第第頁(yè)安徽省淮南市小升初語(yǔ)文期末試題B卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(共13題；共26分)1.（2分）給下面加下劃線詞語(yǔ)選擇正確的解釋。三十萬(wàn)人一齊脫帽肅立，一齊抬起頭，瞻仰這鮮紅的國(guó)旗。（）A.嚴(yán)肅

B.恭敬

C.肅清

2.（2分）(2017四上·福田期末)下列各組詞語(yǔ)中，書(shū)寫(xiě)完全正確的哪一項(xiàng)？（）A.呼風(fēng)換雨

山洪暴發(fā)

氣魄雄偉

理所當(dāng)然

B.鮮果漂香

屏息凝視

金碧輝潢

風(fēng)和日麗

C.欣喜若狂

出乎意料

血脈親情

畫(huà)龍點(diǎn)睛

3.（2分）下面詞語(yǔ)中，加下劃線字解釋不正確的一項(xiàng)是（）。A.周游世界(環(huán)繞)

B.流光溢彩(充滿而流出來(lái))

C.別出心裁(決定)

4.（2分）下列詞語(yǔ)中與“提心吊膽”意思相近的一項(xiàng)是（）A.心亂如麻

B.心驚膽戰(zhàn)

C.心安理得

D.膽大心細(xì)

5.（2分）當(dāng)尼爾斯變小時(shí)，其他動(dòng)物是什么心情？（）A.開(kāi)心

B.傷心

C.無(wú)所謂

6.（2分）下面一段文字的主要內(nèi)容是（）小鬧鐘周圍鑲著一圈金光閃閃的邊。銀色的鐘面上罩著一塊凸透的鐘面玻璃。那圓圓的鐘面玻璃映著鐘盤(pán)，就像十五的月亮。十二顆明星般的計(jì)時(shí)刻度鑲嵌在銀色的鐘面上，閃閃發(fā)光。A.小鬧鐘精巧的外觀。

B.小鬧鐘精密的構(gòu)造。

C.小鬧鐘精準(zhǔn)的報(bào)時(shí)。

D.小鬧鐘精美的色彩。

7.（2分）對(duì)《老師領(lǐng)進(jìn)門(mén)》一文描述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。A.“我”尊敬老師，從多年后見(jiàn)到自己的小學(xué)老師，恭恭敬敬地行禮可以看出來(lái)。B.田老師不僅口才好，而且善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生豐富的想象力。C.田老師不僅教我們學(xué)知識(shí)，而且教育我們?cè)鯓幼鋈?，從教一首小?shī)就可以看出來(lái)。D.田老師在教導(dǎo)學(xué)生時(shí)，對(duì)“我”特別偏愛(ài)，讓“我”從此走上了文學(xué)創(chuàng)作之路。8.（2分）下面句子中成語(yǔ)用得不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.有一天，我一如既往．地背著馬草走向他的書(shū)攤。

B.為了讓天更藍(lán)，地更綠，我們要同心協(xié)力保護(hù)地球。

C.狼牙山五壯士排山倒海地向敵人射擊。

9.（2分）填在橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。希望是冰雪中開(kāi)放的梅花，讓你在嚴(yán)冬中感覺(jué)到春的氣息；希望是荒原中遇見(jiàn)的綠洲，讓你在死寂中感受到生的脈動(dòng)；希望是大海中矗立的燈塔，

。A.讓你在絕境中飲到生命的甘泉

B.讓你在冷夜中向往白晝的美好

C.讓你在迷茫中尋找到新的方向

D.讓你在痛苦中感覺(jué)到愛(ài)的撫慰

10.（2分）給下面加下劃線的字選擇正確的解釋。（1）籬落疏疏一徑深（）A.不熟悉

B.稀疏

C.同“蔬”，蔬菜

（2）惟有蜻蜓蛺蝶飛（）A.但是

B.想，思考

C.單，只

（3）最喜小兒亡賴（）A.頑皮、淘氣

B.無(wú)賴，不講理

11.（2分）(2019·武漢)依次填入下面語(yǔ)段中橫線處的詞語(yǔ)最為恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）登上這氣勢(shì)恢宏的三峽大壩，觸摸它偉岸的軀體聆聽(tīng)它沉雷般的心跳，問(wèn)蒼茫大地，有哪一條江河能_____________如此深厚的文化？有哪一道大壩能______________如此眾多的智慧？有哪一座建筑能_____________此壯美的崇高？有哪一項(xiàng)工程能________________如此偉大的傳奇？A.凝聚

積淀

寫(xiě)滿

見(jiàn)證

B.積淀

凝聚

見(jiàn)證

寫(xiě)滿

C.寫(xiě)滿

見(jiàn)證

凝聚

積淀

D.見(jiàn)證

寫(xiě)滿

積淀

凝聚

12.（2分）(2019四下·龍崗月考)下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.“相看兩不厭，只有敬亭山”中，“厭”的意思是討厭。B.非常地相信叫深信，對(duì)自己懷有信心叫自信。C.《萬(wàn)年牢》里，父親教導(dǎo)“我”要做個(gè)可靠的人，實(shí)實(shí)在在的人。13.（2分）(2019三上·韶關(guān)期末)記憶大搜索。（1）兩岸猿聲啼不住，________。（2）________，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。（3）________，熟讀深思子自知。（4）看到兩個(gè)好朋友要離別的時(shí)候，我會(huì)想起表達(dá)汪倫對(duì)李白情意深的詩(shī)句：________，________。（5）看到蝴蝶、菜花、兒童，我會(huì)情不自禁地吟誦起楊萬(wàn)里的詩(shī)句：________，________。（6）在北風(fēng)呼呼，大雪紛紛的夜晚，聽(tīng)到狗叫聲，我會(huì)想起劉長(zhǎng)卿的詩(shī)句：________，________。（7）在山上看不到一只鳥(niǎo)，看不到一個(gè)人，我會(huì)想起柳宗元的詩(shī)句：________，________。（8）翠鳥(niǎo)鳴聲清脆，愛(ài)貼著水面疾飛。才見(jiàn)它飛起，一眨眼，又________停在葦稈上了。它________地________泛著微波的水面，________游來(lái)的小魚(yú)。（9）春節(jié)時(shí)貼在門(mén)上的對(duì)聯(lián)叫作________。二、閱讀理解(共3題；共35分)14.（18分）閱讀下面的文字，完成下列各題。我當(dāng)值日生清晨，我早早吃過(guò)飯，便急急忙忙地趕到學(xué)校，因?yàn)檫@個(gè)星期我當(dāng)值日生，我和同學(xué)王麗負(fù)責(zé)檢查學(xué)校的衛(wèi)生狀況。我倆從一個(gè)班級(jí)到另一個(gè)班級(jí)，依次認(rèn)認(rèn)真真地看地面、門(mén)窗、黑板是否干凈，看課桌椅是否擺放整齊。檢查的結(jié)果令人十分滿意，記分薄上，每個(gè)班都打上了鮮紅的“優(yōu)”。最后，我們來(lái)到了辦公室。辦公室里，①凝神思考的校長(zhǎng)似乎沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們的到來(lái)，他的手上正捏著一支煙，地上還有一個(gè)沒(méi)有熄滅的煙蒂在冒著縷縷青煙。我內(nèi)心一陣慌亂，是“說(shuō)”還是“不說(shuō)”，我猶豫不決。說(shuō)真的，校長(zhǎng)為了我們學(xué)校各方面工作搞上去，早來(lái)晚歸，廢寢忘食，吃了很多苦。如今，②學(xué)校建設(shè)得像花園；教職工意氣風(fēng)發(fā)，勁頭十足；③我們這些“丑小鴨”一個(gè)個(gè)變成“小天鵝”，哪一樣不包含著校長(zhǎng)的心血?。∵@不，他又在思考著學(xué)校的什么大事呢。我看看站在身旁的王麗，④她正歪著頭對(duì)我笑，好像在說(shuō)：“校長(zhǎng)亂丟煙蒂，你敢說(shuō)嗎？”我想到值日生的職責(zé)，便鼓起勇氣，走到校長(zhǎng)面前，說(shuō)了聲“校長(zhǎng)您早”，接著又結(jié)結(jié)巴巴地輕聲說(shuō)：“校長(zhǎng)，這煙蒂是您丟的吧？”一邊問(wèn)，一邊彎腰去撿煙蒂，不料，校長(zhǎng)已經(jīng)把它拾起來(lái)了。我偷頭看了他一眼，⑤只見(jiàn)他臉紅紅的，好像做了錯(cuò)事的小學(xué)生，認(rèn)真對(duì)我說(shuō)：“謝謝你提醒了我……”我心慌意亂地走出辦公室，王麗一個(gè)勁兒地說(shuō)：“你真是個(gè)稱職的值日生。”可她不知道當(dāng)時(shí)我的心里有多亂。早操結(jié)束后，校長(zhǎng)開(kāi)始講話了，我心里緊張極了，頭埋得低低的，不敢正視校長(zhǎng)。⑥操場(chǎng)上回蕩著校長(zhǎng)洪鐘一樣的聲音：“今天，我要向全體師生作自我批評(píng)……”什么？校長(zhǎng)作自我批評(píng)？我真不敢相信自己的耳朵，“我要表?yè)P(yáng)咱們的值日生，她提醒了我……”我驀(mò)然地抬起頭來(lái)，看到校長(zhǎng)的神情是那么嚴(yán)肅，那么認(rèn)真，我的眼睛濕潤(rùn)了。（1）文中畫(huà)橫線的6個(gè)句子，只有3個(gè)是比喻句，這3個(gè)比喻句是第

、

、

句。（）A.②、③、⑤

B.③、⑤、⑥

C.②、⑤、⑥

（2）短文人物心理活動(dòng)描寫(xiě)細(xì)致生動(dòng)。提出批評(píng)前，“我”內(nèi)心

，不敢“說(shuō)”也不忍“說(shuō)”是因?yàn)?/p>

；提出批評(píng)時(shí)，“我”

問(wèn)，大膽“說(shuō)”是因?yàn)?/p>

；提出批評(píng)后，“我”

地走出辦公室，直到校長(zhǎng)早操講話時(shí)，“我”心里

；受到表?yè)P(yáng)后，“我”

，是因?yàn)?/p>

。（）A.一陣慌亂、校長(zhǎng)廢寢忘食地搞好學(xué)校工作；結(jié)結(jié)巴巴地輕聲、想到值日生的職責(zé)；心慌意亂、眼睛濕潤(rùn)了；緊張極了、校長(zhǎng)勇于接受批評(píng)的精神感動(dòng)了“我”B.心慌意亂、校長(zhǎng)廢寢忘食地搞好學(xué)校工作；結(jié)結(jié)巴巴地輕聲、想到值日生的職責(zé)；一陣慌亂、緊張極了；眼睛濕潤(rùn)了、校長(zhǎng)勇于接受批評(píng)的精神感動(dòng)了“我”C.一陣慌亂、校長(zhǎng)廢寢忘食地搞好學(xué)校工作；結(jié)結(jié)巴巴地輕聲、想到值日生的職責(zé)；心慌意亂、緊張極了；眼睛濕潤(rùn)了、校長(zhǎng)勇于接受批評(píng)的精神感動(dòng)了“我”（3）短文最確切的中心思想是（）A.贊揚(yáng)一位治校有方的校長(zhǎng)勇于接受批評(píng)、改正錯(cuò)誤的優(yōu)秀品質(zhì)。

B.贊揚(yáng)“我”忠于職守、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。

C.贊揚(yáng)校長(zhǎng)治校有方和“我”忠于職守、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。

15.（7分）(2019五上·浙江期末)閱讀并解決問(wèn)題。硅藻泥說(shuō)明書(shū)小明家剛買了新房，準(zhǔn)備裝修，媽媽去買油漆時(shí)，銷售員向她推薦用硅藻泥代替油漆。請(qǐng)你幫她看看說(shuō)明吧！[產(chǎn)品成分]硅藻泥的主要成分是硅藻土，而硅藻土則是由硅藻演變而來(lái)的。硅藻是一種生活在海洋、湖泊中的單細(xì)胞的水生植物（藻類）。硅藻生命周期結(jié)束后，沉積到水底，經(jīng)過(guò)億萬(wàn)年變化形成了硅藻礦物。其主要成分為蛋白石，質(zhì)地輕軟、納米級(jí)多孔，孔隙率達(dá)90%以上，為活性炭的5000倍?！澳唷笔枪柙迥嗟耐庥^特征，加水?dāng)嚢韬鬄槟酄?，具有良好的可塑性，同時(shí)硅藻泥還具有泥巴的天然屬性。[

]作為室內(nèi)裝修材料，硅藻泥具有（）環(huán)保、（）降噪、（）甲醛、（）阻燃等特性。[

]①施工過(guò)程中要盡量避免強(qiáng)風(fēng)直吹及陽(yáng)光直曬，一般以自然干燥為宜。②本品屬水溶性飾面材料，不能用于直接受水浸淋的地方。③天然原材料物理性狀包括其顏色存在一定差別是正?，F(xiàn)象，不影響產(chǎn)品質(zhì)量。④硅藻泥不宜在5℃以下環(huán)境施工。硅藻泥切勿食用，避免進(jìn)入眼睛。（1）請(qǐng)把以下四個(gè)詞語(yǔ)填入第二個(gè)語(yǔ)段的相應(yīng)括號(hào)里。吸音

天然

防火

凈化（2）根據(jù)該說(shuō)明書(shū)判斷。用“正確”“錯(cuò)誤”表示。①小明媽媽?xiě)?yīng)該立即買來(lái)施工，因?yàn)樘炖?，干燥。②硅藻泥本身具有黏性，不需要加入膠水等化學(xué)劑。③硅藻泥完工后，不要急著入住，等它自然晾干。（3）本說(shuō)明書(shū)從產(chǎn)品成分、________、________三方面介紹該硅藻泥的。（4）“施工過(guò)程中要盡量避免強(qiáng)風(fēng)直吹及陽(yáng)光直曬，一般以自然干燥為宜。”這里面的“盡量”“一般”兩個(gè)詞可以去掉嗎？為什么？（5）傳統(tǒng)的油漆正逐步被新型的硅藻泥所替代，給硅藻泥寫(xiě)句廣告詞。16.（10分）課外閱讀。錫林郭勒草原內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊美麗的。藍(lán)天底下，滿眼綠色，一直（伸

鋪

灑）向遠(yuǎn)方。山嶺上、深谷里、平原上，覆滿了青青的野草，最深的地方可以（蓋

超

沒(méi)）過(guò)十來(lái)歲的孩子，能讓他們?cè)诶锩孀矫圆?。高低不平的草灘上，嵌著一洼洼清亮的湖水，水面（?/p>

照

射）出太陽(yáng)的七彩光芒，就像神話故事里的寶鏡一樣。草叢中開(kāi)滿了各種各樣的野花。鮮紅的山丹丹花，粉紅色的牽?；?，寶石藍(lán)的鈴鐺花，散發(fā)著陣陣清香。草原不僅美麗，而且是個(gè)歡騰的世界。矯健的雄鷹自由地飛翔，百靈鳥(niǎo)在歡快的歌唱。成群的牛羊安閑地嚼（jiáo）著青草。小馬駒蹦蹦跳跳地撒歡兒，跟著馬群從這邊跑到那邊。偶爾還會(huì)看到成群的黃羊。它們跑起來(lái)快極了，像一陣風(fēng)，一碧千里的草原上還散落著一個(gè)個(gè)圓頂?shù)拿晒虐Ｐ∧撩耱T在高高的馬背上，神氣地?fù)]舞著鞭子，放聲歌唱：“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑……”（1）在文中的括號(hào)里選擇一個(gè)合適的字，畫(huà)上對(duì)號(hào)。（2）寫(xiě)出文中一個(gè)比喻句。（3）常見(jiàn)的省略號(hào)用法有兩種：①引文的省略；②列舉的省略。文中的省略號(hào)屬于第________種。（4）短文的第________至________段著重寫(xiě)出草原________的特點(diǎn)，采用的是________態(tài)描寫(xiě)；第________至________段寫(xiě)出了草原________的特點(diǎn)，采用的是________態(tài)描寫(xiě)。（5）從文中摘錄描寫(xiě)事物顏色的詞語(yǔ)，寫(xiě)在下面。（至少寫(xiě)八個(gè)）三、作文(共1題；共5分)17.（5分）做一個(gè)助人為樂(lè)的人會(huì)有很多快樂(lè)，生活中，你幫助過(guò)別人嗎？你幫他（她）做了什么呢？請(qǐng)把這個(gè)過(guò)程寫(xiě)下來(lái)，350字左右。題目自擬。參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(共13題；共26分)答案：1-1、考點(diǎn)：解析：答案：2-1、考點(diǎn)：解析：答案：3-1、考點(diǎn)：解析：答案：4-1、考點(diǎn)：解析：答案：5-1、考點(diǎn)：解析：答案：6-1、考點(diǎn)：解析：答案：7-1、考點(diǎn)：解析：答案：8-1、考點(diǎn)：解析：答案：9-1、考點(diǎn)：解析：答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、考點(diǎn)