識(shí)字2《樹(shù)之歌》閱讀理解題（含答案）

識(shí)字2《樹(shù)之歌》閱讀理解題

班級(jí)：_________姓名：__________

閱讀《場(chǎng)景歌》，完成學(xué)習(xí)單。

樹(shù)之歌

楊樹(shù)高，榕樹(shù)壯，梧桐樹(shù)葉像手掌。

楓樹(shù)秋天葉兒紅，松柏四季披綠裝。

木棉喜暖在_____，樺（）樹(shù)耐寒守（）北疆。

銀杏水杉_____，______開(kāi)花滿院香。

1．根據(jù)課文把上面內(nèi)容補(bǔ)充完整。

2．給文中加點(diǎn)的字注音，寫(xiě)到后面括號(hào)里。

3．從文中找出下列字的反義詞。

暖——()南——()

4．照樣子，寫(xiě)句子。

例：梧桐樹(shù)葉像手掌。像_________________。

5．該選段中共有句話。從第三句話中我們知道木棉生活在_________________。

閱讀短文和圖片，完成練習(xí)。

樹(shù)葉變色的秘密

秋天來(lái)了，是什么讓樹(shù)葉變得五顏六色？植物的葉子里有許多天然色素，如葉綠素、葉黃素、花青素和胡蘿卜素。秋天來(lái)了，氣溫降低，葉綠素被破壞，而葉黃素和胡蘿卜素則相對(duì)比較穩(wěn)定，葉片就顯現(xiàn)出這些色素的黃色。在強(qiáng)光、低溫、干旱的條件下，花青素含量逐漸增多，有的樹(shù)葉就變成了鮮紅色。所以每到秋天，樹(shù)葉就呈現(xiàn)出各種美麗的顏色，把大自然點(diǎn)綴（zhuì）得異常美麗。

6．照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。

鮮紅橘黃

7．根據(jù)短文內(nèi)容，選填序號(hào)。

①維生素②胡蘿卜素③葉綠素④葉黃素⑤花青素

天氣變冷的時(shí)候，植物葉子中的()和()使葉子變成了黃色。在強(qiáng)光、低溫、干旱的條件下，楓樹(shù)葉中的()會(huì)逐漸增多，所以楓葉就變成紅色的了。

8．圖片用下面哪句詩(shī)形容最合適呢？請(qǐng)?jiān)诤竺胬ㄌ?hào)里打“√"錯(cuò)誤的打“×”。

（1）千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)()（2）霜葉紅于二月花()

（3）接天蓮葉無(wú)窮碧()（4）小荷才露尖尖角()

樹(shù)葉也會(huì)說(shuō)悄悄話，來(lái)看看他們都說(shuō)了什么？

樹(shù)葉的悄悄話

秋風(fēng)吹呀吹，樹(shù)葉都在說(shuō)悄悄話。

泡桐葉說(shuō)：“落吧，落吧，到土地媽媽?xiě)牙锶グ?，那兒多溫暖?他們說(shuō)著紛紛飄落到地面。

銀杏葉說(shuō)：“飛吧，讓我們?nèi)プ鲆淮慰旎畹娘w行！”他們真的飛起來(lái)了，像一只只金黃的蝴蝶。

樟（zhāng）樹(shù)葉們也在低聲說(shuō)：“落，還是不落？"樟樹(shù)干聽(tīng)了說(shuō)：“你們離開(kāi)了我，我多孤單呀！”樟樹(shù)葉想起炎熱的夏天，樹(shù)干不斷送來(lái)清甜的汁水，現(xiàn)在怎么能離開(kāi)他呢？于是，他們都留了下來(lái)。

冬天，大雪飄，樟樹(shù)葉緊緊抱住樹(shù)干，在雪地里顯出一團(tuán)綠色。

春天，樹(shù)上發(fā)了新葉，那些老樟樹(shù)葉子對(duì)樹(shù)干說(shuō)：“我們陪伴你度過(guò)了冬天，現(xiàn)在讓新葉來(lái)和你做伴吧！"說(shuō)著從樹(shù)上飄落下來(lái)。

9．短文一共有個(gè)自然段。葉、葉和葉都在悄悄說(shuō)話。秋風(fēng)吹起的日子里，葉、葉都從樹(shù)干上落了下來(lái)，只有葉留了下來(lái)。

10．照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)：（金黃）的蝴蝶()的夏天()的汁水

11．文中“樟樹(shù)”可以替換為“柏樹(shù)"嗎？請(qǐng)表達(dá)觀點(diǎn)并說(shuō)明理由。

參考答案：

1．南方活化石金桂2．huàshǒu3．寒北4．彎彎的月兒小船5．4南方

【解析】1．本題考查課文內(nèi)容。

根據(jù)課文，可知：木棉喜暖在南方，樺樹(shù)耐寒守邊疆。銀杏水杉活化石，金桂開(kāi)花滿院香。

2．本題考查給漢字注音。

樺樹(shù)huà：是樺木屬植物的通稱。

守北疆shǒu：守衛(wèi)北方的疆土。

3．本題考查反義詞。

反義詞就是兩個(gè)意思相反的詞。暖：暖和，使變溫暖。反義詞是“冷、寒、涼”。結(jié)合“樺樹(shù)耐寒守北疆"可知是：寒。

南：方向。清晨面向太陽(yáng)時(shí)右手的一邊。反義詞是“北”。結(jié)合“樺樹(shù)耐寒守北疆"可知是：北。

4．本題考查仿寫(xiě)句子。

例句是比喻句。仿寫(xiě)出比喻句即可。如：銀杏葉子像扇子。

5．本題考查數(shù)句子和文章內(nèi)容理解。

一個(gè)句號(hào)為一句，本段共4句話。從第三句“木棉喜暖在南方”可知，木棉生活在南方。

6．潔白烏黑7．②④⑤8．×√××

【解析】6．本題考查仿寫(xiě)詞語(yǔ)。

“鮮紅"橘黃”都是關(guān)于顏色的詞語(yǔ),“鮮"橘”都表明了顏色的特點(diǎn)。與例子相似的詞語(yǔ)有：深紅、火紅、明黃。

7．本題考查文章內(nèi)容理解。

結(jié)合文章句子“秋天來(lái)了，氣溫降低，葉綠素被破壞，而葉黃素和胡蘿卜素則相對(duì)比較穩(wěn)定，葉片就顯現(xiàn)出這些色素的黃色。"可知，天氣變冷的時(shí)候，植物葉子中的葉黃素和胡蘿卜素使葉子變成了黃色。故選②和④。

結(jié)合文章句子“在強(qiáng)光、低溫、干旱的條件下，花青素含量逐漸增多，有的樹(shù)葉就變成了鮮紅色。”可知，在強(qiáng)光、低溫、干旱的條件下，楓樹(shù)葉中的花青素逐漸增多，楓葉就變成紅色的了。故選⑤。

8．本題考查詩(shī)句理解。

圖片上有許多鮮紅的楓葉，結(jié)合詩(shī)句內(nèi)容和圖片選出最適合形容圖片的詩(shī)句。

（1）千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)：好像是千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花盛開(kāi)。梨花是白色，不符合圖片內(nèi)容；故錯(cuò)誤；

（2）霜葉紅于二月花：霜染的楓葉勝過(guò)鮮艷二月的花。楓葉的顏色是紅色，符合圖片內(nèi)容；故正確；

（3）接天蓮葉無(wú)窮碧：那密密層層的荷葉鋪展開(kāi)去，與藍(lán)天相連接，一片無(wú)邊無(wú)際的青翠碧綠。荷葉是綠色，不符合圖片內(nèi)容；故錯(cuò)誤；

（4）小荷才露尖尖角：嬌嫩的小荷葉剛從水面露出尖尖的角。荷葉是綠色，不符合圖片內(nèi)容，故錯(cuò)誤。

9．6泡桐銀杏樟樹(shù)泡桐銀杏樟樹(shù)10．炎熱清甜11．可以。因?yàn)檎翗?shù)和柏樹(shù)都是四季常青的，冬天樹(shù)葉不會(huì)離開(kāi)樹(shù)干。

【解析】9．考查數(shù)自然段落以及信息篩選。

自然段是文章中表達(dá)意思的基本單位，它有明顯的標(biāo)志，就是“換行空格”，每個(gè)自然段的開(kāi)頭都重新起一行，而且空兩格。由此可知，這篇短文共6個(gè)自然段；

文章中第一句“秋風(fēng)吹呀吹，樹(shù)葉都在說(shuō)悄悄話。”可知樹(shù)葉都在說(shuō)悄悄話。結(jié)合②③④段“泡桐葉說(shuō)"銀杏葉說(shuō)”“樟（zhāng）樹(shù)葉們也在低聲說(shuō)”，可知文章一共提及了三種說(shuō)悄悄話的樹(shù)葉，分別為：泡桐葉、銀杏葉、樟（zhāng）樹(shù)葉；

結(jié)合第②段：泡桐葉說(shuō)：“落吧，落吧，到土地媽媽?xiě)牙锶グ?，那兒多溫暖?！彼麄冋f(shuō)著紛紛飄落到地面。

第③段：銀杏葉說(shuō)：“飛吧，讓我們?nèi)プ鲆淮慰旎畹娘w行！"他們真的飛起來(lái)了，像一只只金黃的蝴蝶。

第④段：樟（zhāng）樹(shù)葉們也在低聲說(shuō)：“落，還是不落？”樟樹(shù)干聽(tīng)了說(shuō)：“你們離開(kāi)了我，我多孤單呀！"樟樹(shù)葉想起炎熱的夏天，樹(shù)干不斷送來(lái)清甜的汁水，現(xiàn)在怎么能離開(kāi)他呢？于是，他們都留了下來(lái)。

可知“泡桐葉、銀杏葉”在秋天都落了，“樟樹(shù)葉"沒(méi)有掉落。

10．本題考查詞語(yǔ)搭配。