部編版六年級語文上冊期中測試卷(下載)_第1頁
部編版六年級語文上冊期中測試卷(下載)_第2頁
部編版六年級語文上冊期中測試卷(下載)_第3頁
部編版六年級語文上冊期中測試卷(下載)_第4頁
部編版六年級語文上冊期中測試卷(下載)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

部編版六年級語文上冊期中測試卷(下載)班級:姓名:滿分:100分考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、讀拼音,寫詞語。chōutìjūnfábìmiǎnzhíxíngkǔxíngmóguǐfěitújūliú二、我能在帶點(diǎn)字正確讀音下標(biāo)上我喜歡的記號。綠林好漢(lǜlù)《水滸傳》(chuánzhuàn)倒下(dǎodào)盛白面(chéngshàng)散文集(sǎnsàn)寶藏(cángzàng)三、形近字組詞。撓(______)俏(______)竣(______)饑(______)蠟(______)饒(______)峭(______)駿(______)?。╛_____)臘(______)四、補(bǔ)全詞語,并選其中一個造句。(____)(____)有詞忘乎(____)(____)(____)(____)眈眈(____)(____)一粟(____)(____)不安(____)(____)一發(fā)(____________):____________________________。五、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在括號里。凝然突然悄然1.他的話音剛落,(______)傳來一陣樂曲聲。2.默默時(shí),日子便從(______)的雙眼前過去。3.就在她的雙手(______)合攏時(shí),蝴蝶被她捉住了。六、按要求寫句子。1.我兩手空空。我心滿意足。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話。)__________________________________2.仿寫一個人入迷的樣子。偏偏后面的同學(xué)不知趣,看得入了迷,伸長脖子,恨不能從我們肩膀上探過來,被那虎視眈眈的老師看出了破綻。______________________________3.太陽把天烤成這樣干,還能長云彩嗎?(改成陳述句)______________________________七、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。1.通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),我積累的與月亮有關(guān)的詩句:_________,__________。___________,__________。描寫黃河宏偉氣魄的詩句:___________,___________。我積累的其他描寫黃河的詩句:___________,____________。描寫農(nóng)家田園風(fēng)光,孟浩然這樣寫:__________,_________。王安石這樣寫:________,________。2.我最喜歡的一句魯迅的名句:_______。課外我還積累了關(guān)于讀書、學(xué)習(xí)的名句:___________。3.方鼓琴而志在太山,鍾子期曰:“__________,__________?!卑?、課內(nèi)閱讀。這次,我看到了草原。那里的天比別處的更可愛,空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是綠的,小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘,一會兒又下來,走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫那樣,到處翠色欲流,輕輕流入云際。這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界里,連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動,好像回味著草原的無限樂趣。1.這段話描寫的是_______的美麗風(fēng)光。2.“羊群一會兒上了小丘,一會兒又下來,走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花?!边@句話運(yùn)用了______的修辭手法,把______比作______,還把_____比作________。3.這段話能表達(dá)作者心情的句子是________________________________。4.這段選文最后一句話,作者這樣寫是為了說明()。A.草原上的牛馬懂得欣賞美景,也被美景陶醉了。B.草原上的牛馬多,突出了草原景色的特點(diǎn)。C.作者借物喻人,為了贊美草原的美麗景色。D.草原上的美景令牛馬對它有了很深的感情,舍不得離去。九、按要求作文。生活中難免會出現(xiàn)人們的意見不一致的情況,但最終,問題都會得到圓滿解決。以《我是對的!》或《你是對的!》為題目,寫一篇不少于500字的作文。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、抽屜軍閥避免執(zhí)行苦刑魔鬼匪徒拘留2、lùzhuàndǎochéngsǎnzàng3、阻撓;饒恕俏麗;陡峭竣工;駿馬饑餓;肌膚蠟燭臘月4、振振所以虎視滄海忐忑千鈞振振有詞面對如山的鐵證,他仍然振振有詞地狡辯。5、突然凝然悄然6、1.雖然我兩手空空,但是我心滿意足。2.他靜靜的看著這本書,窗外的吵鬧聲,楊樹上的鳥叫聲,屋外電視傳出的嬉笑聲,都無法讓他分神,他完全的沉浸在這本書中,他的眼中已是半城煙沙,兵臨池下下,金戈鐵馬,他的耳邊飄蕩的是風(fēng)聲鶴啶、戰(zhàn)鼓鳴鳴……3.太陽把天烤成這樣干,不能長云彩。7、野曠天低樹江清月近人明月別枝驚鵲清風(fēng)半夜鳴蟬九曲黃河萬里沙浪淘風(fēng)簸自天涯白日依山盡黃河入海流綠樹村邊合青山郭外斜一水護(hù)田將綠繞兩山排闥送青來無情未必真豪杰,憐子如何不丈夫書籍是人類進(jìn)步的階梯善哉乎鼓琴巍巍乎若太山8、1.草原2.比喻羊群白色的大花草地?zé)o邊的綠毯3.那里的天比別處的更可愛,空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快。4.C9、范文:你是對的升上了六年級以后,我也慢慢地進(jìn)入了這個緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境之中。但是,同時(shí)我們背負(fù)的任務(wù)也增加了,這使我更加緊張。我拿起書讀了一遍又一遍,可是仍是一頭霧水,可能是這樣的背書方式不太適合我吧!沒掌握好方法吧!但是,我依舊還是鼓起勇氣到哥哥那試背了一遍。讀的時(shí)候還過關(guān)的,很舒暢,可開始背時(shí),又停停頓頓,這使我十分擔(dān)心,我如果一直按照這個水平發(fā)展下去,該怎么辦???接著,我又

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論