3初中道德與法治跨單元作業(yè)設(shè)計(jì)系列主題一：感恩家庭——我們成長(zhǎng)的“心靈港灣”9月30日政治社會(huì)實(shí)踐作業(yè)9月30日政治社會(huì)實(shí)踐作業(yè)4下圖是本次活動(dòng)部分優(yōu)秀線上照片作品選摘。(完整模范作業(yè)見(jiàn)同期上報(bào)的電子版材料附件)三代同堂愛(ài)黨愛(ài)國(guó)非常好5老4話孫易8性張瑩本團(tuán)黑其樂(lè)融觸很好保上記筆記A以下是本次活動(dòng)各校部分優(yōu)秀作品選摘。(完整優(yōu)秀作品及視頻合集見(jiàn)同期上報(bào)的電子版材料附件)保上記筆記A●●的學(xué)習(xí)方法2在家多有視袖，每日兒遍，跳幾；5.誤前預(yù)習(xí)新內(nèi)客。練伐的習(xí)為微計(jì)劃預(yù)習(xí)iag鋨題4119通型數(shù)要44把被麗不懂的題目及時(shí)弄懂心學(xué)習(xí)方法：側(cè)粉方法手體以保種研是建5約水m湖和州第用做5級(jí)填句身電的幅度加題例五：學(xué)科感受建議便簽、心愿卡等形式向老師表達(dá)你內(nèi)心真實(shí)的感受或建議。美維粉地20第三單元師長(zhǎng)情誼2.時(shí)間要求：15分鐘。團(tuán)結(jié)友量手共進(jìn)致知敏行團(tuán)結(jié)友量手共進(jìn)致知敏行誠(chéng)實(shí)守堵拼搏成就輝來(lái)未唱青春擁把理相十年重窗號(hào)讀9與-班相從天儲(chǔ)來(lái)是業(yè)學(xué)桃大門(mén)4主效相留每周之星雖就攜史遼中型之共創(chuàng)輝煌!愛(ài)#我們的數(shù)學(xué)也師和范語(yǔ)老師好像卷高競(jìng)行的，陳了不多，幫轉(zhuǎn)發(fā)考球不多，幫轉(zhuǎn)發(fā)考球數(shù)物有了他們，才能有我們中告—樹(shù)葉和哭實(shí)，國(guó)為22輛 7064684/7ms?*多多快車(chē)。司承的屬的流創(chuàng)簡(jiǎn)妻同流事解61低屬均#*求10%□求10%□W第歡#×蘇=系列主題三：感知社會(huì)——我們成器的“試煉平臺(tái)”題例七：網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷我調(diào)查以八年級(jí)上冊(cè)20頁(yè)“擴(kuò)展空就網(wǎng)絡(luò)使用情況設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷并完成調(diào)查報(bào)告。鼓勵(lì)有創(chuàng)意的、富有班級(jí)特色的調(diào)查報(bào)告，右圖2.時(shí)間要求：國(guó)慶假期。①實(shí)施主體：由就讀于八年級(jí)第一學(xué)期的學(xué)生在學(xué)完第一單②評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：本題內(nèi)容改編自八年級(jí)上冊(cè)第一單元第二課第二框《合理利用網(wǎng)絡(luò)》的“拓展進(jìn)入八年級(jí)，課程內(nèi)容的編排由原來(lái)學(xué)生熟悉的家庭關(guān)系、校園關(guān)系延伸到社會(huì)關(guān)系中，網(wǎng)絡(luò)是學(xué)生了解社會(huì)的重要媒介，星期四按照課堂上布置的情況，請(qǐng)課代表籌建調(diào)查小組，完成課本20頁(yè)的《拓展空1.請(qǐng)調(diào)查小組設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷，10月8日到校后，每人發(fā)一份，全班同學(xué)認(rèn)真回答，完成問(wèn)卷后收上來(lái)。調(diào)查報(bào)告，調(diào)查報(bào)告落款寫(xiě)上小組成員3.鼓勵(lì)有創(chuàng)意性的、富有班級(jí)特色的調(diào)查報(bào)告，于10月11日早上連同問(wèn)卷一同上在對(duì)各班提交的調(diào)查報(bào)告系統(tǒng)分析的基礎(chǔ)上，我們發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生能辯證的生在全面了解互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷回到自身問(wèn)題，并進(jìn)行分析處理，引導(dǎo)學(xué)生自我認(rèn)知，自我教育，把本課的教育教學(xué)目標(biāo)落到實(shí)處。理和調(diào)查報(bào)告撰寫(xiě)等方面的能力還有待提高，本團(tuán)隊(duì)各校教師應(yīng)針對(duì)各調(diào)查小組出現(xiàn)的類(lèi)似狀況，加強(qiáng)必要的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，現(xiàn)在的青少年從小就和網(wǎng)絡(luò)“零距離”接觸。當(dāng)代學(xué)生作為網(wǎng)絡(luò)的“原住民”,引導(dǎo)他們正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)，合理利用網(wǎng)絡(luò)媒介，提高青少年的媒介素養(yǎng)，是現(xiàn)今教育需要面對(duì)的一個(gè)迫在眉睫的時(shí)代課題。6.集錦分享：下圖是蕪湖市中江中學(xué)本屆八年級(jí)各班提交的《網(wǎng)絡(luò)使用情況調(diào)查報(bào)告》的裝訂合集的照片。下圖是部分班級(jí)調(diào)查小組設(shè)計(jì)的《調(diào)查問(wèn)卷》圖片。下圖選摘的是部分調(diào)查小組根據(jù)《調(diào)查問(wèn)卷》的統(tǒng)計(jì)結(jié)果，認(rèn)真分析后，撰寫(xiě)的比較優(yōu)秀的《網(wǎng)絡(luò)使用情況調(diào)查報(bào)告》圖片。(完整優(yōu)秀作品見(jiàn)同期上報(bào)的驗(yàn)進(jìn)行建法通查。調(diào)查證。各理通在工作經(jīng)建后，我述將面造內(nèi)靠下以總結(jié)。課者在本聯(lián)進(jìn)行，然有使覺(jué)滿(mǎn)在人程為責(zé)少年。全齡在35,4歲之間。教施學(xué)生國(guó)最在意級(jí)不，收有必卷人網(wǎng)驗(yàn)做大，主數(shù)人每關(guān)到修使衛(wèi)童我運(yùn)責(zé)企年企金理性用國(guó)S,工式科機(jī)參位的容流國(guó)Ag金A8運(yùn)40A&aatd,atesk8sic4#ARne+fu248u4KAi891*是18認(rèn)9%傳的：應(yīng)長(zhǎng)費(fèi)工展風(fēng)律對(duì)心照國(guó)B50m682,8在*學(xué)和a在表在程起，8,來(lái)于1RG一2***0.***=4*7*N*N*FEAEIAAEEAtist*caseninsneet2***0.***=4*7*N*N*FEAEIAAEE=maKA814RREVAXXGAXAER寫(xiě)網(wǎng)查問(wèn)色的為有收染主體學(xué)生上問(wèn)情8的據(jù)其律的[[1*1網(wǎng)的積(成1)安2責(zé)電基*e上的古4[7m+m8單4低間多認(rèn)北數(shù)但的成來(lái)&積極參加環(huán)境保護(hù)、社區(qū)服務(wù)等各類(lèi)社會(huì)公益活動(dòng)，運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)○你參加過(guò)哪些類(lèi)似的活動(dòng)?與同學(xué)分享你的感受。2.時(shí)間要求：不限定特定時(shí)間，只要對(duì)社會(huì)有益，條件允許，可隨時(shí)參與。公益活動(dòng)，只要能從實(shí)際出發(fā)，有實(shí)際效果即可。②評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：本活動(dòng)改編自八年級(jí)上冊(cè)第三單元第七課第二框《服務(wù)社會(huì)》利于實(shí)現(xiàn)學(xué)生個(gè)人的全面發(fā)展。從本團(tuán)隊(duì)所在各校學(xué)生參與公益活動(dòng)的實(shí)踐來(lái)看，有參加義務(wù)植樹(shù)的、有參加打掃環(huán)境的、有參加社區(qū)服務(wù)的、有當(dāng)各類(lèi)志愿者層面的，,,,學(xué)生們參與度高、活動(dòng)面廣，贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)他人和社會(huì)的情懷，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的服務(wù)意識(shí)。方式參與到服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)的行列中，使其感受到公益活動(dòng)離我們并不遙遠(yuǎn)，增強(qiáng)學(xué)生參加社會(huì)公益活動(dòng)的熱情和信心。下圖是蕪湖市中江中學(xué)學(xué)生參加暑期社區(qū)服務(wù)的電子相冊(cè)截圖。以下圖片是籍山鎮(zhèn)中心初中學(xué)生參加義務(wù)植樹(shù)的照片。以下圖片是黃塘初中學(xué)生開(kāi)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的照片。(各校完整公益志愿服務(wù)照片見(jiàn)同期上報(bào)的電子版材料附件)題例九：研學(xué)體悟我踐行“世界那么大