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文檔簡介
小學(xué)五年級下冊數(shù)學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.從323中至少減去(
)才能被3整除。
A.4
B.3
C.22.下列圖形中,從上面看到的不同的是(
)。
A.
B.
C.3.一個火柴盒的體積大約是(
)A.30dm3
B.20cm2
C.20cm3
D.2m34.自然數(shù)A=2×3×5,A的全部因數(shù)有(
)個。
A.3
B.4
C.6
D.85.一個邊長是質(zhì)數(shù)的正方形,其面積一定是(
)。
A.奇數(shù)
B.合數(shù)
C.質(zhì)數(shù)6.a+2的和是奇數(shù),a一定是(
)。
A.奇數(shù)
B.偶數(shù)
C.質(zhì)數(shù)
D.合數(shù)二.判斷題(共6題,共12分)1.圖形旋轉(zhuǎn)時,對應(yīng)的旋轉(zhuǎn)角度相等,圖形的形狀和大小都沒有發(fā)生變化。
(
)
2.除2以外的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)。(
)3.一個自然數(shù)不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)。(
)4.鐘面上是10時,通過鏡子看到的應(yīng)該是2時。
(
)5.因為35÷5=7,所以35是倍數(shù),7是因數(shù)。(
)6.一個數(shù)既是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù),這個數(shù)的個位一定是0。(
)三.填空題(共6題,共23分)1.圖形(1)是以點(
)為中心旋轉(zhuǎn)的;圖形(2)是以點(
)為中心旋轉(zhuǎn)的;圖形(3)是以點(
)為中心旋轉(zhuǎn)的。2.填一填。(1)圖形①繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°,到圖形(
)所在的位置。(2)圖形②繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°,到圖形(
)所在的位置。(3)圖形②繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)(
)到圖形④所在的位置。3.如果自然數(shù)A是B的8倍,那么B與C的最小公倍數(shù)是(
),最大公約數(shù)是(
)。4.看圖回答。圖形B可以看作圖形A繞點________順時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到的。圖形C可以看作圖形B繞點O順時針方向旋轉(zhuǎn)________得到的。圖形B繞點O順時針旋轉(zhuǎn)180°到圖形________所在位置。
圖形D可以看作圖形C繞點O順時針方向旋轉(zhuǎn)________得到的。
5.在括號里填上“升”或“毫升”。一瓶礦泉水有200(
)
一瓶果汁600(
)一缸水300(
)
一個油桶可裝油16(
)一瓶紅墨水有60(
)
一輛汽車的油箱能盛50(
)汽油一個健康成年人的血液總量約為4~5(
)6.升國旗時,國旗所做的運動是(
)現(xiàn)象;鐘表上時針和分針的運動是(
)現(xiàn)象;汽車在筆直的公路上行駛,汽車車身的運動是(
)現(xiàn)象,汽車車輪的運動是(
)現(xiàn)象。四.計算題(共2題,共10分)1.算一算。2.求組合圖形的表面積和體積。(單位:dm)五.作圖題(共2題,共9分)1.觀察規(guī)律,在空格里畫上合適的圖形。2.根據(jù)下面給出的長、寬、高,畫出長方體和正方體。
六.解答題(共6題,共33分)1.填表.2.某商場去年上半年空調(diào)機銷售情況如下表:(1)完成下圖的折線統(tǒng)計圖。(2)上半年銷售空調(diào)機的平均臺數(shù)是(
)臺。(保留整數(shù))(3)由折線統(tǒng)計圖可得每月的銷售臺數(shù)先(
),再(
)。(填“增加”或“減少”)3.有一個底面是正方形的長方體,高18厘米,側(cè)面展開后,下好是一個正方形,求這個長方體的體積是多少?4.如下圖所示,要使從上面看到的圖形不變:(1)如果是5個小正方體,可以怎樣擺?(2)如果有6個小正方體,可以有幾種不同的擺法?(3)最多可以擺幾個小正方體?5.說一說如圖中圖形A是怎樣變換得到圖形B的。6.有一塊地,用總面積的種桃樹,種蘋果樹,其余種梨樹。種梨樹的面積占總面積的幾分之幾?要使每種果樹栽種的面積相同,那么桃樹要少種總面積的幾分之幾?參考答案一.選擇題1.C2.B3.C4.D5.B6.A二.判斷題1.√2.√3.×4.√5.×6.√三.填空題1.B;A;D2.(1)④(2)①(3)180°3.A;B4.O;90°;D;90°5.毫升;毫升;升;升;毫升;升;升6.平移;旋轉(zhuǎn);平移;旋轉(zhuǎn)四.計算題1.;0;2.表面積:[6×5+6×2+10×5+(6+6)×10]×2=424(dm2)體積:10×6×5+10×6×2=420(dm3)五.作圖題1.如下:2.解:如圖六.解答題1.解:2.(1)(2)12(3)減少;增加3.解:18÷4=4.5(厘米)4.(1)如果是5個小正方體,可以在已知擺出的4個小正方體中的任意一個小正方體的上面再擺上1個小正方體;(2)如果有6個小正方體,可以有10種不同的擺
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