四川省攀枝花市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期中(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.童tóng

【部首】立

【結(jié)構(gòu)】上下

【文字源流】本義是“男奴”。早期金文的字形，上部像用一把刑刀（參見(jiàn)《漢字演變500例》“辛”字條）把一個(gè)人的眼睛刺瞎，迫他為奴；字的下部是“東”，表聲，后來(lái)“意”多指“小孩”，于是另造“僮”字以表原義。又通“瞳”、如“童（瞳）子”。

【常用詞組】?jī)和?、童年、童?/p>

【課文原句】?jī)和W(xué)歸來(lái)早。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)情境，補(bǔ)充句子。（不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替）

（1）小猴子下山后，看見(jiàn)玉米結(jié)得又____又____，滿樹(shù)的桃子又____又____，滿地的西瓜又____又____，還遇到了一只又____又____的小兔子。

（2）小元在回家的路上，看到了又____又____的大樹(shù)，看見(jiàn)了老奶奶在路邊賣(mài)又____又____的蘋(píng)果。2）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

láofángzuāndòngquàngàodiūshītúhuà

(

)(

)(

)(

)(

)

kèwénbǎidòngzuòwèijiāogěiyíyèshū

(

)(

)(

)(

)(

)

qiǎngxiānyuànyìdàmàiyīnggāiniúbóbo

(

)(

)(

)(

)(

)3）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

xiàrénshānyángdàxiànggēnzhe

(

)(

)(

)(

)

dàjiādōuyǒukěpàgēncóng

(

)(

)(

)(

)4）.按提示默寫(xiě)詩(shī)句或名句。

（1）________________，子規(guī)聲里雨如煙。（《鄉(xiāng)村四月》）

（2）________________，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。（《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》）

（3）我勸天公重抖擻，________________（《己亥雜詩(shī)》）

（4）子曰：“________________，可以為師矣?！保ā墩撜Z(yǔ)》）5）.我會(huì)拼，也會(huì)寫(xiě)。

zhàng——打(

)屏(

)(

)量肚子(

)

拐(

)蚊(

)（注意：以上同音字在填寫(xiě)時(shí)不能重復(fù)）3、選擇題（每題2分共3題）

1）.“筋疲力盡”的“?！弊x音是（）A．pīB．píC．pì2）.下面句子中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．坐這一站路公交車，只需要投一個(gè)一元硬巾就行了。B．跟著懷人怎么能學(xué)好呢？C．我國(guó)法律公私財(cái)產(chǎn)都會(huì)保護(hù)的。3）.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．孩子們看見(jiàn)巨人，非常害怕極了。B．他看見(jiàn)一幅奇特的景象。C．同學(xué)們唱著悅耳的歌和動(dòng)聽(tīng)的舞蹈。D．看見(jiàn)這個(gè)情景，心也軟了。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.修改病句。

(1)黃河之水的壯觀，我一輩子終生難忘。

____________

(2)我看到了一條山路和流水嘩啦啦的聲音。

____________

(3)老師組織我們?nèi)ソ纪獠娠L(fēng)，高興得不能自已。

_____________5、連線題（每題4分共2題）

1）.把下列與戲曲有關(guān)的詞語(yǔ)與相對(duì)應(yīng)的概念連一連。

亮相①戲曲演員演出時(shí)用的服裝。

行頭②一次演出的戲曲節(jié)目中排在倒數(shù)第二的一出戲。

壓軸③戲曲演員專業(yè)分工的類別，如生、旦、凈、丑。

行當(dāng)④戲曲演員上下場(chǎng)時(shí)或表演舞蹈時(shí)由動(dòng)的身段變?yōu)槎虝r(shí)的靜止的姿勢(shì)。2）.連線。

云橫秦嶺家何在病入新年感物華

夜聞啼雁生鄉(xiāng)思柳絮池塘淡淡風(fēng)

無(wú)情未必真豪杰雪擁藍(lán)關(guān)馬不前

梨花院落溶溶月憐子如何不丈夫6、排序題（每題5分共2題）

1）.先排序，再回答問(wèn)題。

(

)禹治水，三過(guò)家門(mén)而不入。

(

)洪水使人們生活痛苦。

(

)鯀用筑壩擋水的辦法，沒(méi)有治好洪水。

(

)禹用疏導(dǎo)的辦法，帶領(lǐng)人們治好了洪水。

大禹治水終于成功，這真是________________________________________。（填一句名言）2）.把下面一段排列錯(cuò)誤的句子按順序重新排列。

(

)春天到了，大地像鋪上了一條綠毯子，菜園里綠油油一片。

(

)秋天，石榴樹(shù)結(jié)的石榴熟了。

(

)炎熱的夏天到了，玉米稈像威武的戰(zhàn)士挺立著。

(

)初夏，成行的向日葵長(zhǎng)得可健壯啦。

(

)冬天，菜園變得一片潔白，幾片樹(shù)葉露出雪面，好像幾朵花。

(

)菜園如此嬌美，仿佛是一幅誘人的四季畫(huà)。

(

)我家菜園里種著許多蔬菜，園子南面還種著一棵石榴樹(shù)。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．“肺”字讀音是fèi，部首是“月”。（）

2．“訂”字讀音是díng，組詞：訂子。（）8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.讀詩(shī)回答。洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重。復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封。1．這首詩(shī)出自宋朝詩(shī)人________的《________》

2．在詩(shī)人眼中，鄉(xiāng)愁猶如________，讀著這首詩(shī)，我仿佛看到了________。9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作天地。

任選一題：

（1）下面是一些同學(xué)的心里話，看后你肯定會(huì)想到與這些心里話有關(guān)的人或事。請(qǐng)你選擇其中一句，把你想到的寫(xiě)成一篇作文。題目自擬。①困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)；你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。②人心齊，泰山移。

（2）自從我們來(lái)到這個(gè)世界上，就時(shí)刻沐浴著親情，感受著親情。在平時(shí)的生活中，你會(huì)在親人的一個(gè)不經(jīng)意的眼神里、一個(gè)隨意的動(dòng)作中、一句平常的叮嚀中……深深地感受到溫暖，從中得到啟發(fā)和力量。請(qǐng)以“親情”為話題，選擇一件自己親身經(jīng)歷的事情，寫(xiě)一篇記敘文。

要求：內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，書(shū)寫(xiě)工整，不寫(xiě)錯(cuò)別字，450字左右。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀下面文言文選段，按要求完成后面的問(wèn)題犬救幼女一民曾救一犬。雪日，民上山采薪，幼女隨之不及。民薄暮負(fù)薪歸，幼女不見(jiàn)。民驚恐萬(wàn)狀，奔走號(hào)呼，鄰里相助，亦不見(jiàn)女。是夜雪驟，其民悲痛欲絕，以為女或溺水，或墮井，或?yàn)槔撬?。凌晨，?fù)邀鄰人尋之；見(jiàn)女臥大樹(shù)下，犬倚偎在旁，乃不死?！咀⑨尅竣俨尚剑嚎巢?。1．下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．家祭無(wú)忘告乃翁。（乃：你的）B．今乃掉尾而斗。（乃：卻）C．乃不死。（乃：竟然）D．乃呼兒出。（乃：這樣）2．翻譯：民驚恐萬(wàn)狀，奔走號(hào)呼，鄰里相助，亦不見(jiàn)女。

譯文：______________________

3．聯(lián)系上下文展開(kāi)合理想象，寫(xiě)出其民悲痛欲絕時(shí)的心理活動(dòng)。

____________________________

4．犬救幼女，展現(xiàn)了人與動(dòng)物的和諧相處，請(qǐng)針對(duì)此項(xiàng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)一條保護(hù)動(dòng)物的宣傳標(biāo)語(yǔ)。

____________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.1.小蜻蜓原野上，長(zhǎng)滿了青青的草和許多黃色的野花。這是小蜻蜓活躍的天地。小蜻蜓，身體輕，看上去好像一架小飛機(jī)。有時(shí)在花間飛舞，有時(shí)輕輕掠過(guò)水面。這里飛飛，那里停停，過(guò)著悠閑的日子。1．短文中有()句話？

2．蜻蜓活躍的天地在哪里？（在括號(hào)內(nèi)打“√”）

小河邊（）大樹(shù)下（）原野上（）竹林（）

3．小蜻蜓看上去像什么？（在括號(hào)內(nèi)打“√”）

小蜜蜂（）小飛機(jī)（）

小燕子（）小火箭（）12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選出下列句子中破折號(hào)的作用（填序號(hào)）

A．表示解釋說(shuō)明B．表示轉(zhuǎn)換話題

C．表示聲音延長(zhǎng)D．表示意思遞進(jìn)

（1）我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們吧。()

（2）大家隨著女老師的手指，齊聲念起來(lái)：“我們——是——中國(guó)人。()

（3）于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去。()

（4）1927年——特別是4月28日，是李星華永遠(yuǎn)忘不了的一天。()2）.為帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。

提綱（ɡānɡwǎnɡ）荒蕪（wúwù）灌溉（ɡàiɡàn）敷藥（fūfù）

蔡桓公（huánhénɡ）藥劑（qíjì）戎裝（shùrónɡ）巫婆（yàwū）13、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）

1）.句子訓(xùn)練營(yíng)。

按要求改寫(xiě)句子。

（1）青蛙在池塘里不停地叫著。（把青蛙當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)）

_________________________________

（2）同學(xué)們把教室打掃得干干凈凈。

改為“被”字句：__________________________

（3）妹妹喝完了媽媽買(mǎi)回來(lái)的果汁。

改為“把”字句：______________________