2022年廣東省梅州市豐順第一中學(xué)高二語文期末試卷含解析_第1頁
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2022年廣東省梅州市豐順第一中學(xué)高二語文期末試卷含解析_第3頁
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文檔簡介

2022年廣東省梅州市豐順第一中學(xué)高二語文期末試卷含解析一、現(xiàn)代文閱讀(35分,共3題)1.現(xiàn)代文閱讀(14分)星斗其人蔡元培在蔡元培身上,有著學(xué)者的風(fēng)度、君子的雅量和“好好先生”的恬淡平易。平素,他總是表情凝重而和善,舉止迂緩而沉毅,語調(diào)不高,卻透出清朗和睿智。蔡元培兼有東西方兩大文化之長,“一是中國傳統(tǒng)圣賢之修養(yǎng),一是法蘭西革命中標(biāo)揭的自由平等博愛之理想”。他對(duì)西方理性精神的執(zhí)著追求和對(duì)中國讀書人刻意修身養(yǎng)性傳統(tǒng)的誠心恪守,是造就其高尚人格的基本元素。蔡元培的許多朋友和學(xué)生用“無所不容”來說明他兼容并包的思想和仁人君子的雅量。在主政北大期間,蔡元培聘任了新文化運(yùn)動(dòng)的干將,又選賢任能地留任守舊派學(xué)問大家。在社會(huì)活動(dòng)中,蔡元培恬淡為懷,胸襟闊達(dá)?!拔逅摹鼻跋?,他與林紓論戰(zhàn)。林用刻毒的語言攻擊新文化,詆毀北京大學(xué)和蔡本人,而蔡在答復(fù)林的公開信中,卻是平情論理。兩相比較,其境界之高低不言自明。圍繞《石頭記索隱》,蔡元培曾與胡適展開學(xué)術(shù)爭論,這是一場“君子之爭”,但年輕氣盛的胡適對(duì)包括蔡著《石頭記索隱》在內(nèi)的舊紅學(xué)放言貶損,謂為“猜笨謎”“大笨伯”,詞氣頗為尖刻。蔡不同意胡適的觀點(diǎn),撰文反駁,但僅僅申述己意,未嘗有為此作氣之意。蔡元培作為晚清翰林,在書法方面卻不甚講求,這使得一些學(xué)界后輩疑惑不解。在北京大學(xué)的一次會(huì)上,率直的錢玄同幾杯酒落肚,忽然向蔡校長提出了這個(gè)問題:“你的字寫得這么蹩腳,為什么可以點(diǎn)中翰林?”此話出口,席間同人頗感此舉未免太使蔡校長難堪。豈料,蔡不以為忤,反而笑答道:“因?yàn)槟悄曛骺脊僮钕矚g黃庭堅(jiān)的字,我少年時(shí)剛巧學(xué)過黃體,所以能中試?!北緛砜赡艹霈F(xiàn)的尷尬場面竟在不經(jīng)意的舒言緩語中化解了,蔡的性格和涵養(yǎng)于此可見一斑。出世恬淡,待人平易,非有超脫的氣質(zhì)和博愛的胸懷,是不易做到的。大概因?yàn)檫@平易恬淡,蔡元培作為“好好先生”的形象不知不覺中被放大了。有人以為他接物待人“太濫”,有人覺得他臨事無可無不可,有人甚至說他參政理事易受別人影響和操縱等等。但是,蔡元培“一遇大事,則剛強(qiáng)之性立見”。這一特點(diǎn)較集中地表現(xiàn)于他主持北京大學(xué)那一時(shí)期。北京大學(xué)實(shí)行學(xué)術(shù)自由、兼容并包的辦學(xué)方針,當(dāng)時(shí)社會(huì)上守舊勢力與軍閥政客集團(tuán)聯(lián)手,詆毀北大和蔡的辦學(xué)方向,一時(shí)間“黑云壓城”。曾經(jīng)為蔡改革北大出謀劃策的湯爾和等人轉(zhuǎn)而力勸他解聘陳獨(dú)秀、制約胡適,以緩和外界壓力。蔡長時(shí)間沉默著,聽著湯等人的勸解,最后他站起來決然說道:“北京大學(xué)一切的事,都在我蔡元培一人身上,與這些人毫不相干!”他后來發(fā)表《洪水與猛獸》一文痛斥軍閥,再次表現(xiàn)了“臨大節(jié)凜然不可犯”的風(fēng)骨?!拔逅摹鼻昂蟮谋本┐髮W(xué),倘沒有蔡元培的如此“擔(dān)當(dāng)”,恐怕早為守舊勢力摧垮也未可知。有人概論他的這種性格為“內(nèi)和外介,守正不阿”,確是頗為切合的。無論是從事教育還是參與政治,蔡元培始終不失書生本色。人們注意到,蔡一生中的辭職次數(shù)非常之多,其中引動(dòng)社會(huì)反響的“辭職事件”就有數(shù)起。他抱著“合則留,不合則引去”的自由信條,合與不合的尺度是他所信守的價(jià)值觀,至于高官厚祿則并不足惜。每次辭職后,他便重操舊業(yè),以老學(xué)生身份向歐洲的大學(xué)注冊(cè)入學(xué),進(jìn)行自己心愛的學(xué)術(shù)研究。他自述的“一生難進(jìn)易退,性近于學(xué)術(shù)而不宜于政治”,正是其書生本色的最好體現(xiàn)。在蔡元培看來,學(xué)人參政,應(yīng)力謀為公眾做事,而不可以權(quán)謀私。他鄙薄那些利欲熏心的官吏,雖曾置身官場,卻清廉奉公,潔身自好。每當(dāng)見到那些做大官的人購田置產(chǎn)常不勝嘆息,以為與其留給子孫金錢華屋良田,莫如策勵(lì)晚輩求得真才實(shí)學(xué),在人世間有所作為。本此觀念,它一生兩袖清風(fēng),生活儉樸,直至晚年仍賃屋居住,以至引來他的學(xué)生和朋友“贈(zèng)屋祝壽”的那段佳話。為了他認(rèn)定的人生價(jià)值,蔡幾十年如一日,毫不茍且。蔡元培的人格修養(yǎng)在其一生的主要社會(huì)活動(dòng)中自然地流露和表現(xiàn)出來,構(gòu)成其復(fù)雜文化品性的最為基本的部分。

1.下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(

)(

)(4分)A.本文突破了傳統(tǒng)傳記的寫法,從表情、舉止、語調(diào)、事跡、精神諸多方面生動(dòng)地刻畫出大教育家蔡元培的形象。B.中國傳統(tǒng)修身養(yǎng)性的思想與法蘭西自由平等博愛的思想,深刻影響了蔡元培,造就了他的學(xué)者風(fēng)度、君子雅量和恬淡平易的性格特點(diǎn)。C.宴會(huì)上,率直的錢玄同借酒發(fā)問,當(dāng)眾使作為北京大學(xué)校長的蔡元培難堪,蔡元培巧用心思,機(jī)智作答,化解了尷尬場面。

D.既臨事時(shí)常常無可無不可,又在關(guān)鍵時(shí)敢于擔(dān)當(dāng);既兼有東西方文化之長,又在書法方面只學(xué)黃體,這些體現(xiàn)出蔡元培復(fù)雜的文化品格。E.本文通過對(duì)蔡元培相關(guān)事跡的敘述,表現(xiàn)了一位傳統(tǒng)知識(shí)分子平易恬淡、心胸豁達(dá)、不畏強(qiáng)權(quán)、廉潔自律、堅(jiān)持操守的崇高品格。2.傳記是怎樣表現(xiàn)蔡元培“仁人君子的雅量”的?請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容簡要分析。(3分)_______________________________________________________________3.蔡元培“書生本色”的具體內(nèi)涵是什么?(3分)_______________________________________________________________

4.有人認(rèn)為蔡元培是“好好先生”,有人認(rèn)為蔡元培“守正不阿”,請(qǐng)結(jié)合全文,談?wù)勀愕目捶?。?分)_______________________________________________________________

參考答案:2.閱讀下面文章,完成下列小題。平凡的幸福(俄羅斯)列伊拉?米勒佐耶娃車駛上大路的時(shí)候,穆拉德想趁綠燈亮著的時(shí)候,把車開過去,所以就朝著信號(hào)燈猛地向前沖了過去。后來發(fā)生了什么事就誰也不知道了??桌桓械阶约罕皇裁礀|西重重地砸了一下,她聽到一聲玻璃破碎的聲音,然后就什么也感覺不到了,也不知道汽車是掉到排水溝里翻了。接下來是醫(yī)院、來來往往的醫(yī)生和親人們的哭叫聲。還算萬幸,一切都過去了。她睜開雙眼時(shí),穆拉德就在身邊,拉著她的手,朝她溫柔地微笑著??桌鲈汉?,雙方親友立刻為他們準(zhǔn)備婚禮。一切都進(jìn)行得有條不紊,非常理想。期待已久的大喜日子終于到了,他們從舉行婚禮的豪華飯店回到自己的房子里,這是穆拉德父親送給新婚夫婦的禮物。卡米拉覺得自己是這個(gè)世界上最幸福的女人了??桌仡^看了看,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)是一個(gè)年輕的女人了,她有了三個(gè)健康可愛的孩子。卡米拉的日子過得非常幸福,她所有的夢想都出乎意料地變成了現(xiàn)實(shí)。她不是一個(gè)普通的家庭婦女,她有自己的工作,而且她工作的地方正是她一直夢想的地方。她唯一要做的就是感謝命運(yùn)對(duì)她的厚愛!生活真是太美妙了!卡米拉的心里充滿了幸福和快樂。穆拉德是個(gè)既懂得愛又感情專一的好丈夫,也是一個(gè)稱職的好父親。一切都像卡米拉希望的那樣。孩子們?cè)谝惶焯扉L大,有時(shí)候也有一些小問題,有時(shí)候問題還很大。但這才是生活,才是真正的、有意義的、健全的生活??桌裁靼?,在別人眼里,她所謂的這種幸福對(duì)一個(gè)女人來說可能是再普通、再平常不過的事了,但她認(rèn)為自己的幸福一點(diǎn)都不平凡,充滿了神奇,難遇難求,那是上天對(duì)她的偏愛??桌泻芏嗝篮脛?dòng)人的經(jīng)歷。丈夫還像從前一樣浪漫,他們?nèi)乙黄鸢焉钸^得有聲有色,有滋有味。他們哪兒都去過,什么都看過!幸福的日子在溫馨的家庭生活中和與一大群朋友的親密交往中飛過。朋友們的聚會(huì)、孩子們的調(diào)皮為生活增添了無限色彩。他們先嫁了女兒,然后兩個(gè)兒子也結(jié)了婚。小兒子和他們生活在一起??桌衷撜湛磳O子了。命運(yùn)真是特別眷顧卡米拉,送給她一大群孫子。卡米拉一次又一次地感謝上帝對(duì)她的恩賜。明亮的燈光,濃濃的艾蒿的芳香……透過一層薄霧她看見一扇打開的窗戶和懸在她身體上方的一盞明亮的燈,還有一張張正俯在她身上的臉。“她醒過來了。真是奇跡!”一個(gè)陌生的聲音說。幾天后,卡米拉已經(jīng)能自己從床上坐起來了。這個(gè)地方很陌生,周圍的人也都不認(rèn)識(shí)?!澳吕略谀膬??”她問,可她的聲音她自己都聽不出來了,"我的孩子們?cè)谀膬??我的孫子們呢?我這是在哪兒?你們是誰?”終于,來了一個(gè)女人,在旁邊的椅子上坐了下來?!拔业挠H人們都哪兒去了?”卡米拉央求著問?!拔铱梢园岩磺卸几嬖V您,”這個(gè)女人痛苦地說?!暗欢ㄒ獔?jiān)強(qiáng)……您昏迷了四十年了?!薄笆裁矗俊薄澳怂氖炅恕笨桌聊撕靡粫?huì),她覺得即使想再問點(diǎn)什么,她的舌頭也不聽使喚了。終于,她還是說出來了:“我丈夫呢?”那個(gè)女人沉思了一會(huì)后,聲音低低地說:''出車禍時(shí),您還沒結(jié)婚呢?!笨桌裆盗怂频?,目光落在床頭柜的照片上,就是奧利婭在那次聚會(huì)上拍的。照片上是一張張神釆奕奕的臉龐??桌哪抗庾⒁曋谛腋5匚⑿Φ哪吕?,注視著自己,注視著已經(jīng)永遠(yuǎn)消失了的朋友們。卡米拉后來打聽到,車禍中穆拉德只是受了點(diǎn)輕傷,他等不及卡米拉醒來就和別人結(jié)了婚,搬走了。他現(xiàn)在是否健在,不得而知;但他的家人現(xiàn)在還住在西方的某個(gè)國家??桌恢痹谒伎贾约旱倪@一生,最后她終于明白了:人生本來就是一場夢。當(dāng)她艱難地把身子挪到鏡子前的時(shí)候,鏡子里出現(xiàn)了一張布滿了深深淺淺的皺紋的臉。她凝視著自己的眼睛,企圖弄明白上天給予她的這份神奇的、難得的恩賜的意義……命運(yùn)真是對(duì)她不薄,讓她做了一輩子夢。4.下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.小說一開始簡單地介紹了車禍發(fā)生的情況,為下文故事的展開張本,也為下文中敘寫穆拉德在車禍之后離開卡米拉做了鋪墊。B.作者對(duì)卡米拉的夢境進(jìn)行了詳細(xì)的描繪,尤其是對(duì)穆拉德的“既懂得愛又感情專一”以及“還像從前一樣浪漫”等的描述具有較強(qiáng)的諷刺意味。C.作者借助卡米拉的夢境與現(xiàn)實(shí),實(shí)際上是在告訴人們一個(gè)道理,那就是“人生本來就是一場夢”,因此沒有必要為暫時(shí)的不幸而懊惱不已。D.作者寫出主人公的悲劇命運(yùn)是借助一個(gè)帶有傳奇色彩的故事,這驗(yàn)證了藝術(shù)來源于生活又高于生活的道理。5.小說在卡米拉夢中塑造的穆拉德形象上有什么特點(diǎn)?為什么要塑造成這樣?6.小說結(jié)尾句“命運(yùn)真是對(duì)她不薄,讓她做了一輩子夢”起到了什么作用?請(qǐng)簡要分析。參考答案:4.C

5.①卡米拉所夢到的穆拉德是一個(gè)既懂得愛又感情專一,還始終浪漫的好丈夫,和卡米拉有滋有味相伴相攜走過人生歲月。②卡米拉所夢到的穆拉德還是一個(gè)稱職的好父親,全家一起把生活過得有聲有色。③把卡米拉夢中的穆拉德塑造得越完美,對(duì)比現(xiàn)實(shí)中她的未婚夫穆拉德等不及卡米拉醒來就和別人結(jié)婚的事實(shí)就顯得越發(fā)殘酷。更突顯了主人公悲劇性的命運(yùn)。

6.①位于小說結(jié)尾的這句話,呼應(yīng)了標(biāo)題“平凡的幸?!薄C\(yùn)對(duì)卡米拉不薄,讓她四十年來躲開了世間的人情冷暖,不用直面生活的瑣碎狗血,一直在夢中享受幸福。②位于小說結(jié)尾的這句話總結(jié)了主人公做了一輩子的夢。而卡米拉的形象也是在她一輩子的夢中得以豐滿立體的。夢中,卡米拉熱愛生活,渴望真情,樂觀知足。③位于小說結(jié)尾的這句話也運(yùn)用了反語,卒章顯志,概括并深化主題,耐人尋味,令人深思。命運(yùn)對(duì)她不是不薄,而是讓她的命運(yùn)充滿悲劇性。因?yàn)槿绱苏湎矍椤O易滿足的卡米拉所希望的能和丈夫相親相愛、能過子孫滿堂的平凡的幸福生活只能在夢中出現(xiàn),是極其無奈又極具悲劇色彩的?!?題詳解】試題分析:本題考查考生對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和評(píng)價(jià)作品表現(xiàn)出的價(jià)值判斷和審美取向能力。解答本題既要對(duì)文章進(jìn)行整體的把握,又要對(duì)文章的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治觥T诶斫饷恳粋€(gè)選項(xiàng)時(shí),要仔細(xì)分析選項(xiàng)中賞析的每一個(gè)重點(diǎn),對(duì)文章的內(nèi)容、人物、語言、觀點(diǎn)等進(jìn)行分析概括,注意結(jié)合語境。C項(xiàng),“實(shí)際上是在告訴人們一個(gè)道理,那就是‘人生本來就是一場夢’,因此沒有必要為暫時(shí)的不幸而懊惱不已?!狈治鲥e(cuò)誤,根據(jù)文本內(nèi)容可知,文章的主旨不在于“沒有必要為暫時(shí)的不幸而懊惱不已”,而是突出現(xiàn)實(shí)生活中充滿許多的悲劇因素。故選C?!?題詳解】試題解析:本題考查鑒賞作品的文學(xué)形象,領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力和分析作品結(jié)構(gòu)能力。解答此類題先要審題。題干是“小說在卡米拉夢中塑造的穆拉德形象上有什么特點(diǎn)?為什么要塑造成這樣?”,這是考查小說中的人物形象及分析這樣寫的原因。第一問要求分析夢中的人物形象,分析人物形象應(yīng)結(jié)合著文中敘述性的語句,從身份、地位、修養(yǎng)、氣質(zhì)等總體上把握小說人物形象特點(diǎn),然后根據(jù)小說中描寫這個(gè)人物的言行舉止的語句以及作者的議論或者作者借作品中其他人物對(duì)他的評(píng)價(jià)的語句直接提取或概括即可。本題只要在文中找到卡米拉夢中關(guān)于穆拉德描寫的句子,如“穆拉德是個(gè)既懂得愛又感情專一的好丈夫,也是一個(gè)稱職的好父親。一切都像卡米拉希望的那樣?!?,可見卡米拉所夢到的穆拉德是一個(gè)既懂得愛又感情專一,穆拉德還是一個(gè)稱職的好父親,全家一起把生活過得有聲有色。至于第二問分析原因,作者把卡米拉夢中的穆拉德如此完美,而文章中現(xiàn)實(shí)的她的未婚夫穆拉德等不及卡米拉醒來就和別人結(jié)婚的事實(shí)就顯得越發(fā)殘酷,就形成鮮明的對(duì)比,更加突出了主人公悲劇性的命運(yùn)?!?題詳解】試題分析:本題考查體會(huì)重要語句的豐富含意,品味精彩的語言表達(dá)藝術(shù),分析作品結(jié)構(gòu)的能力。解答此類題目,考生應(yīng)先審題,明確題干的設(shè)題對(duì)象,如本題“小說結(jié)尾句‘命運(yùn)真是對(duì)她不薄,讓她做了一輩子夢’起到了什么作用?請(qǐng)簡要分析。”,然后到文中找到這句話,理解其意思,再從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個(gè)角度分析其作用。本題中,設(shè)題的句子在結(jié)尾段,“命運(yùn)真是對(duì)她不薄,讓她做了一輩子夢”,這句話總結(jié)了主人公做了一輩子的夢,可以理解為命運(yùn)對(duì)卡米拉真的不薄,讓她四十年來躲開了世間的人情冷暖、紛紛擾擾,一直在夢中享受幸福。結(jié)合上文她醒來后一個(gè)女人跟她說的來看,小說結(jié)尾的這句話似乎運(yùn)用了反語,命運(yùn)對(duì)她不是不薄,而是讓她的命運(yùn)充滿悲劇性。從結(jié)構(gòu)上來看,這句話位于文章結(jié)尾處,“命運(yùn)真是對(duì)她不薄,讓她做了一輩子夢”,命運(yùn)對(duì)卡米拉不薄,讓她四十年來躲開了世間的人情冷暖,不用直面生活的瑣碎狗血,一直在夢中享受幸福。呼應(yīng)了標(biāo)題“平凡的幸?!?。故從結(jié)構(gòu)上來看,這一句話起到總結(jié)全文、深化主題的作用。【點(diǎn)睛】解答句段作用這類題目首先要位置定位,句段在文中、段中的位置不同,其作用也不同,這是首先要考慮的。然后把握句段的基本內(nèi)容,這是答題的前提和基礎(chǔ),接著就要抓住句段與上下文的聯(lián)系,這是答題的關(guān)鍵,最后還要把握常見的答題模式。內(nèi)容上,寫了什么(強(qiáng)調(diào)了什么),抒發(fā)了什么感情,進(jìn)一步寫出了什么(題旨或作者意圖)。結(jié)構(gòu)上,要根據(jù)位置思考,開頭段的作用,一般從下面幾個(gè)角度思考,一是看與標(biāo)題的關(guān)系,即點(diǎn)題,照應(yīng)標(biāo)題,二是看與下文的關(guān)系,引起下文,如為下文寫……做鋪墊(張本,埋下伏筆),與下文……形成對(duì)比(反襯),照應(yīng)下文……。中間段的作用,一般從承上啟下的角度分析,結(jié)尾段主要考查與上文和標(biāo)題的關(guān)聯(lián)。3.現(xiàn)代文(一般社會(huì)科學(xué)類、自然科學(xué)類文章)閱讀(9分,每小題3分)

閱讀下文,完成1~3題。

人類登天考驗(yàn)多

人一旦暴露在太空中,就將面臨失壓、缺氧、低溫和輻射損傷四大危險(xiǎn)。在這樣的情形下,人類登天首先是要擁有強(qiáng)大的運(yùn)載工具,其次是要研制出能模擬地球基本生活條件的載人航天器。

發(fā)射載人航天器的火箭,其可靠性幾乎要達(dá)到100%。當(dāng)今發(fā)射載人航天器的運(yùn)載火箭一般不超過3級(jí),其原因是隨著火箭級(jí)數(shù)的增加,火箭系統(tǒng)會(huì)變得越來越復(fù)雜,可靠性也將下降,只要其中一級(jí)火箭出現(xiàn)故障,就會(huì)導(dǎo)致箭毀人亡,級(jí)數(shù)越少,可靠性越高。

發(fā)射我國“神舟”號(hào)飛船的“長征”二號(hào)F型火箭就是一個(gè)典型。它是在以前發(fā)射衛(wèi)星的“長征”二號(hào)E型火箭基礎(chǔ)上研制出來的,并增加了故障檢測處理和逃逸系統(tǒng)。故障檢測處理系統(tǒng)有兩個(gè)主要任務(wù),一是判斷火箭故障,出現(xiàn)故障時(shí)向有關(guān)系統(tǒng)發(fā)出逃逸指令和中止飛行指令;二是航天員逃逸時(shí)完成逃逸飛行器的時(shí)序控制等。逃逸系統(tǒng)的任務(wù)是當(dāng)運(yùn)載火箭拋棄整流罩并發(fā)生重大危險(xiǎn),威脅到航天員的生命安全時(shí),能使航天員脫離危險(xiǎn)區(qū),并為航天員的返回著陸提供必要的條件。“長征”二號(hào)F型為2級(jí)火箭,其可靠性提高到了97%,航天員的安全性達(dá)到了99.7%。

載人航天器與無人航天器的主要區(qū)別是增裝了環(huán)境控制和生命保障系統(tǒng)、航天服和應(yīng)急逃生裝置等特設(shè)系統(tǒng),以便為航天員提供服務(wù)。另外,載人航天器有較大的活動(dòng)空間;結(jié)構(gòu)密封性能一定要好;還要有返回地球所需的裝備,即返回著陸系統(tǒng)。

航天服是一種在真空環(huán)境中穿著的特殊服裝,是在載人航天器上升、返回及出現(xiàn)故障或航天員出艙時(shí)使用,因而是必不可少的。

宇宙飛船上的應(yīng)急逃生裝置有彈射座椅、救生塔和載人機(jī)動(dòng)裝置等,它們?cè)陲w行的不同階段各有各的用途。

為了保證萬無一失,載人航天器中一些關(guān)鍵部件采用雙備份甚至三備份。

飛船返回要闖過三道“鬼門關(guān)”:一是過載關(guān),飛船高速進(jìn)入大氣層時(shí)會(huì)產(chǎn)生巨大的沖擊過載,就像飛機(jī)撞山一般,所以必須使過載限制在人的耐受范圍內(nèi)。二是火焰關(guān),飛船返回時(shí)與大氣層的劇烈摩擦?xí)a(chǎn)生幾千攝氏度的高溫。三是撞擊關(guān),盡管飛船降落時(shí)有降落傘幫助減速,但降速仍較高。另外,還要保證其落點(diǎn)精度,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)并營救。

載人航天器起降過程中巨大的加速度和減速度、高強(qiáng)度的噪音、劇烈的震動(dòng)和猛烈的沖擊等,可使人體內(nèi)部的液體和組織發(fā)生位移,引起胸痛、呼吸困難、肌肉緊張、黑視等,只有精心挑選和受過特殊訓(xùn)練的航天員才能適應(yīng)。

——(節(jié)選自《人民日?qǐng)?bào)》)

1.下列對(duì)“載人航天器”的理解,正確的一項(xiàng)是()

A.載人航天器是一種安置在火箭上能模擬地球基本生活條件的航天設(shè)備,它裝備了環(huán)境控制和生命保障等多種特設(shè)系統(tǒng),尤其裝備了逃逸系統(tǒng),以充分保證航天員的生命安全。

B.載人航天器具有比無人航天器更大、密封性能更好的活動(dòng)空間,它的關(guān)鍵部件具有使飛船消除沖擊過載的作用。

C.載人航天器裝備有彈射座椅、救生塔和載人機(jī)動(dòng)裝置等應(yīng)急逃生裝置,是保證航天員在飛船發(fā)射出故障時(shí)成功逃生。

D.載人航天器的一些關(guān)鍵部件可以做到雙保險(xiǎn),在出現(xiàn)故障不超過三次的情況下,能夠保障航天員的安全。

2.下列對(duì)“‘長征’二號(hào)F型火箭”的敘述,不正確的一項(xiàng)是()

A.“長征”二號(hào)F型火箭是一枚2級(jí)火箭,較之3級(jí)火箭,因?yàn)榧?jí)數(shù)少,系統(tǒng)相對(duì)簡單,從而使其可靠性大大提高,達(dá)到99.7%。

B.“長征”二號(hào)F型火箭是為發(fā)射載人飛船而在以前發(fā)射衛(wèi)星的“長征”二號(hào)E型火箭基礎(chǔ)上研制出來的運(yùn)載工具,這種火箭的安全可靠性達(dá)到了97%。

C.“長征”二號(hào)F型火箭的故障檢測處理系統(tǒng)具有判斷火箭升空后出現(xiàn)的故障,并及時(shí)發(fā)出逃逸和中止飛行指令的功能。

D.“長征”二號(hào)F型火箭的逃逸系統(tǒng)能為在運(yùn)載火箭拋棄整流罩并發(fā)生重大危險(xiǎn)時(shí),幫助航天員脫離危險(xiǎn)區(qū),并為之提供返回著陸的必要條件。

3.根據(jù)原文提供的信息,以下推斷和表述正確的—項(xiàng)是()

A.發(fā)射載人航天器的運(yùn)載火箭一般不超過3級(jí),運(yùn)載火箭的級(jí)數(shù)與火箭系統(tǒng)的復(fù)雜性成反比,與火箭的可靠性成正比。

B.“長征”二號(hào)F型火箭上的逃逸系統(tǒng)能在飛船與火箭分離以前對(duì)航天員的安全起保障作用。

C.只要能夠闖過了“過載關(guān)”、“火焰關(guān)”、“撞擊關(guān)”這三道“鬼門關(guān)”,載人飛船返回地面的安全就可以確保萬無一失了。

D.載人航天器的起降過程會(huì)造成人體內(nèi)部的液體和組織發(fā)生位移,一般人很難擁有符合這種特殊要求的體質(zhì),將永遠(yuǎn)無法進(jìn)入太空。參考答案:1.D(A“逃逸系統(tǒng)”裝在運(yùn)載火箭上,載人飛船上裝的是“應(yīng)急逃生裝置”;B原文只提到“必須使過載限制在人的耐受范圍內(nèi)”,是“限制”,而非“消除”;C原文是說“它們?cè)陲w行的不同階段各有各的用途”;D由“載人航天器中一些關(guān)鍵部件采用雙備份甚至三備份”可知。)2.A(錯(cuò)在“使其可靠性大大提高,達(dá)到99.7%”,實(shí)際上“達(dá)到99.7%”的不是“火箭的可靠性”,而是“航天員的安全性”)

3.B(A從“隨著火箭級(jí)數(shù)的增加,火箭系統(tǒng)會(huì)變得越來越復(fù)雜,可靠性也將下降”與“級(jí)數(shù)越少,可靠性越高”可知,運(yùn)載火箭的級(jí)數(shù)應(yīng)與火箭系統(tǒng)的復(fù)雜性成正比,與火箭的可靠性成反比。C“保證其落點(diǎn)精度,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)營救”也是載人飛船安全返回地面的必要條件。D一般人“將永遠(yuǎn)無法進(jìn)入太空”太過絕對(duì)。)

略二、古代詩文閱讀(35分,共3題)4.閱讀下面的文言文,回答4-8題。開寶四年十一月,南唐主遣其弟鄭王從善來朝貢。于是始去唐號(hào),改印文為“江南國主印”,賜詔乞呼名,從之。

先是國主以銀五萬兩遺宰相趙普,普告于帝,帝曰:“此不可不受,但以書答謝,少賂其使者可也?!逼者殿^辭讓,帝曰:“大國之體,不可自為削弱,當(dāng)使之勿測?!奔皬纳迫胗P,常賜外,密賚白金如遺普之?dāng)?shù)。江南君臣聞之,皆震駭,服帝偉度。

他日,帝因出,忽幸普第。時(shí)吳越王俶方遣使遺普書及海物十瓶列廡下,會(huì)車駕卒至,普亟出迎,弗及屏也。帝顧問何物,普以實(shí)對(duì),帝曰:“海物必佳?!奔疵鼏⒅詽M貯瓜子金也。普惶恐,頓首謝曰:“臣實(shí)未嘗發(fā)書,若知此,當(dāng)奏聞而卻之?!钡坌υ唬骸暗苤疅o害,彼謂國家事皆由汝書生耳?!逼摘?dú)相凡十年,剛毅果斷,以天下事為己任。嘗欲除某人為某官,帝不用;明日,復(fù)奏之,又不用;明日,更奏之。帝怒,裂其奏投諸地,普顏色自若,徐拾奏歸,補(bǔ)綴,復(fù)奏如初。帝悟,卒可其奏,后果以稱職聞。又有立功當(dāng)遷官者,帝素嫌其人,不與。普力請(qǐng)與之,帝怒曰:“朕不與遷官,將奈何?”普曰:“刑以懲惡,賞以酬功。刑賞者天下之刑賞,非陛下之刑賞也,豈得以喜怒專之?”帝弗聽,起,普隨之。帝入宮,普立于宮門,良久不去,帝竟從其請(qǐng)。一日,大宴,雨驟至,良久不止,帝怒形于色,左右皆震恐,普因言外間百姓正望雨于大宴何損不過沾濕供帳樂衣耳百姓得雨各歡喜作樂適當(dāng)其時(shí)乞令樂官就雨中奏技帝大悅終宴普臨機(jī)制變能回帝意類此開寶六年八月,普罷為河陽三城節(jié)度使。普既出鎮(zhèn),上書自訴云:“外人謂臣輕議皇弟開封尹,皇弟忠孝全德,豈有間然?矧昭憲皇太后大漸之際,臣實(shí)預(yù)聞?lì)櫭?。知臣者君,愿賜昭鑒!”帝手封其書,藏之金匱。

(選自清·畢沅《續(xù)資治通鑒》卷第七·宋紀(jì)七,有刪改)4.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,正確的一項(xiàng)是

(3分)A.弗及屏也

屏退B.彼謂國家事皆由汝書生耳

說C.豈得以喜怒專之

專斷D.帝怒形于色

表情5.下列各組句子中,加點(diǎn)詞語的意義和用法都相同的一組是

(3分)普告于帝

普力請(qǐng)與之普立于宮門

非陛下之刑賞也以天下事為己任

南唐后主遣其弟鄭王從善來朝賀刑以懲惡

少賂其使者可也

6.下列選項(xiàng)中,前后兩句分別能直接表現(xiàn)趙普為相忠實(shí)誠信和剛毅直諫的一組是

(3分)

先是國主以銀五萬兩遺宰相趙普,普告于帝

臣實(shí)預(yù)聞?lì)櫭?/p>

會(huì)車駕卒至,普亟出迎

刑賞者天下之刑賞,非陛下之刑賞

普叩頭辭讓

帝竟從其請(qǐng)

帝顧問何物,普以實(shí)對(duì)

拾奏歸,補(bǔ)綴,復(fù)奏如初7.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是

(3分)A.南唐主私下送給趙普五萬兩銀,后南唐使者覲見太祖時(shí),趙普秘密回贈(zèng)使者同等數(shù)目的銀兩,這令南唐君臣無比震駭,達(dá)到了太祖“使之勿測”的目的。B.太祖突然駕臨趙普家,適逢吳越王禮到,趙普當(dāng)著太祖面將禮物開啟,竟是十瓶滿滿的瓜子金,趙普惶恐至極,太祖卻笑著說“受之”。C.趙普任宰相十年間,多次犯顏進(jìn)諫,對(duì)于哪些人應(yīng)該任用,哪些人應(yīng)該升遷,他總是堅(jiān)持己見,據(jù)理力爭,而他的意見往往最終被太祖采納。D.趙普被罷相后,出任外職,他向太祖上奏折贊美了太祖之弟開封尹,力陳自己并未輕議皇弟,也是對(duì)太祖表白自己的忠心。8.翻譯下面的句子。(6分)①臣實(shí)未嘗發(fā)書,若知此,當(dāng)奏聞而卻之。(3分)②帝悟,卒可其奏,后果以稱職聞。(3分)①________________________________________________________________________②_______________________________________________________________________參考答案:4.C(3分) (A.屏:遮蔽、隱藏。B.謂:認(rèn)為。D.形:表現(xiàn)。)5.D(3分) 他的,代詞。(A.向,介詞/在,介詞。B.他,代詞/的,結(jié)構(gòu)助詞。C.把,介詞/來,連詞。)6.D (3分)(A.前句屬“忠實(shí)誠信”;后句是預(yù)先聆聽遺命。B.前句寫趙普緊急迎接皇帝車駕,不屬“忠實(shí)誠信”;后句是剛毅進(jìn)諫的內(nèi)容。C.前句寫趙普在皇帝面前推辭不接受南唐厚禮;后句是剛毅直諫所取得的結(jié)果。)7.A(3分) (秘密贈(zèng)給南唐使者同等數(shù)目的銀兩的不是趙普,而是太祖。)8.翻譯下面的句子。(6分)①我確實(shí)未曾打開書信,如果知道這樣,必當(dāng)奏報(bào)而退回(拒絕)它。②皇帝醒悟過來,立刻批準(zhǔn)了他的奏章,后來果然以稱職而聞名天下。參考譯文:開寶四年十一月,南唐后主李煜派遣他的弟弟鄭王李從善前來朝見進(jìn)貢。在這時(shí)才去掉唐的國號(hào),改國君印章文字為“江南國主印”,賜予詔書時(shí)(李煜)請(qǐng)求直呼其名,(宋太祖)準(zhǔn)從。

先前江南國主饋贈(zèng)宰相趙普五萬兩銀子,趙普向太祖報(bào)告,太祖說:“這不能不接受,只是要用書信答謝,稍許賄賂他的使者就可以了?!壁w普叩頭推辭,太祖說:“大國的體統(tǒng),不可自己來削弱,應(yīng)當(dāng)讓別國無法猜測。”等到李從善入朝覲見,(太祖)除通常賞賜之外,秘密賞賜他與南唐饋贈(zèng)趙普的相同數(shù)量的銀子。江南國主臣子聽說此事,全都震動(dòng)驚駭,佩服太祖宏偉的氣度。有一天,太祖因事出宮,忽然來到趙普的宅第。當(dāng)時(shí)吳越王錢俶正好派遣使者送給趙普書信和十瓶海產(chǎn),擺放在廊檐下,恰好遇到皇上突然駕臨,趙普立即出去迎接,來不及隱藏。太祖看見了,詢問是什么東西,趙普據(jù)實(shí)回答,太祖說:“海產(chǎn)必定佳味?!碑?dāng)即命令打開,原來全都裝滿了瓜子金。趙普惶恐不安,叩頭謝罪說:“我確實(shí)未曾打開書信,如果知道這樣,必當(dāng)奏報(bào)而退回它。”太祖笑道:“只管接受沒有害處,他們以為國家事務(wù)都要通過你這書生呢。”趙普獨(dú)自擔(dān)任宰相共十年,剛強(qiáng)堅(jiān)毅果斷,把天下之事視為自己的責(zé)任。曾經(jīng)打算任命某人為某官,太祖不任用;第二天,再奏請(qǐng),還是不任用;再過一天,再奏請(qǐng)。太祖發(fā)怒,撕裂奏章扔到地上,但趙普仍臉色自如,慢慢拾起奏章回家,拼補(bǔ)綴合,再奏請(qǐng)如初。太祖醒悟,最終認(rèn)可他的奏請(qǐng),后來(某人)也果真以稱職而聞名。又有立了功應(yīng)當(dāng)升官的某人,太祖一向討厭此人,不給予升遷。趙普極力陳請(qǐng)給予(他)升遷(的機(jī)會(huì)),太祖發(fā)怒說:“朕不給他升官,你打算怎么辦?”趙普說:“刑罰用來懲治邪惡,賞賜用來報(bào)答功勛。刑罰賞賜是天下社稷的刑罰賞賜,不是陛下一個(gè)人的刑罰賞賜,怎么能按個(gè)人喜怒好惡而專斷!”太祖不聽,起身,趙普緊跟其后。太祖進(jìn)入內(nèi)宮,趙普就立在宮門前,很久不離去,太祖終于答應(yīng)了他的請(qǐng)求。有一天,(太祖)舉行盛大宴會(huì),突然下起雨來,久久不停,太祖一臉怒色,左右大臣都震驚恐慌,趙普于是進(jìn)言:“外面百姓正盼望降雨,這對(duì)盛宴有什么損失呢!只不過沾濕了供設(shè)的帷帳、樂人的衣服罷了。百姓喜得甘霖,各自歡喜不已,現(xiàn)在奏樂正是合適的時(shí)候啊,請(qǐng)皇上命令樂官就在雨中奏樂獻(xiàn)技。”太祖聽了大為高興,宴會(huì)圓滿結(jié)束。趙普就是這樣隨機(jī)應(yīng)變,總能使太祖回心轉(zhuǎn)意。開寶六年八月,趙普被免去宰相的職位,外放擔(dān)任河陽三城節(jié)度使。趙普出守藩鎮(zhèn)后,上書自訴說:“外人認(rèn)為我輕視、非議皇弟開封尹,皇弟忠孝雙全,(我與他)哪里會(huì)有什么嫌隙呢?況且昭憲皇太后病危之際,我確實(shí)預(yù)先聆聽了臨終遺命。了解我的人是君主您啊,希望圣上明鑒!”太祖親手封存了趙普的信,藏入金柜里。5.閱讀下面的文言文,完成11~15題。先是,庭中通南北為一。迨諸父異爨,內(nèi)外多置小門,墻往往而是。東犬西吠,客逾庖而宴,雞棲于廳。庭中始為籬,已為墻,凡再變矣。家有老嫗,嘗居于此。嫗,先大母婢也,乳二世,先妣撫之甚厚。室西連于中閨,先妣嘗一至,嫗每謂余曰:“某所,而母立于茲?!眿炗衷唬骸叭赕⒃谖釕眩蛇啥?;娘以指叩門扉曰:‘兒寒乎?欲食乎?’吾從板外相為應(yīng)答。”語未畢,余泣,嫗也泣。余自束發(fā)讀書軒中,一日,大母過余曰:“吾兒,久不見若影,何竟日默默在此,大類女郎也?”比去,以手闔門,自語曰:“吾家讀書久不效,兒之成,則可待乎!”頃之,持一象笏至,曰:“此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝,他日汝當(dāng)用之!”瞻顧遺跡,如在昨日,令人長號(hào)不自禁。余既為此志,后五年,吾妻來歸,時(shí)至軒中,從余問古事,或憑幾學(xué)書。吾妻歸寧,述諸小妹語曰:“聞姊家有閣子,且何謂閣子也?”其后六年,吾妻死,室壞不修。其后二年,余久臥病無聊,乃使人復(fù)葺南閣子,其制稍異于前。然自后余多在外,不常居。庭有枇杷樹,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如蓋矣。11.選出下列句中“西”字的用法不同的一項(xiàng)是

A.小丘西行百二十步B.東犬西吠C.開我東閣門,坐我西閣床D.驪山北構(gòu)而西折12.下列句子中加點(diǎn)的字,解釋不正確的一項(xiàng)是:

A.乳二世,先妣撫之甚厚。

乳:喂養(yǎng)B.某所,而母立于茲。

而:你C.吾家讀書久不效

效:仿效D.如在昨日,令人長號(hào)不自禁。

號(hào):哭泣13.下各組句子中加點(diǎn)的詞的用法和意義,相同的一組是:

A.余既為此志

始皇既沒,余威震于殊俗。B.聞姊家有閣子,且何謂閣子也

年且九十。C.雞棲于廳

室西連于中閨

D.余久臥病無聊,乃使人復(fù)葺南閣子

家祭無忘告乃翁14.將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)庭中始為籬,已為墻,凡再變矣。(3分)(2)吾兒,久不見若影,何竟日默默在此,大類女郎也。(3分)(3)吾妻來歸,時(shí)至軒中,從余問古事,或憑幾學(xué)書。(4分)15.分析“庭有枇杷樹,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如蓋矣。”表達(dá)的思想感情。(3分)參考答案:11.C(C.西面的,方位名次;ABD都是名詞作狀語。)12.C.(功效)13.A(A.既:之后;B.且:那么/將近;C.于:在/跟;D.乃:于是/你的)14.(1)庭院中開始是籬笆隔開,然后又砌成了墻,一共變了兩次。(3分,“已”“凡”“再”各1分)(2)我的孩子,好長時(shí)間沒見你的影子,怎么整天默默地在這里?真象個(gè)女孩子呀?”(3分,“若”“竟”“類”各1分。)(3)我的妻子嫁到我家來,她時(shí)常來到軒中,向我問一些舊時(shí)的事情,有時(shí)伏在桌旁學(xué)寫字。(4分,“來歸”“時(shí)”“從”“憑”各1分)15.(3分)人亡物在的感慨(或?qū)ζ拮拥纳羁虘涯畎У?,意思?duì)即可)。6.下列關(guān)于課文內(nèi)容、文學(xué)常識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)是(

)A.《項(xiàng)脊軒志》借項(xiàng)脊軒的興廢,寫與之相關(guān)的家庭瑣事和人事變遷,表達(dá)了人亡物存、世事變遷的感慨以及對(duì)祖母、母親、妻子的深切懷念之情。作者歸有光,字熙甫,號(hào)震川,明代散文家。B.在《報(bào)任安書》一文中,司馬遷以周文王、孔子、屈原等古圣先賢憤而著書的典故,兩兩對(duì)偶,并與排比相結(jié)合,既表明了對(duì)歷史上杰出人物歷經(jīng)磨難而奮發(fā)有為的現(xiàn)象的認(rèn)識(shí),又表明了以他們?yōu)榘駱樱钢具M(jìn)取、成就偉業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)意志,氣勢雄渾,令人欲悲欲嘆。C.《長亭送別》選自《崔鶯鶯待月西廂記》,作者王實(shí)甫是元代著名戲曲作家。課文節(jié)選的是第四本第三折,主要抒寫男女主人公的離愁別緒,在痛苦旋律中閃爍著珍視愛情、厭棄功名利祿的反封建的思想光輝。D.莎士比亞是歐洲文藝復(fù)興時(shí)期英國著名的劇作家和詩人。他的“四大悲劇”是《哈姆雷特》《奧賽羅》《李爾王》《羅密歐與朱麗葉》。參考答案:D(《羅密歐與朱麗葉》應(yīng)改為《麥克白》)三、語言文字運(yùn)用(20分,共4題)7.認(rèn)真閱讀下面這段文字,在橫線處以反問句的形式概括這段文字的主旨。(3分)吳國闔閭時(shí)代,長期爭霸的晉、楚兩強(qiáng)都已進(jìn)入“戰(zhàn)略疲勞期”,兩國的國內(nèi)矛盾都已積重難返、愈演愈烈,吳國在這時(shí)崛起,正是春秋時(shí)局的一個(gè)戰(zhàn)略間隙。吳國的中心區(qū)域在蘇南,臥伴長江,坐擁太湖,土地肥沃,水利發(fā)達(dá),既利于農(nóng)桑發(fā)展,也便于舟楫商貿(mào),一旦進(jìn)入發(fā)展軌道,迅速成為富庶之鄉(xiāng)。此外,齊晉楚三國長期征戰(zhàn)不休,國家疲憊,君臣相斗,人心渙散,許多杰出人物紛紛出走,吳國坐收漁翁之利。楚國的伍子胥、伯嚭,齊國的孫武等一批能臣武將,都相繼投奔吳國。參考答案:天時(shí)、地利、人才三者兼得,吳國怎能不迅速崛起?(答出吳國迅速崛起的三方面因素得2分,反問句式無誤得1分。)

略8.閱讀下面的文字,完成各題。獵鷹作為猛禽被崇拜為神鳥,在隋唐文獻(xiàn)里

,隋唐文學(xué)家筆下出現(xiàn)了大量吟誦鷹鷂的詩歌。唐代懿徳太子李重潤墓留存了胡人架鷹擎雕壁畫,全鄉(xiāng)縣主墓里胡人騎馬狩獵俑中也有手持鷂隼者,都

地描繪了當(dāng)時(shí)的皇家貴族的野獵生活,草原上胡人自古便有馴鷹、養(yǎng)鷹的傳統(tǒng),飼養(yǎng)獵鷹在當(dāng)?shù)厥菣?quán)威和財(cái)富的象征,具有濃厚的地域文化色彩,(

),所以被認(rèn)為是神鳥圣禽。獵鷹、馴鷹藝術(shù)在中國文化中有著重要影響,從漢唐至明清

貴族王室對(duì)獵鷹

,常常將獵鷹當(dāng)作重要的家庭成員,對(duì)獵鷹有著非同尋常的愛護(hù)之情,唐人對(duì)鷹的喜愛超出其他朝代,所以唐詩中有關(guān)獵鷹的描述也頗多,在獵鷹身上凝聚著唐代貴族的激情風(fēng)采和原始野性,唐代詩文中的獵鷹是唐代藝術(shù)家對(duì)貴族生活的標(biāo)志,這些了不起的藝術(shù)創(chuàng)造我們值得一睹其風(fēng)采。17.依次填入文中橫線上的成語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.俯拾即是

有板有眼

歷久彌堅(jiān)

頂禮膜拜B.目不暇接

有板有眼

歷久彌堅(jiān)

情有獨(dú)鐘C.目不暇接

惟妙惟肖

歷久不衰

頂禮膜拜D.俯拾即是

惟妙惟肖

歷久不衰

情有獨(dú)鐘18.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.在宗教文化里,獵鷹可以與天神溝通,翱翔天空B.在宗教文化里,獵鷹翱翔天空,可以與天神溝通C.獵鷹翱翔天空,在宗教文化里,可以與天神溝通D.獵鷹與天神溝通,可以翱翔天空,在宗教文化里19.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.唐代詩文中的獵鷹是唐代藝術(shù)家對(duì)貴族生活的再現(xiàn),這些了不起的藝術(shù)創(chuàng)造我們值得一睹其風(fēng)采。B.唐代詩文中的獵鷹反映了唐代藝術(shù)家對(duì)貴族生活的再現(xiàn),這些了不起的藝術(shù)創(chuàng)造值得我們一睹其風(fēng)采。C.唐代詩文中的獵鷹是唐代藝術(shù)家對(duì)貴族生活的再現(xiàn),這些了不起的藝術(shù)創(chuàng)造值得我們一睹其風(fēng)采。D.唐代詩文中的獵鷹是唐代藝術(shù)家關(guān)于貴族生活的再現(xiàn),這些了不起的藝術(shù)創(chuàng)造我們值得一睹其風(fēng)采。參考答案:17.D

18.B

19.C【17題詳解】本題考核正確使用詞語能力。此類試題答題時(shí),首先明確詞語的意思,然后結(jié)合語境辨析正誤。俯拾即是:形容地上的某一類東西、要找的某一類例證,文章中的錯(cuò)別字等很多。目不暇接:形容東西太多,眼睛看不過來。第一個(gè)橫線處,此句想表達(dá)獵鷹作為猛禽被崇拜為神鳥,在隋唐文獻(xiàn)里出現(xiàn)的次數(shù)特別多。故應(yīng)填入“俯拾即是”。惟妙惟肖:形容描寫或模仿得非常好,非常逼真。有板有眼:形容言語行動(dòng)有條不素,富有節(jié)奏或章法。第二個(gè)橫線處,此句想表達(dá)隋唐文學(xué)家逼真地描繪了當(dāng)時(shí)的皇家貴族的野獵生活。故應(yīng)填入“惟妙惟肖”。歷久不衰:經(jīng)過很長的時(shí)間不衰退。歷久彌堅(jiān):經(jīng)歷的時(shí)間長久,更加堅(jiān)定不移。第三個(gè)橫線處,此句想表達(dá)從漢唐至明清,獵鷹、馴鷹藝術(shù)對(duì)中國文化的影響經(jīng)過很長的時(shí)間都沒衰退。故應(yīng)填入“歷久不衰”。情有獨(dú)鐘:因?qū)δ橙嘶蚰呈挛锾貏e喜愛而感情專注。頂禮膜拜:比喻對(duì)人特別恭敬或極端崇拜,多用于貶義。第四個(gè)橫線

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