幼兒園課程設(shè)計與指導(dǎo)（山東聯(lián)盟）-知到答案、智慧樹答案第一章單元測試1、問題：中國古代最早使用“課程”一詞的是（）。選項：A:孟子B:孔子C:朱熹D:孔穎達答案:【孔穎達】2、問題：在西方，“課程”一詞最早出現(xiàn)在（）選項：A:《課程》B:《朱子全書》C:《課程與教學(xué)的基本原理》D:《什么知識最有價值》答案:【《什么知識最有價值》】3、問題：（）提出的“活動分析法”為后來盛行的課程目標模式提供了方法論依據(jù)。選項：A:斯賓塞B:杜威C:博比特D:泰勒答案:【博比特】4、問題：被稱為“現(xiàn)代課程理論之父”的是（）選項：A:泰勒B:斯騰豪斯C:斯賓塞D:博比特答案:【泰勒】5、問題：被譽為“現(xiàn)代課程理論的圣經(jīng)”和“現(xiàn)代課程理論的奠基石”的是（）選項：A:博比特B:斯賓塞C:泰勒D:斯騰豪斯答案:【泰勒】第二章單元測試1、問題：社會文化基礎(chǔ)在更大程度上解決幼兒園課程（）的問題？選項：A:如何教B:為什么教C:教什么答案:【為什么教】2、問題：父母的職業(yè)狀況、社會地位、經(jīng)濟收入、幼兒園在社區(qū)的地位、幼兒園的師資屬于勃朗芬布倫納的人類發(fā)展生態(tài)學(xué)理論所說的（）選項：A:大系統(tǒng)B:外系統(tǒng)C:小系統(tǒng)D:中間系統(tǒng)答案:【外系統(tǒng)】3、問題：世界上不存在一種最好的適應(yīng)不同社會文化背景中所有兒童的教育方案，如果用人類發(fā)展生態(tài)學(xué)來解釋這句話，說明了（）在發(fā)揮作用。選項：A:大系統(tǒng)B:小系統(tǒng)C:外系統(tǒng)D:中間系統(tǒng)答案:【大系統(tǒng)】4、問題：在研究幼兒時將幼兒當(dāng)做一個人分析他們的生存和發(fā)展需要，這種研究角度是（）選項：A:心理學(xué)B:社會學(xué)C:哲學(xué)D:教育學(xué)答案:【哲學(xué)】5、問題：研究幼兒內(nèi)在的發(fā)展需要，在學(xué)習(xí)和生活中的興趣，研究兒童學(xué)習(xí)能力上的年齡特征，這種研究角度是（）選項：A:社會學(xué)B:教育學(xué)C:心理學(xué)D:哲學(xué)答案:【心理學(xué)】第三章單元測試1、問題：（）建立了目標模式，被稱為“現(xiàn)代課程理論之父”。選項：A:布魯姆B:斯賓塞C:泰勒D:夸美紐斯答案:【泰勒】2、問題：寫了教育史上第一本課程理論專著，標志著課程作為專門研究領(lǐng)域的誕生的是（）。選項：A:泰勒B:博比特C:布魯姆D:夸美紐斯答案:【博比特】3、問題：幼兒園課程目標的三個來源是幼兒發(fā)展、社會生活與（）。選項：A:家長訴求B:幼兒需要C:學(xué)科知識D:幼兒經(jīng)驗答案:【學(xué)科知識】4、問題：布魯姆以身心發(fā)展為框架建構(gòu)的課程目標體系包括認知領(lǐng)域、動作技能領(lǐng)域和（）選項：A:社會領(lǐng)域B:健康領(lǐng)域C:情感領(lǐng)域D:科學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域答案:【情感領(lǐng)域】5、問題：課程目標的制定要充分考慮本地區(qū)、本幼兒園、本班兒童的實際，使目標具有（）選項：A:可行性原則B:時代性原則C:連續(xù)性原則D:整體性原則答案:【可行性原則】第四章單元測試1、問題：陳鶴琴的五指活動課程的理論基礎(chǔ)是（）。選項：A:行為主義B:精神分析理論C:建構(gòu)主義D:活教育理論答案:【活教育理論】2、問題：陳鶴琴確立了兒童是主體的課程思想，以下哪個不是他提出的教育目標（）選項：A:做人B:做完整的人C:做中國人D:做現(xiàn)代中國人答案:【做完整的人】3、問題：五指活動的課程目標主要有（）選項：A:有怎樣的身體B:怎樣培養(yǎng)情緒C:做怎樣的人D:怎樣培養(yǎng)興趣答案:【怎樣培養(yǎng)興趣】4、問題：五指活動的五個方面不包括（）選項：A:社會B:健康C:手工D:科學(xué)答案:【手工】5、問題：陳鶴琴認為，自然和社會對于幼兒來說指的就是他們生活的環(huán)境，具體就是自然環(huán)境和（）選項：A:教育環(huán)境B:精神環(huán)境C:物質(zhì)環(huán)境D:社會環(huán)境答案:【社會環(huán)境】6、問題：直接教學(xué)模式是建立在（）理論基礎(chǔ)之上的。選項：A:行為主義B:建構(gòu)主義C:斯金納的操作性條件反射D:巴甫洛夫的經(jīng)典性條件反射答案:【斯金納的操作性條件反射】7、問題：直接教學(xué)模式的興起于（）選項：A:20世紀70年代B:20世紀50年代C:20世紀80年代D:20世紀60年代答案:【20世紀60年代】8、問題：直接教學(xué)模式的創(chuàng)始人是貝瑞特和（）選項：A:陳鶴琴B:英格曼C:馬拉古茲D:蒙臺梭利答案:【英格曼】9、問題：DI模式的核心科目是閱讀、語言和（）選項：A:手工B:自然C:算術(shù)D:科學(xué)答案:【算術(shù)】10、問題：下列關(guān)于B-E模式說法錯誤的是（）選項：A:上課時強調(diào)工作