教案：人教版九年級(jí)物理第十五章電流和電路第五節(jié)串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律。教材中對(duì)應(yīng)的章節(jié)是第十五章電流和電路第五節(jié)。具體內(nèi)容包括：1.串聯(lián)電路中電流的規(guī)律：串聯(lián)電路中，各處電流相等。2.并聯(lián)電路中電流的規(guī)律：并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和。二、教學(xué)目標(biāo)1.了解串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律，能運(yùn)用規(guī)律進(jìn)行簡(jiǎn)單的電流計(jì)算。2.培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力和觀察能力，提高學(xué)生的科學(xué)思維能力。3.激發(fā)學(xué)生對(duì)物理學(xué)科的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律。難點(diǎn)：串聯(lián)電路中電流相等的原因，并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流關(guān)系的理解。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：電流表、電壓表、電源、開關(guān)、導(dǎo)線、燈泡等。2.學(xué)具：學(xué)生實(shí)驗(yàn)套件、實(shí)驗(yàn)記錄表等。五、教學(xué)過(guò)程1.實(shí)踐情景引入：通過(guò)展示一個(gè)簡(jiǎn)單的電路，讓學(xué)生觀察并描述電路中電流的流動(dòng)情況，引出串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律。2.理論知識(shí)講解：講解串聯(lián)電路中電流的規(guī)律：各處電流相等。并通過(guò)示例進(jìn)行解釋。講解并聯(lián)電路中電流的規(guī)律：干路電流等于各支路電流之和。并通過(guò)示例進(jìn)行解釋。3.實(shí)驗(yàn)操作：學(xué)生分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察并記錄串、并聯(lián)電路中電流的變化情況。4.例題講解：出示一些典型的例題，讓學(xué)生運(yùn)用串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律進(jìn)行計(jì)算。5.隨堂練習(xí)：布置一些練習(xí)題，讓學(xué)生獨(dú)立完成，檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)串、并聯(lián)電路中電流規(guī)律的掌握情況。6.板書設(shè)計(jì)：在黑板上列出串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律，方便學(xué)生理解和記憶。7.作業(yè)設(shè)計(jì)：布置一些相關(guān)的作業(yè)題，讓學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。題目1：一個(gè)串聯(lián)電路中有兩個(gè)燈泡，分別為10Ω和20Ω，電源電壓為36V，求電路中的電流。答案1：電流為1.2A。題目2：一個(gè)并聯(lián)電路中有兩個(gè)支路，分別為10Ω和20Ω，電源電壓為36V，求干路電流。答案2：干路電流為2.4A。六、課后反思及拓展延伸1.課后反思：通過(guò)本節(jié)課的教學(xué)，學(xué)生是否掌握了串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律？有哪些學(xué)生還沒有完全掌握？針對(duì)這些問題，如何在課后進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)？2.拓展延伸：研究串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：串聯(lián)電路中電流相等的原因和并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流關(guān)系的理解一、串聯(lián)電路中電流相等的原因1.電流的定義：電流是指單位時(shí)間內(nèi)電荷通過(guò)導(dǎo)體橫截面的數(shù)量，單位為安培（A）。2.串聯(lián)電路的特點(diǎn)：串聯(lián)電路中，電流只有一條路徑可走，因此電流在每個(gè)電路元件中都是相同的。3.歐姆定律：歐姆定律是指在電路中，電流強(qiáng)度I與兩端電壓U成正比，與電阻R成反比，公式為I=U/R。4.串聯(lián)電路中電阻的計(jì)算：串聯(lián)電路中，總電阻等于各電路元件電阻之和。5.電壓分配原理：串聯(lián)電路中，電源電壓在各電路元件中按電阻比例分配。二、并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流關(guān)系的理解1.并聯(lián)電路的特點(diǎn)：并聯(lián)電路中，電流有多條路徑可走，各支路電流互不影響。2.基爾霍夫電流定律：基爾霍夫電流定律是指在電路中，進(jìn)入節(jié)點(diǎn)的電流之和等于離開節(jié)點(diǎn)的電流之和。3.并聯(lián)電路中電流的計(jì)算：并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和。4.電流分配原理：并聯(lián)電路中，電源電壓相同，各支路電流與電阻成反比。5.電壓分配原理：并聯(lián)電路中，各支路電壓相等。三、重點(diǎn)和難點(diǎn)的進(jìn)一步解析1.串聯(lián)電路中電流相等的原因：a.電流的連續(xù)性：根據(jù)電流的定義，電流是電荷的流動(dòng)，電荷不能在電路中消失或產(chǎn)生，因此電流必須在各電路元件中連續(xù)流動(dòng)。b.電阻的作用：電阻是電路元件對(duì)電流的阻礙作用，電阻越大，電流越小。在串聯(lián)電路中，各電路元件的電阻是依次連接的，電流在每個(gè)電阻上都會(huì)受到阻礙，但由于電流的連續(xù)性，電流必須保持相等。c.電壓分配原理：在串聯(lián)電路中，電源電壓在各電路元件中按電阻比例分配，電流在每個(gè)電阻上所做的功（電壓×電流）必須相等，因此電流必須相等。2.并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流關(guān)系的理解：a.基爾霍夫電流定律的應(yīng)用：在并聯(lián)電路中，各支路電流在節(jié)點(diǎn)處相加等于干路電流，這是由基爾霍夫電流定律所決定的。b.電流分配原理的應(yīng)用：在并聯(lián)電路中，各支路電流與電阻成反比，電流會(huì)根據(jù)電阻的大小在支路中分配。c.電壓分配原理的應(yīng)用：在并聯(lián)電路中，各支路電壓相等，這是因?yàn)殡娏髟谥分蟹峙鋾r(shí)，會(huì)根據(jù)電壓的大小進(jìn)行調(diào)整，以保持電壓相等。繼續(xù)：五、教學(xué)過(guò)程補(bǔ)充1.實(shí)踐情景引入：通過(guò)展示一個(gè)簡(jiǎn)單的電路，讓學(xué)生觀察并描述電路中電流的流動(dòng)情況，引出串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律。例如，可以設(shè)置一個(gè)電路，其中有一個(gè)開關(guān)控制整個(gè)電路的通斷，電路中有幾個(gè)燈泡，通過(guò)觀察燈泡的亮滅情況，讓學(xué)生初步感知電流的存在和流動(dòng)。2.理論知識(shí)講解：講解串聯(lián)電路中電流的規(guī)律：各處電流相等。并通過(guò)示例進(jìn)行解釋。例如，可以給出一個(gè)電路圖，其中有兩個(gè)電阻，通過(guò)計(jì)算得出電流在兩個(gè)電阻中的大小，讓學(xué)生理解串聯(lián)電路中電流相等的原因。講解并聯(lián)電路中電流的規(guī)律：干路電流等于各支路電流之和。并通過(guò)示例進(jìn)行解釋。例如，可以給出一個(gè)電路圖，其中有兩個(gè)支路，通過(guò)計(jì)算得出干路電流和各支路電流的大小，讓學(xué)生理解并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系。3.實(shí)驗(yàn)操作：學(xué)生分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察并記錄串、并聯(lián)電路中電流的變化情況。在實(shí)驗(yàn)中，可以讓學(xué)生使用電流表測(cè)量不同電路元件中的電流大小，并記錄下來(lái)，以便后續(xù)分析。4.例題講解：出示一些典型的例題，讓學(xué)生運(yùn)用串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律進(jìn)行計(jì)算。例如，可以給出一個(gè)電路圖，要求學(xué)生計(jì)算電路中的總電流或者某個(gè)電路元件的電流大小。5.隨堂練習(xí)：布置一些練習(xí)題，讓學(xué)生獨(dú)立完成，檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)串、并聯(lián)電路中電流規(guī)律的掌握情況。在練習(xí)中，可以讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的電流規(guī)律，解決實(shí)際問題，提高學(xué)生的應(yīng)用能力。6.板書設(shè)計(jì)：在黑板上列出串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律，方便學(xué)生理解和記憶?？梢允褂脠D示或者符號(hào)表示電路元件和電流的流動(dòng)，幫助學(xué)生形象地理解電流規(guī)律。7.作業(yè)設(shè)計(jì)：布置一些相關(guān)的作業(yè)題，讓學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。作業(yè)題可以包括計(jì)算題、填空題、判斷題等形式，以檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)串、并聯(lián)電路中電流規(guī)律的掌握情況。六、課后反思及拓展延伸1.課