò)一條條大河，翻過(guò)一底康高山，走了一程又一程，終于來(lái)到了拉薩。（長(zhǎng)話(huà)短說(shuō)）

文成公主和她的隨從們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉來(lái)到了拉薩。

梅蘭芳每天天不亮就起床練唱腔，有時(shí)天黑了仍在練身段，還常常盯著空中飛翔的鴿子練眼神，終于成為聞名于世的京劇大師。

____________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

迷人的

歌聲

奇幻的

藤葉

好聽(tīng)的

風(fēng)景

碧綠的

絲綢

閃爍的

低語(yǔ)

明潔的

竹筍

纖細(xì)的

星星

鮮嫩的

云彩2）.將下列詩(shī)人與雅稱(chēng)連起來(lái)。

詩(shī)仙

李賀

詩(shī)圣

李白

詩(shī)杰

杜甫

詩(shī)佛

王勃

詩(shī)鬼

王維6、排序題（每題5分共2題）1）.把排列錯(cuò)亂的句子整理好，在句子前面標(biāo)上序號(hào)

（）開(kāi)始潑水了，大家互相追趕，你拿瓢往我衣領(lǐng)里灌，我端盆向你身子上

（）大街的兩旁早已準(zhǔn)備好了清水，清水里滴上了香水，撒上了花瓣。

（）清水是吉祥的象征，誰(shuí)身上潑的水多，就意味著誰(shuí)得到的幸福多，怎么能不高興呢！

（）老人、孩子、姑娘、小伙兒，個(gè)個(gè)身上濕淋淋，人人臉上笑開(kāi)了

（）潑水節(jié)這一天，人們提著桶，端著盆，早早地來(lái)到了大街上。2）.根據(jù)課文《女?huà)z補(bǔ)天》的內(nèi)容給句子排序。

()女?huà)z把大窟窿補(bǔ)好了，把地縫也堵住了。

()人們四處奔逃，世界陷入了混亂和恐怖中。

()天地忽然發(fā)生了一場(chǎng)大變動(dòng)。

()天和地恢復(fù)了平靜，人類(lèi)獲得了新生。

()女?huà)z從各地找來(lái)五彩石用神火進(jìn)行熔煉。7、判斷題（每題5分共1題）1）.實(shí)踐交際活動(dòng)。判斷下面的做法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．小紅跟小麗約好去打球，可由于妹妹邀她去看電影，她就去看電影了。()

2．小剛今天要去幫生病的小明補(bǔ)課，媽媽想帶他去公園玩，小剛沒(méi)跟媽媽去，而是去幫小明補(bǔ)課。()

3．昨天考試時(shí)，小紅的同桌有幾道題不會(huì)做，小紅就把試卷拿給他抄。()

4．李梅在上學(xué)路上看到公園的花很漂亮，想摘一朵，她的好朋友王麗看見(jiàn)了，勸她不要摘花。()8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀古詩(shī)，完成練習(xí)。詠鵝（

）鵝，鵝，鵝，（

）紅掌撥清波。（

）白毛浮綠水，（

）曲項(xiàng)向天歌。1．讀古詩(shī)，用序號(hào)給詩(shī)句排列順序。

2．下面哪幅圖能表達(dá)古詩(shī)的內(nèi)容？在正確的圖下畫(huà)“√”。

（

）

（

）

（

）

3．下面這些字是大白鵝身上的什么地方？連一連。

掌

項(xiàng)

9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.小練筆。（片段）

四年的學(xué)校生活，你一定經(jīng)歷過(guò)不少事情，有愉快的，有不高興的，有感到委屈的，有……選擇一件你最想告訴別人的事情寫(xiě)下來(lái)，只寫(xiě)主要過(guò)程即可，做到語(yǔ)句通順，條理清楚。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.5.登泰山觀日出①泰山是聞名中外的旅游勝地。今年春節(jié)期間，我有幸登上泰山觀看日出。②凌晨2點(diǎn)半，我開(kāi)始登山。起頭的路不算陡，我走得很快。一路上很安靜，除了夜風(fēng)偶爾帶來(lái)的松濤聲之外，什么聲音也沒(méi)有。山勢(shì)越來(lái)越陡，抬頭望去，夜色中的整個(gè)泰山就像一堵高大的墻頂天而立，給人以天有多高、山就有多高的感覺(jué)。③到中天門(mén)時(shí)，天還是黑黑的，我怕耽誤看日出，不敢停留，仍繼續(xù)往前走。④到達(dá)對(duì)松亭時(shí)，天已微明。我站在亭前向下俯視，雖有濃濃的云霧籠罩著，但山勢(shì)依稀可辨，有的如馬鞍俯臥，有的如駝峰聳立。云霧不斷地?cái)U(kuò)展著，飄動(dòng)著，升騰著，有的像雪白的棉絮層層疊疊地落在山峰中間，有的像長(zhǎng)長(zhǎng)的綢帶懸在空中，有的像漲潮時(shí)的海水在岸邊濺起無(wú)數(shù)朵白色的浪花。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己的四周竟是一片云海。⑤從對(duì)松亭往上，路更險(xiǎn)峻了，我一步三喘地往上爬。猛抬頭一看，南天門(mén)正在頭頂上，山路寬一丈，像一道瀑布從峭壁上直落而下。我扶住路邊的鐵欄桿，沿著窄窄的石板砌成的臺(tái)階，艱難地向上攀登著。⑥爬了幾十級(jí)臺(tái)階，我實(shí)在累得不行，就坐下來(lái)休息。這時(shí)，幾位老人拄著拐杖緩步走到我身旁。其中一位白胡須的老大爺笑著對(duì)我說(shuō)：“小伙子，累了吧？”我被老大爺?shù)木袼奈?，說(shuō)了一聲“不累”就站起來(lái)，跟在他們后面繼續(xù)向上攀登。1．這篇短文的寫(xiě)作順序很有特點(diǎn)，短文是按照(

)和(

)兩條主線來(lái)敘述登泰山的過(guò)程的。

A．事情發(fā)展的順序

B．地點(diǎn)轉(zhuǎn)換的順序

C．邏輯順序

D．時(shí)間順序

2．“夜色中的整個(gè)泰山就像一堵高大的墻頂天而立，給人以天有多高、山就有多高的感覺(jué)”這句話(huà)運(yùn)用________的修辭手法，把泰山比作________，給人天有多高、山就有多高的感覺(jué)，我可以用四字詞語(yǔ)________來(lái)形容泰山。

3．品讀文中畫(huà)線的句子，并填空。

（1）畫(huà)線句子運(yùn)用________和________的修辭手法，把不斷擴(kuò)展著，飄動(dòng)著，升騰著的云霧比作________、________和________。

（2）作者筆下的云霧可以用四字詞語(yǔ)________來(lái)形容。

4．從作者登泰山的過(guò)程中，我感受到泰山的特點(diǎn)有（

）（多選）A．山峰高聳陡峭。B．云霧形態(tài)萬(wàn)千。C．山路險(xiǎn)峻。D．山石奇特。5．用“

”畫(huà)出描寫(xiě)南天門(mén)山路陡峭險(xiǎn)峻的語(yǔ)句。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在括號(hào)里（填序號(hào)），并在橫線上把句子補(bǔ)充完整。

A．老黃牛

B．百靈鳥(niǎo)

C．領(lǐng)頭羊

D．變色龍

小剛組織能力強(qiáng)，是大家公認(rèn)的(

)，他迅速給小組成員分了工。小月音色好，被稱(chēng)作(

)，所以她朗誦詩(shī)詞。小江勤勤懇懇，像頭(

)，全心全意為大家服務(wù)。為了提升士氣，大家還選用“天行健，_______________”作為小組的口號(hào)。2）.讀句子，用“____”畫(huà)出加點(diǎn)字的正確讀音。

（1）單（dānchán）于是漢時(shí)匈奴人對(duì)其君主的稱(chēng)呼，后來(lái)不單（dānchán）是匈奴，烏丸、鮮卑的部落也使用這個(gè)稱(chēng)號(hào)來(lái)稱(chēng)呼他們的首領(lǐng)。

（2）突然，她感覺(jué)自己一陣眩暈（yùnyūn），渾身無(wú)力，胃里翻江倒海，她意識(shí)到自己又暈（yùnyūn）

車(chē)了。

（3）一個(gè)情緒穩(wěn)定的人絕不會(huì)一時(shí)沖（chōngchòng）動(dòng)，沖（chōngchòng）著身邊最親