愛護(hù)校園的誓言合同編號：__________合同各方當(dāng)事人：鑒于：甲方為維護(hù)校園環(huán)境，保障學(xué)生身心健康，提高校園文明程度，依據(jù)《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國教育法》等相關(guān)法律法規(guī)，擬與乙方簽訂本合同，明確雙方在愛護(hù)校園方面的權(quán)利和義務(wù)?，F(xiàn)經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，達(dá)成如下協(xié)議：一、甲方的權(quán)利和義務(wù)1.2甲方應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對乙方進(jìn)行愛護(hù)校園的教育和宣傳，提高乙方愛護(hù)校園的意識和行動。1.3甲方應(yīng)當(dāng)建立健全校園管理制度，對違反校園管理規(guī)定的行為進(jìn)行查處。二、乙方的權(quán)利和義務(wù)2.1乙方應(yīng)當(dāng)遵守甲方的校園管理制度，自覺維護(hù)校園環(huán)境的整潔和安寧。2.2乙方應(yīng)當(dāng)愛護(hù)校園內(nèi)的公共設(shè)施，不得故意損壞或浪費(fèi)。2.3乙方在校園內(nèi)應(yīng)當(dāng)遵守公共道德，不得有打架斗毆、欺負(fù)同學(xué)等不良行為。三、違約責(zé)任3.2如乙方未按照本合同約定愛護(hù)校園，甲方有權(quán)要求乙方承擔(dān)違約責(zé)任。四、爭議解決4.1對于因履行本合同發(fā)生的爭議，雙方應(yīng)友好協(xié)商解決。4.2如協(xié)商不成，任何一方均可向甲方所在地的人民法院提起訴訟。五、其他5.1本合同自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期為____年。5.2本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。甲方（蓋章）：乙方（蓋章）：簽訂日期：__________一、附件列表：1.校園環(huán)境管理規(guī)章制度2.校園設(shè)施使用和維護(hù)手冊3.愛護(hù)校園宣傳材料4.校園安全管理制度5.校園公共道德規(guī)范6.甲方提供的校園環(huán)境現(xiàn)狀報告7.乙方簽署的愛護(hù)校園承諾書二、違約行為及認(rèn)定：1.甲方違約行為：未能提供整潔的校園衛(wèi)生未能提供安全的學(xué)習(xí)生活設(shè)施未能進(jìn)行有效的愛護(hù)校園教育和宣傳未建立健全校園管理制度或未執(zhí)行現(xiàn)有管理制度2.乙方違約行為：未遵守甲方校園管理制度故意損壞或浪費(fèi)校園公共設(shè)施違反公共道德，如打架斗毆、欺負(fù)同學(xué)等3.違約行為認(rèn)定：依據(jù)甲方提供的校園環(huán)境現(xiàn)狀報告及相關(guān)管理制度進(jìn)行認(rèn)定依據(jù)乙方簽署的愛護(hù)校園承諾書及實際行為進(jìn)行認(rèn)定三、法律名詞及解釋：1.甲方：指學(xué)?；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)提供校園環(huán)境和管理服務(wù)。2.乙方：指學(xué)生或?qū)W生團(tuán)體，需遵守校園規(guī)定并愛護(hù)校園環(huán)境。3.校園環(huán)境：指學(xué)校教學(xué)、生活、活動等場所的總體環(huán)境。4.愛護(hù)校園：指保護(hù)校園環(huán)境，維護(hù)公共設(shè)施，遵守公共道德的行為。5.違約行為：指未履行合同約定的義務(wù)的行為。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.問題：甲方未能提供整潔的校園衛(wèi)生。解決辦法：乙方可以要求甲方在一定期限內(nèi)改善，如仍不改善可尋求法律途徑。2.問題：乙方故意損壞或浪費(fèi)校園公共設(shè)施。解決辦法：甲方可以要求乙方賠償，并在必要時采取適當(dāng)?shù)膽土P措施。3.問題：甲方未建立健全校園管理制度。解決辦法：乙方可以要求甲方盡快建立和完善制度，并在必要時尋求法律幫助。4.問題：乙方未遵守公共道德，如打架斗毆、欺負(fù)同學(xué)等。解決辦法：甲方應(yīng)立即制止并采取相應(yīng)的紀(jì)律處分措施。五、所有應(yīng)用場景：1.適用于各類學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)。2.適用于所