PAGEPAGE1校園手足口病防控指南及流程一、引言手足口?。℉and,FootandMouthDisease，HFMD）是由腸道病毒引起的急性發(fā)熱出疹性疾病，多發(fā)生于學(xué)齡前兒童，尤以3歲以下兒童發(fā)病率最高。近年來，手足口病在我國的發(fā)病率呈上升趨勢，尤其在幼兒園、學(xué)校等集體場所易發(fā)生聚集性疫情。為了保障廣大師生的身體健康，維護(hù)校園的正常教育教學(xué)秩序，特制定本校園手足口病防控指南及流程。二、手足口病基本知識(shí)（一）病原體手足口病的主要病原體是腸道病毒，其中以柯薩奇病毒A16型（CoxA16）和腸道病毒71型（EV71）最為常見。（二）傳播途徑手足口病主要通過糞-口途徑傳播，亦可經(jīng)接觸患者呼吸道分泌物、皰疹液或污染的物品而感染。（三）臨床表現(xiàn)手足口病潛伏期為3-7天，多數(shù)患者癥狀輕微，表現(xiàn)為發(fā)熱、口腔黏膜皰疹、手、足和臀部出現(xiàn)斑丘疹、皰疹。少數(shù)患者可出現(xiàn)無菌性腦膜炎、腦炎、急性弛緩性麻痹、神經(jīng)源性肺水腫和心肌炎等重癥表現(xiàn)。三、校園手足口病防控措施（一）加強(qiáng)晨午檢和健康監(jiān)測1.校醫(yī)或班主任負(fù)責(zé)每日晨午檢，發(fā)現(xiàn)疑似手足口病患者，立即要求其居家隔離治療，并及時(shí)報(bào)告學(xué)校衛(wèi)生部門。2.學(xué)校衛(wèi)生部門要定期對(duì)師生進(jìn)行健康監(jiān)測，了解手足口病發(fā)病情況，發(fā)現(xiàn)疫情苗頭，及時(shí)采取防控措施。（二）做好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生1.學(xué)校要定期開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，清理衛(wèi)生死角，保持教室、宿舍、食堂等場所的通風(fēng)、清潔。2.學(xué)生要加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手、勤換衣、勤曬被褥，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。（三）加強(qiáng)宣傳教育1.學(xué)校要充分利用健康教育課、主題班會(huì)、宣傳欄等多種形式，普及手足口病防治知識(shí)，提高師生的防范意識(shí)。2.家長要配合學(xué)校做好孩子的健康教育，教育孩子養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，減少到公共場所的次數(shù)。（四）嚴(yán)格疫情報(bào)告和處置1.學(xué)校要建立健全手足口病疫情報(bào)告制度，發(fā)現(xiàn)疑似病例和確診病例，立即報(bào)告當(dāng)?shù)丶部刂行摹?.學(xué)校要配合疾控中心做好疫情處置工作，對(duì)病例所在的班級(jí)、宿舍等場所進(jìn)行終末消毒，對(duì)密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。四、手足口病防控流程（一）疑似病例發(fā)現(xiàn)1.晨午檢或健康監(jiān)測中發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)熱、口腔黏膜皰疹、手、足和臀部出現(xiàn)斑丘疹、皰疹等癥狀，立即要求其居家隔離治療。2.班主任及時(shí)報(bào)告學(xué)校衛(wèi)生部門，學(xué)校衛(wèi)生部門做好記錄。（二）病例報(bào)告1.學(xué)校衛(wèi)生部門接到疑似病例報(bào)告后，立即向當(dāng)?shù)丶部刂行膱?bào)告。2.學(xué)校配合疾控中心做好病例的流行病學(xué)調(diào)查和標(biāo)本采集工作。（三）疫情處置1.學(xué)校對(duì)病例所在的班級(jí)、宿舍等場所進(jìn)行終末消毒。2.學(xué)校對(duì)密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，發(fā)現(xiàn)疑似病例，重復(fù)上述流程。3.學(xué)校加強(qiáng)手足口病防控措施，防止疫情擴(kuò)散。五、結(jié)語手足口病防控工作是一項(xiàng)長期、艱巨的任務(wù)，需要學(xué)校、家庭和社會(huì)共同努力。通過加強(qiáng)晨午檢和健康監(jiān)測、做好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生、加強(qiáng)宣傳教育、嚴(yán)格疫情報(bào)告和處置等防控措施，以及明確的防控流程，我們有信心戰(zhàn)勝手足口病，保障廣大師生的身體健康，維護(hù)校園的正常教育教學(xué)秩序。讓我們攜手共進(jìn)，為創(chuàng)建一個(gè)安全、健康的校園環(huán)境而努力！校園手足口病防控指南及流程手足口?。℉and,FootandMouthDisease，HFMD）是由腸道病毒引起的急性發(fā)熱出疹性疾病，多發(fā)生于學(xué)齡前兒童，尤以3歲以下兒童發(fā)病率最高。近年來，手足口病在我國的發(fā)病率呈上升趨勢，尤其在幼兒園、學(xué)校等集體場所易發(fā)生聚集性疫情。為了保障廣大師生的身體健康，維護(hù)校園的正常教育教學(xué)秩序，特制定本校園手足口病防控指南及流程。一、手足口病基本知識(shí)（一）病原體手足口病的主要病原體是腸道病毒，其中以柯薩奇病毒A16型（CoxA16）和腸道病毒71型（EV71）最為常見。（二）傳播途徑手足口病主要通過糞-口途徑傳播，亦可經(jīng)接觸患者呼吸道分泌物、皰疹液或污染的物品而感染。（三）臨床表現(xiàn)手足口病潛伏期為3-7天，多數(shù)患者癥狀輕微，表現(xiàn)為發(fā)熱、口腔黏膜皰疹、手、足和臀部出現(xiàn)斑丘疹、皰疹。少數(shù)患者可出現(xiàn)無菌性腦膜炎、腦炎、急性弛緩性麻痹、神經(jīng)源性肺水腫和心肌炎等重癥表現(xiàn)。二、校園手足口病防控措施（一）加強(qiáng)晨午檢和健康監(jiān)測1.校醫(yī)或班主任負(fù)責(zé)每日晨午檢，發(fā)現(xiàn)疑似手足口病患者，立即要求其居家隔離治療，并及時(shí)報(bào)告學(xué)校衛(wèi)生部門。2.學(xué)校衛(wèi)生部門要定期對(duì)師生進(jìn)行健康監(jiān)測，了解手足口病發(fā)病情況，發(fā)現(xiàn)疫情苗頭，及時(shí)采取防控措施。（二）做好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生1.學(xué)校要定期開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，清理衛(wèi)生死角，保持教室、宿舍、食堂等場所的通風(fēng)、清潔。2.學(xué)生要加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手、勤換衣、勤曬被褥，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。（三）加強(qiáng)宣傳教育1.學(xué)校要充分利用健康教育課、主題班會(huì)、宣傳欄等多種形式，普及手足口病防治知識(shí)，提高師生的防范意識(shí)。2.家長要配合學(xué)校做好孩子的健康教育，教育孩子養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，減少到公共場所的次數(shù)。（四）嚴(yán)格疫情報(bào)告和處置1.學(xué)校要建立健全手足口病疫情報(bào)告制度，發(fā)現(xiàn)疑似病例和確診病例，立即報(bào)告當(dāng)?shù)丶部刂行摹?.學(xué)校要配合疾控中心做好疫情處置工作，對(duì)病例所在的班級(jí)、宿舍等場所進(jìn)行終末消毒，對(duì)密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。三、手足口病防控流程（一）疑似病例發(fā)現(xiàn)1.晨午檢或健康監(jiān)測中發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)熱、口腔黏膜皰疹、手、足和臀部出現(xiàn)斑丘疹、皰疹等癥狀，立即要求其居家隔離治療。2.班主任及時(shí)報(bào)告學(xué)校衛(wèi)生部門，學(xué)校衛(wèi)生部門做好記錄。（二）病例報(bào)告1.學(xué)校衛(wèi)生部門接到疑似病例報(bào)告后，立即向當(dāng)?shù)丶部刂行膱?bào)告。2.學(xué)校配合疾控中心做好病例的流行病學(xué)調(diào)查和標(biāo)本采集工作。（三）疫情處置1.學(xué)校對(duì)病例所在的班級(jí)、宿舍等場所進(jìn)行終末消毒。2.學(xué)校對(duì)密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，發(fā)現(xiàn)疑似病例，重復(fù)上述流程。3.學(xué)校加強(qiáng)手足口病防控措施，防止疫情擴(kuò)散。四、重點(diǎn)關(guān)注細(xì)節(jié)：加強(qiáng)晨午檢和健康監(jiān)測在手足口病的防控中，加強(qiáng)晨午檢和健康監(jiān)測是非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。這是因?yàn)椋肿憧诓〉膫鞑ニ俣瓤?，且初期癥狀不明顯，容易在學(xué)校等集體場所引起聚集性疫情。通過加強(qiáng)晨午檢和健康監(jiān)測，可以及早發(fā)現(xiàn)疑似病例，采取隔離治療措施，防止疫情擴(kuò)散。具體來說，加強(qiáng)晨午檢和健康監(jiān)測應(yīng)包括以下幾個(gè)方面：1.晨午檢制度化：學(xué)校應(yīng)建立健全晨午檢制度，明確檢查時(shí)間、地點(diǎn)、人員、內(nèi)容和流程。檢查人員應(yīng)具備一定的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能，能夠準(zhǔn)確識(shí)別手足口病的癥狀和體征。2.檢查內(nèi)容全面：晨午檢不僅要檢查學(xué)生的體溫、口腔、手、足和臀部等部位，還要詢問學(xué)生的健康狀況、接觸史等相關(guān)信息。對(duì)于體溫異常或有其他疑似癥狀的學(xué)生，應(yīng)立即要求其居家隔離治療，并及時(shí)報(bào)告學(xué)校衛(wèi)生部門。3.健康監(jiān)測常態(tài)化：學(xué)校衛(wèi)生部門要定期對(duì)師生進(jìn)行健康監(jiān)測，了解手足口病發(fā)病情況，發(fā)現(xiàn)疫情苗頭，及時(shí)采取防控措施。同時(shí)，學(xué)校還應(yīng)建立健全健康檔案，記錄師生的健康狀況和接觸史等信息，為防控工作提供數(shù)據(jù)支持。4.防控措施聯(lián)動(dòng)：學(xué)校要加強(qiáng)與家長、社區(qū)和疾控中心的溝通與合作，形成防控工作合力。一旦發(fā)現(xiàn)疑似病例或疫情苗頭，學(xué)校應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，采取隔離治療、終末消毒、醫(yī)學(xué)觀察等防控措施，防止疫情擴(kuò)散?？傊?，加強(qiáng)晨午檢和健康監(jiān)測是校園手足口病防控的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。只有通過制度化、全面化、常態(tài)化和聯(lián)防聯(lián)控的措施，我們才能有效地減少手足口病在校園內(nèi)的傳播風(fēng)險(xiǎn)，保障師生的身體健康和校園的安全穩(wěn)定。五、結(jié)語手足口病的防控工作是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要學(xué)校、家庭和社會(huì)的共同努力。通過加強(qiáng)晨午檢和健康監(jiān)測、做好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生、加強(qiáng)宣傳教育、嚴(yán)格疫情報(bào)告和處置等防控措施，以及明確的防控流程，我們可以有效地減少手足口病的發(fā)生和傳播，保障廣大師生的身體健康，維護(hù)校園的正常教育教學(xué)秩序。學(xué)校作為手足口病防控的重要陣地，應(yīng)當(dāng)切實(shí)履行防控職責(zé)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工，完善防控設(shè)施，確保防控措施落到實(shí)處。同時(shí)，學(xué)校還應(yīng)加強(qiáng)與家長的溝通，提高家長對(duì)手足口病防控的認(rèn)識(shí)和重視，形成家校共防的良好局面。家長作為孩子的第一監(jiān)護(hù)人，應(yīng)當(dāng)關(guān)注孩子的健康狀況，教育孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，減少不必要的公共場所活動(dòng)，積極配合學(xué)校的防控工作。同時(shí)，家長還應(yīng)提高自身的健康素養(yǎng)，