浙江省嘉興市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版課后作業(yè)（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.認真抄寫下列句子，注意字跡端正、字距要比行距小，字的大小基本一致，兩邊留的空白大致相等。

白樺四周徜徉著，姍姍來遲的朝霞，它向白雪皚皚的樹枝，又抹了一層銀色的光華。2、填空題（每題2分共5題）1）.為了準備主題演講，張亮同學積累了許多優(yōu)秀詩文警句，請你把下列內容補充完整。

（1）詩歌能展現人的精神追求和高尚品格：“______，______”是王昌齡潔身自好志向和品格的體現；“欲將輕騎逐，______”是盧綸對戍邊將士英勇威武的品質的贊美；“______，只留清氣滿乾坤”是詩人王冕借墨梅自喻，表達自己不向世俗獻媚的高尚情操。

（2）詩歌，讓我們用美麗的眼睛看世界。朱光潛曾這樣評價詩：“詩和音樂一樣，______?！?/p>

（3）名言警句，時刻激勵著我們。《老子》中用“勝人者有力，______”告訴我們只有勇于戰(zhàn)勝自己，才能成為真正的強者。老師在教室張貼的“______，______”告訴我們讀書是一個連續(xù)的過程，一天也不能耽誤。張亮在讀書時制作了兩個書簽，第一個書簽提醒自己要珍惜少壯年華，勤奮學習，有所作為，以免到老一事無成，后悔已晚，這個書簽上應該寫的名言是“______，______”；第二個書簽是鼓勵自己不要害怕基礎差，只要開始學習何時都不晚，這個書簽上應該寫的名言是“______，______”。2）.填空

（1）_____________________，復照青苔上。

（2）響聲越來越大，____________________________________，人群又沸騰起來。

（3）細細的溪水，______________________________，流著月光。

（4）________________，自用則小。

（5）人非生而知之者，________________？

（6）____________，不學不成，不問不知。

（7）__________，審問之，慎思之，___________，篤行之。3）.把下面的成語補充完整，并選詞填空。

高(

)林(

)

車(

)馬(

)

依(

)傍(

)

雞犬(

)(

)

曲靖城遍地是高樓大廈，城里車輛往來不絕。我可以用以上________，________兩個成語來形容曲靖城。4）.根據課文內容填空。

（1）讀古詩度童年。童年是最美的年華，我國古代有很多文人都描寫過兒童生活：有“意欲捕鳴蟬，________”的牧童，有“兒童急走追黃蝶，________”的鄉(xiāng)村兒童，還有“最喜小兒亡賴，________”的小兒，這些詩詞讓我們充分感受到了古代兒童的天真爛漫。

（2）去海邊賞美景。《海上日出》的作者是________，課文按照日出前、________的順序，描繪了________、________。烏云蔽日三種大氣下的海上日出。

（3）學古文悟哲理?！疤赘衅湟?，還卒業(yè)?！边@句話出自課文________，“太白”是指________，他享有“________”的美稱，“卒”的意思是________。5）.補充詞語

(

)(

)不茍

驚(

)動(

)

無憂(

)(

)

程門(

)(

)

臨危(

)(

)

山(

)水(

)

上面詞語中與古人讀書求學的故事有關的詞語是：__________；這樣的詞語我還知道_________。

讀句子，請選擇上面的詞語填空。

(1)在父母的細心呵護下，我度過了___________的童年。

(2)這座_____________的小村莊，猶如世外桃源。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面加點字的讀音，完全正確的是（）A．摧（chuī）毀

恭（gōng）敬

囑咐（fù）

率（shuài）領B．敷衍（yán）

病癥（zhēng）

倘（tǎng）若

殺菌（jùn）C．和藹（ǎi）

遭殃（yāng）

矩（jǔ）形

嘹（liáo）亮D．曝（pù）曬

攆（niǎn）人

面頰（xiá）

永恒（héng）2）.平平參觀博物館后寫到：御?？箶痴箯d有視覺zhèn撼的藝術浮雕，也有結合聲光電的互動體驗。他不會寫“zhèn”字。通過查字典，正確的一項是（

）A．B．C．D．3）.下列句子中加點詞語使用恰當的一項是（

）A．在網絡世界中，我靜靜地潛水，從不發(fā)表意見。B．班委一定要發(fā)揮變色龍的作用，協助老師管理好班級。C．一拿到語文試卷，小明信心滿滿開始答題，手不釋卷。D．他彬彬有禮地把受傷的小貓抱在懷里，生怕弄疼了它。4、句子訓練（每題10分共1題）1）.爬山虎往上爬。（擴句，至少擴兩處）

____________________5、連線題（每題4分共2題）1）.結合課文內容，連一連。

給雨潤過的

小草

炫耀新綠的

泥路

不再膽怯的

鳳蝶兒

抖去水珠的

小白菊2）.給詞語搭配連線。

范圍亮光

負著

上升

使勁

重荷

發(fā)出

擴大6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的句子整理成一段通順的話。

(

)清澈見底的碧溪河從村前流過。

(

)我家住在碧溪，這是江南水鄉(xiāng)的一個小村莊。

(

)村后是一望無際的桑園，在春天雨露的滋潤下，桑樹抽出了新芽，整個桑園就像一片綠色的海洋。

(

)河的兩岸種著果樹，其中有桃樹、梨樹和梅樹。

(

)村子東面有一座小山，那是我們小朋友的樂園。

(

)一群群溪魚在河里躥來躥去，水面上不時濺起一朵朵水花。當然最吸引我們的是一只只又呆又傻的大蝦。2）.把下列各句重新排列成一段通順的話。

（）這就是世界聞名的“諾貝爾獎金”。

（）他有很多發(fā)明。

（）他在臨終前寫了一份遺囑，要求將他的遺產分成兩部分。

（）這些發(fā)明使他得到很多錢。

（）其中一部分錢用來獎勵各個領域中杰出的人。

（）諾貝爾的一生都是在試驗中度過的，他戰(zhàn)勝了一次次的失敗，獲得了一次次的成功。7、判斷題（每題5分共1題）1）.《納米技術在身邊》納米是一個長度單位，納米技術的研究對象非常小，肉眼看不見。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀。夜[蘇俄]葉賽寧河水悄悄流入夢鄉(xiāng)，

大河銀星萬點，幽暗的松林失去喧響。

小溪銀波微漾。夜鶯的歌聲沉寂了，

浸水的原野上的青草，長腳秧雞不再歡嚷。

也閃著銀色光芒。夜來臨，四下一片靜，

夜來臨，四下一片寂靜，只聽得溪水輕輕地歌唱。

大自然沉浸在夢鄉(xiāng)。明月撒下它的光輝，

明月撒下它的光輝，給周圍的一切披上銀裝。

給周圍的一切披上銀裝。1．你認為這首詩傳達出詩人怎樣的心境？

______________________________

2．“只聽得溪水輕輕地歌唱”一句中“輕輕地”去掉好不好？請說明理由。

______________________________

3．這首詩主要運用擬人化手法，請你談談這種寫法的好處。

______________________________

4．讀了這首詩，你還能聯想到哪些詩或詩句？

_______________________________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.表達與交流。

選題一：本學期你一定玩過游戲，可能單獨玩過，可能和小伙伴一起玩過，請你選一個最有意思的游戲寫一寫，把游戲的過程寫清楚，還可以寫寫自己當時的感受，題目自擬。

選題二：如果你有機會和一位神話或童話人物在寒假里過上一天，你會選擇誰？你們會一起去哪里？會做些什么？請展開想象，把故事寫下來，題目自擬。10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.活動：歌頌平凡人的偉大雪山上的清潔工①雖然我離開玉龍雪山已一個多月了，但他的身影依然在我腦海中（魂牽夢繞揮之不去）。②玉龍雪山海拔很高，空氣稀薄，天氣變幻莫測。有時一陣大風刮來，就算穿著羽絨服，也會令人瑟瑟發(fā)抖。我（氣喘吁吁

怡然自得）地爬完最后一級臺階時，渾身已經濕透了，累得倚著欄桿，貪婪地呼吸著稀薄的空氣。③□今天只走了三趟□不多不多□一個低沉的聲音從我身后傳來□我轉過身，面前是一位年近五十的大叔。他飽經風霜的臉上布滿皺紋卻洋溢著驕傲的神情。游客們有的穿著棉衣，有的穿著羽絨服。都在好奇大叔為什么只穿著一件薄薄的襯衫，汗水順姜他的臉頰慢慢滑落。在他身旁，放著一個灰色的蛇皮袋，里面裝著不少空氧氣瓶。他正和一位工作人員熱情地攀談：“今天我才收集了百十來個氧氣瓶，收獲不大??！”④“得了吧，老張，這雪山上一半的氧氣瓶都被你收走了?！雹荨澳睦锬睦铮F在也沒多少游客……”大叔嘴上這么說，可是臉上的皺紋都笑了，像極了玉龍雪山上的溝壑。⑥只見他把裝著空氧氣瓶的袋子甩到肩膀上，一邊護著肩膀上的袋子，一邊留心（避讓

回避）游客，生怕闖入他們的鏡頭。游客們只顧觀賞雪山的美景，他卻只顧著找瓶子。⑦我好奇地問身邊的工作人員，“這么一個瓶子應該很貴吧，要不大叔怎么到這么高、這么冷的地方來撿瓶子呢？”工作人員笑著說：“想不到吧，老張家可不缺錢，他看不慣很多游客隨手亂扔氧氣瓶，破壞了玉龍雪山的美景，這才十幾年如一日地上山收氧氣瓶。用老張的話說，既能鍛煉身體，又能保護環(huán)境，還能掙錢，（一舉多得

一石二鳥）呀！”⑧我望著老張，心中滿是敬佩。老張張了張嘴，沒有說話，只是笑著露出了滿口潔白的牙齒，就像玉龍雪山上晶瑩的白雪。(1)在括號里選擇正確的詞語，畫上“√”

(2)在短文的“□”中加上正確的標點符號。

(3)請你選擇合適的方法概括文章的主要內容。

_____________________

(4)“終年的刺骨寒風和長年累月的勞累使大叔的背有些駝了?！边@句話應放在。A．第①、②自然段之間B．第④、⑤自然段之間C．第⑤、⑥自然段之間D．第⑧自然段之后(5)讀了文章，你覺得老張是個怎樣的人？請摘錄相關句子。

老張是一個_______________的人，從句子“____________________”中可以看出來。（至少摘錄一句）

(6)文章中兩處畫線的句子描寫了老張的“笑容”下面理解不正確的一項是A．老張的笑容如同玉龍雪山上的白雪般純凈。B．老張撿了很多氧氣瓶，可以賣錢了，所以很高興。C．老張覺得能為保護環(huán)境出力是很驕傲的事情。D．老張的笑容里有著對雪山清潔工這份職業(yè)的堅持。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇正確的詩句填寫在橫線上。（填序號）

（1）_________，溪上青青草。醉里吳音相媚好，___________？

（2）洛陽親友如相問，____________。

（3）桃花一簇開無主，____________？

（4）俏也不爭春，__________。待到山花爛漫時，__________。