河南省靈寶實驗高級中學(xué)2025屆高一生物第二學(xué)期期末考試模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．基因型為AAbbCC與aaBBcc的豌豆進(jìn)行雜交，這三對等位基因遵循自由組合定律，F(xiàn)1的配子種類數(shù)和F1自交后形成的F2基因型種類數(shù)分別是A．4和9 B．6和32 C．8和27 D．8和642．國家開放二胎政策后，生育二胎成了人們熱議的話題。計劃生育二胎的準(zhǔn)父母們都期望能再生育一個健康的無遺傳疾病的“二寶”。下列關(guān)于人類遺傳病的敘述正確的是A．調(diào)查某單基因遺傳病的遺傳方式，應(yīng)在人群中隨機(jī)抽樣，而且調(diào)查群體要足夠大B．人類遺傳病的監(jiān)測和預(yù)防的主要手段是遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷C．通過基因診斷確定胎兒不攜帶致病基因，可判斷其不患遺傳病D．胎兒所有先天性疾病都可通過產(chǎn)前診斷來確定3．以測定的CO2吸收量與釋放量為指標(biāo)，研究溫度對某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響，結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是A．光照相同時間，35℃時光合作用制造的有機(jī)物的量與30℃相等B．光照相同時間，在20℃條件下植物積累的有機(jī)物的量最多C．溫度高于25℃時，光合作用制造的有機(jī)物的量開始減少D．兩曲線的交點(diǎn)表示光合作用制造的與呼吸作用消耗的有機(jī)物的量相等4．下列關(guān)于孟德爾遺傳規(guī)律現(xiàn)代解釋的敘述錯誤的是A．非同源染色體上的非等位基因的分離和組合是互不干擾的B．同源染色體上的等位基因具有一定的獨(dú)立性C．同源染色體上的等位基因分離，非等位基因自由組合D．同源染色體上的等位基因分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合5．如圖①②分別代表不同的細(xì)胞，A表示物質(zhì)。則符合該模型的是（）A．①效應(yīng)T細(xì)胞、②被病原體侵染的細(xì)胞、A抗體B．①傳出神經(jīng)、②傳入神經(jīng)、A神經(jīng)遞質(zhì)C．①下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞、②垂體細(xì)胞、A促甲狀腺激素D．①甲狀腺細(xì)胞、②下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞、A甲狀腺激素6．下列有關(guān)基因和染色體的敘述錯誤的是（）①染色體是基因的主要載體，基因在染色體上呈線性排列②摩爾根利用果蠅進(jìn)行雜交實驗，運(yùn)用“假說一演繹”法確定了基因在染色體上③同源染色體的相同位置上一定是等位基因④一條染色體上有許多基因，染色體就是由基因組成的⑤薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂，運(yùn)用類比推理的方法提出假說“基因在染色體上”A．①②③⑤ B．②③④ C．③④ D．①②⑤二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）普通小麥和玉米都是常見的農(nóng)作物，請回答下列問題。（1）普通小麥為六倍體（6n=42），則其單倍體細(xì)胞中含有____________條染色體，其單倍體高度不育的原因是______________，將普通小麥與黑麥（2n=14）雜交得到小黑麥，小黑麥也是高度不育的，這說明普通小麥與黑麥之間存在著______________。欲使小黑麥可育，可采取的措施為_________________。（2）玉米為二倍體植物（2n=20），個別植株的體細(xì)胞中染色體為19條，這種植株稱為單體，玉米單體植株具有正常的生活力和一定的繁殖能力，其細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂時能形成______個四分體。這種單體植株是由正常配子與染色體數(shù)為______條的異常配子結(jié)合發(fā)育形成，請分析這種異常配子形成的可能原因是_________________（答出一種即可）。8．（10分）為培育能穩(wěn)定遺傳的矮桿抗病小麥新品種，可以采用兩種不同的方法。請回答下列問題：（1）方法一稱為_____育種，F(xiàn)2的表現(xiàn)型有__種，能穩(wěn)定遺傳的矮桿抗病小麥所占的比例為_____。（2）方法二稱為單倍體育種，①過程是用F1的_____，獲得4種單倍體幼苗，②過程是最常用_____處理，誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍。（3）與方法一相比，方法二的優(yōu)點(diǎn)是_____。9．（10分）葉綠體中的色素、蛋白質(zhì)等在某種膜上的分布及部分反應(yīng)的示意圖如下。請回答：（1）該膜是_____膜，其上含有色素和催化光反應(yīng)的_____。光反應(yīng)中，色素吸收的光能轉(zhuǎn)換為ATP等物質(zhì)中的_____。（2）光反應(yīng)的產(chǎn)物除圖中所示的物質(zhì)外，還有電子和_____。ATP為碳反應(yīng)提供了能量和______。（3）分離新鮮菠菜葉片中的光合色素時，應(yīng)注意濾紙條上的濾液細(xì)線要高于__的液面。濾紙條上最寬色素帶中所含的色素是___。其主要吸收________。10．（10分）如圖為果蠅體細(xì)胞的染色體圖解，圖中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色體，A、a、B表示基因。試據(jù)圖回答下列問題：（1）此圖所示果蠅的性別是什么？________。判斷的依據(jù)是性染色體組成為________。（2）圖中細(xì)胞含有_________條染色體，含________個染色體組。（3）此果蠅的基因型是________，在產(chǎn)生配子時，遵循的遺傳規(guī)律是_____________。（4）若B、b分別控制果蠅眼睛的紅色和白色，A、a分別控制果蠅翅的長和短，則短翅白眼雌果蠅的基因型是________。11．（15分）下圖表示α-淀粉酶在某物質(zhì)X誘導(dǎo)下產(chǎn)生的過程，其中甲、乙、丙、丁表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，①②表示生理過程?；卮鹣铝袉栴}：（可能用到的密碼子：AUG-甲硫氨酸、GCU—丙氨酸、AAG—賴氨酸、UUC—苯丙氨酸、UCU—絲氨酸、UAC—酪氨酸）（1）過程①的場所是_______________，過程②需要的原料是______，圖中各物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中含有核糖的是____（填圖中標(biāo)號）。（2）圖中苯丙氨酸所對應(yīng)的密碼子是_________________，結(jié)構(gòu)甲在mRNA上的移動方向為____________（填“向左”或“向右”）。（3）結(jié)合圖解判斷，GAI阻抑蛋白的功能是阻止________________的表達(dá)，淀粉酶從合成到分泌出細(xì)胞過程中，直接參與的膜性細(xì)胞器有____。（4）若圖中轉(zhuǎn)錄出AUGGCUUCUUUC序列的基因發(fā)生了一對堿基的替換，導(dǎo)致RNA翻譯出的肽鏈序列變?yōu)椋杭琢虬彼嵋槐彼嵋唤z氨酸一酪氨酸一，則該基因轉(zhuǎn)錄模板鏈中發(fā)生的堿基變化是____。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】基因型為AAbbCC與aaBBcc的豌豆進(jìn)行雜交，F(xiàn)1的基因型為AaBbCc，F(xiàn)1的配子種類數(shù)是2×2×2=8，F(xiàn)1自交后形成的F2基因型種類數(shù)是3×3×3=27種。2、B【解析】調(diào)查某單基因遺傳病的遺傳方式，調(diào)查對象應(yīng)為患者家系，在人群中隨機(jī)抽樣是調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率，A錯誤；雖然胎兒不攜帶致病基因，但也可能患染色體異常遺傳病，選項C錯誤；不是所有先天性疾病都可以通過產(chǎn)前診斷來確定，選項D錯誤。【考點(diǎn)定位】本題考查人類遺傳病相關(guān)知識，意在考察考是對知識點(diǎn)的理解掌握程度?！久麕燑c(diǎn)睛】易錯警示與人類遺傳病有關(guān)的5個易錯點(diǎn)（1）家族性疾病≠遺傳病，如傳染病。（2）先天性疾病≠遺傳病，大多數(shù)遺傳病是先天性疾病，但有些遺傳病可能在個體生長發(fā)育到一定年齡才表現(xiàn)出來，所以，后天性疾病也可能是遺傳?。幌忍煨约膊∫灿锌赡苁怯捎诎l(fā)育不良造成的，如先天性心臟病。（3）攜帶遺傳病基因的個體不一定會患遺傳病，如白化病基因攜帶者；不攜帶遺傳病基因的個體也可能患遺傳病，如染色體異常遺傳病。（4）禁止近親結(jié)婚可以降低隱性遺傳病的發(fā)病率。（5）B超是在個體水平上的檢查；基因診斷是在分子水平上的檢查。3、A【解析】

植物在光照條件下同時進(jìn)行光合作用和呼吸作用，光合作用消耗CO2，產(chǎn)生O2，制造有機(jī)物；呼吸作用產(chǎn)生CO2，消耗O2，消耗有機(jī)物?？偣夂纤俾蕬?yīng)該是植物在光照條件下的CO2消耗量/O2產(chǎn)生量/有機(jī)物制造量，難以直接測量；凈光合速率則是植物在光照條件下的CO2吸收量/O2釋放量/有機(jī)物積累量，可以直接測量?？偣夂纤俾?凈光合速率+呼吸速率因此，圖中虛線表示光照下CO2的吸收量，應(yīng)理解為凈光合速率，光照下CO2的消耗量才能代表總光合速率。何況按照常識，在0-35℃這一溫度范圍內(nèi)，光照適宜、CO2得到正常供應(yīng)的條件下，一般植物光合作用明顯強(qiáng)于呼吸作用，總光合速率大于呼吸速率，凈光合速率大于0?！驹斀狻緼、在光照相同的條件下，35℃時有機(jī)物的制造量為6.5mg，而30℃時也是6.5mg，A正確；B、植物積累的有機(jī)物的量最多應(yīng)為25℃，B錯誤；C、在30℃和35℃時達(dá)到最大，故不可能在溫度高于25℃時光合作用合成的有機(jī)物減少，C錯誤；D、兩曲線的交點(diǎn)為凈光合作用制造的有機(jī)物量與呼吸作用消耗的有機(jī)物量相同，而植物每天有機(jī)物的積累量為交點(diǎn)的縱坐標(biāo)，D錯誤。故選A。4、C【解析】基因自由組合定律的現(xiàn)代解釋認(rèn)為：非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是不不干擾的，A項正確；在雜合體的細(xì)胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨(dú)立性，B項正確；基因自由組合定律的實質(zhì)是：在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合，故C項錯誤，D項正確?！究键c(diǎn)定位】基因的分離定律和自由組合定律【名師點(diǎn)睛】孟德爾兩大遺傳定律：（1）基因分離定律的實質(zhì)：在雜合的細(xì)胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨(dú)立性；減數(shù)分裂形成配子的過程中，等位基因會隨同源染色體的分開而分離，分別進(jìn)入兩個配子中，獨(dú)立地隨配子遺傳給子代。（2）基因自由組合定律的實質(zhì)是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合。由此可見，同源染色體上的等位基因、非同源染色體上的非等位基因的遺傳遵循孟德爾的遺傳定律?；蜃杂山M合定律的實質(zhì)是等位基因分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合。5、D【解析】

圖示中，細(xì)胞①釋放物質(zhì)A，物質(zhì)A與細(xì)胞②膜表面的受體結(jié)合，將信息傳遞給②細(xì)胞?！驹斀狻緼、抗體是由漿細(xì)胞合成和分泌的，A錯誤；B、傳入神經(jīng)元通過神經(jīng)遞質(zhì)作用于傳出神經(jīng)元，所以①為傳入神經(jīng)、②為傳出神經(jīng)、A為神經(jīng)遞質(zhì)，B錯誤；C、下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞分泌的是促甲狀腺激素釋放激素，C錯誤；D、當(dāng)甲狀腺激素含量過多時，會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動。甲狀腺細(xì)胞分泌的甲狀腺激素可作用于下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】識記體液免疫的過程、甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)過程和反射弧的組成，結(jié)合模型進(jìn)行分析解答便可。6、C【解析】

本題考查基因和染色體的相關(guān)知識，要求考生理解基因的概念，把握基因與DNA、基因與染色體之間的關(guān)系，明確摩爾根和薩頓科學(xué)研究的方法及結(jié)論，進(jìn)而做出正確的判斷。染色體是基因的主要載體，基因在染色體上呈線性排列，①正確；

摩爾根利用果蠅進(jìn)行雜交實驗，運(yùn)用“假說一演繹”法確定了控制果蠅白眼的基因在X染色體上，②正確；

同源染色體的相同位置上可能存在一對相同的基因（如AA），也可能存在一對等位基因（如Aa），③錯誤；

一條染色體上有許多基因，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成，基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，染色體是基因的主要載體，④錯誤；

薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂，運(yùn)用類比推理的方法提出假說“基因在染色體上”，⑤正確；

綜上分析，C符合題意，ABD不符合題意。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）21減數(shù)分裂過程中，染色體聯(lián)會紊亂（細(xì)胞中沒有同源染色體）生殖隔離使用秋水仙素處理小黑麥幼苗（萌發(fā)的種子），使其染色體組加倍（2）99減數(shù)第一次分裂過程中，初級精（卵）母細(xì)胞中某對同源染色體沒有分離，第二次分裂正常；減數(shù)第一次分裂正常，第二次分裂過程中，次級精（卵）母細(xì)胞中某條染色體的姐妹染色單體沒有分開【解析】試題分析：（1）普通小麥為六倍體（6n=42），則其單倍體細(xì)胞中含有21條染色體，單倍體在進(jìn)行減數(shù)分裂過程中，染色體聯(lián)會紊亂，故單倍體高度不育；將普通小麥與黑麥（2n=14）雜交得到小黑麥，小黑麥也是高度不育的，這說明普通小麥與黑麥之間存在著生殖隔離；若讓小黑麥可育，可采取的措施為使用秋水仙素處理小黑麥幼苗（萌發(fā)的種子），使其染色體組加倍；（2）玉米為二倍體植物（2n=20），個別植株的體細(xì)胞中染色體為19條，這種植株稱為單體，玉米單體植株在減數(shù)第一次分裂時能形成9個四分體，這種單體植株是由于正常配子與染色體數(shù)為9的異常配子結(jié)合發(fā)育形成的，減數(shù)第一次分裂過程中，初級精（卵）母細(xì)胞中某對同源染色體沒有分離，第二次分裂正常；減數(shù)第一次分裂正常，第二次分裂過程中，次級精（卵）母細(xì)胞中某條染色體的姐妹染色單體沒有分開導(dǎo)致形成異常配子．故答案為（1）21減數(shù)分裂過程中，染色體聯(lián)會紊亂（細(xì)胞中沒有同源染色體）生殖隔離使用秋水仙素處理小黑麥幼苗（萌發(fā)的種子），使其染色體組加倍（2）99減數(shù)第一次分裂過程中，初級精（卵）母細(xì)胞中某對同源染色體沒有分離，第二次分裂正常；減數(shù)第一次分裂正常，第二次分裂過程中，次級精（卵）母細(xì)胞中某條染色體的姐妹染色單體沒有分開8、雜交41/16花藥離體培養(yǎng)秋水仙素明顯縮短育種年限【解析】

高中生物教材中所涉及到的育種方法共有五種1、雜交育種：①原理：基因重組②過程：雜交→自交→選優(yōu)→自交→選優(yōu)。如方法一。2、誘變育種：①原理：基因突變②方法：輻射誘變、化學(xué)誘變。3、多倍體育種：①原理：染色體變異②方法：用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗，使染色體數(shù)目加倍。4、單倍體育種：①原理：染色體變異②過程：植株→花藥離體培養(yǎng)→單倍體植株→人工誘導(dǎo)染色體加倍（低溫處理或秋水仙素處理）→正常純合植株。如方法二。5、基因工程育種：①原理：基因重組②步驟：提取目的基因→目的基因與運(yùn)載體結(jié)合→將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞→目的基因的檢測與鑒定【詳解】（1）兩親本雜交得到子一代(DdTt)，子一代自交得到子二代，這種育種方法為雜交育種；根據(jù)自由組合定律可知，F(xiàn)2的表現(xiàn)型有4種，能穩(wěn)定遺傳的矮桿抗病小麥ddTT所占的比例為1/16。（2）方法二稱為單倍體育種，①過程是用F1（DdTt）的花藥離體培養(yǎng)，獲得4種單倍體幼苗(DT、Dt、dT、dt)，②過程是用秋水仙素處理，誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍，從而得到能穩(wěn)定遺傳的矮桿抗病小麥ddTT。（3）單倍體育種的優(yōu)點(diǎn)是可以明顯縮短育種年限?！军c(diǎn)睛】解決此類育種的問題，關(guān)鍵是要看懂題圖，結(jié)合幾種育種方法的過程，正確判斷。9、（1）類囊體（光合）酶（活躍）化學(xué)能NADPH磷酸基團(tuán)層析液葉綠素a紅光和藍(lán)紫光（需填兩項）【解析】

圖示過程包括水的光解和ATP的生成，代表光合作用的光反應(yīng)過程。圖示膜結(jié)構(gòu)代表葉綠體的類囊體薄膜?！驹斀狻浚?）根據(jù)分析可知，該膜是葉綠體的類囊體薄膜，其上含有吸收、轉(zhuǎn)化光能的色素和催化光反應(yīng)的酶。光反應(yīng)中，色素吸收的光能轉(zhuǎn)換為ATP、NADPH等物質(zhì)中的活躍的化學(xué)能。（2）光反應(yīng)過程中，水光解產(chǎn)生的H+、電子和NADP+結(jié)合，形成NADPH。ATP用于三碳分子被還原為三碳糖磷酸的過程，為碳反應(yīng)提供了能量和磷酸基團(tuán)。（3）分離新鮮菠菜葉片中的光合色素時，應(yīng)注意濾紙條上的濾液細(xì)線要高于層析液的液面，否則色素會溶解在層析液中，導(dǎo)致濾紙條上不會出現(xiàn)色素帶。葉綠體中葉綠素a的含量比最高，表現(xiàn)為濾紙條上葉綠素a的色素帶最寬，葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光?！军c(diǎn)睛】綠葉中色素提取和分離實驗異?，F(xiàn)象分析(1)收集到的濾液綠色過淺的原因分析①未加石英砂(二氧化硅)，研磨不充分。②使用放置數(shù)天的菠菜葉，濾液色素(葉綠素)太少。③一次加入大量的無水乙醇提取濃度太低(正確做法：分次加入少量無水乙醇提取色素)。④未加碳酸鈣或加入過少，色素分子被破壞。(2)濾紙條色素帶重疊：沒經(jīng)干燥處理，濾液線不能達(dá)到細(xì)、齊的要求，使色素擴(kuò)散不一致造成的。(3)濾紙條看不到色素帶①忘記畫濾液細(xì)線。②濾液細(xì)線接觸到層析液，且時間較長，色素全部溶解到層析液中。(4)濾紙條只呈現(xiàn)胡蘿卜素、葉黃素色素帶：忘記加碳酸鈣導(dǎo)致葉綠素被破壞或所用葉片為“黃葉”。10、雄性XY82AaXBY基因的自由組合定律（或分離定律和自由組合定律）aaXbXb【解析】試題分析：圖示為蠅體細(xì)胞的染色體圖解，有4對同源染色體，其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為常染色體，X、Y為性染色體，說明是雄性果蠅。A、a位于常染色體上，B基因位于X染色體上，它們控制的性狀分別為伴常染色體遺傳和伴X染色體遺傳。在產(chǎn)生配子的過程中，各自遵循基因的分離定律，兩對基因同時又遵循基因的自由組合定律。（1）分析圖可知，果蠅的性染色體組成是XY，則該果蠅為雄性。（2）圖中細(xì)胞中共有8條染