第20課社會(huì)主義國(guó)家的發(fā)展與變化姓名：班級(jí)：一、單選題1．（2022·重慶高考）1972年，蘇聯(lián)重啟西伯利亞地區(qū)的貝阿鐵路建設(shè)項(xiàng)目以開(kāi)發(fā)油田和銅礦資源，在全國(guó)征召志愿者（海報(bào)：光榮屬于貝阿鐵路建設(shè)者！圖略），并承諾參與鐵路修建的志愿者將享有住房和汽車(chē)的優(yōu)先分配權(quán)。材料表明，這一時(shí)期的蘇聯(lián)重視（）A．優(yōu)化分配制度改善人民生活B．運(yùn)用市場(chǎng)規(guī)律促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展C．引進(jìn)西方技術(shù)開(kāi)發(fā)遠(yuǎn)東地區(qū)D．調(diào)動(dòng)社會(huì)資源優(yōu)先發(fā)展工業(yè)2．（2020·天津高考）有經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為，按照國(guó)際工業(yè)經(jīng)濟(jì)一般的衡量標(biāo)準(zhǔn)，中國(guó)從1953年到1991年，用38年時(shí)間就達(dá)到或接近了工業(yè)化中期階段的水平。這主要是因?yàn)橹袊?guó)在這一時(shí)期（）A．經(jīng)濟(jì)建設(shè)不斷推進(jìn)B．對(duì)外開(kāi)放日益擴(kuò)大C．市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)逐步完善D．城鄉(xiāng)差別顯著縮小3．（2019·全國(guó)高考Ⅱ卷）表1可以說(shuō)明當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)（）表1蘇聯(lián)1970年計(jì)劃完成情況（單位：噸）類別1961年對(duì)1970年的預(yù)測(cè)或計(jì)劃任務(wù)1970年實(shí)際產(chǎn)量鋼1．45億1．15億煤3．9億3．35億肉2,500萬(wàn)1,230萬(wàn)蔬菜與瓜類4,700萬(wàn)1,300萬(wàn)A．經(jīng)濟(jì)發(fā)展的問(wèn)題積重難返B．經(jīng)濟(jì)政策保持了連續(xù)性C．經(jīng)濟(jì)改革的重點(diǎn)轉(zhuǎn)向農(nóng)業(yè)D．社會(huì)生活需求發(fā)生變化4．（2018·全國(guó)高考Ⅲ卷）1959年，蘇共二十一大討論通過(guò)了七年經(jīng)濟(jì)計(jì)劃，規(guī)定7年內(nèi)工業(yè)生產(chǎn)總值提高80%，其中發(fā)電量、鋼鐵產(chǎn)量都要求成倍增長(zhǎng)。這反映出七年經(jīng)濟(jì)計(jì)劃（）A．未能擺脫斯大林模式B．是應(yīng)對(duì)馬歇爾計(jì)劃的舉措C．是新經(jīng)濟(jì)政策的延續(xù)D．加強(qiáng)了國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的控制5．（2018·海南高考）1956年12月，《人民日?qǐng)?bào)》刊文指出：能否正確的認(rèn)識(shí)和對(duì)待斯大林的錯(cuò)誤，已經(jīng)成為影響許多國(guó)家共產(chǎn)黨及黨與黨相互團(tuán)結(jié)的重大問(wèn)題；對(duì)斯大林的錯(cuò)誤應(yīng)該批評(píng)，但必須在肯定和維護(hù)他正確方面的前提下進(jìn)行。與此直接相關(guān)的重大事件是（）A．萬(wàn)隆會(huì)議召開(kāi)B．越南戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)C．蘇共“二十大”召開(kāi)D．朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)停戰(zhàn)6．（2018·江蘇高考）1957年，蘇聯(lián)進(jìn)行工業(yè)體制改革，撤銷汽車(chē)工業(yè)部、機(jī)器制造部等7個(gè)全聯(lián)盟部，保留了航空工業(yè)部、無(wú)線電工業(yè)部等6個(gè)全聯(lián)盟部，在地方設(shè)立了105個(gè)經(jīng)濟(jì)行政區(qū)，把被撤的全聯(lián)盟部所管轄的企業(yè)移交給相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)行政區(qū)。上述舉措的主要意圖是（）A．從根本上突破斯大林模式B．摒棄優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的政策C．適度擴(kuò)大地方經(jīng)濟(jì)自主權(quán)D．削弱公有制經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)地位7．（2017·全國(guó)高考Ⅰ卷）圖4是蘇聯(lián)時(shí)期的一幅漫畫(huà)《又是斯大林格勒》。該漫畫(huà)表明（）A．外國(guó)對(duì)蘇俄的武裝干涉徹底失敗B．蘇聯(lián)在帝國(guó)主義包圍中仍實(shí)現(xiàn)工業(yè)化C．二戰(zhàn)期間蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)建設(shè)并未停滯D．遏制政策未能阻止蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展8．（2017·全國(guó)高考Ⅱ卷）20世紀(jì)70年代至今，《赫魯曉夫回憶錄》多次出版，并被翻譯成多種語(yǔ)言。因其內(nèi)容的復(fù)雜性，不同年代版本的內(nèi)容均有所不同。由此可知，此回憶錄作為一種史料（）A．能夠準(zhǔn)確記述作者的事跡B．比相關(guān)研究著作的可信度更高C．版本越新越接近歷史真相D．反映出時(shí)代對(duì)歷史敘述的影響9．（2017·全國(guó)高考Ⅲ卷）1953年，蘇共中央決定，改變集體農(nóng)莊勞動(dòng)報(bào)酬發(fā)放辦法，由以前每年發(fā)放一次物質(zhì)報(bào)酬改為按季度或者按月發(fā)放，同時(shí)在一些集體農(nóng)莊試行工資制度，農(nóng)民可以像工人一樣每月領(lǐng)取工資。這一措施旨在（）A．調(diào)動(dòng)農(nóng)民生產(chǎn)積極性B．改變計(jì)劃經(jīng)濟(jì)管理體制C．消除城鄉(xiāng)之間的差別D．推動(dòng)農(nóng)民走集體化道路10．（2015·天津高考）美國(guó)有一位企業(yè)家哈默博士，年輕時(shí)曾與列寧領(lǐng)導(dǎo)的蘇俄交往，進(jìn)行貿(mào)易活動(dòng)；年老時(shí)應(yīng)鄧小平邀請(qǐng)，來(lái)中國(guó)投資設(shè)公司。哈默之所以能這樣做，在于（）A．蘇俄、中國(guó)都實(shí)行開(kāi)放政策B．蘇俄、中國(guó)都與美國(guó)保持友好關(guān)系C．蘇俄、中國(guó)都愿意發(fā)展資本主義D．哈默敢于沖破美國(guó)政府的阻撓11．勃列日涅夫上臺(tái)后，大力推行名為“新經(jīng)濟(jì)體制”的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)改革。改革恢復(fù)了部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的管理體制，同時(shí)擴(kuò)大了企業(yè)自主權(quán)并提倡物質(zhì)刺激。這些舉措（）A．延續(xù)以往改革的基本政策 B．從根本上沖擊了斯大林體制C．受到了美國(guó)新經(jīng)濟(jì)的影響 D．推動(dòng)了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的短期增長(zhǎng)12．1953年，蘇聯(lián)取消此前集體農(nóng)莊莊員、工人、職員歷年各種畜產(chǎn)品義務(wù)交售的積欠，將莊員、工人、職員的個(gè)人副業(yè)義務(wù)交售額降低50%，降低集體農(nóng)戶的農(nóng)業(yè)稅額，鼓勵(lì)莊員和職工發(fā)展私有牲畜。這些措施（）A．加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)的集中領(lǐng)導(dǎo)B．沖破了計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的束縛C．提高農(nóng)民生產(chǎn)的積極性 D．用市場(chǎng)來(lái)調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)發(fā)展二、材料分析題13.閱讀材料，回答問(wèn)題材料一1945年，南斯拉夫取得反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利獲得解放，鐵托任南斯拉夫聯(lián)邦人民共和國(guó)主席。南斯拉夫效仿了蘇聯(lián)，建成了一個(gè)高度集權(quán)的行政管理的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)模式并取得了一定的成就。但與此同時(shí)也存在著一些問(wèn)題：主要表現(xiàn)為企業(yè)缺乏自主權(quán)，工人沒(méi)有生產(chǎn)積極性等等。國(guó)際上，由于蘇聯(lián)和南斯拉夫在戰(zhàn)后雙邊及國(guó)際等一系列問(wèn)題上出現(xiàn)了巨大的分歧，所以雙方?jīng)_突不斷。1948年，在南斯拉夫缺席的情況下，蘇聯(lián)宣布將南斯拉夫開(kāi)除出歐洲共產(chǎn)黨工人黨情報(bào)局。而且還采取經(jīng)濟(jì)上嚴(yán)厲的封鎖、軍事上的威脅等措施，這使得雙方矛盾雪上加霜。情報(bào)局事件以后，蘇聯(lián)和其他東歐國(guó)家撕毀合同、壓縮貿(mào)易，中斷了南斯拉夫經(jīng)濟(jì)建設(shè)急需的各種機(jī)械設(shè)備和原材料的供應(yīng)，其直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)4.29億美元?！蠼。骸稖\析南斯拉夫經(jīng)濟(jì)改革的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)》材料二50年代初期以后，鐵托把幾乎全部經(jīng)濟(jì)管理權(quán)都下放到各共和國(guó)，使其成了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的獨(dú)立單位，形成了經(jīng)濟(jì)民族主義。全國(guó)的統(tǒng)一市場(chǎng)變成了8個(gè)相對(duì)封閉的地方市場(chǎng)，甚至像鐵路電信郵政等必須統(tǒng)一的行業(yè)也被人為地分割開(kāi)來(lái)，實(shí)際上破壞了國(guó)家統(tǒng)一的物質(zhì)基礎(chǔ)，聯(lián)邦中央漸漸失去了宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控能力。掌握著經(jīng)濟(jì)權(quán)力的各共和國(guó)極力維護(hù)本民族的經(jīng)濟(jì)利益，與聯(lián)邦中央爭(zhēng)投資保稅收，經(jīng)濟(jì)利益的磨擦成了各民族間爭(zhēng)吵的主要內(nèi)容和困擾民族關(guān)系的主要難題?！Z毓麟：《南斯拉夫的改革分析及其啟示》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括鐵托改革的背景。（4分）（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，總結(jié)鐵托經(jīng)濟(jì)改革的特點(diǎn)以及對(duì)我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制改革的啟示。（8分）第20課社會(huì)主義國(guó)家的發(fā)展與變化（參考答案）1——6DAAACC7——12DDAADC13.（1）背景：國(guó)際：兩極格局的形成；社會(huì)主義陣營(yíng)的政治排斥與軍事威脅、經(jīng)濟(jì)打