人教版小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)寒假練習(xí)題第一題：有一個(gè)數(shù)字，個(gè)位數(shù)是4，十位數(shù)比個(gè)位數(shù)大1，求這個(gè)數(shù)字是多少？

解：根據(jù)題意可知，十位數(shù)比個(gè)位數(shù)大1，所以十位數(shù)是5，個(gè)位數(shù)是4，所以這個(gè)數(shù)字是54。

第二題：數(shù)字12與數(shù)字63比較大小，12是大還是?。?/p>

解：數(shù)字12只有兩位數(shù)，而數(shù)字63有兩位數(shù)，所以我們可以比較它們的十位數(shù)。十位數(shù)相同，再比較個(gè)位數(shù)。數(shù)字12的個(gè)位數(shù)是2，數(shù)字63的個(gè)位數(shù)是3，所以數(shù)字63比數(shù)字12大。

第三題：用10顆豆子分成兩堆，一堆比另一堆多2顆，每堆有幾顆豆子？

解：設(shè)一堆有x顆豆子，根據(jù)題意可知，另一堆比這一堆多2顆，所以另一堆有x+2顆豆子。根據(jù)題意可列出方程x+(x+2)=10，解得x=4，所以一堆有4顆豆子，另一堆有6顆豆子。

第四題：一根繩子長(zhǎng)8米，它被剪成兩段，一段比另一段長(zhǎng)3米，長(zhǎng)的一段有幾米？

解：設(shè)長(zhǎng)的一段為x米，根據(jù)題意可知，另一段比這一段長(zhǎng)3米，所以另一段為x+3米。根據(jù)題意可列出方程x+(x+3)=8，解得x=2.5，所以長(zhǎng)的一段為2.5米。

第五題：判斷下列哪個(gè)數(shù)字是7的倍數(shù)：14、18、21、28。

解：一個(gè)數(shù)字是7的倍數(shù)的條件是能被7整除。檢查各個(gè)選項(xiàng)是否能被7整除，發(fā)現(xiàn)只有21能被7整除，所以答案是21。第六題：某果園中有蘋(píng)果樹(shù)和梨樹(shù)，蘋(píng)果樹(shù)有5棵，梨樹(shù)有3棵，蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果總數(shù)是梨樹(shù)上梨子總數(shù)的三倍，求果園中所有水果的總數(shù)。

解：設(shè)蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果總數(shù)為x個(gè)，梨樹(shù)上的梨子總數(shù)為y個(gè)。根據(jù)題意可知，蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果總數(shù)是梨樹(shù)上梨子總數(shù)的三倍，所以有x=3y。又知道蘋(píng)果樹(shù)有5棵，梨樹(shù)有3棵，所以總的水果數(shù)是5x+3y=5*(3y)+3y=18y。

由于我們沒(méi)有具體的數(shù)值，無(wú)法計(jì)算出具體的結(jié)果，答案為18y個(gè)水果。

第七題：計(jì)算：83-47+21=?

解：按照計(jì)算的規(guī)則，可以先計(jì)算加減法。首先計(jì)算83-47，得到36。然后再加上21，得到36+21=57。所以83-47+21的結(jié)果是57。

第八題：小明一共有25顆糖果，他給了小紅7顆糖果，還剩下多少顆糖果？

解：小明一共有25顆糖果，給了小紅7顆糖果，所以剩下的糖果數(shù)為25-7=18。所以小明還剩下18顆糖果。

第九題：某商店里有200支鉛筆，小明買(mǎi)了15支鉛筆，小紅買(mǎi)了24支鉛筆，店里剩下多少支鉛筆？

解：某商店里有200支鉛筆，小明買(mǎi)了15支鉛筆，小紅買(mǎi)了24支鉛筆，

所以店里剩下的鉛筆數(shù)為200-15-24=161。所以店里剩下161支鉛筆。

第十題：小明有10元錢(qián)，蘋(píng)果一元一斤，他買(mǎi)了6斤蘋(píng)果，還剩下多少元錢(qián)？

解：蘋(píng)果一元一斤，小明買(mǎi)了6斤蘋(píng)果，所以花費(fèi)了6元。小明原本有10元，

所以他還剩下10-6=4元錢(qián)。所以小明還剩下4元錢(qián)。

以上是一些人教版小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)寒假練習(xí)題的答案解析。通過(guò)這些練習(xí)題，我們可以讓孩子們鞏固和應(yīng)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)他們的邏輯思維能力和計(jì)算能力。希望孩子們