北京東城區(qū)北京匯文中學(xué)2025屆生物高一下期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
北京東城區(qū)北京匯文中學(xué)2025屆生物高一下期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析_第2頁(yè)
北京東城區(qū)北京匯文中學(xué)2025屆生物高一下期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析_第3頁(yè)
北京東城區(qū)北京匯文中學(xué)2025屆生物高一下期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析_第4頁(yè)
北京東城區(qū)北京匯文中學(xué)2025屆生物高一下期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

北京東城區(qū)北京匯文中學(xué)2025屆生物高一下期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.下圖為人體體液免疫過(guò)程的示意圖。當(dāng)機(jī)體再次接觸相同抗原時(shí),a、b、c、d四種免疫細(xì)胞中,能迅速增殖分化的是()A.a(chǎn)B.bC.cD.d2.如圖所示為真核細(xì)胞蛋白質(zhì)合成過(guò)程中必需的兩種物質(zhì)(甲、乙),下列有關(guān)敘述中正確的是A.甲是該生物的遺傳物質(zhì)B.乙的結(jié)構(gòu)中沒(méi)有氫鍵C.甲在合成時(shí)需要RNA聚合酶D.乙能識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)一種或多種氨基酸3.下列有關(guān)人體水分調(diào)節(jié)的敘述正確的是A.抗利尿激素分泌減少,則尿量增加 B.渴覺(jué)中樞興奮,則抗利尿激素分泌減少C.細(xì)胞外液中滲透壓降低,則尿量減少 D.大量飲水,則抗利尿激素增加4.下列關(guān)于ATP的敘述錯(cuò)誤的是()A.肝細(xì)胞內(nèi)ATP分子高能磷酸鍵中的能量主要來(lái)源于呼吸作用B.無(wú)氧呼吸過(guò)程中只有第一階段能夠生成ATPC.細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制是生物界的共性D.DNA與ATP的元素組成不相同5.圖表示一動(dòng)物細(xì)胞某一分裂時(shí)期,①?④表示染色體,下列敘述正確的是A.基因B與基因b的分離屬于基因重組B.若①上的基因B與②上的基因b發(fā)生交換,則屬于染色體“易位”C.若①上的片段與③上的某片段發(fā)生互換,則屬于基因重組D.③和④相同位置上的基因可能相同,也可能不同6.在細(xì)胞分化過(guò)程中,不發(fā)生改變的是()A.細(xì)胞的形態(tài) B.細(xì)胞的結(jié)構(gòu)C.細(xì)胞的生理功能 D.細(xì)胞核的遺傳信息二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)蝴蝶的性別決定方式為ZW型(ZZ為雄性、ZW為雌性)。某種蝴蝶的黑色翅和正常色翅由一對(duì)等位基因(H/h)控制。黑色翅雌性、正常色翅雄性個(gè)體雜交,F(xiàn)1的表現(xiàn)型及比例為黑色翅雌性∶正常色翅雌性∶黑色翅雄性∶正常色翅雄性=1∶1∶1∶1,讓F1中正常色翅的雌雄個(gè)體雜交,子代均表現(xiàn)為正常色翅。請(qǐng)回答下列問(wèn)題(以下問(wèn)題均不考慮ZW染色體同源區(qū)段的情況)(1)由題干信息可知,該種蝴蝶的翅色性狀中,屬于顯性性狀的是______?;騂、h______(填“可能”或“不可能”)位于Z染色體上,判斷依據(jù)是____________(2)該種蝴蝶的正常色翅有栗色和黃色兩種突變類型,且栗色和黃色由另一對(duì)等位基因(Y/y)控制。兩只黑色翅雌雄個(gè)體雜交,F(xiàn)1雄性個(gè)體中黑色翅,栗色翅=3∶1,雌性個(gè)體中黑色翅:栗色翅:黃色翅=6∶1∶1。①基因Yy位于______染色體上,判斷依據(jù)是______。這兩只親本蝴蝶的基因型組合為_(kāi)_____②實(shí)驗(yàn)小組在F1中偶然發(fā)現(xiàn)1只透明翅雌性突變體,研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)突變基因b純合時(shí)個(gè)體表現(xiàn)為透明翅,當(dāng)基因B存在時(shí)個(gè)體表現(xiàn)為有色翅(黑色、栗色或黃色)。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)來(lái)判斷基因b是位于常染色體上還是位于z染色體上(寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)方案以及預(yù)期結(jié)果)。實(shí)驗(yàn)方案:讓該突變體和______(表現(xiàn)型)個(gè)體雜交,得到F1,讓F1的雌雄個(gè)體雜交,觀察____________。預(yù)期結(jié)果:若________________________,則基因b位于常染色體上;若________________________,則基因b位于z染色體上。8.(10分)如圖表示以某種農(nóng)作物①和②兩個(gè)品種為基礎(chǔ),培育出④⑤⑥⑦四個(gè)品種的過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)過(guò)程I叫做_________。過(guò)程Ⅲ常采用的方法是__________。④Ab可稱作____植株。(2)用I、Ⅱ培育出⑤所采用的育種方法的原理是__________;用Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ培育出⑤所采用的育種方法是___________。(3)從③培育出⑥常用的化學(xué)藥劑是_________,則⑥是______倍體。9.(10分)下圖表示真核細(xì)胞內(nèi)某DNA片段上遺傳信息的傳遞過(guò)程,①?⑤表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu),a、b、c表示生理過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)圖中a過(guò)程是______,發(fā)生的時(shí)期是________,發(fā)生的場(chǎng)所主要是_________。(2)圖中b過(guò)程是______,c過(guò)程中結(jié)構(gòu)⑤運(yùn)輸?shù)陌被岬拿艽a子是______。(3)能夠發(fā)生上圖所示過(guò)程的生物,其遺傳物質(zhì)是________。10.(10分)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,培育農(nóng)作物新品種是提高糧食的重要途徑之一。下圖是某生命科學(xué)研究院以某種作物中的①和②兩個(gè)品種分別培育出④⑤⑥三個(gè)新品種的過(guò)程,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)用①和②培育⑤的過(guò)程中采用了兩種育種方法,即_________________和________________。(2)用①和②培育⑥所依據(jù)的遺傳學(xué)原理是__________________,⑥的優(yōu)點(diǎn)是____________________。(3)用③培育出④常用的方法是___________,用④培育出⑤常用一定濃度的_______________溶液處理__________________________________。(4)③自交一次即可出現(xiàn)⑤這種基因型的新品種,其比例是___________。(5)除圖示中的育種方式外,還有哪些育種方法,試舉出2例:_______________、_________________。11.(15分)閱讀下圖,回答問(wèn)題:(1)乙圖過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是________;GGU稱為_(kāi)_______。(2)合成②的場(chǎng)所是________,所需原料為_(kāi)_______。(3)從圖中可以看出,tRNA與氨基酸結(jié)合的過(guò)程中可能有________生成。(4)細(xì)胞中①分子比②分子________(填“大”或“小”)得多,分子結(jié)構(gòu)也很特別。(5)在整個(gè)翻譯過(guò)程中,下列事件發(fā)生的先后順序是_______。①tRNA與氨基酸的結(jié)合②氨基酸與下一個(gè)氨基酸形成肽鍵③tRNA與氨基酸分離(6)圖示tRNA中,G和C的數(shù)目是否相等?________。從圖中還可以看出tRNA具有___________和___________的功能。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、D【解析】試題分析:由圖可知,a為T(mén)細(xì)胞,b為B細(xì)胞,c為漿細(xì)胞,d為記憶B細(xì)胞。二次免疫:當(dāng)機(jī)體再次接觸相同抗原時(shí),記憶細(xì)胞能迅速分化形成效應(yīng)B細(xì)胞(漿細(xì)胞),效應(yīng)B細(xì)胞分泌大量抗體,抗體與抗原特異性結(jié)合,達(dá)到快速消滅抗原的目的。故選D考點(diǎn):二次免疫過(guò)程2、C【解析】

由圖可知,甲是mRNA,作為翻譯的模板;乙是tRNA,能識(shí)別密碼子并轉(zhuǎn)運(yùn)相應(yīng)的氨基酸到核糖體上進(jìn)行翻譯過(guò)程。【詳解】A、真核生物的遺傳信息位于DNA上,A錯(cuò)誤;

B、乙為tRNA,是由一條單鏈RNA通過(guò)折疊形成的,含有多個(gè)堿基,形成局部雙鏈去,有氫鍵,B錯(cuò)誤;

C、甲是mRNA,是轉(zhuǎn)錄形成的,該過(guò)程需要RNA聚合酶的參與,C正確;

D、一種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸,D錯(cuò)誤。故選C。3、A【解析】

體內(nèi)失水過(guò)多或食物過(guò)咸時(shí):細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少,同時(shí)大腦皮層產(chǎn)生渴覺(jué)(飲水);體內(nèi)水分過(guò)多時(shí):細(xì)胞外液滲透壓降低→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素少→腎小管、集合管重吸收減少→尿量增加?!驹斀狻緼、抗利尿激素可以促進(jìn)腎小管、集合管對(duì)水的重吸收,導(dǎo)致尿量減少,因此抗利尿激素分泌減少,則尿量增加,A正確;B、渴覺(jué)中樞興奮,說(shuō)明細(xì)胞外液滲透壓升高,則抗利尿激素分泌增加,B錯(cuò)誤;C、細(xì)胞外液中滲透壓降低,則抗利尿激素分泌減少,尿量增加,C錯(cuò)誤;D、大量飲水,導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓降低,則抗利尿激素減少,D錯(cuò)誤。故選A。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握人體水鹽平衡調(diào)節(jié)的機(jī)理和過(guò)程,弄清楚抗利尿激素的作用機(jī)理及其與產(chǎn)生的尿量之間的關(guān)系,進(jìn)而結(jié)合選項(xiàng)分析答題。4、D【解析】對(duì)于動(dòng)物、人、真菌和大多數(shù)細(xì)菌來(lái)說(shuō),細(xì)胞內(nèi)ATP分子高能磷酸鍵中的能量均來(lái)源于呼吸作用時(shí)有機(jī)物的分解所釋放的能量,A項(xiàng)正確;無(wú)氧呼吸過(guò)程中只有第一階段能夠生成少量ATP,B項(xiàng)正確;細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制是生物界的共性,C項(xiàng)正確;DNA與ATP的元素組成都是C、H、O、N、P五種元素,D項(xiàng)錯(cuò)誤。5、D【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中細(xì)胞內(nèi)同源染色體分離,并移向細(xì)胞兩極,說(shuō)明細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期【詳解】A、B和b是等位基因,位于一對(duì)同源染色體上,所以它們的分離不屬于基因重組,A錯(cuò)誤;B、若①上的基因B與②上的基因b發(fā)生交換,屬于同源染色體間的非姐妹染色單體之間的交叉互換,屬于基因重組,B錯(cuò)誤;C、若①上的片段與③上的某片段發(fā)生互換發(fā)生在非同源染色體之間,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的“易位”,C錯(cuò)誤;D、③和④相同位置上的基因可能相同,對(duì)應(yīng)位置的基因也可以不同,不同的原因可能是因?yàn)殚g期發(fā)生了突變,也可能是四分體時(shí)期,同源染色體間的非姐妹染色單體之間的交叉互換,D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】明確知識(shí)點(diǎn),梳理相關(guān)知識(shí),分析題圖,根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷。6、D【解析】細(xì)胞分化是相同后代細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程,所以分化后的細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能等方面都要發(fā)生改變,但其細(xì)胞核內(nèi)遺傳信息一般不變,綜上分析,ABC錯(cuò)誤,D正確。二、綜合題:本大題共4小題7、黑色翅不可能若基因H、h位于Z染色體上,則F1雌性個(gè)體均表現(xiàn)為正常色翅,雄性個(gè)體均喪現(xiàn)為黑色翅ZF1的翅色與性別相聯(lián)系HhZYZy×HhZYW有色翅雄性F2的翅色F2雌雄個(gè)體均有透明翅F2只有雌性個(gè)體有透明翅【解析】

根據(jù)題干信息分析,黑色翅雌性、正常色翅雄性個(gè)體雜交,后代雌雄性中都是正常色翅∶黑色翅=1∶1,類似于測(cè)交實(shí)驗(yàn),其中一個(gè)親本是隱性純合子,一個(gè)是雜合子,若在常染色體上,則親本基因型為Hh、hh;若在Z染色體上,則親本基因型為ZhW(黑色翅)、ZHZh(正常色翅)。讓F1中正常色翅的雌雄個(gè)體雜交,子代均表現(xiàn)為正常色翅,說(shuō)明正常色翅是隱性性狀,則黑色翅為顯性性狀,且H、h只能位于常染色體上?!驹斀狻浚?)根據(jù)以上分析已知,該種蝴蝶的黑色翅為顯性性狀,且H、h基因只能位于常染色體上,因?yàn)槿艋騂、h位于Z染色體上,則F1雌性個(gè)體均表現(xiàn)為正常色翅,雄性個(gè)體均表現(xiàn)為黑色翅。(2)根據(jù)題意分析,該種蝴蝶的正常色翅有栗色和黃色兩種突變類型,且栗色和黃色由另一對(duì)等位基因(Y/y)控制。兩只黑色翅雌雄個(gè)體雜交,.F1的翅色與性別相聯(lián)系,說(shuō)明Y、y基因位于Z染色體上;后代雌雄中黑色翅∶正常色翅=3∶1,說(shuō)明親本常染色體上的基因型都是Hh;后代雌性正常翅中栗色翅∶黃色翅=1∶1,說(shuō)明父本相關(guān)基因型為ZYZy;后代雄性正常翅都是栗色翅,說(shuō)明母本相關(guān)基因型為ZYW,綜上所述,親本的基因型為HhZYZy×HhZYW。②已知突變基因b純合時(shí)個(gè)體表現(xiàn)為透明翅,當(dāng)基因B存在時(shí)個(gè)體表現(xiàn)為有色翅(黑色、栗色或黃色),現(xiàn)要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)斷基因b是位于常染色體上還是位于Z染色體上,則可以讓該突變體和有色翅雄性個(gè)體雜交,得到F1,讓F1的雌雄個(gè)體雜交,觀察F2的翅色;若F2雌雄個(gè)體均有透明翅,則基因b位于常染色體上;若F2只有雌性個(gè)體有透明翅,則基因b位于Z染色體上?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握基因的分離定律和伴性遺傳以及基因的自由組合定律的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),根據(jù)親本和子一代的表現(xiàn)型關(guān)系判斷實(shí)驗(yàn)類型及其親本可能的基因型,根據(jù)子一代相互交配產(chǎn)生的后代的情況判斷顯隱性關(guān)系進(jìn)而確定其遺傳方式。8、雜交花藥離體培養(yǎng)單倍體基因重組單倍體育種秋水仙素四【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:題中所涉及的育種方式有雜交育種(Ⅰ→Ⅱ)、單倍體育種(Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ)、多倍體育種(Ⅰ→Ⅳ)和Ⅵ(誘變育種),原理分別是基因重組、染色體變異、染色體變異和基因突變?!驹斀狻浚?)過(guò)程Ⅰ是將兩個(gè)純合親本進(jìn)行雜交獲得雜合體的過(guò)程。Ⅲ過(guò)程是將③產(chǎn)生的配子培養(yǎng)為單倍體植株Ab、aB、ab、AB的過(guò)程,常采用的方法是花藥離體培養(yǎng)。(2)用Ⅰ雜交和Ⅱ自交培育出⑤所采用的育種方法稱為雜交育種,其原理是基因重組;用Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ培育出⑤所采用的育種方法是單倍體育種。(3)從③培育出⑥為多倍體育種,常用的化學(xué)藥劑是秋水仙素,作用機(jī)理是抑制前期紡錘體的形成,使染色體數(shù)目加倍,所以⑥是四倍體。【點(diǎn)睛】本題以作物育種為背景,綜合考查誘變育種、雜交育種、單倍體和多倍體育種的區(qū)別與聯(lián)系。9、DNA復(fù)制有絲分裂的間期或減數(shù)第一次分裂前的間期細(xì)胞核轉(zhuǎn)錄UUCDNA【解析】

分析題圖可知:a表示DNA復(fù)制,b表示轉(zhuǎn)錄,c表示翻譯,①表示兩個(gè)子代DNA分子,②表示mRNA,③表示核糖體,④表示多肽,⑤表示tRNA?!驹斀狻?1)圖中a過(guò)程表示DNA復(fù)制,發(fā)生在有絲分裂的間期或減數(shù)第一次分裂前的間期,發(fā)生的場(chǎng)所主要是細(xì)胞核。(2)圖中b過(guò)程表示轉(zhuǎn)錄,是以DNA的一條鏈為模板合成mRNA的過(guò)程。c過(guò)程為翻譯,是以mRNA為模板合成具有一定的氨基酸順序的蛋白質(zhì)的過(guò)程,結(jié)構(gòu)⑤所示的tRNA上的反密碼子是AAG,則其運(yùn)輸?shù)陌被岬拿艽a子是UUC。(3)依題意可知:圖示過(guò)程發(fā)生在真核細(xì)胞內(nèi)。由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物是真核生物,真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是識(shí)記并理解DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程等相關(guān)知識(shí)、形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。據(jù)此依據(jù)題圖中呈現(xiàn)的信息,判斷圖中各數(shù)字所代表的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)名稱、字母所示的生理過(guò)程的名稱,進(jìn)而對(duì)相關(guān)問(wèn)題情境進(jìn)行解答。10、雜交育種單倍體育種染色體變異莖稈粗壯、葉片、果實(shí)和種子都比較大,糖類和蛋白質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量有所增加花藥離體培養(yǎng)秋水仙素(④或單倍體)幼苗1/16誘變育種基因工程育種【解析】

分析題圖:題中所涉及的育種方式有雜交育種(Ⅰ→Ⅱ)、單倍體育種(Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ)和多倍體育種(Ⅰ→Ⅳ),原理分別是基因重組、染色體變異和染色體變異?!驹斀狻浚?)用①和②培育成⑤的過(guò)程為雜交育種,所采用的常規(guī)方法Ⅰ和Ⅱ分別稱雜交和自交,其培育⑤所依據(jù)的原理是基因重組,另外通過(guò)Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ的過(guò)程,其培育⑤的方法為單倍體育種。(2)用①和②培育⑥的過(guò)程為多倍體育種,所依據(jù)的原理是染色體數(shù)目變異,多倍體育種的特點(diǎn)莖稈粗壯、葉片、果實(shí)和種子都比較大,糖類和蛋白質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論